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学校社团策划书怎么写

学校社团策划书怎么写合集(7篇)。

团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰,策划书可以明确企业经营的目标,制定策划书,让公司可以寻求更好的发展。在写自己的岗位策划书重点是什么呢?值得一读的“学校社团策划书怎么写”文章活动范文吧强烈推荐给大家,希望本文内容能给您提供帮助!

学校社团策划书怎么写(篇1)

一 活动背景

大学生电子商务协会在我校创办已经有两年,在过去的这两年中,我们电子商务协会在协会各成员的共同努力下创造了辉煌成就,成员组织参加的各项比赛在校内、校外甚至在全国范围内都有取得优异的成绩。为了协会的良性发展,增强协会在校内的影响力,为了增强协会内部成员的凝聚力,创造和谐的合作氛围,也是为了增加我校学生对电子商务这一新兴专业的关注,我们电子商务协会负责主办了本次活动。

二 活动时间、地点

4月14日 晚630 图书馆报告厅

三 活动对象

x体学生

四 活动主题

我们一同走过

五 活动前期准备

由活动策划部向学校提交活动

宣传部负责准备宣传海报,以及相关宣传简册(用于公布于宿舍楼里的),技术部的负责在学校网站上进行宣传。

各部门成员可通过自身的人脉关系让更多的人知道本次活动

秘书部在活动进行前一天通知各成员,力求所有成员皆能到场

技术部部分成员负责对本次活动寻找赞助

淘宝部及技术部在活动前三天到学生宿舍粘贴宣传简册

外联部负责与其他协会进行联系和通知

六 活动期间流程

秘书部提前到场对电商协会成员进行签到

技术部部分成员负责场内音响等设备的调控

策划部负责维持现场秩序(人员不够的话,淘宝部尽量帮忙)

协会其他成员协作布置会场

七 活动内容

主持人宣布活动开始

由会长发表讲话

表演开始

主持人宣布活动结束

八 活动后期

技术部负责设备的归位

协会其他成员负责清理会场

九 活动经费

电子商务协会内部预算(技术部尽量拉来更多的赞助,节省会费的支出)

十 后期工作

由秘书部组织在下次协会的例会上进行总结本次活动

学校社团策划书怎么写(篇2)

读书有益于育德、励志、启智、明礼。读书对于全面实施素质教育,加强中小学生的道德建设,提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践本事,提高学生的综合素质,具有十分重要的意义。为了扎实推进我校第八届读书节活动,让读书成为孩子生活的习惯,让读书真正成为孩子实现人生梦想的重要手段,特制定本方案。

一、活动主题:

礼仪南京绿色青奥

二、活动时间

___4年4月~10月

三、活动资料及安排

第一阶段:宣传启动(4月18日~4月23日)

1、成立读书节领导小组,明确任务。

组长:褚裕锋

副组长:徐安斌、郑松龙

成员:陈正荣、刘蓉、谢晓庆、王琴、程爱萍及各年段主任

2、宣传启动,营造氛围:

为了迎接学校读书节,学校利用板报、广播电视台、标语等宣传读书专题资料,营造浓浓的读书氛围。每位学生都进取参与,各年级根据不一样的阅读书目,开展不一样主题的读书活动。

(1)读书开幕式。(4月23日进行读书节开幕仪式。)

(2)进取营造学校书香氛围:

①利用学校“宁宁”广播,开设读书节活动专栏,让学生感受读书的喜悦,从而激发学生的读书兴趣,提高学生读书本事。

②经过学校电子屏、橱窗、班级板报和张贴宣传画等形式,营造书香学校环境。

③利用学校网平台,开设读书节专题,鼓励各班级能介绍好的活动经验和成果、师生能撰写读书心得等与大家同享,展示优秀征文、进行好书推荐等。

④邀请著名儿童作家韩开春来我校讲座。

3、向家长发出“亲子阅读”的倡议,进行宣传发动。要求学生努力丰富自我的家庭藏书柜,开展好“我与父母同读一本书”活动,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流,并进行“书香家庭”评选。

4、印发各年级推荐书目和《小学生必背古诗》材料。

第二阶段:扎实推进。(4月-9月)

