平时做事无计划,急时做事无头绪,在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。使工作有条不紊,我们需要有方案,优质方案的建议是可以更好的指挥各级员工进行工作的。小编向您分享了关于消防宣传日活动的方案,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
新修订的《中华人民共和国消防法》将于20xx年5月1日起正式施行,为贯彻落实好新《消防法》,进一步落实全省“深入开展人员密集场所消防安全整治电视电话会议”精神,经研究,决定从20xx年2月至5月份,在全县范围内开展“百日消防安全大宣传”活动。现制定本活动方案:
一、指导思想
围绕建设“平安开化”目标,以科学发展观为指导,坚持以人为本、安全发展的理念,贯彻“政府领导、部门联动、单位落实、群众参与”方针,以新《消防法》宣传贯彻为契机,促进全民消防安全意识和素质提高,推动人员密集场所消防安全整治“百日攻坚行动”深入开展,坚决防止群死群伤恶性火灾事故发生,保障人民群众生命财产安全,确保全县火灾形势稳定。
二、组织领导
为加强对“百日消防安全大宣传”活动的领导,县政府成立以分管领导为组长,县府办、公安局分管领导为副组长,县安监、消防、经贸、人劳、旅游、民政、教育、卫生、文化、广电、信息中心、工业园区、城关镇等单位分管负责人为成员的宣传活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县消防大队,县消防大队教导员任办公室主任。领导小组负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等。
三、活动内容
(一)强化社区消防宣传,筑牢城市消防安全防线。
派出所、居委会、社区和物业管理部门要建立完善社区消防宣传活动室,定期更新社区宣传橱窗和宣传栏内容,定期不定期对社区公共消防设施进行检查、保养、维护,以家庭防火宣传为重点,开展“走万家,送安全”活动。重点开展“六个一”活动:一是每个社区组织一次以家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等为内容的灭火演练。二是每个社区利用市民学校等开展一次消防知识讲座。三是深入各个家庭开展一次房屋装修、使用液化石油气、用火用电等内容的宣传教育,送一份消防宣传资料,使居民群众掌握防火、灭火及火场逃生自救基本知识。四是针对家庭火灾特点,设立一个消防咨询台,解答居民消防难题,接受群众举报。五是建立社区“消防宣传(应急)站”,在社区张贴一批消防宣传挂图。六是组织社区居民开展一次消防安全参观体验活动。
(二)强化农村消防宣传,夯实农村防控火灾能力。
重点开展“七个一”活动:一是在各村主要出入口设置一幅消防宣传标语,设置固定消防安全宣传牌、宣传栏。二是组织乡镇专职消防队和村义务消防队开展一次灭火演练。三是利用村、镇宣传栏、广播等讲解一次消防知识。四是在大型活动时开展一次消防宣传活动。五是深入到村开展消防宣传活动,发放安全知识宣传单。六是在人员聚集场所和敬老院、幼儿院、托儿所等场所,设置明显的警示性消防宣传标语,组织开展一次消防疏散逃生演练。七是对孤、老、残、幼等弱势群体及出租屋居住人员的基本情况进行一次调查,建立档案,集中进行一次有针对性的消防宣传教育。
(三)强化企业消防宣传,提高员工消防素质。
公安、消防、安监等部门要密切配合,加大对企业的监督指导,使企业严格履行消防安全职责,确保各项消防安全制度的落实。重点开展“五个一”活动:一是对企业的消防宣传栏和标语进行一次更新,在单位门口等醒目处悬挂消防宣传横幅和设置警示标记。二是利用单位广播、电视、电子屏幕等对单位员工进行一次消防安全知识培训教育,新员工以及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工岗前培训率必须达到100%。三是对企业员工进行一次消防知识和消防法律法规考试,确保员工达到“三懂三会”。四是观看一部火灾案例教育片,开展一次以疏散逃生为主的灭火演练。五是要针对外来务工者在外租住情况开展一次全面调查,掌握基本情况,加强消防安全教育,将消防宣传资料发放到每个员工家庭。
(四)强化学校消防宣传,打牢消防安全根基。
教育局及学校要组织开展好学校消防宣传教育活动。重点开展“七个一”活动:一是每个学校组织开展一次消防安全疏散演习,强化学生的逃生和自救意识。二是结合实际情况开展消防征文、演讲比赛、消防知识竞赛等活动;三是在校园内以横幅、标语、黑板报、墙报、墙绘、固定消防宣传牌(栏)和主题消防角等形式营造浓厚的消防安全氛围。四是借助消防志愿者行动,加强消防志愿者队伍建设,充分运用电教室、校园广播、闭路电视等,深入开展《消防法》等法律法规的学习活动;五是组织师生开展一次消防实践体验活动。六是开展一次消防安全知识讲课辅导和技能培训。七是向学生家庭发一份《消防安全》倡议书,要求学生自觉遵守消防法律法规,并向家人开展基本家庭消防知识宣传,做到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”。
(五)强化“场所”消防宣传,改善消防安全环境。
文化、旅游、工商、经贸、交通等部门要加强协调配合,着力抓好商场、市场、超市、宾馆、饭店、车站、网吧、歌舞厅、游戏厅等人员密集场所的消防宣传工作。重点开展“五个一”活动:一是召集人员密集场所负责人召开一个消防安全工作动员会,对消防工作形势和整治重点进行一次通报,明确工作要求。二是在场所入口处及宣传榜牌上设立消防常识专栏及消防安全须知等,督促每个场所在重点部位设立一块消防安全警示牌。三是对全体员工开展一次集中培训,观看一场消防安全教育录像片及开展参观体验活动。四是动员每个员工发现并整改一处火灾隐患,为本单位提一条消防安全建议。五是与每个人员密集场所单位签订一份安全承诺书,写一份消防安全自检自查表。
以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:xxx
组员:xxx、xxx
二、活动主题:
三、活动内容:
1、营造宣传气氛
“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。
2、开展消防演练活动
由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。
四、活动要求:
1、明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师
为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2、查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
五、活动安排表:
1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。
2、安全检查——灭火器安全期日检查。
3、20xx年11月9日开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣传——周一全园晨会。
20xx年11月是全国第xx个消防宣传日,根据集团关于开展消防安全宣传月活动通知精神,为深入推动119消防宣传月活动开展,切实增强防控重大消防安全风险的政治责任感,大力普及消防安全知识,提升消防安全意识,筑牢安全生产。现结合公司实际,特制定本方案。
通过深入开展消防安全月活动,营造一个浓厚消防安全宣传学习氛围,使全体员工深刻认识到消防安全、人人有责的重要性,同时增强全员的消防安全意识和预防火灾能力,为公司安全生产打下良好的基础。
为保证“119”消防宣传月活动有效实施,公司特成立活动领导小组,公司总经理任组长、副总经理任副组长、公司其他领导及公司各二级单位主要负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室挂靠公司后勤保障部,具体负责公司119消防宣传月活动组织与宣传实施工作。
20xx年11月6日至11月30日
公司所属各单位
1、各单位要充分利用会议及各类信息发布平台、宣传教育陈地,学习新修订《中华人民共和国消防法》等各类消防法律法规,播放火灾警示教育片,张贴消防宣传标语和横幅,并发动组织单位员工积极参与消防安全学习,营造良好学习氛围。
2、各单位要深刻汲取台湾“城中城”大楼火灾和南京航空航天大学实验室燃爆火灾事故教训,在全公司范围内组织开展一次消防安全隐患治理专项大检查。重点开展对消防安全设备设施和各类生产场所用电、用气、线路安全等情况进行全面大排查,确保公司内部火险隐患得到及时整改和消除。
3、各单位要针对本单位实际情况,组织开展一次模拟灭火应急疏散演练,提高应急响应处置能力并建立应急响应救援队伍,及时修订完善应急处置预案,加强应对突发事件的应急救援能力。
1、公司各单位要充分认识开展“119”消防宣传月活动的重要意义,切实加强组织领导,明确责任、细化措施,扎实开展消防宣传月各项活动。
2、各单位在11月18日前将消防宣传月活动情况报公司后勤保障部。
今年11月9日是我省第19个消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:
一、活动主题
20XX年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。
二、 组织领导
为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“11.9消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。
组长:xxx书记
副组长:xxx副书记、xxx副所长
成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人
四、主要内容和形式
各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。
1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。
2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。
3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。
4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。
5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育VCD片。
6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“11.9”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。
五、活动要求
(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。
(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的.能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。
(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。
(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。
为加大消防工作宣传,提高全民消防安全素质,更好地维护医院安全、和谐发展,为创建“平安医院”、“和谐医院”创建良好的消防安全环境。在一年一度的“119”消防日即将来临之际,特制定20__年“119”消防宣传日活动实施方案,具体内容如下:
一、活动主题
全民关注消防、生命安全至上。
二、指导思想
以深入宣传贯彻《消防法》和《国务院关于进一步加强消防工作的意见》为主线,以强大的消防宣传攻势为手段,以消防宣传为载体,进一步推动消防工作,有效预防和遏制重特大火灾事故发生,努力在全院营造浓厚的宣传氛围。
三、活动内容
1.要加强领导,提高消防安全责任意识的认识。消防安全是平安医院工作中的一项非常重要的工作,是长期的工作任务。各科室、病区要充分认识到自己肩上所负的责任,切实担起广大职工和服务对象的生命和财产的安全重担。要把消防安全工作摆上重要议事日程,纳入精神文明建设总体规划和医院的年度工作计划,坚持做到“一把手”负总责,分管领导具体抓工作的落实,形成党政领导齐抓共管,层层落实责任。成立“119”消防宣传活动领导小组,由医院院长__同志担任组长,医院副院长__担任副组长,各科室、病区负责人为成员。领导小组下设办公室,挂靠总务科,办公室主任由__兼任。
2.广泛宣传,营造氛围。今年11月9日为“119”消防宣传日,为了进一步增强广大职工消防安全意识,营造全院重视消防工作的气氛,要积极采取形式多样的行之有效的宣传方式,召开一次中层以上干部会仪,传达上级有关文件精神,布置我院消防宣传活动日具体任务。出1~2期宣传栏,悬挂一条宣传横幅。各科室、病区要利用政治学习、周会、早会等进行消防知识宣传,学习有关文件,职工知晓率应达100%。组织一次消防安全防火墙工程“四个能力”培训,进行一次消防演习,开展一次消防知识竞赛。
3.建立健全消防安全工作机制。建立完善消防安全突发性事件应急处置机制及预案等,认真开展排查隐患,
4.开展消防安全检查。组织一次消防安全工作大检查。排除各类事故隐患,加强防火意识做到防患在先,预防为主不出重大责任事故确保一方平安。
凡是计划一定要有结果,哪怕是阶段性的结果。面临随时可能开展的建设工作,我们要规划一份详细的工作方案。方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。如何规划好一份全面的工作方案呢?经过收集,栏目小编整理了消防活动策划方案怎么写,相信你能找到对自己有用的内容。
一、活动时间
20__年11月6日起,为期一周。
二、活动内容
(一)体验教育活动
各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
(二)小手牵大手活动
通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。
(三)宣传活动
要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
三、活动要求
1、学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。
2、要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。
3、学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。
4、学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。
为全面深化学校消防安全教育工作,提高全体师生的消防安全意识,有效预防火灾事故的发生,在“119”消防日到来之际,xx小学开展“整改火灾隐患,确保校园平安”为主题的“119”消防宣传教育月活动。具体方案如下:
一、活动主题
整改火灾隐患,确保校园平安。
二、活动时间
xx年11月1日—30日
三、活动目的
以“119”消防宣传教育月活动为契机,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校防范火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的.生命财产安全。
四、组织领导
组长:
副组长:
成员:xx及全体班主任
五、活动内容
(一)强化消防责任。学校要建立并落实逐级消防安全责任制,明确各级、各岗位的消防安全职责。校长xx是学校消防安全责任人,对本单位消防安全工作负总责,副校长李广琼是学校消防安全管理人,对本单位消防安全负直接责任,其他成员是本部门安全责任人。学校每月至少组织开展一次校园防火检查,并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查,对发现的消防安全问题,及时整改。
