消防安全日活动方案

消防安全日活动方案(汇总6篇)。

以下是我们为您准备的与“消防安全日活动方案”相关的内容。远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要，为了保障工作顺利、圆满进行。我们或多或少都应该准备好一份方案，方案用于根据这个设定的工作目标或目的来制定具体的过程。我们后续还将不断提供这方面的内容！

消防安全日活动方案 篇1

上台学区消防安全宣传月活动方案

为增强小学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

校园消防安全宣传月活动主题是：关注消防平安你我。整个活动以贯彻落实《2018年安阳市教体系统“119”消防宣传月活动方案》的重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，努力实现林州市教体局提出的消防工作目标，在校园形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我校消防安全。总之，我们将做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。

二、活动目的

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

三、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。全校各班将于11月8日利用班会讲授一堂消防知识讲座，让学生了解消防安全知识，增强他们的消防安全意识。进行全校师生安全逃生演练。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校领导对学校教室、老师办公室等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

4、各学校组织全校师生进行一次消防疏散逃生演练，做到火灾面前不惊慌，师生能有序离开火灾现场，确保人身安全。

四、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：

组 长：董国林

副组长：于子林

安全专干：秦超

呼俊斌

刘双林

组 员：各班班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。

3、为了确保消防安全月活动的质量，请各校都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

上台学区

2018.11.8

消防安全日活动方案 篇2

一、活动背景

对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标

1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义

三、活动时间：2011年6月

四、活动空间：学校-消防中队--家庭

五、活动准备：

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

六、主题确定

1、“人民消防人民办，办好消防为人民”。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。

(1)小学生消防安全知识

(2)火灾发生时怎样逃生

(3)消防器材知多少

(4)家庭失火怎样应急

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名，拟定小组名称。

七、活动过程：

(一)与县消防中队联系，聘请活动指导老师。

(二)拟定小组活动计划

(三)实践活动

1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

2、上网查资料

(四)整理资料

1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片，自编儿歌。

(五)成果展示与交流

资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片

(六)活动总结

1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》

3、评选活动积极分子

4、交流活动体验

(七)相关资料

消防儿歌(一)

消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生必须要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警119，及时报警灾可少。

消防安全日活动方案 篇3

为切实加强我园今冬明春火灾防控工作，彻底消除火灾隐患，坚决杜绝消防安全事故的发生，深入开展幼儿园安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高幼儿园师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，结合我园实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动，根据凉教发[20xx]120号文件精神，结合我园实际制定方案如下:

一、活动时间:

20xx年11月16日至11月30日

二、活动主题:

消除火灾隐患，共建平安校园

三、组织领导:

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，我园成立了消防安全工作领导小组，由王长文园长任组长，张光宝任副组长，幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制，建立防火制度，明确全园各岗位的消防安全职责。

四、活动安排

活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全

参加对象 :全体幼儿

活动时间 :11月16日--30日

五、工作步骤

(一)11月16日，学习讲授防火应注意什么?

(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾

1、在家中如何注意防火?

2、在幼儿园如何注意防火?

(三)11月18日，班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。

1、[发生火灾，如何逃生?

如果发现火灾发生，最重要的是，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

2、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。

(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练

六、其他:

1、成立学校消防队

2、张贴消防宣传标语

3、出一期消防安全知识的'手抄小报

4、开展幼儿园消防安全大检查

(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是

否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强消防安全防范意识。

消防安全日活动方案 篇4

一年一度的“119”消防宣传周即将来临，根据《阳泉市郊区“119”消防宣传周活动方案》(阳郊防火委【xxx】5号)文件精神，各单位要通过组织开展形式多样、贴近实际的消防安全教育活动，全面推进消防工作的社会化进城，不断提高师生的消防法制观念和自防自救能力，有效预防和遏制重特大火灾事故发生，区教育局研究决定在全区学校开展“119”消防宣传周活动，现将有关事宜通知如下：

深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

1.各单位要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。

3.各单位要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。

4.各单位要认真总结经验做法，并于11月10日前将书面总结上交区教育局思政科。

消防安全日活动方案 篇5

在日常生活中，安全问题一直是我们需要关注和重视的事情。特别是在某些场合，比如公司、学校、社区等公共场所，安全问题更加重要。消防安全是其中的一项重要内容，因为一旦发生火灾事故，将会给大家造成很大的人身财产损失。如何保障消防安全已经成为一个非常重要的问题，为此我们要开展消防安全讲座活动。

一、 活动背景

为提高人们的消防安全意识和教育知识，减少和避免火灾事故的发生，我们组织开展消防安全讲座活动。我们通过多年的观察和实践，已经认识到安全教育的必要性，要加强对消防安全的讲解和宣传，提高人们的消防意识，这才能为安全保驾护航。

二、 活动目的

1、提升参与者的消防安全意识，教育大家如何防范火灾事故，减少突发事件的发生。

2、让大家了解消防设施的作用、使用规则，学习灭火器的使用方法，提高自我保护能力。

三、 活动内容

1、讲解防火安全常识

在讲解中，我们将阐明许多火灾常见场景，传达观众的火灾防范意识，基本防火知识主要包括：烟雾感应器是怎么起作用的？厨房如何防火？火源离开时间的重要性。传达防火知识，减少潜在火灾风险。