(1)启动准备阶段(4月下旬至5月):开展“礼貌礼仪教育”主题活动,充分认识“八礼四仪”的内涵,营造浓烈的“讲礼貌礼仪迎青奥盛会”的气氛。

校长室、德育处、教科室认真组织开展“八礼四仪”教育研究活动,深入探讨“八礼四仪”教育途径、方法和评价;少先队利用相关知识展板对“八礼四仪”进行解读、展出;利用“国旗下讲话”和“红领巾广播电台”给孩子们宣讲“八礼四仪”;各班要充分利用晨会、学校网站、板报等途径进取宣传、学习礼貌礼仪;在全校掀起“学八礼四仪迎青奥盛会”的热潮。

(2)习惯培养阶段(5月上、中旬):明确活动机制,开展阅读活动,培养阅读习惯。

各班主任结合本班学生实际,制定好本班学生阅读计划,并检查督促,与正常教学、德育活动有效结合,进取培养学生良好的阅读习惯。

做好学生每日“共读”和“选读”活动安排。每一天晨读活动中安排半小时“共读时间”,班主任教师陪同孩子开展好“每一天共读半小时”活动;做好就餐排队、等候乘车时间的“选读”阅读活动安排,指导学生充分利用好点滴时间开展阅读活动。值日行政对每一天的规定时间的阅读活动进行记录、评价,表扬先进,鼓励后进。

各班组织好“淘书会”、“捐两本看百本”、“图书漂流”以及图书借阅活动,将班级的书柜丰富起来,并做好图书借阅登记工作,保证孩子们有足够的好书可读。

认真组织好5月初开展的“第九届南京市中小学生旧图书交易节”活动。做好活动的宣传、指导工作,学校德育处亲临现场参加活动,活动结束后统计学校参加活动人数,总结活动情景。

学校将组织教师阅读征文竞赛、教师阅读沙龙活动,鼓励教师主动参加阅读活动,带动广大学生的阅读热情。

(3)主题阅读阶段(5月中旬至6月底)开展“礼仪青奥”系列阅读竞赛活动。

围绕“礼仪青奥”主题,开展各种阅读竞赛活动,为学生阅读创造更多便利,营造良好读书环境。

①“亲子诵读大赛”

时间:5月20日;地点:阶梯教室;

参加对象:一年级,每班选派一到两个家庭

比赛资料:包括具有个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作朗诵、成语故事四项资料。

比赛目的:促进亲子共读(负责人:杜云珠)

②“查字典比赛”

时间:5月22日午自习;地点:阶梯教室;

参加对象:二、三年级,每班选派5名学生。

比赛资料:根据所给定的“中国梦”相关知识文档,结合阅读需要进行字典查阅比赛。如:字母写出相应字的拼音、所在页码(统一字典)、查字典并联系上下文选择正确的义项等。

比赛目的:学会借助工具书扫除拦路虎,养成勤查字典的好习惯。(负责人:刘蓉)

③“美诗文诵读”比赛

时间:5月30日

参加对象:全校各班级

比赛要求:各班级选择美诗文,组织不少于16人进行美诗文诵读,从诵读资料、情感表达、普通话水平、编排与服装等方面进行评价。

比赛目的:锻炼学生合作表达阅读体会,提高诵读水平。

④“读书知识竞赛”

时间:5月28日午自习

参赛对象:三到五年级学生

比赛资料:各自年段规定的的10篇课外阅读篇目中关于作者、书名、主要人物、主要资料等。(负责人:程爱萍)

比赛目的:促进学生认真阅读推荐书籍。

⑤“优秀读书笔记本”评比展览活动

时间:6月10日

参赛对象:全体学生

比赛资料:各班级推荐3-5本学生读书笔记本,从笔记数量、分类清晰、书写工整、美化加工等方面评比,选出优秀读书笔记本,进行展览。

比赛目的:促进学生边记笔记边读书,养成认真做好读书笔记的习惯。

⑥组织参加中国移动杯南京市中小学生读书节主题征文比赛

(详见具体通知)

(4)自主阅读阶段(暑假期间):鼓励学生自主阅读。

放假前,各班要以假期作业形式在全校范围内要求学生,暑假集中阅读一些经典书籍,回校后开展读书交流活动。

(5)交流研讨阶段(9月上中旬):交流分享阅读之乐。

以多种形式组织学生开展“牵手阅读,在书香中成长”学生阅读交流活动。

要组织高学生撰写阅读体会并进行评比,作为书香少年评比重要依据。

第三阶段:总结表彰(9月下旬)

