交流会活动策划书范文
交流会活动策划书范文汇总。
策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境,只有制定好策划书,才能规范的完成工作,一篇岗位策划书要怎么才能写好呢?小编为您提供了一些关于“交流会活动策划书范文”的精心编辑内容,可能你会喜欢,欢迎分享!
交流会活动策划书范文 篇1
活动背景:为明确我校大学生的时代使命,共同营造和谐的校园文化氛围,院学生会决定开展以“传诚院系会,温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台,从而更好地提升学生干部的综合能力,践行“全心全意为同学服务”的宗旨。
一、交流会主题:
“传诚院系会,温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天
二、交流会目的:
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
三、交流会时间:
6月20日晚6:30
四、交流会地点:
学术报告厅
五、参与人员:
蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员
嘉宾:团委邹老师、张老师及各系团总支书记
六、交流会主持人:
xxx
七、主办单位:
蚌埠学院学生会
策划协办单位:蚌埠学院各系团总支学生会
八、交流会前期准备:
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作,院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议,将本次交流会的相关事宜告知各系,并请其做好相应准备。与此同时,召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员,并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门,请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人,并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传,并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报,分别在各大宣传栏展示。同时,院会负责制作相关横幅,并悬挂于主干道两旁。
九、交流会流程:
1、由主持人致开场白,接着引领全体与会人员齐唱《团歌》;
2、院会主席邢化超致辞;
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况;
4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作,并于每三个系之间穿插个别节目;
5、讨论环节:
(1)主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致,提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
(本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)
(2)由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问,并由主席作答。
(本环节时间控制在20分钟以内)
6、由院会主席邢化超做会议总结;
7、主持人致结束辞,宣布交流会结束。
十、人员安排:
1、办公室成员负责做好会议记录;
2、交流会场地布置:由院会副主席统一安排;
3、交流会过程中话筒传递:由院会副主席汪婷统一安排;
4、交流会音响及其他设备租赁:由院会副主席李礼负责。
十一、交流会后期工作:
1、由院会全体成员负责清理交流会现场;
2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得,制定成活动总结,并上交团委及各系团总支;
交流会活动策划书范文 篇2
活动背景:
在这落叶之秋的时节,临近黄昏的时刻。来自五湖四海的同学们,今天我们相聚在这里,虽然我们的口音、家乡、民族、班级、社团可能不相同,但是今天我们相聚在这里。我们就是一个团体。我们的信念是一样的。来到大学,我们要学会为人处事,与人交流,不能封闭在自己的世界中。相逢即是有缘。相聚在这里,即是缘分。
活动目的及意义:
让各协会互相认识,彼此能多交流,各协会之间也可以相互学习。团结在一起,展现协会的魅力。吸引大学新生的加入,扩大大一新生的交友范围。
参与人员:
营销协会成员、绿色环保协会成员、结艺协会成员、社团联合会成员、主席代表、老师代表。
活动内容:
首先让主持人上台讲话,再请老师代表上台讲话,还请主席代表上台讲话,主持人感谢代表讲话,开始节目,各组节目上台表演,主持人讲祝词,晚会结束。
任务安排:
营销协会负责对外宣传,请老师,买东西。
绿色环保协会负责会场的卫生和舞台场景的布置。
结艺协会负责表演所用的道具的借还。
活动后期工作安排:
1:负责打扫卫生的人,等嘉宾离场后,把会场整理干净。
备注:
交流会活动策划书范文 篇3
一.活动主题:我的未来我来hold!
