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班会策划书

2023-05-04

班会策划书

班会策划书1000字。

编辑为您准备的“班会策划书”能够给您带来收获，供大家借鉴和使用，希望大家分享。策划书是制定可行的行动方案，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。

班会策划书1000字

班会策划书(篇1)

活动主题：

防火防盗，防范在我心，安全在我行。

活动时间：

20xx.12.09 下午四点半到五点半。

活动地点：

综合楼705

主办单位：

10级制药工程

参加人员：

10级制药工程全体成员

活动背景：

近年来，大学生人身，财产安全问题虽然已得到各部门重视，但每年，此问题的发生率仍只增不减，特别是上海商学院4名女生由于使用违规电器引发火灾导致跳楼身亡，可见大学生防火防盗的意识仍然十分薄弱，从而导致不必要的灾祸屡次发生。这些无意识或意识时刻威胁着学生们的人身和财产安全。

活动目的：

大学生是国家的未来，大学生在自我完善的同时要加强学生防火防盗的意识保障学生的人身和财产安全。

活动前期安排：

⑴防火防盗主题班会申报材。

⑵收集有关生命防火防盗的资料。

⑶准备相声“抓小偷”。

⑷各个工作分配。

主持人：梁xx、颜xx。

拍照负责人：贾xx。

人员签到负责人：杨xx。

现场秩序负责人：吴xx。

活动流程：

一、主持人引入导语。

二、读有关火灾事故新闻引入主题，谈谈同学的感受。

三、班长对同学进行防火方面的讲解及防火的重要性。

四、班委讲解偷盗手段及防盗的重要性。

五、知识问答比赛，有奖问答。

六、抓小偷相声表演。

七、活动总结。

八、同学们班会结束后在签名区签上自己的名字。

注意事项：

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退；

4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后班委留下来整理残物。

班会策划书(篇2)

班会背景：

每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。

班会目的：

1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。

2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

班会准备：

1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。

2、找好演小品的五名学生。

班会过程：

一、开幕词

仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！

代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天

仕蓉：啊？才三天？

代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。

仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？

代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。

仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？

代兴：对呀！

合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！

二、小品表演：

1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）

情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。

老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）

同学甲：走呗，打乒乓球去。

乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。

老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。

同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。

乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。

2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。

3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。

4、一齐朗读古诗《明日歌》。

三、讲故事

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

《爱迪生的故事》

爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

《鲁迅的故事》

大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

学生自由讨论感想。

四、收集名人名言：

1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。

2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。

3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。

5、光景不待人，须臾发成丝-李白。

6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。

7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。

8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。

班会策划书(篇3)

一岁了，我们为你欢庆

一．活动背景

一岁了，这一年我们走来都已成为美好的回忆了，这份回忆也将成

为大家在大学中的一个亮丽的风景。这个十一月让我们共同为欢庆。

二．主题

一岁了，我们为你欢庆

形式:主题班会活动负责人（通二班委）主要参与者（通二全体同学及辅导员）

三．活动时间、地点及对象

时间：20xx年11月3日

地点：教室（待定）

活动对象：通二全体学生

四．前期准备

1.班长分配各班委在该活动中的工作事宜，以便准备。

2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容（节目）。

3.由生活委员负责准备活动中所需道具（照相机等），进行经费预算。

4.班长确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动利进行。

5.确定活动主持人。

五.流程

1.由一位同学演唱一首歌曲，让气氛活跃起来

2.主持人开场白，班长简短发言，宣布活动开始

3. 抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

4.小游戏时间：进行有奖猜谜互动

5.在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

6.互动节目（小游戏）

7. 在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

8.互动节目（小游戏）

9. 互动节目（小游戏）后，表演继续

10.切蛋糕，共唱《生日快乐》，歌曲结束吃蛋糕

11.主持人宣布活动结束

12.生活委员安排人员打扫活动现场卫生

备注：班会期间主持人报幕等发言省略注明。

班会策划书(篇4)

一、活动主题：

励志人生不言弃，感恩在心永流传

二、活动目的：

来到大学，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们需要学会自强自立，在大学里面，持有一颗进取的心，让我们的大学生活拥有更多的精彩，让我们的大学增添更多的欢乐。然而，五月临近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬传统美德。

三、活动时间：

待定

四、活动对象：

14药剂全体同学

五、主办单位：

14药剂团支部

六、活动流程策划:

20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题

2.班干安排同学入座：00主持人开场白，宣布班会开始

4.第一环节：

1）唱《蜗牛》

2）播放励志短片

3）主持人发表演讲

4）让同学们树立短期目标5.第二环节：

1）播放关于成长的PPT（电子杂志），播放期间主持人介绍PPT内容2）播放完毕，班干发小纸条，同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码（50—80字，5min后班干下去收集，期间播放《感恩的心.》）3）收集期间，已经完成的发放小礼物，没写的不予发放

4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）

5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不愿意被宣读的举手示意，愿意者不示意，被宣读者稍后后台领奖。

6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的PPT）

7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同学们的母亲并截图，发送至群相册。

8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出

七、活动安排：

1.统筹安排，制作PPT、电子相册（韦达）

2.协助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦）

3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干配合其工作

4.安排同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑）

5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹）

6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳）

7.主持稿撰写、主持人（韦达）

8.申请教室（梁正杰）（PS：务必有多媒体）

9.打扫教室（全体班干）

八、活动经费

小礼物（零食）50元海报纸元共计元14药剂团支部XX年4月26日

班会策划书(篇5)

一、教学目标

1、知识目标

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德

二、班会重点和难点

1、班会重点

(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;

(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

(3)在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

2、班会难点

(1)理解诚信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中诚信的复杂性。

三、班会方法

典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师

(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生:

收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程

(一)导入:创设情境--诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德，如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行

1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)--理解诚信字面上的意思。(学生讨论，教师引导)

诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。

2、诚信故事大展示

要求:发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。

教师:“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?

小结:诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。