运动会活动策划方案怎么写

运动会活动策划方案怎么写集锦(5篇)。

我们在生活或者公司会参加各种各种的活动，策划书是博得投资人眼球的最佳利器，做好活动策划能够得到大家的肯定，你知道怎么写活动策划书更有亮点吗？为此，你可能需要看看“运动会活动策划方案怎么写集锦(5篇)”，感谢您的参阅。

运动会活动策划方案怎么写(篇1)

一、活动主题：童心迎__快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：__幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

3)摄影、拍照

4)哨子、马表、耳麦。

5)赛场布置：赛道线、标记

6)运动员号码牌

7)奖状、奖品若干

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：毛__

总策划与组织：郭__

活动主持：郭__

成绩统计:家长委员

音响：季__

照相、摄影：徐__家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：赛场南边：陈__

大班项目负责人：赛场中间：陶__

小班项目负责人：赛场北边：李__

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班：中班：大班：)

亲子拉拉操串烧：创意奖一名

表演奖一名

活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)

小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)

全园拔河比赛：优胜奖(1个班)

七、人员职责：

1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、具体活动及措施

(一)宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

运动会活动策划方案怎么写(篇2)

TheEnglishCulturalFestivalofNEYCDingXianghuPrimarySchool

英语文化节活动方案

主办单位：东北育才丁香湖小学

东北育才丁香湖小学第一届英语文化节活动方案

为丰富我们的校园文化，给学生搭建更好的展示英语才华的舞台，增强开口讲英语的自信和能力，进一步营造浓郁的英语交际氛围，我校将举办第一届英语文化节。为学生设计了形式多样，内容丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让英语节成为每一个孩子的节日；让每一个孩子在这种轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信；让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。

一、活动主题：更多英语，更多快乐

二、活动时间：

三、活动口号：MoreEnglishMoreFun

四、活动原则：“生动活泼”学英语

“想说、敢说、能说”说英语“动口、动脑、动手”用英语

五、活动程序：

1、宣传发动阶段：

A班主任和英语教师向学生广泛宣传英语节，鼓励学生打招呼和日常交际尽量用英语。

B悬挂横幅：MoreEnglish（更多英语）MoreFun（更多快乐）；

2、英语节开幕式

3、活动安排：活动

（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏

活动

（二）日常英语天天说

活动

（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动

活动

（四）英文头饰、面具制作比赛

活动

（五）一次节徽制作

活动

（六）英文单词大比拼

活动

（七）英文歌曲比赛

活动

（八）英语基本功—课文录音模仿比赛

4、总结表彰阶段（闭幕式）

详细活动安排见附录

附录（1）：

英语文化节开幕式、闭幕式流程

开幕式

时间：地点：内容：

1.介绍英语文化节活动。

2.全校学生共喊英语文化节的口号：MoreEnglishMoreFun3.宣布英语文化节开幕。

闭幕式

时间：地点：主持：

1.老师总结英语文化节活动。

2.校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）3.宣布英语文化节活动圆满闭幕。

附录（2）

“生动活泼”学英语

活动

（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五活动要求：

1.围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。2.午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。