二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。
三.活动时间:xx.10.9 下午6点
四.活动地点:西i201-206(具体未定)
五.注意事项:
1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算(未定)
七.活动策划筹备:
1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程:
1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。
2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流
3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节 安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结, 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后 主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)
某某班级
xx年10月4日
交流会活动策划书范文 篇4
为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。
1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。
各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
本环节为复合题型,每支参赛队伍回答六道题,由主持人念题,选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必须在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分
本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩
由主持人念题目,观众举手回答,答对有相应奖励。
由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说:“开始”后才能举手回答,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛,统计分数,宣布获奖班级。(在此过程中,根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分)
交流会活动策划书范文 篇5
为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来,和我们应努力的方向。同时加强师生之间的沟通,拉进师生间的距离。我班故开展“师生面对面交流会”。
【活动主题】:
“零距离接触,心与心的交流”
【活动时间】:
5月x日
【活动地点】:
教学楼材料0909班
【活动组织者】:
材料0909班团支部
【活动参与者】:
材料0909班全体同学
【活动目的】:
1、加强师生间的沟通
2、增强同学们对该专业的认识
3、使同学们调整心态面对未来
4、学习理论知识,充满信心,努力学习
【活动流程】:
早期:
a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定合适的主持人。
中期:
a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。水、水杯)。
b.全体同学到场,主持人致前言。
c.班主任致词。
d.在主持人的引领下,同学们按学号进入位置
e.面对面活动时间控制在(待定)内
后期:
a团支部做书面活动总结。
b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束
【经费预算】:
全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯
【注意事项】:
a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.
b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.
c.工作人员维持好现场秩序
【预期效果】:
1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。
2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识
3、取得预期的效果
这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的'正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。
交流会活动策划书范文 篇6
活动策划是提高市场占有率有效行为,一份可执行、可操作、创意突出活动策划案,可有效提升企业知名度及品牌美誉度。下面是大一班级活动策划书,请参考!
二、活动目:
秋高气爽,正是同学们踏足出游好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们课余生活,加强班级同学之间联系,增进同学之间感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力团结大家庭。
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢。
下面是具体活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序前往目地,到达目地时间大约为早上9点半。
4、到达目地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤东西处理好,菜洗干净。
5、对钓鱼感兴趣同学还可以去钓鱼,钓到鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)
6、包饺子,大家积极动手,互相学习。
7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。
8、视当时气氛而定,打气排球,斗地主。
9、大约16点,返校。
交流会活动策划书范文 篇7
一、活动名称:
让前方的路更清晰。
二、活动时间:
待定(总时间预计为2小时)。
三、活动地点:
待定(初步意向于第二教学楼01教室)。
四、活动对象:
应用数学系所有学生
五、活动形式与分工:
1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。
2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。
六、活动目的:
基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,由富有经验的教师给予我们大家有力的指导,为大家的`未来找准方向,让自己的四年学习有所施展。
七、活动流程策划:
(一)前期准备:
1、由学术部邀请指导教师参与活动。
2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。
3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。
4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。
(二)指导会流程:
1、由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。
2、由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。
3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。
4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。
5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)
(三)收尾工作:
1、教室整理,由学生会各部共同负责。
八、所需物资:
1、第二教学楼01教室一间。
2、学生就业分析指导视频材料若干。
3、照相机。
交流会活动策划书范文 篇8
在进入大学的.初期,我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问,不知道的问题很多,不知道该怎么学习怎么利用自己的时间,此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐。通过此次活动,让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答,让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决,让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中。
一、活动背景:
从高中到大学,在学习,生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐。大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步,独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上我们应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中,存在着疑惑和问题,甚至有西些黯然!或许需要一个交流的平台,一个了解的平台,使我们懂得更多,积极准备......
二、活动目的:
通过学习,生活上经验的讲授与交流,能给新生带来更多的信息,以使他们积极准备,认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习,生活,工作中对院,系,对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流,让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。
六、活动内容:
11月7日至12月3日,由10级学生会组织同学反馈相关信息,从而对信息进行汇总上去,以及交流会作为问题交流处理。寻求并确定老生代表名单进行相关培训,使他们充分准备。
具体流程:
1、英语在专业学习以及人的职业发展的重要性,以及如何学好;
2、建设针对新生目前开设的课程进行实效性的学习方法,如何学习;
3、老生代表就各个方向对自我经验上做一些交流与讲说;
4、互动环节,新生提出的问题给以答复,就其疑惑给予解答和指导;
5、最后做个总结。
七、人员安排:
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