大学生歌唱比赛策划书
大学生歌唱比赛策划书汇总(9篇)。
策划书一般是针对某个活动所进行的策划,策划书作为整个活动的指导性文本,可以为整个活动提供有力的指导,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰,怎样才能列出好的岗位策划书呢?活动范文吧在大量阅读中选出了一篇特别有用的“大学生歌唱比赛策划书”,还希望您能从本网页有所收获!
大学生歌唱比赛策划书(篇1)
活动名称:轮转时代
活动主题:展现自我,向上学习
活动目的:通过不同年龄段特点的智力竞赛,围绕音乐特点和重大赛事普及不同年龄段的知识,让大家在演奏的同时更加关注社会和生活。
活动时间:20xx年3月下旬
地点:教学楼
策划主办单位:电信学院团委文艺部、学生会
参与者:我们学校的所有学生
活动流程:
(a)登记阶段:
1、报名时间:20xx年3月22日至3月27日中午12点;
2、注册方法:
(1)在食堂前门登记公示时,需记录申请人姓名、学号、联系方式、部门等基本信息;
(2)直接向各班班长或文体委员会汇报,由班长或文体委员会向文艺部汇报最终名单。
(2)正式比赛:
正式比赛分为预赛和决赛两部分
1、预赛:
(1)时间:20xx年3月27日晚17:30—19:00;
(2)形式:选手抽签决定参赛顺序。玩家自带歌曲演唱,歌曲风格和种类不限;
(3)评分方法:评委根据选手音色音高(4分)、节奏(2分)、唱功(2分)、台风(2分)四个方面进行评分(总分10分);
(4)凉果评选:评分由高到低,前50%—60%的选手进入决赛。歌唱比赛策划书。
备注:初赛结束后,主持人将现场宣布决赛选手。
2、最终:
(1)时间:20xx年3月30日晚19:00—21:00;
(2)形式:主要分为90、00、10年,比赛分为两轮。
第一轮:选手抽签选择演唱年龄,选手自己唱关于所选年龄的歌曲,由自己伴奏;
第二轮:选手抽签选择演唱年份和歌曲,每年确定五首有代表性的歌曲供选手演唱。唱完,回答每首歌后的附加问题。
(3)评分方法:
第一轮评委根据选手的音色音高(4分)、节奏(2分)、唱功(2分)、台风(2分)打分四分(共10分);
第二轮:唱功按照第一轮评分方法评分。附加题正确的加3分,错的不扣;
(4)凉果的评选:选手分为两轮分数之和。根据分数依次选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
陪审团席位:
1、前期由电信学院文学艺术系部长、副部长、主任担任主任;
2、最后阶段,其他院校的文艺部长负责。
大学生歌唱比赛策划书(篇2)
活动主题:
激进青春,唱响和谐
活动目的:
为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活,追求个性活跃同学们的学习气氛,歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙,唱响每一颗驿动的心。
活动时间:
初赛时间:20xx年10月19日——19日
15:00——17:00
复赛时间:20xx年10月25日——19日
15:00——17:00
决赛时间:20xx年10月26日
15:00——17:00
领奖时间:20xx年10月26日
17:05——17:25
活动评委:
交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和标准:
1、评分办法:采用按评委现场亮分的办法,每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。
2、评分标准:按百分制记分,总分10分,其中曲目质量占2分,演唱技巧占5分,台风表演占2分,形象包装占1分。
活动宣传:
宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式:活动前3天,制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上,横幅注明联合承办团体。
海报宣传方式:活动前4天,制作海报4张,分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。
口传:组织协会的成员以分工分组的形式,在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动,这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力,为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道,更加体现为同学们服务的宗旨,扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象:任何一位歌唱爱好者。承办单位:湖南交通职业技术学院活动负责人:院团委文化传媒俱乐部活动具体需知:
1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业,只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气,我们将为搭建展示自我的舞台。
2、参赛曲目:才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带,在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目,曲目须在报名时提交给主办单位,提交后不可任意更换。
3、演唱形式:各类唱法均鼓励形式多样,以增强观赏性并提倡加入表演之,以利合唱艺术更贴近大众审美。
活动形式:
比赛分为初赛和决赛。
初赛:按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。
复赛:按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。(但多于6人)
决赛:评出一、二、三等奖选手
活动流程:
A、活动当天负责人员和工作人员13:00到达现场,(为比赛做准备)观赏人员和参赛选手可陆续入场。
B、15:00整一切准备工作就绪,由活动主持人主持活动。
C、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。
D、比赛开始,参赛选手按顺序登台表演。
E、活动过程中,由工作人员维持现场秩序。