（如英文歌曲Alittlelove,Ihaveadream,及配声英文绘本Goodnight,Gorilla.HappyBirthday,Moon等。）

活动

（二）日常英语天天说参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五

活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的习惯。

“动口，动脑，动手”用英语

活动

（三）“圣诞节英语贺卡设计”评比活动比赛对象：一年级全体学生活动时间：比赛要求：

以圣诞节为主题，内容为表达美好心愿及衷心祝福，采用手写设计。评奖方法：评出一等奖（）名，二等奖（）名，三等奖（）名。制作展板：公布获奖名单、优秀小报展示

活动

（四）英文头饰、面具制作比赛比赛对象：一年级全体学生活动时间：比赛要求：

书上、童话中或自己创设的人物形象，标上人物姓名。择优上交，优秀作品展示。

活动

（五）一次节徽制作

比赛对象：一年级全体学生活动时间：比赛要求：

全体教师、学生群策群力，可手工绘制，也可电脑制作。1）含英语字母“E”（英语English的打头字母）2）图案简洁明了

以班级为单位上交，最优作品即为本届英语节节徽。建议以后每届英语节都将采用这个标志，它将是我校英语节的符号语言。“想说，敢说，能说”说英语

活动

（六）英文单词大比拼

参加对象：一年级学生（每班选出5名选手参加“单词王”比赛。）活动时间：活动地点：比赛内容：

1.提示字母，猜单词。以班级为单位，各班选派5人，根据屏幕提示，将单词补充完整，并写在单词卡片上。每词1分。

2.看图片做动作猜单词。其中2人根据大屏幕所给单词或单词卡片做出动作，3人猜词汇。每个词汇有10秒钟抢答时间，答对的进行下一词汇猜测，若在规定时间内都未猜对，则跳过，进行下一个词汇的猜测。每一班级比赛时间为2分钟。每词1分。

评委：主任及科任教师。

评奖方法：评出一等奖（）名，二等奖（）名，三等奖（）名

活动

（七）英文歌曲比赛比赛对象：一年级全体学生比赛时间：比赛地点：

比赛要求：本学期教材书已学六个单元中抽1首歌曲，再抽一段chant评分标准：（10分制）

1、各班全员参加（1分）

2、歌曲内容健康，积极向上，歌曲难度系数（2分）。

3、声音圆润，节奏把握准确（4分）。

4、台风，是否有感染力，表情自如、大方。（3分）。评

委：校领导及科任教师（评分表）

评奖方法：评出一等奖（）名，二等奖（）名，三等奖（）名

活动

（八）英语基本功—课文录音模仿比赛比赛对象：一年级全体学生比赛时间：比赛要求：

1.任意抽取本学期已学课文一篇，先播放原录音一遍，再全班学生读（看哪个班模仿的最像）。

2.根据题库（会提早下发），全班学生朗读句子。评分标准：（10分制）1.全体参与（1分）

2.精神面貌好，姿势正确，朗读大方（2分）

3.模仿的像、语音准确、语调自然，升降调准确朗读流畅，有感染力（4分）4.学生朗读题库中句子能正确掌握句子的连读、爆破、失去爆破、弱读等技巧（3分）评

委：校领导及科任教师（评分表）

评讲方法：评出一等奖（）名，二等奖（）名，三等奖（）名

运动会活动策划方案怎么写(篇3)