(二)强化宣传教育。一是开展形式多样的宣传教育活动。一次消防安全国旗下讲话、一次消防安全教育课、一次消防主题班会、一条宣传标语、一次黑板报、一次消防安全演练等方式,积极开展以消防安全为主题的宣传教育活动,学校将消防安全知识纳入学生课堂教学内容,确定熟悉消防安全知识的教师进行授课,并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。针对各学龄阶段特点,确定不同的消防安全教育的形式和内容,对学生开展消防安全教育。二是要积极开展“五个一”活动,即举行一次消防知识竞赛,开展一次消防安全知识运用活动,组织学生开展一次家庭火灾隐患自查活动,每个学生办一期有关消防的手抄报或画报,组织观看一部消防知识影片。通过宣传教育,全面提高师生员工消防安全意识和应急避险能力。
(三)落实消防演练。一是要在醒目位置张贴消防疏散示意图,标明逃生线路、消防器材位置等重要信息。二是要认真组织消防疏散演练活动。11月9日,学校开展一次消防疏散演练。
(四)深入排查隐患。根据冬季特点,深入开展消防隐患排查活动。以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、微机室等为重点,检查学生宿舍是否有消防通道;检查消防疏散通道、楼梯、宿舍是否设置铁栅栏等障碍物,是否影响安全疏散;检查电气设施线路是否老化,学生宿舍是否私拉乱接;检查集体宿舍是否设置用电超载保护装置,是否违章使用电器设备;检查化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品存放、使用是否符合有关规定;检查食堂、灶间烟道是否定期清洗;检查新建改建校舍是否按要求办理消防合格证。
对检查发现的火灾隐患,要建立台账,有针对性地制定整改方案,落实整改责任和人员,明确整改期限,按期整改到位。对暂时无法整改的隐患要登记造册,记录在案,并立即采取有效措施,落实专人负责,挂牌整改。
(五)配齐配足消防设施设备。各校要严格按照《中小学校舍消防设备和器材配备标准》,按要求配置、按规定放置消防设施设备,确保设施设备完好有效。
根据上海市奉贤区建设和交通委员会《关于转发关于开展20__奉贤区“119消防周”活动的通知的通知》(沪奉建发﹝20__﹞173号)文件精神,为有效防范房屋市政工程工地消防火灾发生,根据有关部署,制定本方案。
一、工作目标
坚持政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,以落实建筑施工企业消防安全责任制为手段,依照市建委和市消防局有关规定分工开展全面排查和消除房屋市政工程施工过程存在的消防安全隐患,进一步提高建筑施工消防安全水平,防范在建工地消防火灾事故发生。
二、组织领导
成立活动领导小组,张移所长任组长,王伟任副组长,建管所质量科、综合科、稽查科和安全科负责人为成员。领导小组办公室设在安全科,具体负责消防周组织协调工作。
各镇(开发区)建管站应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。
各个施工单位应成立领导小组,制定工作方案,组织开展本单位辖区范围内建设工程的消防周活动。
三、活动内容
(一)活动范围
全市所有在建房屋和市政工程,重点是大型公共建筑工程、和进入装饰装修阶段的工程。
(二)活动重点
重点对建筑施工企业防火管理情况进行整治,内容包括:
1、建筑施工企业是否根据施工作业条件定立了消防制度或消防措施,落实专人负责;工程实行施工总承包管理的,总、分包单位之间是否明确各自的消防安全职责。
2、是否编制消防设施布置平面图,在工地现场显要位置张挂防火警示标志;是否将现场生活区、办公区和作业区按有关规定严格分开;是否在工地现场设置消防通道并保持畅通,确保消防车辆通行和作业要求。
3、在工人宿舍、木工间、油漆仓库、配电房等重点防火部位是否配置合格、有效、数量充足的灭火器材,是否在施工作业区按有关规定设置消防灭火设施。
4、工地食堂的防火设施是否符合要求,工人宿舍区是否有专人负责防火管理,是否存在私拉乱接电线,是否有使用大功率电器现象。
5、施工所用的易燃易爆物品和压缩气体瓶是否设有专用仓库,分类隔离存放。
6、建筑电工以及电焊、气焊作业人员是否持特种作业资格证上岗,接受了岗前安全技术交底并按照相关操作规程进行施工。
7、施工现场动火是否履行报批手续;明火作业前,是否已消除周围可燃物,落实明火作业监护人员和措施,并合理配备灭火器材。
8、是否根据施工消防特点,对施工作业人员专门开展了加强灭火技能、逃生、自救、互救等消防常识的培训教育,并组织开展消防救援演练。
四、活动要求
20__年11月8日至11月14日开展消防周活动:
(一)各施工项目部应当组织一次消防演练。集中组织应急演练,演练防火灭火和疏散逃生。
(二)各施工项目部应当消防宣传活动。宣传消防法律法规,提高民工消防意识。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各单位要充分认识此次大排查大整治工作的重要意义,高度重视,精心组织,制定切实可行的实施方案,强化排查整治,切实消除消防安全隐患。
(二)认真总结,加强信息报送。各单位应当认真总结工作,积累经验,为促进安全工作。
一、 活动时间:
20年11月7日——14日
二、 活动地点:
院内
三、 领导小组
组 长: 副组长: 组 员:
四、 活动内容:
分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。
(一)宣传教育:
1、 消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板,活动期间摆放在车场内,教育司机及员工)。
2、 趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏,员工和司机都可以参与)
3、 日常悬挂条幅等(消防练兵防火情 火眼金睛查隐患)
(二)排查隐患:
11月7日,安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材,进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。
(三)消防培训:
11月8日,邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司,为全体员工进行消防知识培训讲座。
(四)消防演练:
11月9日,由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。
五、 活动效果
通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识,同时通过全面检查,做好冬季防火措施,保护企业财产。另外,借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。
六、 宣传报道
1、 对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量;
2、 对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。
1.机舱发生火灾,无论火灾大小,无论航行/锚泊/靠泊装卸货物,值班人员应首先击发火井装置并报告轮机长、驾驶台或船长。
2.机舱火井报警发出后,全船人员迅速按照船舶应变部署表到达各自岗位。轮机长在船长领导下行使机舱应急消防现场指挥职责,并保证与船长的通信联络。
3.轮机长迅速作出判断报告船长采取果断措施。
4.船长迅速报告公司指定人员及船运业务部,并视情况报告港口主管机关或水上搜救中心。
5.启动消防泵(必要时启动应急消防泵)立即供水,接妥皮龙带、水枪待命。
6.对火势、起火部位不明,可派出熟悉现场的两名探火员,身着消防员装备,携带必要的消防员用具,探明火源位置、火势和火的性质,报告现场指挥、报告船长。
7.如探明为初起小火,应立即组织消防队进行现场扑救。如小面积油类火,用泡沫灭火器、干粉灭火器扑救,或用水雾水枪利用水雾窒息法灭火;如电器火,应立即切断有关部位电源,切断通风,然后施救。
8.清查有无人员被困,抢救被困人员。灭火人员注意自身安全保护,防止烟雾窒息或烫伤。
9.立即关闭机舱各区域的防火门,将火势控制在局部区域,以防波及驾驶台、电台、船员生活区等重要部位。
10.在港外或航行中发生火灾,应注意操纵使火区处于下风,如在港池发生火灾,应立即停止装卸作业,报告港口xx,按国际信号规则显示号灯、号型。
11.组织主要力量扑灭火头,控制火势发展。并按排人员搬移临近火场的易燃、易爆物,防止火势蔓延引发爆炸,并对着火部位周围壁板进行水冷却。如火灾或抢救措施危及主机安全运转,应立即报告船长。
12.施救过程中,保持通讯联络畅通(内/外部)
13.如火灾无法用小型灭火器和水扑灭,应立即撤离人员,果断封舱,操纵速闭装置,关掉油舱柜速闭阀和滑油柜速闭阀。现场指挥清点人数、确认人员全部撤离机舱,机舱封闭并报告船长。
14.船长命令驾驶员释放大型CO2系统灭火(或其他大型灭火系统),释放量一次放足。
15.检查机舱封闭情况,保证灭火效果。封舱至少24小时,不得擅自开启,并及时检查CO2灭火效果。
16.开舱前必须派探火员进行探火(二次探火须从逃生孔进入),确认火灭方可开舱,以保安全。
17.用水灭火时,注意保障船舶具有适当的稳性。
18.视情备妥救生艇,一旦灭火失效进入弃船程序。
19.火灾扑灭后注意死灰复燃。施救前、施救过程中、火灾扑灭后的照片、录象带等有效证据(如有)注意保存。
20.发现起火的时间、施救过程、灭火时间分别记入航行日志、轮机日志。
根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:
防灾疏散
二、时间:
12月1日(星期三)上午8时40分
三、对象:
全体师生
四、指挥中心
指挥长:
副指挥长:
成员:
五、岗位安排:
1、联络员:
2、后勤保障总负责:
3、卫生员:
4、校门卫总负责:
6、摄像:
7、放烟幕弹:
8、放警报声:
一)1号楼梯(小学部教学楼台东面):
一楼梯负责人——王雪威
二楼梯负责人——毛超峰
三楼梯负责人——宓海斌
四楼梯负责人——鲍仕明
二)2号楼梯(小学部教学楼台西面):
一楼梯负责人——王松杰
二楼梯负责人——严斌
三楼梯负责人——程泽国
四楼梯负责人——徐静娟
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;
2、成 员:协助指挥长做好各项工作;
3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;
4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;
5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;
7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;
8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。
八、疏散路线:
1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)
2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)
3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;
4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;
5、实行报数清点工作。
为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,深化学校消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定校园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。
三、活动名称及时间
名称:学校消防宣传月活动
时间:20xx年11月1日至20xx年11月30日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、组建消防志愿服务队,吸收更多的师生成为消防志愿者,增强自身及周边更多人的消防安全意识和防灭火以及疏散逃生自救能力。
5、利用学校的黑板报等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。
6、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。
应急演习的目的:
1、检验预案。经过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。经过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情景,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。经过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置本事。
4、磨合机制。经过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职职责务,完善应急机制。
5、科普宣传。经过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的本事。
应急演练的要求:
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告资料,拟定改善计划填写《应急演练效果评估表》
5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求,及时采取措施予以改善,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据:
《应急准备和响应工作程序》
演练准备
1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)2、人员准备:
指挥领导小组(指挥中心)
总指挥:副总指挥:李俊
成员:赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰参演部门:质检室、炭炭维修车间
配合部门:综合管理室、质管室
3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xx-xxx
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设:20xx年xx月xx日,xx-xxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情景十分危急。
人员分配:
一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要立刻拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情景,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后,经过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。
应急抢险组:负责人:李俊,
成员:
职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组:
成员:
职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处理,及时将受伤者送往医院进行抢救。