F、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手,并递交结果,由主持人公布名单,晋级选手准备下一轮比赛。
奖项设置:
一等奖(1名)奖现金300元+300元现金券
二等奖(2名)奖现金100元+100元现金券
三等奖(3名)奖现金100元
评委会及监审组构成。
评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。
时间:20xx年10月10号————16号
报名地点:湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院
文化传媒俱乐部
20xx年10月10日
文化传媒俱乐部“K歌大赛”活动总结:
为展现当代大学生朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“K歌大赛”热烈地展开了,并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结:
一、首先,本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织,在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期,本协会成员齐心协力作了大量的宣传,并且做得有声有色,其中包括海报的粘贴和宣传板海报的制作,取得了很好的效果。接着,许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。
二、其次,需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助,由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时,“K歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中,为体现“公平、公正、公开”的原则,本次活动的评委还从观众中挑选了,这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。
三、最后,在“K歌大赛”中也出现了一些情况,就是由于天气的原因,本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行,但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情,这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天,展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“K歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛,我们以后还将积极开展更有意义的活动,展现咱们的朝气蓬勃。
文化传媒俱乐部
20xx年11月15日
大学生歌唱比赛策划书(篇3)
一、活动目的:
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:
《______》
四、活动地点:
1、预赛地点:(______)
2、决赛地点:(______)
五、活动时间:
1、预赛时间:(______)
2、决赛时间:(______)
六、主办班级:
______系______班
指导老师:______
七、具体活动安排:
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、 赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛
现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工:
1、场负责: 负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组:A.切换歌曲曲 B.音响:
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正
一、奖励办法:
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分),
1、 嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、评分原则(音色及唱法25分,音准、节奏 25分,歌曲选择及演唱技巧 20分 ,咬字、吐字 10分、台风 20分)
大学生歌唱比赛策划书(篇4)
大赛名称:大学生KTV歌唱比赛
大赛宗旨:公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
大赛主题:歌动初夏 麦舞青春
大赛目的:
1、丰富同学们的课余文化生活
2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台
3、选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合KTV歌唱比赛
一、 主办单位:管理学院学生会
二、 承办单位:管理学院学生会文艺部
三、 比赛时间:20xx年4月6日晚7:00
四、 比赛地点:大学生活动中心二楼
五、 参赛选手:20xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预选。选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
六、比赛方法:
1、选手抽签决定出场顺序。
2、第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。 由评委根据选手的演唱评分。
取出前六名选手进入第二轮比赛。
3、第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟。由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。
4、根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次。
七、比赛规则:
1、歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。