一、运动员入场（13:20）

二、奏国歌，升国旗

三、学校领导讲话

四、运动员代表讲话

五、裁判员代表讲话

六、宣布大会纪律

七、运动员退场

八、比赛开始（14：00）

大 会 纪 律

一、全体学生必须严格遵守校运会纪律，按时到场和离场，特殊情况必须向班主任老师请假。

二、各班必须按指定位置就坐，观看比赛。非比赛运动员不准进入田径场内，也不准到场内东游西逛。

三、讲卫生，不随地乱扔瓜皮果壳，保持座位和比赛场地的清洁卫生。

四、遵守赛场纪律，听从裁判和保卫人员的指挥，确保比赛安全。

五、爱护公共财物，不追逐打闹。

六、维护班级集体荣誉。为班级评得精神文明奖作贡献。

参加办法

一、参加人数不限，分男女报名，每个运动员最多可参加2个项目（集体项目除外），每个项目最多可以报2人。

二、报名日期：按统一规定时间，超过时间不更改。

三、集体项目：一、二年级亲子项目，每个项目限报两组家庭（不分男女），一～五年级其他集体项目每个班级4男4女，大课间进行的项目全班参加。

四、集体项目参看报名表的规则单。

比赛项目

一～二年级：

个人项目：连续跳垫子、10M垫上爬行滚动、60M

集体项目：一分钟跳绳（大课间进行）、足球射门、亲子定向、亲子三人四足接力

三～五年级：

个人项目：

短跑类： 100M、200M

中长跑类：400M、800M（三年级不报）

投掷类：垒球、实心球

跳类：摸高、跳远

集体项目：入场式、移形换位、足球绕杆、排球发球、一分钟跳绳（大课间进行）、广播操（大课间进行）

六～九年级：

个人项目：

短中跑类：100M、200M、400M

长跑类：七年级、八年级、九年级：800M（女）、1000M(男)；六年级：400M、800M

跳类：跳高、跳远

投掷：实心球

集体项目：引体向上（男）仰卧起坐（女）、150M×10（5男5女）接力、排球对垫（男子3对，女子3对）

竞赛办法

一、比赛规则，采用国家体委审定的最新田径规则。

二、分男、女进行竞赛。设班级团体总分，按各班在各项目中所得分的总和决定名次，得分多者名列在前，如总分相等，由冠军多者名列在前，如再相等，则亚军多者名列在前，以次类推。

三、一二年级短距离跑起跑可采用站立式起跑，其它年级短距离跑需采用蹲踞式起跑,都采用分道跑比赛。

录取名次及奖励

一、各年级按团体总分排名次，个人比赛项目均取前六名，以7、5、4、3、2、1计算，集体项目以2倍分数计入团体总分。每个年级取团体前三名，六年级取团体前四名。

二、设置校记录，破纪录者班级总分加5分。

三、报名后若无故不参加者，扣该班级1分，确有特殊情况应持有关证明报裁判长核准。若违反运动会纪律者，视情况扣除团体总分。

四、参加长跑类的运动员只要跑完就为班级总分加1分

五、参加16年区运动会学生所获积分带入运动会班级总分，并每人获参与分3分，分数跟着班主任。（如：15学年是某班主任带班的，到了新学年换班主任，但分数跟原班主任）

六、比赛时按照各班所报的姓名与大会编排的号码统一，坚持公平公正原则。如有参赛人员与报名不符等情况经调查属实者一律取消成绩，并扣除团体总分20分，同时取消精神文明评比资格。

部分项目规则说明

1、竞赛中60米、100米、200米先预赛，再决赛，400米、800米直接决赛。田赛投掷类每人三次，取最高成绩排名次。跳高、跳远预赛每人跳3次，预赛成绩带入决赛。

2、连续跳垫子为连续跳过10张垫子，垫子间隔50CM，途中撞倒垫子成绩加0.2秒，以速度快慢排定名次。

3、10M垫上项目，个人计时，爬行至末端后写上自己班级，再以滚动姿势回起点。

4、足球射门：在距离球门5米处射门，会标有数值，得分高者获胜

5、亲子定向：家庭组比赛，在篮球场里按顺序找点打卡，用时最少者获胜。

6、亲子三人四足接力：同班级两组家庭比赛，一去一回，用时最少者获胜。

7、移形换位：8人每人手顶一根杆在指定位置站立，哨音响8人同时转圈换位，杆不动，立在地上不得掉落，掉落次数最少的'班级获胜。

8、排球发球：在排球场底线发球至对面，地面标有数值，得分高者获胜。

9、引体向上（男）仰卧起坐（女）：按班级参加人数算平均数。

10、排球对垫：两人间距2M～3M。

11、足球绕杆：10米距离直放5根标志杆，依次带球绕过，绕过最后一个杆子后，直线带球跑回起点接力交换，用时最短的班级获胜。

注意事项

一、凡裁判员必须按时到岗。

二、裁判员要加强对学生及自身的安全教育，同时在裁判工作中，尽量左右兼顾，确保安全。

三、安全卫生检查员要认真负责，以确保大会顺利进行。

评选“精神文明奖”（班级）的意见

为了保证我校第七届田径运动会开得精彩、热烈、圆满成功，加强社会主义精神文明建设，树立良好的体育道德风尚和赛场风气，进一步培养学生的集体荣誉，共同维护好赛场秩序，决定在第七届校运动会期间进行“精神文明奖”（班级）的评选活动，特制订评选意见如下：