1、开展读书节活动总结,书面材料上报区教育局。

2、总结表彰“书香家庭”“书香班级”“读书之星”以及各项读书比赛活动的优胜者。

3、经过多种途径,进行读书活动成果展示。

四、活动要求及保障:

1、要勤于思考,善于总结,及时将活动中一些好的做法、典型事例、创新性工作、所取得的成绩等各类图片新闻发送到学校网,德育处甄选并向市、区两级“读书节”专题网站上报,与他人分享。

2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的爱好潜移默化地感染学生。

3、班主任(语文教师)要做好导读工作:

(1)每个班级要制订相应的创立书香班级的计划。

(2)每两周安排一节课外阅读课,并上好阅读指导课。语文教师要认真指导学生开展课外阅读,进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论,使孩子们读有计划、读有方法。

(3)在课余时间上做文章。如班主任利用中午空余时间组织学生进行课外阅读。

(4)在双休日和暑假给学生推荐阅读必须量的书目,引导学生阅读,提出适当的阅读要求。

4、中高年级语文教师做好对学生摘抄、随笔的检查指导,选择优秀在班级学习园地和学校橱窗内展示。

5、学校图书室向教师、学生开放,各班必须去借阅,鼓励学生去图书室借书。

6、我校将把读书活动作为一项常规工作,常抓不懈,持之以恒,立足长效。不断丰富活动资料和形式,努力构成工作合力,构成自我特色,让读书成为我们一种生活,让书香浸润我们学校。

学校社团策划书怎么写(篇3)

一、 活动主题

社内联谊活动

二、 活动目的

1、通过这次社内联谊会增强社内成员的交流和了解,促进社团今后各项工作的顺利开展,并让社内成员感受到家的温馨。

2、活跃社团气氛,增强社团联合会的整体凝聚力。

3、通过此次活动,促进各社团之间的了解与认识、交流,并为大家提供了一个展示自我、结交朋友的良好平台。

三、 活动时间

20xx年12月11日下午3:30~5:30

四、 活动地点

大学生活动中心

五、 活动人员

XX社全体成员

六、 前期准备

1、12月7日,确定好主持人以及主持人串词,确定各此次活动的裁判。

2、12月7日,场地租用。

3、12月9日,各个部门准备好各自负责的游戏所需的PPT、音乐、游戏所需道具等,确定游戏的组织形式。

4、12月9日,各部门统计有意愿聚餐的人数,确定活动结束后的聚餐人数、地点,预定座位。

5、12月9日,短信通知各部门活动时间地点等事项。

6、12月10日,完成活动游戏小奖品等的采购和装饰物品的准备及进场分组卡片的制作。

7、12月11日,活动当天零食糖果的采购。

七、 部门分工

1、 本次联谊采用集体游戏及聚餐的形式,共有七个游戏,分给各个部门负责。负责部门需准备好游戏的道具、音乐、幻灯片,并安排1-2人作为游戏主持负责游戏的现场组织。游戏分工如下:

你来比划我来猜

喝水跑步身体好

扮时钟

抢凳子

踩报纸

高枕无忧

八、 活动流程

1. 下午2:00,对活动现场开始简单布置。

2. 下午3:00,将采购的零食等摆放好。清理装饰现场的垃圾,将桌椅摆放好,确认音响及视频装置正常。

3. 下午3:15,播放舒缓的音乐欢迎社员入场,社员入场时会拿到标有数字的卡片,主持人提示社员按不同数字坐到不同的桌边,持有相同数字卡片的坐在同一桌。各部门将需要用的音乐、幻灯片存入后台电脑。

4. 下午3:30,主持人宣布社内联谊开始,宣布以桌为单位进行分组,分成六组,实现自由跨部门组合。然后介绍此次活动的大概流程,活动过程中,按以下顺序依次进行游戏,主持人负责开场、完场的串联,每个游戏届时由各个负责的部门来具体组织。

a. 游戏名字:你来比划我来猜

游戏人数:12人。

游戏形式:分成6组,每组2人(一男一女)。在一些纸上写点成语,词语,随便什么。让一个人比划,另一个人猜的游戏。可以说,做动作,但不能说出纸上的关键字,否则视为无效。在规定时间内猜出最多词语的一组获胜,第一名小组的每名参与者获小奖品一份。