2、评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
八。奖项设立
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名。 (最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)
注意:
1、 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行。选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处。
大赛宣传方案
1、 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。
内容要求:宣传管理学院KTV歌唱比赛
2、4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程
1、 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时,提前到前台候场。
2、 开场舞
3、 主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
4、 1到6号选手演唱
5、 进行第一个游戏
6、 7到12号选手演唱
7、进行第二个游戏
8、 亲友团展示
9、 舞蹈
10、比赛过程中,评委进行打分
11、主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。
12、第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人。
13、亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
14、颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。
15、比赛结束,工作人员清场。
九、经费预算:
服装 350元
宣传 54元
水 96元
奖品 一等奖:100元 1人
二等奖:80元 2
三等奖:60元 3
最佳人气奖:50元
游戏小奖品 20
机动 40元
印制门票 50元
总费用 1100元
大学生歌唱比赛策划书(篇5)
一、活动引言
现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动目的
歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大同学搭建一个张扬个性 的 舞 台,这 里 不 设 门 槛,这 里 没 有 高 度,不分专 业 是一 个 丰 富校园文化,活跃校园气氛,展示信息工程学院特色的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱,这里有让你展现自我的最好舞台。
三、活动宗旨
公平、公正、公开,展示信息工程学院的人文艺术精神,张扬自我
四、活动主题
“ 我行 我秀 我爱唱”
五、活动时间
预赛时间:11 月 8 号
决赛时间:11月15号
六、活动地点
预赛地点:101教室
决赛地点:101教室
七、预赛流程策划
(一)赛前准备:邀请学院里的诸位领导和教师作评委
(二)比赛进程:1、主持人开场白,介绍评委
2、参赛选手应提前20分钟到场,按比赛规则进行比赛,在主持人主持下,参赛选手依次上台表演,并掌握好比赛时间,待选手比赛结束后,并将评委的打分收集起来,由两名计分员计算(选手基本分为10分,请计分员保留小数点后两位),再有请下一位选手上台表演,待选手表演结束,主持人公布上一位选手的分数,计分员做好记录。
3、比赛采取十分制,以去掉一个最高分,去掉一个对低分的形式,算出平均分即为选手的最后得分。
4、参赛选手自备伴奏以及所需道具,按照规则比赛。
5、游戏环节:助兴节目,邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。
6、选手表演结束后,评委可做适当的评价。
八、前期准备
1、宣传部提前做好宣传,提高大家的积极性,将大字报贴在宣传栏。
2、 选手提前在各班文艺委员那报名,由文艺委员统一上报到校文艺部。
3、 参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。
4、提前做好对大赛工作人员的分工工作
5、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
6、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
九、参赛情况
参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。
参赛要求:⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加
⒉选手最好有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或cd,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
十、评分原则
包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)
歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)
音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2、5分)
演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2、5分)
仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)
歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳。有自己的特色(2分)
十一、奖项设置
一等奖:小音响
二等奖:耳机
三等奖:鼠标
优秀奖:抱枕
十二、所需物品
物品准备:音响、话筒
经费预算:奖品300元,活动物品:100元,总经费400元左右。
十三、注意事项:
1、 主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2、 主持人方面不要出现冷场,尽量让全场high起来。
3、参赛者比赛中遵守比赛规则,听从主持人安排;若有特殊原因无法参赛,应向主持人或学生会提前通报,否则视为弃权。
大学生歌唱比赛策划书(篇6)
一.活动名称:“想唱就唱”大学生歌唱比赛
二.活动对象:全体长江大学在校大学生
活动时间:xx年10月1日—12月3日每周五晚19:00——20:30
活动地点:周赛在东校区南苑小礼堂,决赛在东校区大礼堂
活动主办单位:长江大学共青团委员会
活动策划承办单位:长江大学大学生联合会
活动赞助单位:
三.活动的目的及意义:
本活动旨在丰富校园文化活动,展现当代大学生的青春风采。让“想唱就唱”在校园里成为一种潮流并逐渐地成为长江大学校区范围内大学生课外生活的一种主流文化。
四.活动宣传:
寻找赞助商,以活动本身为载体并充分结合赞助商的需求,在校学生会的职能范围内,尽我们所能为赞助商大力宣传,以求达到其预期目标。同时,借助赞助商的知名度来提高我们活动的影响力。
校内宣传由校学生会完成,形式包括:
宣传板宣传:宣传板会摆放在人流量最多的地方。
发放宣传单:宣传单由赞助商提供,宣传内容双方各半,宣传单会覆盖到东校区各个学生宿舍。
张贴海报:海报由商家提供,以大海报作为舞台背景墙来宣传商家的产品。
网上宣传:大学生联合会新闻部会利用校园媒体和长江大学大学生联合会网站对活动以新闻方式宣传,在网站上公布获奖选手名单并答谢赞助商的支持。
口头宣传:安排人员到各晚自习教室进行活动的口头宣传,力求让每位同学都了解此活动。
游戏互动宣传:为商家提供特别的互动节目,宣传其产品,互动游戏与商家商议而定,游戏时间约为15分钟。
校外宣传由商家协助完成,形式包括:悬挂横幅
五.财务预算:
气球50个(2毛每个)
礼花2个(10元每个)
彩旗、彩带约10米(20元)
奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
奖品、宣传单、海报、横幅由赞助商提供。
此活动大型,动用大量工作人员,所以需要商家的赞助支持,同时会为商家大力宣传,最后感谢商家支持。
活动流程
1、由主持人宣布本次活动开始,开场表演暖场节目。(灯光亮起时由干事负责放礼炮,仅第一场和最后一场)
2、由主持人介绍本次到场嘉宾及评委,介绍本次活动赞助商并请其为本次活动致辞,商家引导由礼仪小姐完成。
3、介绍相关评分规则(见附表一)。
4、活动主体正式开始,由选手引导员负责引导选手依次上台演唱,主持人在其中穿插串词及公布分数(以四个节目为一组集体公布),评委分数采集及统计由统分员负责。有关统分工作全部由一人负责。
5、八个节目之后进入中场互动环节,进行后八个节目的比拼。
6、进行颁奖环节(礼仪小姐负责引导颁奖嘉宾及选手,奖品由干事负责带上舞台)。
7、最后由嘉宾为本次活动进行总结发言,之后由嘉宾表演谢幕节目。
8、晚会结束后
1、正式晚会结束后,组织工作人员进行礼堂的打扫工作。
2、向选手所在院系发送贺信(见附表二),感谢其对我们活动的支持,欢迎提出修改意见和建议,并继续关注大学生联合会的活动;
3、晚会后宣传工作:
1)、联系宣传部以宣传板形式进行宣传
2)、联系新闻部以网络媒介形式进行晚会信息与宣传
4、做好接下来各承办部门的交接工作,说明活动具体的操作流程,保证各部门迅速开展准备筹划工作。
注:1.周一确定本场选手名单(附表三),召开部门例会讨论选手开会要强调的问题并确定本场的人员安排。
2.周二晚6:30召开选手会议,确定参赛曲目,告知比赛中应该注意的问题
①友谊第一,比赛第二;
②鼓励自己带领亲友团,可以给自己献花,并打出为自己加油的口号和标语,不局限形式,但不得扰乱现场秩序,亲友团人数的多少也将影响选手的最后成绩;
③对选手进行服装和台风上的要求;
④自己准备选唱歌曲的碟片,周三中午12点半统一交到学生会办公室,选唱的形式不限,可以带乐器、乐队或配乐演唱等;
⑤注意安全,服从组织人员的统一安排;
3.在活动地点选手进行彩排(星期三晚上);
4.彩排后确定比赛中(星期五晚上)选手的出场顺序;
5.比赛后我们将印制贺信,发往对在比赛中获得证书选手所在的院系,并将能够进入下一轮的选手的情况传给女生部备档。
具体工作人员如下:
1、负责选手区1名工作人员,提前半小时清点选手到场情况,发现选手还未到时应及时联系通知;发放对应的选手号码牌;比赛时工作人员需保证选手在视线范围内活动,离开比赛现场应交待去向并尽快返回;比赛进行中,在前台选手演唱时,后台应保证至少有3名选手在等待上场;
2、礼仪人员2名,在6点半就应就位,比赛开始后应关闭前门,在前门处设置1名安全工作人员。在比赛中除选手和工作人员,其他人从后门进出。比赛开始后一刻钟左右,礼仪人员可以进场,礼仪人员在比赛开始后负责评委嘉宾区的倒水工作;
3、安全组设置3人(前门安保包含在内),比赛开始前5分钟1安保人员上台进行现场hse提示(具体内容见附四),确保吐词流利清楚,活动现场前后各一名安全组人员维持现场秩序;
4、统分组一般安排2名工作人员,工作人员需自备纸、笔、计算器。比赛开始前主动与评委做好沟通工作,讲解相关打分注意事项,评分底线为9.0,根据评分细则打分,分数保留到小数点的后两位。安排1人在选手唱完其参赛曲目时收评分条,算出分数后及时进行排名,并保留存根资料。在嘉宾演唱时将具体比分,前六名和已填制完的获奖证书交至主持人手中;
5、后台负责1名,配合音响师工作,交递磁盘。
附表一
长江大学大学生联合会
首先我们全体学生会成员欢迎各位评委的到来,我们对各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的活动表示感谢,我们希望各位评委在观赏比赛的同时以“公平,公正”的原则为各位选手打分。
各位评委在打分中应该注意的问题:
1.请各位评委在打分条上打分,不要将分数记录在此表上,以方便工作人员的统计;
2.请评委认真的为选手的打分,不要受自己的感情方面的影响。
请各位评委按以下的评分原则打分:
项目评分细则得分
1音调准确,声音圆润,能恰如其分的表达作品的内涵(2分)
2演唱节奏准确,吐词清楚,有感染力(2分)
3台风端正,表达流畅自然(2分)
4精神饱满,服装整洁,仪态大方(2分)
5现场气氛的驾驭能力强,能随机应变,观众支持率高(2分)
在对比赛进行评判的同时我们也希望各位评委对我们的活动提出宝贵的意见和建议;我们也希望各位评委能够进一步的关注我们的比赛,我们将在长江大学大学生联合会的网站上对此次活动进行全方位的报道。
我们相信此次活动必将因为有你的参与而更加的完美!