灭火抢险组
负责人:
成员
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有能够取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。
安全保卫警戒组
负责人:
成员:
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。
生产指挥组
负责人:
成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩
大、蔓延,做好水、电等供应保障工作,保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
事故调查组
负责人:
成员:
协助公安消防、机关和有关部门调查起火原因,找出火灾爆炸事故见证人和报警人了解情景,构成文字材料报安全委员会。后勤保障组
负责人:
成员:
统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量,安排专人归位或集中,需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。
其它:应急效果评估及其应急响应记录的填写。(表格见程序附表)
应急过程
事故预设:20xx年xx月xx日xx时xx分炭炭车间维修现场一炉子起火,火势较大,蔓延相当之快。
1、一旦维修现场发生火灾,发现人员立即用灭火器进行灭火,并迅速通知综合管理室,简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。
2、综合管理室接到报告后立即报告应急领导小组,应急领导小组立即组织演练人员在尽可能短的时间内赶到事故当场,并立即启动《火灾事故应急预案》。视情景拨打火警电话119请求支援。
3、所有应急人员就位。
4、应急抢险组,负责现场总指挥,协调现场的应急救助工作,秉着“先救人,后救火”,“先重点后一般”的原则进行扑救。组织人员有序撤离火灾当场。
灭火抢险组的成员在总指挥的指挥下在组长的带领下,迅速拿起灭火器和消防沙进行灭火,若火势较大应就近取来公司所有可用的灭火器并连接消防栓来灭火,若火势无法得到有效控制,应确保人身安全的前提下等待消防人员,伤员救助组应时刻关注是否有人员伤亡,若有人员伤亡情景应立即抢救,在120急救车未到之前,对伤者进行人工呼吸等必要的急救措施,协同医护人员将伤者送至医院,火势被扑灭之后生产指挥组负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩大、蔓延,做好水、电等供应保障工作,保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
后勤保障组负责统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量,安排专人归位或集中,需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。5演习结束,副总指挥对本次应急演练做出评价,提出不足及其改善意见。并填写应急演练效果评估表。
我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日——“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:孙卫光
副组长:丁传光
组员:杨占勇周秀徐国兰、薛艳萍、刘彦娜、
朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲
一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安
二、活动目标:
1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容:
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览
四、活动准备:
横幅、各种消防知识、消防展板,
五、活动时间和负责人员:
1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10:15分级部同时进行)
2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)
3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)
4、消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)
5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责,展板于11月8日前完成)
6.安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)
六、活动要求:
1.明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。
为切实组织筹办好119消防日系列宣传活动,深入开展各种宣传活动,全面普及消防知识,宣传消防法律政策,提高全民消防安全意识,增强全社会抗御火灾的能力,为建设平安面甸,构建和谐社会打牢坚实的社会基础,根据《建水县防火安全委员会关于印发〈20__年建水县平安建水消防在行动暨119消防日系列活动方案〉的通知》精神,特制定如下方案:
一、指导思想
坚持以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发〔20__〕15号文件)、省人民政府《关于进一步加强消防工作的决定》(云政发〔20__〕142号)为主线,以进一步深入推进平安乡镇创建活动为主要内容,以119消防日宣传活动为契机,充分展现近年来面甸镇平安乡镇创建活动的显著成效,推广创建活动成功经验,采取教育、文化、新闻舆论等多种手段,科学整合社会宣传资源,广泛宣传火灾的危害性,进一步推动消防工作社会化,有效预防和遏制重特大火灾事故,深入扎实的开展消防宣传活动,大力营造宣传氛围,有效把握舆论导向,增强群众消防法制意识,提高自防自救能力,努力把我镇平安乡镇引向深入,切实为构建和谐面甸创造良好的消防安全环境。
二、活动主题
平安面甸消防在行动
三、组织领导
本次活动由面甸镇防火安全委员会主办,面甸派出所承办。为确保活动开展扎实有效,富有声色,本着社会广大人民群众积极参与,相关行业和单位积极支持的角度,采取社会化运作方式开展系列活动,并在镇防火安全委员会的领导下成立20__年面甸镇平安面甸消防在行动暨119消防日系列宣传活动领导小组,组长由镇人民政府镇长李开武担任,副组长由镇人民政府副镇长宋哲峰、面甸派出所所长唐映担任,成员由镇党政办主任季成云、镇林业站站长张黄俊、镇农机站站长周萍、镇文化站站长吴国忠、面甸中心校校长苏劲松、面甸工商所所长田国林、面甸卫生院院长张隆、面甸烟站站长高英、面甸派出所副所长李亚东、镇政府文书杨维组成,领导小组办公室设在派出所,办公室主任由唐映同志兼任,李亚东同志具体负责宣传工作的业务指导,同时负责活动期间的日常事务。
四、活动目标
全面贯彻上级通知精神,强化宣传教育效果,结合面甸实际,认真部署,组织严密,通过采取贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传手段,进企业、进学校、进村委会、进农户,做到广播有声、街上有字。充分调动广大人民群众参与消防工作的积极性,扩大社会效果,普及消防常识和防火灭火知识,提高单位自觉做好消防工作的主体意识,提高群众的消防安全意识,建立消防宣传网络,明确消防安全职责,推动消防工作社会化进程。
五、活动内容
(一)各村委会要在119消防日期间,利用广播宣传消防法律法规和防火灭火常识。
(二)各镇防火安全委员会成员单位及相关单位在119消防日期间悬挂消防宣传横幅、张贴消防宣传标语、制作消防宣传板报。
(三)宣传活动领导小组成员单位在119消防日当天在面甸村委会、庄户村委会、红田村委会、湾塘村委会等村委会主要街道设立消防宣传咨询点,发放消防宣传资料。
(四)按照省防火安全委员会开展千名村官进红门教育活动要求,宣传活动领导小组要组织各村委会干部、村民小组长学习消防安全知识,以达到增强广大农民尤其是基层农村领导干部的消防安全意识的目的。
(五)结合《云南省教育厅、云南省公安消防部队关于进一步加强学校消防安全教育工作的通知》精神,面甸中心校认真开展消防知识宣传活动,活动时间为20__年11月至19月。
六、活动要求
(一)努力形成政府统一领导、社会齐抓共管、群众积极参与的消防宣传格局。在镇政府统一领导下开展宣传活动;要大力推动各行业主管单位开展针对性强的消防宣传活动;运用消防宣传展板、播放消防音像、开展灭火和逃生自救演习等形式深入企业、学校、村委会、农户开展宣传。
(二)充分发挥媒体作用,努力营造宣传氛围。各村委会要通过广播大力宣传各类消防法律法规和防火灭火常识。
(三)精心安排,认真策划。各项宣传活动要本着气氛热烈、内容丰富、形式多样、各具特色的原则,及早动手,精心安排,认真策划,大力营造宣传氛围。
小编为你收集整理了关于幼儿园消防演练方案。我们应该在工作中定目标,做计划,听从公司领导的相关指示。我们必须制定几套备选的方案,方案可以提高我们个人的直觉能力和察觉到工作重点的观察力。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长:李凤英
②副组长:王燕霞
③成员:吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员
一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
1、灭火行动组及职责
组长:王燕霞
成员:陈锦文
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长:吴碧珠
成员:钟夏荔
主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长:何秀真
成员:苏玉燕
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长:苏振奋
成员:陈秋月
主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥:
工作组及成员:校委会成员及班主任
疏散指挥组:
秩序导护组:
场地队列导护组:
紧急救护组:
后勤保障组:
广播组:
三、演练时间地点
时间:20xx年4月18日14:30时
地点:本校逸夫教学楼
四、参加演练人员:初一年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域负责人员划分:
右楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:
左楼梯口一层:,二层:,三层:。四层:,五层:
院落:
5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。
七、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:
下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。
注意:
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。
八、演练准备
1、参演人员预案学习;
2、向有关单位领导汇报并获得批准;
3、学校准备相应的物资;
4、学生自救、逃生知识培训:
5、预设场景导演;
6、演练预演;
7、演练活动音响、广播系统调试。
8、图片及资料收集:
九、安全疏散演练总结
十、宣布安全演练结束
一、演练主题
认识火灾,学会逃生自救。
二、演练目的及意义
演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,从容应对火灾等突发事。
演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。
三、演练领导小组及工作人员
领导小组组长(应急疏散总指挥):张园长
副组长(应急疏散副总指挥):戈园长
疏散引导组:各班班主任、教师、保育员抢救救护组:刘倩楠、王倩
后勤保障:陈泽树
四、领导小组各组职责
(一)办公室职责:
1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
2.协调各工作组之间的工作;
3.负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练。
(二)疏散引导组职责:
1.各班级班主任是具体负责人,应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项,负责带领幼儿快速、安全、有序疏散;
2.各层梯台疏散引导员:一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。
(三)抢救救护组职责:
1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
2.视情抢救重要财产、重要档案等;
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
4.负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责:
1.负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
4.学校门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。
五、演练时间、地点及疏散场所
演练时间:xx年3月26日正式开始
演练地点:教学楼
应急疏散场所:操场
六、参与演练人员幼儿园全体师幼
七、演练假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火
八、演练准备:
1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。
2.组织幼儿学习火灾处理知识。
九、演练流程
(一)应急疏散准备
15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。
(二)应急疏散开始
1.各类人员即位,打开所有通道,开通广播。各教室的广播播送疏散通告:老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。
2.随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。
3.迅速疏散至幼儿园操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4.在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人员全部安全撤离后。
(三)演练结束
1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的组织和安排。
2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形,防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。
3.总指挥黄园长对此次演练进行总结,并宣布演练结束,各班排队回教室。
为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数
时间:
人数:全园
二、演练领导小组及应急小组成员
1、现场指挥:
2、班级组织指挥:各班老师
3、摄影
三、准备工作:
准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。
四、疏散集中地:操场
五、幼儿逃生路线:
总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一
六、演练过程
1、警报声起
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置,清点人数、排好队。
4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
㈡、安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动,旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案
二、演练时间、地点、参加人员
1、时间xxx年4月28日上午9点00分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
三、演练准备
报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:黄婷婷园长
现场副总指挥:陈太桑副园长
现场总协调:符永艳副园长
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:韦秀琼许莲苹方海清
协助指挥人员:各班老师
五、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。
六、逃生路线
一楼:侧门走:小1班(在正门空地集合
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
1、时刻:20xx年x月x日
2、地方:卫辉市幼儿园
3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健人员:预备好急救药品
1、总指挥:班主任
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保育员
4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3、来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
时间:20xx年3月15
地点:幼儿园操场内。
参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥:戚玲娟
现场总协调:
周婷
疏散人员:全体教职工及幼儿
协助指挥人员:各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组拨打119报警;并迅速向上级领导报告失火情况;蒋夏菊、王罗佳老师打开幼儿园前、后门的消防通道,祝小毛负责门口安全保卫;园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。
3、通过广播指挥师生向楼外疏散:
“大家不要慌,马上有秩序地撤离”
“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线,疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大班、中二班、从西边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中一班从西边楼梯下,与小二班走中门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
1、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
2、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
4、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
一、演练目的
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练小组指挥名单及职责
1、领导小组:
(1)现场指挥:马XX
(2)班级组织指挥:雷XX王XX
2、现场分工:
(1)吹紧急哨:
(2)疏散防护组:
通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演习的时间10月28日星期三下午
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
2、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
地震发生的信号:哨声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:铃声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。听到哨声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震
教会应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点和路线
疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼,大班幼儿从教学楼的正门跑,中班的从楼的侧门疏散,小班的从侧门或者正门走,根据各班的方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。要组织幼儿排好队,以防发生X踏。
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。
6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年12月6日上午9点30分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。四、现场人员分工现场总指挥:沈焓莉园长疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:冷莉李勇协助指挥人员:各班老师五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、报警组王颖拨打119报警;由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况;王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫。
疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长:李x
②副组长:王x
③成员:吴xx以及全体教师及保育人员
一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
1、灭火行动组及职责
组长:xx
成员:xx
主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长:xx
成员:xx
主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长:xx
成员:xx
主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长:xx
成员:xx
主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时刻、地方和参加人员:
1、时刻:20xx年x月x日
2、地方:卫辉市幼儿园
3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员
三、活动预备:
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健人员:预备好急救药品
四、现场人员分工:
1、总指挥:班主任
2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。
3、报警员:保育员
4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥
五、演练程序:
1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3、来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。为了更好的实现工作目标,优秀的方案是必不可少的。要想做好工作是有重要前提的,那么就是我们要做好工作当中的方案设计。自己的方案该如何动手写呢?你可以读一下小编整理的消防月活动策划方案,欢迎你阅读与收藏。
为全面深化学校消防安全教育工作,提高全体师生的消防安全意识,有效预防火灾事故的发生,在“119”消防日到来之际,xx小学开展“整改火灾隐患,确保校园平安”为主题的“119”消防宣传教育月活动。具体方案如下:
一、活动主题
整改火灾隐患,确保校园平安。
二、活动时间
xx年11月1日—30日
三、活动目的
以“119”消防宣传教育月活动为契机,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校防范火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的.生命财产安全。
四、组织领导
组长:
副组长:
成员:xx及全体班主任
五、活动内容
(一)强化消防责任。学校要建立并落实逐级消防安全责任制,明确各级、各岗位的消防安全职责。校长xx是学校消防安全责任人,对本单位消防安全工作负总责,副校长李广琼是学校消防安全管理人,对本单位消防安全负直接责任,其他成员是本部门安全责任人。学校每月至少组织开展一次校园防火检查,并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查,对发现的消防安全问题,及时整改。
(二)强化宣传教育。一是开展形式多样的宣传教育活动。一次消防安全国旗下讲话、一次消防安全教育课、一次消防主题班会、一条宣传标语、一次黑板报、一次消防安全演练等方式,积极开展以消防安全为主题的宣传教育活动,学校将消防安全知识纳入学生课堂教学内容,确定熟悉消防安全知识的教师进行授课,并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。针对各学龄阶段特点,确定不同的消防安全教育的形式和内容,对学生开展消防安全教育。二是要积极开展“五个一”活动,即举行一次消防知识竞赛,开展一次消防安全知识运用活动,组织学生开展一次家庭火灾隐患自查活动,每个学生办一期有关消防的手抄报或画报,组织观看一部消防知识影片。通过宣传教育,全面提高师生员工消防安全意识和应急避险能力。
(三)落实消防演练。一是要在醒目位置张贴消防疏散示意图,标明逃生线路、消防器材位置等重要信息。二是要认真组织消防疏散演练活动。11月9日,学校开展一次消防疏散演练。
(四)深入排查隐患。根据冬季特点,深入开展消防隐患排查活动。以学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、微机室等为重点,检查学生宿舍是否有消防通道;检查消防疏散通道、楼梯、宿舍是否设置铁栅栏等障碍物,是否影响安全疏散;检查电气设施线路是否老化,学生宿舍是否私拉乱接;检查集体宿舍是否设置用电超载保护装置,是否违章使用电器设备;检查化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品存放、使用是否符合有关规定;检查食堂、灶间烟道是否定期清洗;检查新建改建校舍是否按要求办理消防合格证。
对检查发现的火灾隐患,要建立台账,有针对性地制定整改方案,落实整改责任和人员,明确整改期限,按期整改到位。对暂时无法整改的隐患要登记造册,记录在案,并立即采取有效措施,落实专人负责,挂牌整改。
(五)配齐配足消防设施设备。各校要严格按照《中小学校舍消防设备和器材配备标准》,按要求配置、按规定放置消防设施设备,确保设施设备完好有效。
一、演练目的:
通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则:
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、实战演练指挥部成立:
1、疏散演练领导小组
总指挥
副总指挥
成员
2、演练人员职责分工:
总指挥:负责整个实战演练
副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。
组长
组员:校医
后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
组长:
组员:
广播音响组:现场讲解
组长:
组员:
宣传组:负责摄影、宣传报道
组长
组员
疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。
组长
组员:
特邀指导:县公安消防局指战员
四、具体演练活动安排:
(一)实战演练时间:20__年11月26日;
参演人员:全体师生
(二)做好演练预演组织工作:
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下:
教学楼1号楼梯口东边:
中间:
西边:
行政楼楼梯口
实验楼楼梯口
寄宿部楼梯口东边
值日教师坚守岗位
操场指挥人员(_老师拿话筒提醒学生不要慌张)
职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练:
副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有2000多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:__,联系电话:__。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态:
1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时__,全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
4、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块:疏散营救
要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。
第二板块:消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块:灭火器使用
1、消防战士进行油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。
2、师生在战士的指导下体验灭火。
第四板块:活动总结,领导讲话。
八、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保持畅通。
8、总结。
九、材料准备:
1、柴油、废木材、汽油少许。
2、铁桶2只。
3、灭火器若干个。
4、脸盆一个。
1.机舱发生火灾,无论火灾大小,无论航行/锚泊/靠泊装卸货物,值班人员应首先击发火井装置并报告轮机长、驾驶台或船长。
2.机舱火井报警发出后,全船人员迅速按照船舶应变部署表到达各自岗位。轮机长在船长领导下行使机舱应急消防现场指挥职责,并保证与船长的通信联络。
3.轮机长迅速作出判断报告船长采取果断措施。
4.船长迅速报告公司指定人员及船运业务部,并视情况报告港口主管机关或水上搜救中心。
5.启动消防泵(必要时启动应急消防泵)立即供水,接妥皮龙带、水枪待命。
6.对火势、起火部位不明,可派出熟悉现场的两名探火员,身着消防员装备,携带必要的消防员用具,探明火源位置、火势和火的性质,报告现场指挥、报告船长。