一、评比条件：

1、遵守校运动会纪律，服从领导，听从裁判、纠察的指挥，进退场要做到静、齐、快。

2、关心集体，团结友受，爱护公物，不随便进入比赛场地。（违反者每人次扣1分）

3、自学遵守作息制度，不迟到，不早退，不得中途离校，不无故缺席。（迟到、早退每人次扣0.5分，无故缺席每人次扣1分。上下午都要点名）。

4、同学们应提前10分钟到指定位置就坐，不擅离座位，不追逐打闹，非比赛运动员不得进入比赛场地，不搞其他活动。

5、讲文明礼貌，讲卫生，不乱丢果壳纸屑。（发现每一脏物扣1分）。

6、实事求是，不弄虚作假，不得无故不参加或换人或中途退出，不违反比赛规则，尊重裁判。（违反者除取消名次外，每人次扣5分）。

7、赛出风格，助人为乐，学雷锋，做好人好事。

8、踊跃投稿，稿件质量高。

9、班级出现严重违纪事件，精神文明奖一票否决。

二、评选办法：

1、评选“精神文明奖”（班级）工作，由校运动会组委会负责。

2、第6条由裁判长负责执行。

3、第8条由宣传组负责执行。

4、1、2、3、4、5、7、9由精神文明组负责打分。

5、凡是得分在九十分以上的班级集体荣获“精神文明奖”。

三、奖励：

1、发给相应奖状

2、作为班级学期考核的依据之一。

评选入场式、广播操办法

一、评比要求：

1、入场要求精神饱满、服装统一、步伐整齐、口号响亮、队形好。

2、每班级配50～100字的班级解说词，入场式表演必须在行进中表演，不能在主席台前停留。

3、广播操要求精神饱满、队形整齐、动作正确、整齐、节奏感强、有力度、有美感、服装统一。（国教一套2遍）。

二、奖励：

根据评判员的评分结果，广播操、入场式按年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名发给奖状。

运动会各组主要职责

大会秘书组：

1、负责运动会期工作人员的考勤及履职情况的考核。

2、准备有关标语和文字材料。

3、摄影摄像、专题片VCD制作。

宣传教育组：

1、负责运动会各类获奖情况的及时统计公布、证书奖品准备和发放。

2、宣传报道、编辑简报等。

3、对广播员、学生记者和各班通讯员的管理和指导。

4、为精神文明奖评比赛提供依据。

竞赛组：

1、负责比赛项目的秩序安排比赛组织及结果裁决。

2、比赛场地的安全工作。

3、各比赛场地的器材领取、使用、保管和归还。

4、为精神文明奖评比提供依据。

安全保卫组：

1、监督、管理学生不随意进入赛场地。

2、全面全程巡视，督促学生文明守纪，注意安全。

3、指导、管理学生保卫小组人员的工作。

4、为精神文明奖评比提供依据。

精神文明组：

1、监督学生文明参赛，文明休息、文明观看和文明服务。

2、组织精神文明奖的评比。

后勤服务组：

1、负责运动主席台及校园布置。

2、联系场地及设施器材等。

3、场地及器材准备等后勤保障。

4、为师生提供中餐等生活服务。

5、准备好车辆，运送相关物品、受伤人员送医等。

6、巡视全场、清扫拉圾。

医务卫生组：

1、常用药品器械准备。

2、负责运动会期间师生的医务处理。

3、督促各班做好卫生打扫及卫生保洁

4、为精神文明奖评比提供依据。

大会预案组：

1、安全教育：各班做好安全教育，防患未然，确保安全。

2、汇报制度：大会期间若遇到的突发性安全事件，由在场工作人员在第一时间就近向大会主委会汇报，同时联系医务人员。

3、医务室接到任务立即作出医学处理，根据必要，及时送往省市级医院，及时采取积极的治疗措施。

4、班主任及时与学生家长保持联系。

运动会活动策划方案怎么写(篇4)

一、组织机构

1、校运会安全（应急）领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、医务组：

林苍柏（洪窟卫生院）

二、赛前安全工作

1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

3、设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。

4、提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。

5、检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

三、比赛日安全工作

要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行会。

1、各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

2、加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

3、各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

4、增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况。

负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的'人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