附表二:
一等奖
二等奖
二等奖
二等奖
三等奖
三等奖
三等奖
附表三:
"想唱就唱"选手资料登记表
附表四:
活动现场hse内容
尊敬的各位领导、老师、同学们,在场的全体朋友们:
欢迎大家光临本期想唱就唱周末卡拉ok大赛的现场!我是大学生联合会的xxx,在活动开始前,很荣幸由我宣读hse国际健康安全环保准则:
一、hse提示
第一点,请按安排就座,保持现场安全通道畅通;
第二点,请勿吸烟、乱扔垃圾和随地吐痰;
第三点,请勿私自操作各种开关;
第四点,不要挪动、圈占消防器材;
第五点,禁止携带易燃、易爆、有毒等危险物品入场;
第六点,请关闭通讯工具或将其调制静音状态,并不在会场接听电话;
第七点,如发现安全隐患立即报告安全保卫人员。
请全体安全人员示意,请归位。
二、突发事件应急措施
第一点,本次活动突发事件应急预案第一发布人为长江大学的学生联合会女生部部长xxx,现场监督为长江大学大学生联合会xx部部长xxx;
第二点,本会场共有三个安全出口,如遇到紧急情况,请所有人员按现场hse指即突发事件应急预案第一发布人的命令统一行动,分三组从安全出口撤退:
1至17排的人员,从前门撤离(请安全员举手示意,请归位)
18至29排的人员,从后门撤离(请安全人员举手示意,请归位)
主席台上所有人员从主席台侧门撤离(请安全员举手示意,请归位)
撤离完成后,所有安全保卫人员到小礼堂前空地集合;
撤离过程中请所有人听从指挥,保持冷静,按序撤离。
第三点,当遇火警时,现场安排有应急消防员,不提倡与会人员参与救火。
以上各条请全体人员严格遵守!
愿美妙的歌声伴您度过一个愉快的夜晚!
谢谢!
我们将在长江大学大学生联合会的网站上对此次活动进行全方位的报道。
我们相信此次活动必将因为有你的参与而更加的完美!
