我爱劳动活动方案
我爱劳动活动方案(系列5篇)。
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,团队将策划书制定好,才能够更有目标性。活好的动策划能更好地宣传活动,合理的活动策划书怎么制定呢?你不妨看看我爱劳动活动方案(系列5篇),相信你能从中找到需要的内容!
我爱劳动活动方案(篇1)
通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
1.指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
今天,我们五年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。
(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
2.同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
(1)闻一多醉书。
(2)华罗庚猜书。
1.“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
你知道我国的国旗是什么吗?它代表的意义是什么?
国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
3.我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。
生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神八、神九再创第一!
生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。
通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
我爱劳动活动方案(篇2)
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
低年级(1-2年级):
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的'大扫除;
2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3、学会自己穿衣服;
4、学会自己整理书包;
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(有条件的同学将劳动的场景拍成照片)
中年级(3-4年级):
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(有条件的同学将劳动成果拍成照片)
高年级(5年级):
1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4、有条件的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组农民在田间劳动的照片。
我爱劳动活动方案(篇3)
增进对社区公园的认同感。
公园满地垃圾及设备被破坏的相片、公园图画、壁报纸。
1事先到公园拍下满地垃圾、公厕脏乱、树木或建筑物被乱刻乱画、游乐器材和椅子等设施被破坏的相片,并将「公园」图画〔参见课程计画光碟〕上色。
2展示公园e满地垃圾及设施被破坏的相片,请幼儿发表看到这些相片的感觉,除了让人看起来不舒服外,试著想想还有哪些问题(有臭味、会a生许多害虫、造成环境污染、会受伤、没椅子坐……)。
3展示乾净、美丽的公园图片,让幼儿说说喜不喜欢在这样的公园e玩;接著,告诉幼儿如果大家都没公德心,将垃圾乱丢、随意摘窕ú荨⑵苹倒园设备,乾净、美丽的公园就会变成这样,并展示环境、设施脏乱的公园图片,让幼儿比较前后差异。
4请幼儿一起想想办法,如何表现爱护公园行动(不摘花草、不乱丢垃圾、不破坏游乐器材……),老师将幼儿发表的内容记录下来,u成经验图表,展示在语文区中。
5最后,带领幼儿绘u爱护公园宣导海报,张贴在公园的公告栏处,向大家宣导爱护公园的行动。
能说出2种爱护公园的行动。
带领幼儿时赶喙仄骶撸到附近公园进行净化环境、帮花草浇水、除杂草……爱护公园行动。
我爱劳动活动方案(篇4)
今天,我读了《学习雷锋好榜样》这本书,深有体会。特别是雷锋的名言:“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者。”
以前,我一点也不喜欢劳动,自从看了这本书,便心想:劳动是世界最光荣的事,如果每一个人都不劳动,那世界会变成什么样子呀!我都不敢想下去了。好吧,从现在开始,认真劳动。
做值日时,我总是抢着做卫生,我把教室的每一个角落扫得干干净净,同学们都夸奖我:“好样的杨奕,真是劳动模范。”老师也表扬我劳动真积极。
可劳动委员就跟我不一样了,每到做卫生时,他一会儿坐在椅子上,翘起二郎腿唱歌,一会儿把桌子给踢斜了,就当作没有发生似的。更可气的是,我们做完值日后,他就会用手指在桌面上一刮,说:“看看,灰尘这么多!”他在这里指指,那里摸摸,还时不时说这里脏,那里脏。我们都快受不了了,说:“亏你还是劳动委员,与其在这里指手画脚,不如手脚勤快些,做个榜样出来。”他接受了我们的批评,默默地做卫生去了。
后来,老师知道了劳动委员的不称职,便把劳动委员这个名号给了我,我高兴得一蹦三尺高。你知道我是多么向往这个名号啊,因为——劳动最光荣!
亲爱的老师们、同学们,大家上午好!
我是一年级二班的姜金妍,今天国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……” 当唱起这首歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
上星期,我们将迎来了五一国际劳动节,这是全世界劳动人民的节日。雷锋叔叔曾在日记中写道:“世界上最光荣的事是劳动,世界上最体面的人是劳动者。”
是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。劳动最光荣。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被;懒得洗袜子、洗手绢;懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们同学参加的劳动太少了。
作为一名小学生,从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果。首先,我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己整,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。其次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第三,我们要尊重每一个劳动者。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,让我们努力学习,积极向上,用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!
谢谢大家!
我爱劳动活动方案(篇5)
活动意图:
良好的生活卫生习惯和自理能力是保证孩子身体健康的必要条件。孩童期是习惯养成的重要时期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果。通过比赛教会学生正确地剪指甲;按次序穿脱衣服和鞋袜,注意自己的衣服是否干净整齐;女孩子要注意自己的头发是否整齐,学习梳发;学会整理床铺等。通过五月份的“我们爱劳动”活动,让学生在亲身体验劳动的辛苦的同时,感受劳动所带来的喜悦,从而锻炼劳动技能、培养劳动观念、树立劳动光荣的思想情操。
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生穿衣服系扣、穿鞋子扣鞋带及穿戴迅速、整洁、美观的本领。
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理书包迅速、整洁、美观的本领。
各班选拔10(男、女各5人)位选手参加比赛,比赛考验学生梳长头发(一把向后束起的式样)迅速、整洁、美观及剪指甲整齐、美观的本领。(三1、三2班各准备5名长指甲的同学、5名长发女生以备比赛时配合)
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生整理衣服迅速、整洁、美观的本领。
各班选拔10位选手参加比赛,比赛考验学生叠被迅速、整洁、美观的本领。
班级学生观看维持纪律——各班班主任xx(1-3年级)xx(4-5年级)
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