7.如探明为初起小火,应立即组织消防队进行现场扑救。如小面积油类火,用泡沫灭火器、干粉灭火器扑救,或用水雾水枪利用水雾窒息法灭火;如电器火,应立即切断有关部位电源,切断通风,然后施救。
8.清查有无人员被困,抢救被困人员。灭火人员注意自身安全保护,防止烟雾窒息或烫伤。
9.立即关闭机舱各区域的防火门,将火势控制在局部区域,以防波及驾驶台、电台、船员生活区等重要部位。
10.在港外或航行中发生火灾,应注意操纵使火区处于下风,如在港池发生火灾,应立即停止装卸作业,报告港口xx,按国际信号规则显示号灯、号型。
11.组织主要力量扑灭火头,控制火势发展。并按排人员搬移临近火场的易燃、易爆物,防止火势蔓延引发爆炸,并对着火部位周围壁板进行水冷却。如火灾或抢救措施危及主机安全运转,应立即报告船长。
12.施救过程中,保持通讯联络畅通(内/外部)
13.如火灾无法用小型灭火器和水扑灭,应立即撤离人员,果断封舱,操纵速闭装置,关掉油舱柜速闭阀和滑油柜速闭阀。现场指挥清点人数、确认人员全部撤离机舱,机舱封闭并报告船长。
14.船长命令驾驶员释放大型CO2系统灭火(或其他大型灭火系统),释放量一次放足。
15.检查机舱封闭情况,保证灭火效果。封舱至少24小时,不得擅自开启,并及时检查CO2灭火效果。
16.开舱前必须派探火员进行探火(二次探火须从逃生孔进入),确认火灭方可开舱,以保安全。
17.用水灭火时,注意保障船舶具有适当的稳性。
18.视情备妥救生艇,一旦灭火失效进入弃船程序。
19.火灾扑灭后注意死灰复燃。施救前、施救过程中、火灾扑灭后的照片、录象带等有效证据(如有)注意保存。
20.发现起火的时间、施救过程、灭火时间分别记入航行日志、轮机日志。
为确保全体在园师幼的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长:
副组长:
组员:全体教职工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。
(一)通讯组:(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体幼儿,报险救灾)
(二)灭火组:各班班主任(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护)
(四)紧急疏散组:各班配班老师(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在班级幼儿紧急疏散中的安全);
三、灭火工作预案
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打(“119”报警求救、广播告知全体幼儿,报险救灾)电话报告上级相关部门,以快速得到指示。
一、活动背景:
在我国,11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日。
二、活动目的:
本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作,提高全公司防控火灾的能力,进一步推动消防工作全员化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
消防站
五、活动内容:
1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
①消防队出警演示
②2人5盘水带
③1人3盘水带
(2)消防器械使用讲解与演示
3、消防趣味竞赛
(1)手持灭火器60米接力
本项目同时两组进行,每只参赛队伍选出4名队员(3男1女),每两名队员间隔15米,以灭火器作为接力棒传递,最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束,用时少的一方获胜。
(2)消防水带组装
本项目同时两组进行,每只参赛队伍选出4名队员(3男1女),4名队员同时从起点出发,第一名队员将水带甩出,其余三名队员依次连接水带,直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时,工作人员停止计时,用时少的一方获胜。
(3)原地穿着消防战斗服比赛
本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛),同时4只代表队竞赛,每只参赛队伍选出2名队员(1男1女),按要求以最快的速度穿着消防战斗服,以男女组总用时少的一方获胜。
(4)模拟救援被困人员
本项目各代表队依次参加,每只参赛队伍选出3名队员,一名消防队员作为伤员在被救位置等待,3名选手相互帮助穿越设置的障碍,到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点,用时少的一方获胜。
应急演习的目的:
1、检验预案。经过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。经过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情景,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。经过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置本事。
4、磨合机制。经过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职职责务,完善应急机制。
5、科普宣传。经过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的本事。
应急演练的要求:
1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告资料,拟定改善计划填写《应急演练效果评估表》
5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求,及时采取措施予以改善,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
演练依据:
《应急准备和响应工作程序》
演练准备
1、所需设备及其材料准备:干粉灭火器5kg(10只)、专用担架(2副)、急救箱一个(消毒酒精、绷带、橡皮条等)、干净毛巾(50条)2、人员准备:
指挥领导小组(指挥中心)
总指挥:副总指挥:李俊
成员:赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰参演部门:质检室、炭炭维修车间
配合部门:综合管理室、质管室
3、演练前召开准备会议,对演习人员进行培训,明确职责会议由xx-xxx
4、演习前检查所有设备人员是否到位。
事故预设:20xx年xx月xx日,xx-xxx维修现场一炉子起火,火势较大,并不断向其它车间蔓延,情景十分危急。
人员分配:
一、炭炭维修现场发生火灾之后,现场维修人员立即组织灭火,并告知综合管理室。若火势无法得到控制要立刻拨打119火警电话请求救援,报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情景,报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。
二、综合管理室接到事故报告后,经过通讯联络组(综合管理室即为通讯联络组)通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场,相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。
应急抢险组:负责人:李俊,
成员:
职责:统一指挥,协调火灾现场的应急救助工作,组织人员安全撤离,在“先救人,再救火”的前提下抢救人员财物。
伤员救助组:
成员:
职责:负责对受伤的人员进行抢救,并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场,交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前,对伤者实施人工呼吸等必要的处理,及时将受伤者送往医院进行抢救。
灭火抢险组
负责人:
成员
火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员,火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大,应取来公司所有能够取来的灭火器,并连接消防栓进行灭火。
安全保卫警戒组
负责人:
成员:
负责组织对事故及灾害现场的保卫工作,设置警界限,维持现场秩序,禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻,保护事故现场,制止各类破坏骚扰活动,控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。
生产指挥组
负责人:
成员:负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩
大、蔓延,做好水、电等供应保障工作,保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
事故调查组
负责人:
成员:
协助公安消防、机关和有关部门调查起火原因,找出火灾爆炸事故见证人和报警人了解情景,构成文字材料报安全委员会。后勤保障组
负责人:
成员:
统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量,安排专人归位或集中,需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。
其它:应急效果评估及其应急响应记录的填写。(表格见程序附表)
应急过程
事故预设:20xx年xx月xx日xx时xx分炭炭车间维修现场一炉子起火,火势较大,蔓延相当之快。
1、一旦维修现场发生火灾,发现人员立即用灭火器进行灭火,并迅速通知综合管理室,简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。
2、综合管理室接到报告后立即报告应急领导小组,应急领导小组立即组织演练人员在尽可能短的时间内赶到事故当场,并立即启动《火灾事故应急预案》。视情景拨打火警电话119请求支援。
3、所有应急人员就位。
4、应急抢险组,负责现场总指挥,协调现场的应急救助工作,秉着“先救人,后救火”,“先重点后一般”的原则进行扑救。组织人员有序撤离火灾当场。
灭火抢险组的成员在总指挥的指挥下在组长的带领下,迅速拿起灭火器和消防沙进行灭火,若火势较大应就近取来公司所有可用的灭火器并连接消防栓来灭火,若火势无法得到有效控制,应确保人身安全的前提下等待消防人员,伤员救助组应时刻关注是否有人员伤亡,若有人员伤亡情景应立即抢救,在120急救车未到之前,对伤者进行人工呼吸等必要的急救措施,协同医护人员将伤者送至医院,火势被扑灭之后生产指挥组负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作,防止事故进一步扩大、蔓延,做好水、电等供应保障工作,保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
后勤保障组负责统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量,安排专人归位或集中,需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。5演习结束,副总指挥对本次应急演练做出评价,提出不足及其改善意见。并填写应急演练效果评估表。
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年XX月20日下午14点40分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥:樊XX(园长)
现场总协调:焦XX(副园长)
疏散人员:全体教职工
救护人员:蔺XX
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
为了做好抛光车间的防火防爆工作,确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾、爆炸事故,特制定本措施:
一、组织机构
以企业领导为总负责,组建灭火和应急疏散组织机构,由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:
1、灭火行动组:由车间主管任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本车间的一般初级火灾的扑救工作。
2、通信联络组:由生产部经理任组长,负责通信联络及各部门的统一协调。
3、疏散引导组:由行政部经理担任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。
4、安全防护救护组:由当值保安担任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。
二、报警和接处警程序
1、公司保安部必须配备火警电话,值班人员要坚守工作岗位,对抛光车间的重点要害部位进行全方位24小时监控。
2、保安部门收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知值班人员赶赴现场,并电话通知值班领导。
3、保安部门必须配备必要的救灾设施。当值保安赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。
4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。
5、当值领导根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。
三、应急疏散的组织程序与措施
1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保安部应加强日常性检查,确保消防通道畅通。
2、抛光车间几个通道应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。
3、火灾和爆炸发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。
4、疏散路线尽量简捷,就近安排,走道内应设疏散指示。
5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。
四、扑救一般初级火灾的程序和措施
1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。本车间因为有粉尘,灭火必须要用消防沙。
2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。
3、对于不能立即扑灭的火灾,要先控制火势的蔓延,再开展全面扑救。
4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合。
5、当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。
6、火灾扑救完毕,保安部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。
五、通信联络,安全防护救护的程序和措施
1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。
2、救灾小组成员应在火场待命。
3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。
4、应调集车辆,确保交通畅通。