大学生歌唱比赛策划书(篇7)
一、活动背景:
为了丰富孩子在园的活动,也作为甜甜乐幼儿园的经典实践活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下,终于在20_年1月拉下了帷幕。
二、活动过程:
(一)比赛前夕的准备工作:
比赛活动前夕,我们都以下发宣传单的形式,让家长与孩子们了解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中,积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得,充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。
(二)比赛形式:
为了体现比赛的公正、公开,我们将比赛形式定为海选——决赛,决赛时,我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。
(三)比赛过程:
以每班为单位,在班中进行海选,并根据原定计划,每班择优选择3个节目入选决赛,节目形式不限。在决赛过程中,我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进行演唱。评委则根据评分标准进行打分,随后以平均分由高到低,择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处,供家长了解。
三、活动的观察与反思
活动亮点:
1、家长、幼儿积极、参与热情高。
当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报,下发了宣传单后,孩子们的参与热情非常高,因为有了之前歌唱比赛的经验之后,孩子的报名人数几乎达到了全园总动员的状态,这也是作为活动组织者的我们没有预料到的。
2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。
两次比赛过程中,可以看到我们的`孩子愿意在人前大胆表现自我,特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开,表现欲强烈,活动状态自如,产生了好几匹“小黑马”,让身为老师的我们欣喜不已。可见,孩子们对于此类活动形式,非常喜欢,也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。
3、提升了家长在比赛活动中的主动性。
两次比赛,我们主要以家园合作的形式进行开展,从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进行一定辅导,大大提升了家长们在活动中的主导位置,一改以往老师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后,发现家长们大都非常关注此类活动的开展,如会主动询问老师孩子在比赛中的表现;主动告知孩子在家的练习情况,希望老师在园能加强指导;会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中,我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。
活动的不足:
1、比赛周期较短,孩子准备不足
由于时间关系,所以本次唱歌比赛在两个星期里,完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短,导致老师与家长无法对孩子进行较多的针对性辅导,也因此,在比赛时,发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。
2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出,提供相关道具供幼儿表演。
虽然孩子们的参与度很高,表现欲也很强烈。但是,也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛,因此明显出现了怯场、紧张等现象,导致表演时声音过轻,忘词等。在下一次的比赛中,可为孩子佩戴上麦克风,提供演出服、小头饰等道具,增加比赛的欣赏性。
3、规范幼儿的文明礼仪。
在比赛活动中发现,虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得十分充分与熟悉,但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演结束时,都是只是静静地站在原地,没有进行谢幕,同时当评委老师在点评时,一直在不停的走动,没有认真听讲老师的点评。
4、节目表演的形式,可根据幼儿的表现度身打造。
在本次决赛中发现,几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现,但是,由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度,均有所不同。因此,唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响,导致节目的整体水准均有所不高。
四、预设下次比赛的结果
为了能够让下一次比赛能够圆满的开展,我们所能做的就是,根据这次活动的不足,有针对性的进行加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动,可将比赛时间提前,而不是压缩在一块进行;请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术;请班主任老师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导;根据幼儿的舞台表现力,为幼儿设计相应的节目表演形式。
大学生歌唱比赛策划书(篇8)
活动名称:旋转年代
活动主题:展示自我向上学习
活动目的:通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间:20_年3月下旬
活动地点:教学楼
策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部
参与对象:我校所有学生
活动流程:
(一)报名阶段:
1、报名时间:_年3月22日至3月27日中午12点;
2、报名方式:
(1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;
(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛:
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1、初赛:
(1)时间:_年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;
(3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。
备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2、决赛:
(1)时间:_年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。
第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;
第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式:
第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;
(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席:
1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;
2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
大学生歌唱比赛策划书(篇9)
—、主办单位
博雅外文协会
二、活动目的
本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活,使我校同学素质得到提高,情感得到升华,情操得到陶冶,激发对社团活动参与的积极性,扩大社团的知名度和美誉度。
三、活动时间
初赛 4月29日,决赛5月13日
四、活动地点
校内。
五、参加人员
全校英文诗歌爱好者,文学爱好者。
六、报名形式
以个人或小组为单位。
七、比赛形式
比赛由初赛和决赛两部分组成。
八、奖项设置
一、二、三等奖各一名,最佳台风奖,最佳魅力奖各一名。(最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整)
九、活动细则
一、活动分初赛和决赛两部分,初赛在博雅内部举行,由选手自备诗歌进行朗诵,体裁不限,要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。
二、决赛分两个部分,第一部分与初赛的'形式一样,自备稿件进行朗诵,可附带相关音乐以达到更好的效果,选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵,主办方准备一些英文诗歌,由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备,进行即兴朗诵。
三、在选手准备即兴朗诵期间,主办方准备一些节目或小游戏,调动现场气氛。
四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一,二,三等奖给分,(以十分制为参考)并综合两次,同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员,并颁发相应的奖品。
十、活动流程
一、主持人介绍评委老师及嘉宾
二、进入第一轮比赛
三、评委老师进行打分,进行统计
四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料,期间进行一些娱乐性节目
五、进入第二环节,即兴朗诵
六、比赛结束由评委给分并进行点评
七、结合参赛者两轮分数进行统计
八、主持人宣布获奖名单
九、嘉宾颁奖
十、比赛结束
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