2023年端午节方案
2023年端午节方案系列。
怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢?为了确保活动安全顺利进行。准备好一份工作方案是不错的选择。经过反复讨论我们为您整理出了这份最好的“2023年端午节方案”,欢迎你阅读与收藏!
2023年端午节方案 篇1
一、活动时间
五月初五(20XX.6.18)是中国的传统节日------端午节,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特于20XX年6月17日下午15:00—17:00举行“粽叶飘香,品味端午”活动;备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资;
二、活动地点
公司大门入口处,露天式场地;
备选:若碰到雨天,改为二楼车间内;
三、活动流程及内容(合计约2小时)
1、领导节日问好及致辞,5分钟;
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟;
2.1端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品;
2.2吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)
参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品;
2.3你来我往游戏(团队游戏,20分钟)
参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品;
3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟;
4、集体合影,5分钟;
三、活动报名
活动报名时间:截止到6月16日17:30,以便公司预备活动用品和礼品;
报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表;
报名需要注意:
1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答;
2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛;
3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭;一人可以报名多个游戏;
四、活动预备及经费
1、活动奖品:
1.1知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共100元;
1.2吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共180元;
1.3你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共28元,按照10组报名,共280元;
2、活动道具
2.1 庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约50元; 2.2 活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计100元;
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共540元; 活动总经费预计:1250元;
2023年端午节方案 篇2
一、导语
为庆祝xxxxxxx,弘扬xxxxxx历史文化,丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活,展示xx市人民积极向上的精神面貌,进一步提xxxxxx的知名度和影响力,xxxx举办xxxxx龙舟赛。本次活动由xxxxxxxxx主办,xx蓝箭承办,xxxxxxxxx协办。
二、活动结构说明:
主办单位:
承办单位:服务有限公司
协办单位:
活动主题:弘扬民族文化展现时代风貌
活动地址:xx天鹅湖
与会人员:
拟邀请媒体:xx晚报,合房网,xx电视台
活动形式:由xx市企业参加报名(暂定对象:xx市房地产开发商),参与赛龙舟竞技,队伍数暂定8个队。同时设置休息区,品尝区,提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品,供参赛选手及观众品尝。
比赛项目:
(2)
(3)
奖项设置:
比赛规则及相关要求:
(1)参赛队员必须熟悉水性,身体健康;
(2)参赛队员比赛服装的颜色、式样应尽量一致;
(3)比赛采取半决赛、决赛的方式进行(视队伍报名情况而定)。
报名方法:
各参赛队统一将报名相关资料呈交xxxxxxx
报名截止时间:
活动流程:
时间
现场布置完成,电子设备调试完毕
时间
嘉宾签到,工作人员发放资料袋
时间
活动正式开始
时间
领导致辞
时间
比赛
时间
计分,颁奖
三、公关传播
活动前一周
媒体发布本次活动的告知信息、嘉宾邀约
活动前一天
活动场地布置
活动当天:一篇活动稿,配合现场图片通发,各媒体介绍现场情况。通稿主要从活动起源、活动内容、活动筹备情况等角度概括介绍活动的整体情况。
后期宣传:活动结束一周内,结合活动准备情况,从活动目的、意义等角度做深度报道;形式以个人专访为主。
四、活动效果评估:
1、以文化手段进行公益性活动,回馈安徽人民,展示企业实力。
2、小众范围内,积聚人气,并对企业项目信息针对性熟悉,并促进销售。
3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时,节省项目推介的巨额开支。
4、绝佳的事件营销机会,赢得高关注度的新闻公关事件,不可估量的品牌价值提升。
五、活动执行细案
1、现场布置
1)活动地点彩虹门x个,航架背景墙(xm*xm,含喷绘布)
2)现场路引若干(根据场地情况确定)
3)活动现场主题背板
2、主背景台
3、现场音响、话筒
4、报到、接待
1)活动现场门口设置接待台,由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待
2)签到簿2本
3)白板笔5支
4)插花2盆
5)名片盒(来宾留名片)