5、要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

6、运动员在点名后，在检录的老师带领下进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

7、运动会开始后，低然年级的班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。

8、学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

9、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

10、比赛中全体教师均一岗双责，即负有工作职责又负有安全职责。

11、大会退场时，所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

四、应对突发事件的

比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组。

（2）用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

（3）及时联系家长，通知家长到医院。

2、校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。

3、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带队老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

4、出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

上面这些就是网小编为大家精心整理的运动会活动策划方案大全精选3篇，希望对大家有所帮助！

运动会活动策划方案怎么写(篇5)

一、指导思想

以课改精神、快乐人生、健康体育的中学生运动会宗旨为主线，全面落实学校“精英气质，平民本色”的培养目标，积极推进我校体育工作的开展，增强学生身体素质，提升学生敢于拼搏进取、敢于展示风采的自信和能力，以健康向上、朝气蓬勃的饱满姿态迎接世博盛典，共庆祖国华诞。

二、活动时间：

20__年9月30日（实际召开时间：20__年10月14日）

三、活动地点：

自砺成佳质 信心显本色

迎国庆 展风采 享盛会 筑健康

五、组织机构：

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，学工部、工会、总务处、信息中心协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

六、开幕式筹备工作：

1、第二周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。

（负责部门：学工部、团学联、年级组）

2、道具准备：彩色花环100个，橙色伞50把、气球两个、横幅两条、1号国旗1面、1号校旗1面、租借舞狮一对。 （负责部门：总务处、团学联）

3、第二周至第四周利用团队课、班会课、游泳课等时间进行相关训练。

（负责部门：体育组 团学联 年级组）

4、音响设备要能配合每次训练，运动会当天做好摄影、摄像工作。

（负责部门：信息中心）

七、开幕式：

（一）开幕式议程 （9月30日 上午7：40分）

1、国旗队、校旗队入场

2、背景方阵入场：高一年级1—6班80名女生组成象征体育精神的奥运五环图形；高一年级参加广播操会操的300名同学组成背景方阵，通过队形变化来展现七中学子喜迎祖国华诞、在七中校园里快乐生活、健康成长的喜悦心情。

3、体育风采秀：舞狮、空手道、新疆舞、足球秀、啦啦操等学生喜闻乐见的运动项目在奥运五环中一一展示，充分展现七宝中学学生的.青春与热情、自信与活力。（注：风采秀由高二年级、新疆班学生组成）

4、升国旗、奏唱国歌

5、仇校长致辞

6、运动员代表发言

7、组委会主任宣布运动会各项比赛正式开始 （放飞白鸽）

8、广播操会操

9、班级退场

（二）开幕式注意事项：

1、开幕式当天，所有参加开幕式的运动员、演员带好道具，上午7：15分到达运动场，按指定队形就位。

2、奥运五环表演为高一年级1—6班80名女生（身高在160-165之间、体态匀称）；背景方阵表演为高一年级300名同学（每班25名，暨广播操展示同学）。体育风采秀演员由高二年级、新疆部组队，训练时间为第二周至第五周的社团课、游泳课等。

3、9月28日（校会课）、29日（社团课）为综合彩排时间，请各个年级的表演团队及参加广播操会操的同学准时到达运动场参加训练。同时请各年级派出一名女生领队，领取年级标志牌。

4、参加广播操会操的年级学生服装相对统一。

八、田径比赛准备工作：

1、比赛项目：

男子：100m、200m、跳高、跳远、实心球（双手头上前掷）、1000m、4__100接力

女子：100m、200m、跳高、跳远、实心球（双手头上前掷）、800m、4__100接力

2、组队：

每班1队，每队限报男12人，女12人

每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4__100接力。

九、赛场工作人员安排

1、现场秩序维护：

组长：项文君老师，副组长：朱颂宇（高二1），组员由自律委员会同学担任。

2、现场医务负责人：戴美娟

3、场地组负责人：方卫国

4、广播器材：庄健明。

十、如遇天气情况不符合运动会正常开展的，学校将另行研究比赛时间并再发通知。

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