2、 我们将灭火器进行阐述

讲解过程中，我们会对不同型号的灭火器进行详细讲解，让观众了解如何使用和正确使用灭火器，选择合适型号的灭火器等，增强大家的自我保护能力。

3、 进行火灾模拟演练

通过火灾模拟演练，提醒观众保持镇静的状态，让大家能够合理利用微生物的分解，快速有效地避免火灾的危险。

四、 活动措施

1、人员配备

主持人、讲解员和场务人员为三人，须认真对讲解内容进行策划、评估、推广和执行等工作。讲解人员要对整个活动的时间、流程、安全等方面进行认真安排，协调活动的实施。

2、场所保障

场所必须在消防验收合格时才能举办活动，要根据活动需求配备讲解用品，如灭火器、烟感器等，保障通道和出入口的畅通。同时，一些潜在的火灾隐患因素，如电源、烟雾等，要进行彻底排除。

3、活动推广

通过网络、传单、公告等途径进行活动推广，吸引到人们积极参与。同时，也可以让一些志愿者主动地宣传和推广活动，使活动能够覆盖更广泛的人群。

五、 活动效果

通过本次活动，我们达到了以下效果：

1、提高了公众的消防安全意识，增加了安全防范意识和知识，进一步提高了自身的安全保障能力。

2、通过实操和学习，让大家能够学习不同型号的灭火器如何正确使用，提高了自我保护能力。

3、通过演练和人员群众的参与，达到了激励群众、提高其主动参与活动、减少隐患的效果。

总结

消防安全讲座活动涵盖了大量的内容，主要目的是提高公众的安全意识和知识。通过学习实践，让大家掌握正确的安全保障方式，并传递安全保障意识，理解消防安全及相关应急措施的重要性。只有通过大家的共同努力，被动的消防安全状况才会得到有效改善，保障住每一个人的安全。

消防安全日活动方案 篇6

活动目的：

1、通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；

2、学会简单的火场逃生方法，激发学生对生命的珍爱之情。

活动过程：

学生们看得不但投入，仿佛身临其境，面上还流露出赞赏、喜悦、羡慕之情。

师：从同学们的赞赏中看到，大家对快乐的活动、美好的生活多向往啊！可是不幸的事情发生了，让我们一起来看看发生了什么？

师：看到这样的画面，你们有什么要说的，是什么使美好、幸福的画面变成了现在这个样子？

生：我心很痛，是大火使美好的生活变成了现在的样子！

二 观看相关新闻资料，让学生直观的认识火的危害。

师；看了新闻后，你有什么感想？

生：我想说：“水火无情人有情，这些消防官兵真了不起，他们将危险留给了自己，把安全让给了群众，他们是最可爱的人。

生：我想说：“人的生命只有一次，没有了生命就什么都不存在了，我们要珍惜生命。”

生：我想说：“如果我们能掌握一些消防知识该多好啊！特别是关于如何在火灾现场逃生的方法。”

师：是啊，消防知识对于我们每个人来说都十分的重要，因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。今天就让我们一起来把消防知识记在心中！

1、师：请大家再次仔细阅读这些新闻稿，联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾？为什么？

2、生交流。

生：我觉得在商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。

生：我觉得在我们家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。

生：我也觉得家里特别容易发生火灾，特别是家里只有老人和小孩的'，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。

……

3、师：大家说的非常好，看来大家平时都注意观察了。留心观察周围的事物是一个非常有效的学习方法，希望大家继续保持下去。

4、师：从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的原因。

5、师生共同讨论归纳：

师补充：除此之外还有人为放火、电气、违章操作、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起的火灾。

7、生交流。

生：打火机、鞭炮、火柴等易燃物品平时不带在身上；

生：如果发现同学身上带有易燃物品立即制止并报告老师或家长，对其进行批评教育。

8、师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

生1：接听同学的电话，要求这名同学必须在一分钟之内说清家庭住址、联系电话、起火原因、火势等内容。（如果打电话的同学能在一分钟之内把内容说清，那他说可以成为第二位“消防员”，来接听电话。）

其他同学做评判员。还要不停地发出“呼――呼――”的叫喊声，制造火灾现场那危险、紧迫的气氛。

生2：接听电话后，马上开车到打电话同学的座位，表示救火车到他家。

活动继续下去，同学的积极性调动起来，课堂气氛很浓。

师：好！看来，同学们对如何打这些求救电话都有了初步的了解了。可是当危险发生时，单靠打求救电话还不够的。危险发生了，人就处在生死关头，除了能打求救电话，遇险者还应注意什么呢？

师：学生这么多的倡议、见解都很好，下面我们起实践下怎样自救和救人。

实践活动一：冬冬家住5楼，一天傍晚，爸爸妈妈还没有下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，他突然闻到一股烟味。打开门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他该怎么办呢？让我们来帮帮冬冬吧。（课件出示危险情景与说明、要求）

活动过程：

1、让学生小组交流救人和自救的方案与措施。

2、根据各小组的汇报表演，大家共同确定可行的救助办法在全班展示。

4、总结经验与教训。

（1） 遇难者与救护者谈谈当危险发生时的思想、心理。

（2） 介绍并演示几种灭火器的操作方法。（干粉灭火法、冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法等）

（3） 总结火灾逃生的小常识。（可通过查资料、小组交流小组互评、大家共同确定正确可行的逃生办法。）

A、趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛。

B、把湿衣服或者湿毛巾被披在身上，可防止烧伤。

C、将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。

儿歌总结：

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

师总结：

安全的生活学习环境能让我们每个人更好地投入每天的学习、工作、生活、娱乐中去。而学一些消防知识，则能多一份安全保障，让我们在碰到危险情况时能积极、迅速地作出正确地反应，将灾害造成的损失降到最低限度。让我们把消防知识记在心中！

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