5、现场文案准备
1)出席嘉宾名单
2)活动议程
3)领导、嘉宾发言稿
4)活动新闻通稿
5)公司宣传册
5)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)
6、活动总结
2023年端午节方案 篇3
一、活动主题
粽米飘香,情寄屈原
二、活动背景
传统节日是传统文化的重要组成部分,是中华民族智慧的结晶,是我国的非物质文化遗产。随着现代社会经济的高速发展,人们生活节奏的加快,一些传统文化在逐渐被人们淡忘,精神文化的缺失引发了严重的信仰危机。又一个端午节来临之际,为了使我院学生加强对民族节日的认识,以及对民族精神深刻理解,特开展端午节系列活动。
三、活动目的
通过“粽米飘香,情寄屈原”活动,使我院学生更加深入的认识我国的传统文化,认识到自己肩扛传统文化传承和创新的时代使命,为怎样更好的保护和发展民族文化做出思考。
四、活动对象
电子商务与物流管理学院大一、大二学生
五、活动时间
20__年6月1日—6月6日
六、活动形式及内容
1.以班级为单位,由班委负责组织各班学生观看端午节的视频资料,并分组进行端午节知识小竞赛,获胜的小组可以得到粽子、香包、五彩绳奖励,奖品购买从班费中抽出。
2.在一食堂门前举行端午节现场知识问答活动,并同时开展以“弘扬传统文化,我们在行动”的签名活动。
前期
1.由宣传部制作展板,内容设置为端午节由来及各种习俗。并且对20__年6月2日端午节这天一食堂的活动进行简要介绍。
2.制作6月2日的知识竞赛展板,在便利贴上写出关于端午节的各种知识问题,并将其反面粘贴,届时由经过的同学们随机选择并进行回答,回答正确的同学,赠与彩绳或香包等礼物。
3.由青协负责采购彩绳15条,香包5个,白班笔5支,条幅1个.
中期
由我院青协将展板放到第一食堂入口处,安排2—3名同学负责知识问答的进行,并由两名同学负责引导来往同学进行“弘扬传统文化,我们在行动”的签名活动。时间为11:30—14:00
后期
1.青协的负责人员将条幅,白板笔,展板等放回办公室进行妥善保管,以备后续的使用。
2.活动参与人员在活动结束后结合端午节及活动本身写一份活动体会,并上交给部长。
3、举行以“诗情端午”为主题的诗朗诵活动
时间:20__年6月2日晚7:00—9:00
地点:教一115
参加对象:我院大一、大二学生
评委:我院团委学生会各部长
要求:自己制作PPT,诗歌要求是与端午节有关的古诗或者现代诗,鼓励朗诵自己创作的诗歌。
奖项和奖品设置:
一等奖一名硬皮笔记本一个,粽子一包
二等奖二名软皮笔记本一个,粽子一包三等奖三名高级签字笔一支,粽子一包
2023年端午节方案 篇4
一、活动背景:
一年一度的端午节又到了,端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心,以学生的兴趣为切入点,围绕“端午节”主题,引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化,通过组织开展“我们的节日—端午”节日小报评比活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、活动目标:
围绕“我们的节日——端午节”这个主题,从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年,你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手,为学生提供活动方向,引导学生人人动手,个个参与,切实增强学生对传统节庆文化的认同
三、评比办法:
1、各班先开展制作节日小报活动,并进行评选。再推荐优秀作品 5 幅上交学校参加评选。学校根据实际收到小报份数,按比例评选一、二、三等奖若干。
2、作品要求:
(1)参赛学生完成一份手抄“节日小报”。纸张自备,规格为 a4 纸,要求均用单面,学校、班别、作者、指导老师姓名写在作品正面右下角;
(2)主题:要突出“我们的节日·端午”主题内容,具体题目自行设计,并在醒目的位置上书写主题;
(3)突出表现形式的多元性。要让作品充分展示学生掌握的书法、国画、剪纸等传统文化技巧。
3、作品上交时间:
各相关班级请于 6 月 6 日之前将推荐的节日小报交到学校团委。
四、活动要求:
1、班主任高度重视,把“我们的节日·端午”主题活动作为推进精神文明建设的有力抓手,结合实际,开展丰富多彩的活动。
2、所有班主任在活动中要注意营造节日活动氛围,达到“小手拉大手”的效果。
2023年端午节方案 篇5
一、指导思想
为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,我校开展了“我们的节日?端午”主题活动。
二、活动设计
(一)找一找
对象:1——6年级学生
要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。
(二)说一说
通过班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。
1、对象:1——2年级学生
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。
2、对象:3——4年级学生
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。
3、对象:5-6年级学生
要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。
(三)画一画
对象:3——6年级学生
要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
(四)写一写
通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。
对象:3——6年级学生
要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学
对象:1——6年级学生
要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
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