5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。
六、日常工作:
1、落实消防责任制,宣传消防知识,提高员工消防意识。
2、每年应保证12次消防演习。
3、定期检查、维护消防设施。
一、组织指挥机构
火场总指挥: (单位负责人)。
灭火行动组: 负责现场扑救。
疏散引导组:
(指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
安全救护组:
(有一定救护知识的人员组成)携带急救箱急救设施,在生命安全得到保证的前提下,负责火场现场人员与物资的抢救。
通讯联络组:
(消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。
二、报警和接警处置程序
火警电话:119
公司报警电话: (值班室电话)
1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。
2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。
3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。
报警:
1、任何同事发现火灾都必须立即报警。
2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。
3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照部门的指示通知人员到主要道路上去引导车进入。
接警:
1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。
2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。
3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。
三、应急疏散的组织程序和措施
1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。
2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。
3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。
4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。
5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。
6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。
7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。
四、扑救初起火灾的程序和措施
1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,保持同消控中心或值班室的联系,等待相关人员的到来。
2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作,同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。
3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动水泵、铺好水带、准备其它装备,并组织现场群众供水、灭火,确保灭火所需。
4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。
5、部队赶到火场后,灭火行动组应配合队进行供水、灭火。
五、通讯联络、安全救护的程序和措施
1、通讯联络人员要做好接警的处理,同时与报警人保持联系。
2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导,并在他的授权下报火警,同时通知各行动小组进入火场。
3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令,与各区域保持联系,指引各个区域进行紧急疏散。
4、详细了解火场发展形势,传达作战力量部署命令。
5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。
6、协助领导维持现场秩序。
7、到主要路口去引导车进入火场。
六、注意事项
1、火灾发生时,所有同事必须保持镇定,听从指挥,依照公司紧急处理程序处理。
2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。
3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。
4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道,并详细汇报最新的进展情况。
5、进行紧急疏散时,存放现金的办公室应随手关门,收银台应随手关闭钱箱。
6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。
7、疏散时身上着火时,切记不可奔跑,应立即脱掉着火衣物或就地翻滚,或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。
一、活动时间
xx年11月6日起,为期一周。
二、活动内容
(一)体验教育活动
各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
(二)小手牵大手活动
通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。
(三)宣传活动
要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
三、活动要求
1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。
2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。
3.学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的`消防安全。
4.学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。
附:防火标语
1、护林防火,人人有责。
2、森林火灾危害大,害人害己害国家。
3、火源不入山,森林才平安。
4、提倡文明祭祀,杜绝放炮烧纸。
5、上山莫把火源带,青山常绿森林在。
6、护林防火,警钟常鸣。
根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题:
防灾疏散
二、时间:
12月1日(星期三)上午8时40分
三、对象:
全体师生
四、指挥中心
指挥长:
副指挥长:
成员:
五、岗位安排:
1、联络员:
2、后勤保障总负责:
3、卫生员:
4、校门卫总负责:
6、摄像:
7、放烟幕弹:
8、放警报声:
一)1号楼梯(小学部教学楼台东面):
一楼梯负责人——王雪威
二楼梯负责人——毛超峰
三楼梯负责人——宓海斌
四楼梯负责人——鲍仕明
二)2号楼梯(小学部教学楼台西面):
一楼梯负责人——王松杰
二楼梯负责人——严斌
三楼梯负责人——程泽国
四楼梯负责人——徐静娟
六、岗位职责:
1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;
2、成 员:协助指挥长做好各项工作;
3、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,并向楼层负责人报告疏散情况和人数;
4、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;
5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系;
7、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等;
8、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);
2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。
八、疏散路线:
1、东楼梯口各班顺序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)
2、西楼梯口各班顺序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)
3、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,以免堵塞路口。
九、具体步骤:
1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。
8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。
十、保障措施:
1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;
3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;
4、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理;
5、实行报数清点工作。
设计思路:
一.选材贴近幼儿日常生活:一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子,我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中,老师会指导幼儿如何逃生,我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活,由于中班上学期幼儿年龄较小,所以将原来十句的儿歌改为五句,以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。
二.目标关注语言核心总结:
本次活动领域为语言活动,而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候,关注到相关语言核心总结:中班幼儿在学习儿歌时相关的核心总结是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律,在成人辅助动作(如拍手)的帮助下,幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。
三.设计挑战幼儿表达能力:
活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中,以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后,在速度上提出高一层次的要求,在集体、小组、个人等不同形式的表达中,幼儿的语言能力得到提升。
活动目标:
1.学习儿歌《消防安全歌》,初步了解火灾逃生时的自我保护方法。
2.感知儿歌的节奏和韵律,尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点:
尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌
活动准备:
前期经验准备:玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动
物质准备:图谱、幼儿朗诵儿歌录像、PPT、圆舞板一个
活动过程:
一.观看图片,回忆现场:
【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景
1.重点提问:火灾发生时你看到什么?听到什么?闻到什么?心里是什么感觉?
小结:看到大火,闻到刺鼻气味,听到噼噼啪啪声音,心里会很害怕。
二.欣赏儿歌,感受节奏:
【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像,激发幼儿学习儿歌的兴趣
1.今天请来了两位大班哥哥姐姐,他们要为我们表演一首儿歌,我们一起来看看
2.重点提问:这首儿歌听上去感觉怎样?
3.小结:大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌,儿歌听上去很有节奏。
三.借助图谱,学习儿歌:
【设计意图】借助图谱的辅助,帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌
1.再次欣赏儿歌
2.重点提问:
(1)你听到儿歌里讲了些什么?(幼儿边说教师边出示图谱)
(2)这些标志你在哪里看见过?(幼儿发散思维)
3.分析每张标志含义
4.小结:发生火灾的时候我们先要找到安全出口,记得不能乘电梯要走楼梯,用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住,弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119,这样消防员叔叔就会赶来救火。
5.看着图谱念儿歌:
(1)集体一起边看图谱边念儿歌
(2)分男女念儿歌,比比谁念得好
6.尝试跟着老师的掌声,有节奏的念儿歌(及时纠正最后一句:消防员救火真勇敢)
小结:拍着节奏念儿歌,儿歌内容更容易记住。学会了这首儿歌,遇到火灾的时候我们就知道应该怎么做了
四.挑战速度,朗诵儿歌:
【设计意图】设置挑战关卡,在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌
1.挑战第一关
关卡:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
2.挑战第二关
关卡:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
3.挑战第三关
关卡:个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
4.集体游戏
幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。
附儿歌:
你拍一,我拍一,火灾发生别害怕。
你拍二,我拍二,安全出口先找到。
你拍三,我拍三,淋湿毛巾捂口鼻。
你拍四,我拍四,火警电话119。
你拍五,我拍五,消防员救火真勇敢。
活动反思:
由于刚进行过119消防演习活动,所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆,将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说,有话愿意积极表达,在表达过程中再结合几个有关消防安全的标志,幼儿就比较容易地认识并记住了。
通过这首数字儿歌,幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律,而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感,所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满,将语言活动较好地进行呈现。
活动范文吧主题栏目精选:“春节活动策划方案”,敬请访问。
编辑花时间为你编辑了春节活动的策划方案。难能可贵的从来都不是勇气,而是在面对困难前冷静地做好准备,为了高质量完成工作任务。我们必然要先将方案制定好,制定工作方案可以帮我们理清工作中的思路。为防遗忘,建议你收藏本页!
