暑假夏令营活动策划方案1000字。
举办一个活动能够激发我们每个人的热情,策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议,做好活动策划能够得到大家的肯定,在写自己的活动策划书重点是什么呢?也许以下内容“暑假夏令营活动策划方案1000字”合你胃口!为方便后续阅读,请你收藏本文。
暑假夏令营活动策划方案 篇1
一、参加对象
小学生
二、活动特色
对话作家,亲历文学盛宴
你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情,一起天马行空地畅谈文学,那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。
接着,一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事,大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。
创意出版,变身魅力主编
重大消息!大家听说了吗?《小学生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园,如果你常常脑洞大开,新奇好玩的主意层出不穷,那么,欢迎你来应聘!创意出版,等你挑战!
你还可以在夏令营里和《小学生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动,而且,我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务,是不是很贴心?对了,听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会,小伙伴们千万不要错过哦。
观赏话剧,点燃舞台之梦
喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊,聚光灯下,一切都仿佛有了魔力。下面,请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。
你是否也满心好奇,帷幕落下,舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开,一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉,没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门,带你一步步走向话剧舞台的最中央。
古都游历,探寻六朝文化
“六朝旧事随流水,多少楼台烟雨中。”什么?你说诗句背错了?NO!NO!NO!历,关于金陵古城的诗句太多太多,信手拈来,便是一段可怀想可评说的故事。不信?请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——
十里秦淮河,风雅千余载。你看,那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子,轻巧地拍着翅膀,掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营,一起到江宁织造府组织一次诗会吧,即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院,你一定会感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是南京博物院的模样!对了,把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里,大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城,然而一夕风云突变,炮火加城,遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆,我辈少年,国耻长铭。
野营拓展,展现飒爽英姿
夏夜,星空浩渺,虫鸣啾啾,在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家,和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生,是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。
野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?Comeon!让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬,带着激动的心情,再带上亲密的小伙伴,和我们相约这个暑期吧,不见不散!
三、优秀营员的评选及奖励
每位营员将免费获赠《小学生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况,我们将开展“优秀营员”评选活动,并颁发证书和奖品,优秀营员还有机会获得《小学生世界》倾情提供的更多“福利”:
1.将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员;
2.将有机会参与《小学生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动;
3.将有机会获得《小学生世界》创刊20周年精品纪念图书一套;
4.优秀习作将有机会被刊发在《小学生世界》相关栏目上,摄影作品将有机会在“小学生世界”微信公众号上进行推送。
此外,每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等,将分别汇集装袋,由营员带回保存。
四、服务标准
1.交通:南京市内全程空调旅游车
2.住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)
3.门票:行程内景点门票
4.餐饮:行程内所有正餐与早餐,正餐(桌餐、10人/桌、8菜一汤),全程免费提供饮用水
5.随行:江苏教育报刊总社《小学生世界》资深编辑、记者,南京市阳光体育营地专业教官,其他服务人员
五、活动时间、报名及收费方式
1.活动时间:xxxx年7月5日~11日。
2.报名截止时间:7月1日。
3.报名联系人:
4.报名邮箱:
可咨询QQ:
5.收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。
6.报名后,需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名,以便我们进行最终确认。
7.专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xxx”微信公众号获取。
暑假夏令营活动策划方案 篇2
●活动目的:
1、通过组织公益夏令营让孩子们过一个充实快乐而又有意义的暑假。通过活动培养孩子的学习兴趣,扩大知识视野,学习课堂上学不到的必备知识,促进智力发展和人格培养。
2、传播、普及公益理念及志愿精神,让社会更多的人了解、支持、参与公益教育事业的发展,关注青少年儿童的成长。
3、探索项目的新思路、新做法,为项目的进一步发展积累经验。
4、提高大学生志愿者综合素质能力。
●活动主题:快乐童行
●开设课程:资兴人文安全知识生活常识我爱小实验阅读分享拓展游戏东南西北拒绝垃圾食品阅读分享
●活动对象:小学义务教育阶段的青少年儿童,以社区为单位组织开展活动
●活动地点:资兴市永丰路社区
●项目时间:20__年7月20—20__年7月30日
●活动费用:参加活动的学生不需向活动组织方交纳活动费用。
●信息发布:
●组织机构:
主办单位:共青团资兴市委、资兴市志愿者协会
承办单位:资兴市永丰路社区志愿者服务队
友情赞助:丰越科技环保有限公司
媒体支持:资兴电视台
●执行机构
筹备策划组:负责活动前期的筹备工作,与相关部门的联系协调工作;负责大学生志愿者的活动组织、实施、监督及活动结束后的总结评估;负责整个活动期间的活动设计及方案撰写;负责志愿者的分工、协调、考核、考勤与评估;
负责人:
教师指导组:对此次活动进行指导、培训,至少有2名有教学经验的教师志愿者全程参加指导项目活动,负责活动总体方案的审核,主题活动的设计及教学指导、评估。
负责人:
后勤财务组:负责财务收支,保管团队的资金和物资;负责书籍资料、文化衫、饮用水的购买,记好开销明细账目以及财务公示以及一切后勤保障工作。
负责人:
安全保卫组:落实好每天的学生签到,抓好每日的安全保卫工作,防止各种事故的发生。监督队伍的整体纪律,负责活动中突发事件的协调。
负责人:
暑假夏令营活动策划方案 篇3
一活动背景:
为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排:
(一)主办单位:xx市新英才英语学校
(二)承办单位:xx市文化传播创作中心
(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)
(六)参加对象:xx市中小学生为主
(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:xx市新英才英语学校
(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
(十)媒体支持:
电视媒体:xx电视台
平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等
网络媒体:xx各大门户网等
(十一)开营地点:王滩水库
(十二)准备阶段:
确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调
(十三)活动步骤:
第一天
am
9:30到达营地(熟悉环境)
10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)
pm
13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队
(为自己的小队命名,准备口号)
13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)
14:20~15:50互动游戏
15:00~15:30谈谈我的学英语经历
15:30~15:50后两天活动注意事项说明
15:50~17:00山海关旅游
其他课程待定(例如:英语课程)
第二天
am
7:00营区集中后至基地
9:00~11:00互动英语
11:15午餐
pm
13:00~16:00互动英语
16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛
17:30~18:30快乐自制晚餐
19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会
22:00就寝
第三天
am
6:00~6:30起床,整理内务
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00内务大比拼
8:00~11:00英语口语训练英语互动训练
11:15午餐
pm
12:30~13:30英语口竞赛
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
14:40返程
暑假夏令营活动策划方案 篇4
时 间: 20xx年7月20日左右
地 点: 待定
营员要求:校内会员及会员的校外伙伴
活动背景
现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力; 活动意义
夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与, 获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的。
本次夏令营活动分两类:
1.一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
暑假夏令营活动策划方案 篇5
活动名称:20xx快乐夏令营
活动主题:爱的色彩,圆你童年的梦想
组织者:xxx
一、活动背景
随着社会的发展,城市建设越来越快。大量农民工涌入城市,农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性,人们越来越重视儿童的教育了。
由于外来务工人员生活条件差,收入不稳定,无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持,使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学习的挫折,使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。
为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他们的子女得到良好的教育,让我们用爱,在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的孩子。
二、活动目的
将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量,使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报,帮助孩子解决生活和学习中的问题,让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神,让我们用我们所学的知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假,也让父母减少烦恼,这就是本次夏令营的目的。
三、活动对象
外来务工子女(2-6年级)
四、内容形式
除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外,今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:
主题:校园安全防灾训练营
目的:近年来,全国各地发生了多起学校安全事故,给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说,由于父母常年忙于工作,往往忽视了子女的教育和管理,尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据近年来的调查,农民工子女安全事故频发,严重敲响了我国安全的警钟,安全问题不容忽视。因此,加强学生的安全教育已成为本教学的重点。(88教案网 Jab88.COM)
亮点:利用互联网,以一种全新的非传统的方式,给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识,给学生带来新鲜感,提高学生的学习兴趣。
暑假夏令营活动策划方案 篇6
中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。
德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。
为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。
首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。
首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。
本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。
一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。
二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天
三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名
四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。
五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。
六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。
2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。
八、活动总结及后续安排:
1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。
2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。
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