幼儿园六一活动策划书
幼儿园六一活动策划书精选7篇。
参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,只有写好策划书,才能使工作事半功倍。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎,那么如何写一份活动策划?小编为大家呈上收集和整理的幼儿园六一活动策划书精选7篇,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
幼儿园六一活动策划书(篇1)
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
幼儿园六一活动策划书(篇2)
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行,拉近和父母的关系,培养相互的情感,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。
五、活动准备:
1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。
2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。
3、当天的着装以便于运动较好。
4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。
5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。
1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。
2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。
3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。
4、活动中提醒家长注意安全。
5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。
幼儿园六一活动策划书(篇3)
一、活动主题:
以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题,让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端,营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围,是孩子快乐健康成长。
成员:谷凤霞,多锋杰,朱越宁,张金凤,姜胜男,罗立新,唐淑芬,王艳红
活动形式:
1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。
场地安排:风雨场馆前面(小一、二在北侧(从西排开,排成四排,)大一、二在西侧(从西排开,排成四排,)家长在孩子后面)
(1)安全组长、副组长对活动期间安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危,防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。
(2)以班点为单位,参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7:30前到场地。
(3)事故应急处理。活动期间如发生突发情况,责任教师应及时报告安全领导小组,听其统一指挥,在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。
(4)各班应及时了解本园幼儿身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
(5)如发生意外伤害,在场教师应马上向安全领导小组汇报,并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长,并到医院了解情况,协同医治、妥善处理。
幼儿园六一活动策划书(篇4)
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。
3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。
5、听园长阿姨讲话。
6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。
一、室内部分:
在活动室进行亲子器械操展示。
家长围着活动室坐好,孩子在家长面前坐在地垫上,李老师组织,王老师音乐,刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况,当火把节音乐响起,王老师和家委成员组织家长先出活动室,请小朋友摆放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排队准备外出做操。
活动结束后,组织幼儿和家长回室内喝水入厕,三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。
幼儿园六一活动策划书(篇5)
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。
四活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参加工会会议时上交。
六参加程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);
2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);
3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);
分项活动:
体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);
六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。
幼儿园六一活动策划书(篇6)
一、 活动目的:
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、 节目形式:
独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。
四、 节目要求:
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目,最多两个节目。
3、演员按班就坐,待所演节目开始第二个节目时进行准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。
4、节目的排练由各班主任负责。
5、各班自备伴奏带并到好带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到夏一凡老师处。
6、节目上报时间截至到5月17日。
(二)入队仪式:
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、少先队员退场。
六、 演出结束后的工作安排:
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。
幼儿园六一活动策划书(篇7)
活动目标:
1、开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。
2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题:
健康 幸福 美丽 快乐。
活动口号:
幸福的童年,美如梦。
活动准备:
一、排练阶段准备。
1、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。
(2)做好幼儿、家长节日前的.思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
2、召开家长会,向家长宣传六一活动,以便家长做好配合工作。
3、各班根据六一活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、准备场地。提前做好各项工作。
活动形式:
①小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。
②中大班以节目的形式上台演出。
系列活动安排:
本次六一活动,根据幼儿年龄特点,分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为成长篇、环保篇、爱心篇、快乐篇
一、成长篇
1、小班组半日开放活动(小班组)。
①开放班级:小班。
②开放时间:5月2日——5月10日。
③开放主题:以班为单位制定活动方案,
2、大班主题活动。
①参加班级:大班组。
②活动时间:5月3日。
③活动地点:多功能厅。
④活动内容:《我是怎么来的》。
二、环保篇。
1、中班组物物交换(中班组)。
①活动时间:5月2日——5月7日。
②参见班级:中班组。
③活动形式:以年级组为单位,统一组织。
④活动地点:活动场。
⑤活动说明:以年级组为单位制定详细活动方案。
2、绿色种植交流会(中班组、大班组)。
①活动目的:通过交流,幼儿回顾植物的生长过程,体验劳动的乐趣,感受种植的意义,培养环保意识。
②参加班级:中班组、大班组。
③活动时间:5月6日——5月10日
④活动形式:以班为单位召开班级种植交流会,推选三位种植明星参加幼儿园交流会。
⑤班级交流时间:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼儿名单,准备5月10日参加幼儿园交流会。
⑥活动说明:具体详情,随后通知。
3、作品展示。
①活动目的:展示幼儿绘画作品作品。
②参加班级:中班组、大班组
③展板主题:《美丽社区,我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、《儿童绘画世界》
④展板分配:大班组两块展板,分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板,展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板,分别展示国画与儿童画。
⑤活动说明:随后详细情况由年级组长统一安排,作品于15之前交由刘老师处,刘老师负责制作。
三、爱心篇。
1、母亲节活动(小班组)。
①活动时间: 5月10日(星期五)。
②活动形式:以班为单位,组织开展庆祝母亲节活动。
③具体活动:以年级组为单位,召开会议商讨安排,各班制定详细活动方案。
④具体负责:班主任。
2、爱心募捐活动(中班组、大班组)。
①活动时间:5月13日——5月17日
②活动目的:通过捐款活动,教育幼儿奉献爱心,回馈社会,帮助受灾地区的人民。
3、活动形式:
(1)以年级组为单位,组织学习观看受灾地区现状,教育幼儿学会帮助他人,奉献爱心。
(2)以班为单位,组织幼儿捐款。
4、活动要求:班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。
5、具体负责:年级组长,各班主任配合。
6、活动说明:具体活动内容随后详细安排。
四、快乐篇。
(一)小班组六一庆祝活动。
1、活动主题:幸福的笑脸,美如花。
2、活动内容:舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。
3、活动形式:
以年级组为单位,以汇报演出的形式开展活动。分两部分,第一部分,每班两个节目演出,要求形式多样,突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部分,各班亲子游戏
4、活动地点:
多功能大厅,班级活动方案以年级组为单位制定。
(二)中、大班文艺汇演。
1、活动主题:幸福的童年,美如梦。
2、活动内容:舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求:
1、舞蹈:
(1)舞蹈人数1620人之间,表演时间35分钟。
(2)节目内容符合当前形势,健康、幸福、美丽,赋予童真童趣的儿童特点。
(3)选曲节奏明快、有动感,适合表演。
(4)服装精美、靓丽,色彩鲜艳,符合主题。
2、团体操:
(1)节奏明快,队形具有艺术感,编排有特点,全班参与。
(2)音乐有旋律,有动感,易排练。
(3)服装统一、整齐,适合团体操表演。
(4)可以徒手表演,也可器械表演。
3、合唱:
(1)选材歌曲适合童声合唱。
(2)服装统一、整齐,符合合唱要求。
(3)队形有造型、有动作,具有表演性、艺术性,合唱花样丰富。
4、童话剧:
(1)选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。
(2)语言精练,发音准确。
(3)时间控制在5分钟以内。
(4)根据角色选取服装。
(三)节目审核安排:
1、5月7日,音乐、节目初定。
2、5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。
3、5月20日第二次审核节目的排练情况。
4、5月30日第三次审核。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
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