一、 活动主题:
相亲相爱一家人
二、 活动时间:20xx年1月14日
三、 活动地点:(待定)
四、 参与人员:全体人员
五、 活动安排:
1、征集、上报节目阶段(12月25日-12月31日)。共计10个。上报的节目自行排练。上报后经筛选,最终选取8个作为最后参演节目。
2、优秀员工评选阶段(12月25日-1月5日)。上艺公司和雅森公司分别评选出需要在年终奖励的优秀员工。
3、活动筹备阶段:具体准备事项见下表。
4、活动流程:具体活动流程见下表。
六、责任分工
为确保活动顺利进行,特做如下分工:
1、策划指挥组 总监督兼指挥:董事长 组员:人事部 任务:
a、完成节目策划、收集、安排,包括文艺节目和中间须穿插的游戏、主持人节目串词等。
b、晚会全过程确定:确定各节目的出场秩序。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
d、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
F、与所有节目组对接,收集节目所需音乐、道具等资源。
g、抽奖项目安排,抽奖卷及副卷、抽奖箱等。
h、负责晚会人员座位安排,嘉宾的接待,节目的候场与抽奖。
I、晚会订餐、酒店安排由财务部和采购负责联系。
2、主持人:(待定,由市场部确定)负责整个晚会节目主持(需负责台词),及抽奖、颁奖活动的串词。
3、会场布置装饰组:负责活动期间会场布置与装饰,由市场部负责;
4、物质保障组:负责物资采购、后勤物资管理,由采购部、物控部负责;
5、晚会嘉宾、赞助商由财务部和采购部负责招待。
七、其他
方案中所列负责人及部门,均为两公司相同或相似职能部门共同负责。
活动总体分为四个板块:一是各类文体活动;二是元宵礼花燃放活动;三是“三下乡”及四进社区活动;四是春节亮丽工程。
一、文体活动
1、送春联下乡
承办单位:书法协会、美术协会
活动时间:元月13日至元月25日(腊月初十至二十二)
活动地点:县城区及部份乡镇
活动内容:为群众义务书写春联
2、迎春文艺汇演
承办单位:文化馆、金沙艺术团
活动时间:2月6日(正月初四)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办一台歌舞、小品等综合性文艺演出。
3、有奖猜谜活动
承办单位:谜协
活动时间:2月6日至8日(正月初四至初六)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:编制内容丰富、雅俗共赏并有政策法规、天文地理、人文景观等谜条1050条,每天举行有奖竞猜350条。
4、魔术、歌舞表演
承办单位:高原魔技艺术团
活动时间:2月7日(正月初五)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:进行“放飞的和平鸽”、“年年有余”等魔术节目及歌舞文艺表演。
5、小品、故事、快板、相声、顺口溜展演
承办单位:戏剧曲艺协会
活动时间:2月8日(正月初六)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办一台经典小品、故事、相声、快板和顺口溜等曲艺节目展演。
6、现场书法、绘画及书法、美术作品展
承办单位:书法、美术协会
活动时间:2月7日至8日(正月初五至初六)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办现场书法、绘画创作及美术、书法、作品展览。
7、象棋、围棋争霸赛
承办单位:体育中心、棋协
活动时间:2月8日至2月10日(正月初六至初八)
活动地点:县电影院三楼
活动内容:举办象棋、围棋争霸赛。
8、体育舞、腰鼓和民族舞等表演,法律知识抢答赛
承办单位:中老年舞蹈协会、县妇联
活动时间:2月9日(正月初七)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:中老年舞蹈协会开展以国标舞、交谊舞和民族舞为主的表演活动;县妇联举行法律知识抢答赛。
9、乒乓球比赛、迎春信鸽短程赛
承办单位:体育中心、乒协、鸽协
活动时间:2月9日(正月初七)
活动地点:金沙一中乒乓球馆、鼓韵广场
活动内容:体育中心、兵协在一中举办乒乓球比赛;鸽协在鼓韵广场举办迎春信鸽短程赛。
10、大型摄影作品有奖展
承办单位:摄影协会
活动时间:2月9日至11日(正月初七至初九)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:展出反映金沙经济社会发展、人文风情、历史文化、自然风光等内容健康、内涵丰富的优秀摄影作品200幅,并进行评奖。
11、迎春少儿等舞蹈演出
承办单位:舞蹈协会
活动时间:2月10日(正月初八)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办一台以少儿表演为主的综合性舞蹈演出。
12、篆刻、剪纸作品展
承办单位:篆刻、剪纸协会
活动时间:2月10日至11日(正月初八至初九)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办篆刻、剪纸作品展。
13、钓鱼比赛、游泳迎春活动
承办单位:分别为老体协、体育中心
活动时间:2月10日(正月初八)
活动地点:分别为寿森苑、县游泳池
活动内容:老体协举办钓鱼比赛;体育中心开展游泳迎春活动。
14、“相约
春天”迎春音乐会
承办单位:音协
活动时间:2月11日(正月初九)
活动地点:鼓韵广场
音协组织艺术学院金沙籍在校生,举办主题为“相约春天”的以歌舞、器乐表演形式为主的迎春音乐会。
15、老年象棋、竞技麻将、游泳比赛
承办单位:老体协
活动时间:2月11日(正月初九)
活动地点:老干局、县游泳池
活动内容:开展迎春老年象棋、竞技麻将和游泳比赛。
16、新春歌手赛
承办单位:文化馆
活动时间:2月12日(正月初十)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办不同年龄层次的歌手赛。
17、家庭游园活动
承办单位:县妇联
活动时间:2月12日(正月初十)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:组织开展100对家庭“家庭游园”活动。
18、三人制篮球赛、三分投篮大赛、跆拳道表演赛
承办单位:体育中心、篮协
活动时间:2月12日至13日(正月初十至十一)
活动地点:体育广场
活动内容:举办三人制篮球赛、三分投篮大赛和跆拳道表演赛。
19、兰花展
承办单位:兰花协会、兰花研究会
活动时间:2月12日至14日(正月初十至十二)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:展出以金沙春兰为主体,以春兰花艺草艺相结合的春兰、线兰、蕙兰、春剑等传统名品及新品的兰花500盆。
20、民歌演唱
承办单位:民歌协会
活动时间:2月13日(正月十一)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办山歌、钱杆、花船、小调民歌演唱。
21、老年羽毛球、乒乓球、门球比赛
承办单位:老体协
活动时间:2月13日(正月十一)
活动地点:门球尝老干局、体育广场
活动内容:开展老年羽毛球、乒乓球和门球比赛。
22、诗词诵读活动
承办单位:诗词楹联学会
活动时间:2月14日(正月十二)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:组织协会会员创作并组织120人进行诗词诵读活动。
23、健身舞蹈、健美表演
承办单位:任我行健身中心
活动时间:2月14日(正月十二)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:开展踏板舞、现代舞、瑜伽、街舞、战斗搏击、健身健美等表演。
24、文学常识抢答赛
承办单位:写作协会
活动时间:2月14日(正月十二)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办文学常识抢答赛。
25、五人制足球赛
承办单位:体育中心、足协
活动时间:2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点:体育广场
活动内容:举办五人制足球赛。
26、羽毛球比赛
承办单位:体育中心、“谁与争锋”羽毛球俱乐部
活动时间:2月14日至16日(正月十二至十四)
活动地点:大水植物园运动村
活动内容:举办羽毛球联谊活动。
27、老年太极拳、器乐、歌舞表演
承办单位:老体协
活动时间:2月15日(正月十三)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办老年太极拳、器乐、歌舞等表演。
28、少儿兵乓球比赛
承办单位:城关镇
活动时间:2月15日(正月十三)
活动地点:金沙一中兵乓球馆
活动内容:举办少儿兵乓球比赛。
29、广场游艺活动
承办单位:城关镇
活动时间:2月15日(正月十三)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办拔河、笼口袋、踩气球、套圈、兵乓球拍运球等有奖游艺活动。
30、少儿卡拉ok比赛
承办单位:城关镇
活动时间:2月16日(正月十四)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办少儿卡拉ok比赛活动。
31、舞龙及村级文艺汇演
承办单位:城关镇活动时间:2月17日(正月十五)
活动地点:鼓韵广场
活动内容:举办舞龙及村级文艺汇演。
32、春节活动摄影展
承办单位:摄影协会
活动时间:2月20日至22日(正月十八至二十)
活动地点:县政府大门外
活动内容:展出
春节文体活动优秀图片。
二、元宵礼花燃放
承办单位:文体广电旅游局、公安局。
活动时间:2月17日(正月十五)晚8:00
活动地点:戴家堡
活动内容:礼花燃放(见具体方案)。
三、“三下乡”、“四进社区”、“五进家园”、及廉政文化“六进”活动
承办单位:县委宣传部、县纪委、县文明办、县妇联、县文体广电旅游局、县卫生食药监局等。
活动时间:春节前后(具体时间另定)
活动地点:城关镇、清池镇、高坪乡等部份乡镇
活动内容:将送文化、科技、卫生“三下乡”活动与科教文体法律卫生“四进社区”活动、文化科教卫生法律礼仪“五进家园”及廉政文化“六进”活动有机结合起来,组织文教、卫生、司法、计生、团委、妇联等有关部门,到部份乡镇开展文艺演出、疾病义诊、法律咨询、开展温馨关怀之旅和流动妇女、留守儿童、五保老人等慰问活动等惠民活动。
四、亮丽工程
承办单位:城关镇、县住房和城乡建设局、县供电局及相关单位
活动时间:20xx年1月28日至2月17日(腊月二十五至正月十五)
活动地点:县城区
活动内容:
1、由路灯管理所对全城关地区所有路灯(含长安街、中华路灯笼)在1月28日(腊月二十五)前进行全面检修,保证春节期间所有路灯的正常照明。
2、由县供电局牵头,县住房和城乡建设局协助对戴家堡电视转播塔及中华桥、沙塘桥、唢呐门大桥装饰彩灯于1月28日(腊月二十五)前进行全面检修维护,保证节日期间所有彩灯能正常运行。
3、相关“亮丽工程”实施单位,在1月28日(腊月二十五)前对本单位及临街的下属单位大楼外墙进行打扫,打扫后对原有装饰彩灯进行检修维护,原未安装彩灯的单位根据自身实际对大楼主体进行彩灯装饰;在1月28日(腊月二十五)至2月17日(正月十五)期间保证装饰彩灯正常运行。
4、由县整脏治乱督查组对“亮丽工程”落实情况进行督查。
为扎实做好省直机关困难职工帮扶工作,进一步推进和谐机关建设,省直机关工会工委决定在20xx年元旦春节期间继续开展向困难职工送温暖活动。现将有关事项通知如下:
一、摸底排查,建档立卡,夯实送温暖工作基础
调查掌握准确的困难职工情况是开展好向困难职工送温暖活动的重要前提。各部门各单位工会要按照明确标准、精准识别、分级负责、动态管理的工作要求,对本单位的困难职工进行精准识别,全面细致掌握困难职工的基本状况、致困原因、困难程度和具体需求等信息,认真填写并核查《困难职工档案》(见附件2)相关信息,做好建档立卡工作,并根据困难职工家庭变化情况,对困难职工信息及时更新,实施动态管理。
二、因困施策,精准帮扶,分类做好帮扶送温暖工作
各部门各单位工会要对已建档困难职工进行普遍走访慰问,并根据困难职工实际状况,开展有针对性的分类帮扶,做到区别情况,因困施策,因人施助,标本兼治。在此基础上,省直机关工会工委将对工会组织关系隶属于省直机关工会工委的困难职工进行走访慰问,重点帮扶省直机关困难或破产企业单位的困难职工、遭遇自然灾害和突发事件的困难职工、因患重大疾病导致生活特别困难的职工以及困难劳模、困难农民工等会员群体。以上对象不包括离退休人员。
三、加强领导,严格审核,确保送温暖工作取得实效
元旦春节期间开展送温暖活动,是工会组织持续开展的重要品牌工作,是工会关心职工、爱护职工、帮扶职工的实际行动,是增强工会组织凝聚力、号召力的具体措施。各部门各单位工会要高度重视,加强领导,谋划好、组织好、开展好今年的元旦春节期间送温暖活动,对本单位困难职工情况认真审核、严格把关,并将困难职工帮扶情况在本单位进行公示,接受群众监督,真正把送温暖工作落到实处。
各部门各单位工会负责对需要省直机关工会工委救助的困难职工情况进行统一审核、报送,于20xx年12月21日前将《省直机关困难职工情况统计表》(见附件1,加盖单位工会章)、《困难职工档案》(均为一式一份)以及本单位开展送温暖活动实施方案报省直机关工会工委,同时附电子版。
为了贯彻落实十八大会议精神,加强农村文化建设,进一步活跃丰富我乡群众的文化生活,增强广大群众强生健体意识,为新农村建设提供精神动力和智力支持,经乡党委、政府研究,决定在元宵节举办春节联欢会,为保证活动有序开展,制定方案如下:
一、指导思想
为贯彻落实十八大会议精神,推进新农村建设,展现新时代农民精神风貌。让群众参与文化活动,创造文化,使群众成为文化的主角,不断增强文化软实力,使群众文化生活更加丰富多彩,精神风貌更加向上,推进文化创新,增强文化活力。丰富人们精神生活,共享文化成果。
二、组织机构
成立了“xx村乡农村文化活动领导小组”其成员如下:
组长:xx乡党委书记
副组长:xx乡党委副主席、
乡长:xx副乡长兼妇女主任
成员:xx乡办公室秘书
xx团委书记
xx财税所所长
xx文化站站长
xx中学校长
xx中心完小校长
xxxx剧团团长
小组下设办公室,办公地点在文化站。
三、春节联欢会活动内容及时间安排
1、正月十三日赶集,在乡政府停车场举办一次大型文化演出,七个村、中心完小、中学、乡机关、剧团每个单位演出1个节目,(其中乡机关大合唱)中心完小和中学必须有舞蹈节目。
2、送电影下乡
从正月十三晚到正月二十日,组织电影放映员深入到七个村和乡机关巡回放映8场电影。
四、奖项安排
春节联欢活动设团体奖,个人奖,分别为一、二、三等奖和鼓励奖、参与奖、团体奖等
个人一等奖:奖品价值500元
个人二等奖:奖品价值300元
个人三等奖:奖品价值200元
团体奖:放奖状和纪念品
希望各单位认真组织实施,确保xx春节联欢晚会圆满成功
一、整体情况
1、活动主题:XX网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)
2、活动对象:论坛注册会员
2、活动时间:XX年1月27日(正月初二)下午(2—5点)
3、活动地点:暂定
4、主办单位:
5、协办单位:(待定)
中午聚餐:要聚餐的由当时的情况而定,aa制
二、分组实施
1、总策划:营销策划商学院
2、总实施:
3、项目组:
(1)第一项目组:节目组
节目要求:主要为祝福,寄托希望,青春活泼等等积极向上的节目
例如:舞蹈,歌曲,小品,青春剧等
负责人:
(待定)
任务:
a、完成节目收集、筛选;
b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。
(2)第二项目组:宣传组
负责人:
(待定)
任务:
a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;
b、现场摄影及dv摄像。
c、活动结束后进行总结,配合图片进行后期宣传。
(3)第三项目组:外联组
负责人:(待定)
任务:
a、负责联系晚会场地,
b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。
(4)第四项目组:后勤组
负责人:(待定)
任务:
a、费用预算确定及现场费用收集;
b、确定晚会参与人数;
c、准备活动所需的一切道具,奖品,纪念品,并负责现场发放;
d、活动当日对现场进行简单布置;
f、准备好会场服务物品,如饮料、酒、小吃等。
三、各阶段任务及工作分配
1、活动前三个阶段:
(1)活动策划及准备期(即日起至1月25日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。
①节目收集:由节目组负责。采取各个环节,强化网络宣传,确定主持人。
②赞助商确定:由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。
③前期宣传:在论坛显要位置给予强化宣传。
(2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日):
本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定,费用的核算、物品购买。
①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。
②中期宣传:宣传组强化在论坛的宣传,确定基本参加人数。
③场地确定:外联组负责确定最后场地,如有改动及时通知。
④物品购买:各项目组确定活动所需道具或物品,由后勤组购买到位。
(3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)
本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷,费用收集等等。
①末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。
②费用收集:费用现场收集。
2、活动当日流程:
(1)步骤一:
a、所有参加活动的人在xx集合。
b、全部人员到场后,清点人数,负责人收集每位网友的手机号码。
c、到达活动地点后,再清点一次人数。再集体合影留念
(2)步骤二:
a、由主持人宣布活动开始。(负责单位:节目组)
b、自我介绍:网友各自上台做自我介绍。(负责单位:节目组)
c、节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准。(负责单位:节目组)
d、有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及网友的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责单位:节目组)
e、现场为XX年十佳论坛网友颁奖,由论坛的管理员颁发奖品
f、幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责单位:节目组)
g、礼品派送:所有到场的人员都有一份活动纪念品。(负责单位:后勤组)
h、燃放烟花。(负责单位:后勤组)
i、活动结束。(负责单位:节目组)
3、活动后期工作:
(1)费用处理、公布
(2)视频制作、照片处理及网络宣传
四、资金预算
五、注意事项:
1、人均费用:男50元每人,女40元每人。所有费用聚会后全部公开。
2、聚会是大家的活动,不是某一个人的活动.所以,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。
3、遵守公共道德标准.我们都是有文化、有层次、有修养的人,想把活动提高档次,我们首先自己要提高档次。
4、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!
5、希望届时大家多带相机,活动结束后可多发照片——前提:凡参加活动的朋友,默认本论坛对你的肖像的使用权。
“乡村春晚”是xx市的公共文化品牌,是xx市10件实事之一。20xx年xx区入选建xx市“乡村春晚”示范区培育单位。为进一步巩固xx乡村春晚品牌建设成果,推动乡村群众自办文化的自信自觉,促进乡村文化繁荣,根据市文化广电新闻出版局关于开展乡村春晚品牌建设的有关部署,经研究,决定举办xx区20xx年乡村春晚活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题:
建设美丽xx,创造美好生活。
二、组织单位:
中共xx市xx区委宣传部
xx区文化广电新闻出版局
三、活动安排:
(一)各村开展自办“乡村春晚”活动。
1.20xx年元旦过后至元宵节前。全区所有农村文化礼堂和30%以上行政村举行乡村春晚,已申报66个村,可适当增加。
2.由各行政村“两委”为责任单位自行组织策划乡村春晚活动,各村组织一台文艺表演,编排一些符合当地群众口味的文艺节目,内容包括当地民俗民风,或者是礼仪活动等。
3.对自办“乡村春晚”活动的村,由区文广局各补助5000元。
(二)组织特色“乡村春晚”精品培育。
1.每个乡镇、街道从各村乡村春晚活动中,选出1-3台以上有特色的村晚作为精品村晚进行培育申报,参加全区评比活动。通过筛选,确定10台特色“乡村春晚”参加全市培育评比活动。
2.各村把精品“乡村春晚”拍摄制作成10分钟左右的VCR,于20xx年3月10日至3月15日期间,将拍摄完成的VCR送至区文广新体局《文化xx》,地址:c街1519号,联系人:xx,电话:xx。
3.由主办方将精品“乡村春晚”视频VCR上传xx新闻网站供交流观赏,同时利用《文化xx》微信平台组织投票评比,分值占20%。
4.组织专业评委和大众评委,观看精品“乡村春晚”视频VCR,听取村干部关于组织情况的汇报,分别进行评分、投票,专业评委分值占50%和大众评委分值占30%。
5.综合专业评委、大众评委和网络微信的评分投票,评选出一、二、三等奖若干名,给予表彰并发给一定的奖金。
(三)组织“最美村晚”摄影比赛。
1.组织开展xx区“最美村晚”摄影比赛,参赛作品内容取材限定为20xx年xx区范围内各村举办的乡村春晚。
2.作品及简单文字说明于20xx年3月10日前报送至区文化馆xx处,邮箱:xx,电话:xx。征稿细则详见附件1。
3.由主办方组织评选出一、二、三等奖若干名,分别发给300、100、50元奖金。
(四)组织优秀村晚节目展演
1.在正月期间由区文化馆在纳爱斯广场和青少年宫组织两场优秀村晚节目展演,具体时间另行通知。
2.每个乡镇(街道)推荐1-2个优秀村晚节目参加全区春节期间优秀村晚节目展演活动,由区文化馆整合成一台晚会。
3.优秀村晚节目推荐表(附件2)于20xx年2月15日前报送至区文化馆陈xx处,电话:xx。如有需要补报或替换的节目,最迟在正月初七前上报区文化馆。
四、活动要求
(一)各乡镇、街道要高度重视,切实做好宣传发动。主动为农民群众搭建平台,发挥农村文艺骨干、文化能人的主动性和创造性,组织带领当地群众开展丰富多彩的“乡村春晚”活动。
(二)“乡村春晚”应体现农民的主体地位,以农民自编自演的节目为主,形式可多样化。节目内容必需建康、主动向上、反映农村风貌及农民群众风采。组织单位领导以及文化馆业务干部参加部分活动。
(三)乡镇(街道)文广中心站要做好辖区各村乡村春晚活动的策划、指导和活动队伍的培训、辅导。
(四)区文化馆要做好全区乡村春晚活动的总体策划、设计和活动队伍的面上培训、辅导。
(五)认真排查活动场所设施安全隐患,加强安全防范控制,发现问题坚决及时予以整改。有二层阁楼的文化礼堂要求活动期间阁楼不予对外开放。
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