游戏所需物品:准备好题目的纸

b. 游戏名字:喝水跑步身体好

游戏人数:36人

游戏形式:分成6组,每组3对男女(如果没有性别比例无法达到要求,男的背男的亦可),工作人员先分别用各种饮料调好多杯“特制饮品”,每对男的背着女的跑到工作人员处,男的喝完饮品,再背着女的跑回起点,如此接力,最快的一组获胜,获胜的参与者每人获小奖品一份。

需准备物品:桌子,可乐、雪碧、醋、牛奶、酱油、果汁等饮料,一次性塑料杯。

c. 游戏名字:扮时钟

游戏人数:18人

游戏形式:分成6组,每组3人,在地上放好画好时钟刻度的纸,找三个人分别扮演时针、分针、秒针。主持人随意说时刻,参与者在纸上摆好造型,然后定格15秒钟,然后再说另一个时刻,共进行3次。最快结束的一组获胜,获胜参与者每人获小奖品一份。

所需准备物品:6张足够大的纸(画好时钟的刻度,能够让人躺在上面)

d. 游戏名字:抢凳子

游戏人数:24人

游戏形式:共6组,分3个赛区进行,每个赛区2组,每组4人。将凳子摆成三个圆,每个赛区的人绕着凳子走,裁判喊停就抢凳子坐下。每一次结束以后都减一张凳子。一直到最后只剩2人一张凳子,决出各赛区胜者。各赛区胜者再进行总决赛,最后的冠军所在小组的参与者每人获小奖品一份。每一组最先淘汰的2人喝“特制饮品”作为惩罚。

所需准备物品:凳子,特制饮品

e. 游戏名字:踩报纸

游戏人数:24人

游戏形式:分成6组,每组4人。每组一张大小等同的报纸,4个人都把一只脚放在报纸上,另一只脚放在报纸外,当主持人喊开始的时候,所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地,并维持一定的时间,最先有组员报纸外的脚碰地的,就被淘汰,并一直缩小报纸的面积,直到剩下最后的一组为胜利组,获胜组的参与者每人获小奖品一份。最先被淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

游戏所需物品:报纸6张。

f. 游戏名字:高枕无忧

游戏人数:24人。

游戏形式:分成6组,每组4人。每组拿四张椅子摆成一个正方形,然后每人坐在一张椅子上,把自己的头枕在相邻同伴的大腿上,依次下来形成一个正方形,稳定后把椅子抽调。看哪组坚持不倒下时间最长,哪组获胜。如果发现用手撑地则判为输。第一名的小组每名参与者获小礼品一份。最先淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

游戏所需物品:椅子四张

g. 游戏名字:仙人指路

游戏人数:18人

游戏形式:共6组,每组六人(男女各三人,如果性别比例不符,男的背男的亦可)。首先在场地上用椅子完成类似下面的摆放,最好摆的有偏差,椅子相距有距离。再准备18条蒙住眼睛的绸带。

椅 椅 椅 椅 椅 椅(终点)

椅 椅 椅 椅 椅 椅

椅 椅 椅 椅 椅 椅(起点)

在终点一排椅子上每张放三根香蕉。

规则:每组先派两人(一男一女),男生蒙住眼睛,女生不要蒙眼,男生背着女生,由女生引路,从起点到终点,然后女生拿起终点椅子上的一根香蕉喂男生吃完,(可以边吃边走),男生再背着女生回到起点,每个来回期间必须绕过中间的障碍物。回到起点后每组再派两人,进行接力,每组一共进行3个来回。最快完成的小组获胜,获胜小组的参与者并获得小礼品一份。 道具:椅子18张 香蕉18根 绸带18条。

5. 下午5:30,活动结束。最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活动结束。各部门一起打扫活动现场,清理垃圾。

6. 各部门到确定地点进行聚餐。

九、 活动注意事项

1、此次活动所需的PPT、音乐等拷贝多份,防止出错。

2、活动的音响、话筒及多媒体设施在活动开始前先调试保证无故障。

3、话筒等出现问题及时找到备用的替换。

4、在装饰现场以及最后清扫现场时大家积极帮忙加快整体进度。

5、若游戏时间拖得太长则减少后面游戏的数目。

学校社团策划书怎么写(篇4)

一、活动背景:

水院金秋读书节

二、活动目的:

为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间:

2014年11月7日

四、活动地点:

文化广场

五、活动资料:

1.桌游:

互动环节,同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2.拼图:

同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份~

3.问答环节:

我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份~

4.听歌猜作品:

参赛者听取我们播放的指定的歌曲,然后说出正确的相应作品名字,答对者有精美礼品一份~

六、活动奖品与经费申请:

奖品

摊位装饰等

约90元

学校社团策划书怎么写(篇5)

1、开展原因

秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2、基本情况

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3、执行对象

xx国一国二班全体同学

4 、社会影响

促进地方的'旅游收入与旅游业发展

学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

a人力资源

参加对象:xx国贸一、二班全体同学

组织领导:班级自己建立的活动小组

b物力资源

活动场所:南湖广场对面的龙山

时间:20xx年10月30日

地点:南湖广场对面的龙山。

管理:以班导为核心、将大家分成几组便于管理。

饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋。

活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好,10点10分正式集合到达方式:乘车到南湖广场下车、在广场放松片刻、11点整乘船去龙山。

返程时间:下午5点30左右

初定为800元、 另准备400元以应对突发情况(由团支书保管)。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买(星期四晚自习后把所需物品购好)。

加强自身的安全教育,一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

认真清点往返人数。

相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

购买食品时注意食品信息与安全。

有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

要爱护公物保护环境、不要攀摘花木、乱扔垃圾因为这正是体现学生素质、带上一些必备的应急物品。

组织者:xx国贸班班委

参加者:xx国贸班全体同学

学校社团策划书怎么写(篇6)

组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的.优化,推动校园文化建设和精神文明建设。

会长:翁志林

副会长:栾云包兴忠戴智勇于建宏

成员:袁小娟、刘猛、徐静、贾译雯、吉菊香、朱明、徐军、王小云、

凡晶、乔卫娟、毛娟、朱华娟、戴丽、唐艳、刘猛、黄勇。

1、绘画社

负责人:袁x娟

活动地点:美术室

2、书法社

负责人:刘x

活动地点:化学实验室

3、诵读社

负责人:徐x

活动地点:教师会议室

4、音乐社

负责人:贾x雯

活动地点:音乐室

5、计算机社

负责人:田x斌

活动地点:学生机房

6、文学社

负责人:吉x香

活动地点:物理实验室

7、象棋社

负责人:朱x

活动地点:阅览室

8、篮球社

负责人:徐x

活动地点:篮球场

9、科普社

负责人:黄x

活动地点:原七(1)、原八(1)班、原九(1)班

1、社团活动开展前要制定活动计划,每周活动要按时有序,社团联合会将不定期对开展的活动质量进行检查。

2、社团每次活动结束后,社团负责人、学生代表须认真填写《学生社团活动登记表》,并及时交社团联合会存档。

3、每学期结束后,各社团应对本学期工作进行书面总结,并交社团联合会存档。

4、每学期未,社团联合会根据各社团活动情况,评选出优秀社团,社团活动先进个人给予奖励。奖励方式:通报表扬、证书、奖品等。

5、各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗。

学校社团策划书怎么写(篇7)

一、活动目的:

1.为增强同学的爱国主义精神,更多的了解历史

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量

二、活动口号

血铸长城,爱我中华南京大屠杀馆观后感

三、活动时间:

12月8下午

四、活动地点

南京大屠杀纪念馆

五、活动对象

南信院21116X班全体同学

五、活动形式

组织参观纪念馆,横幅签名宣传爱国之情

六、活动准备

1、宣传委员到生活委员处申请资金,制作横幅,横幅上书写“血铸长城,爱我中华”并购买所

需签字笔

2、组织委员协助纪律委员将本班人员分为五组

选出各组组长

3、生活委员做好零钱准备,将全程交通费发放到各组组长处

4、班长活动前开班会说明注意事项

七、活动流程

1、26日中午12.30学校后门集合,集合完毕由纪律委

员清点人数,完毕后五组人员按各组站好,各组接各组,以两大队前往310公交车站。

2、到达车站,各组把乘坐公交的零钱发放到组员手里有序等车,有序上车。

3、车到仙鹤门站下车,到仙鹤门地铁站:换成地铁,地

铁站门前各组长清点人数

4、由各组长负责为本组购买仙鹤门到云锦路的地铁票发放到各组组员手里

5、组织有序乘坐地铁,到达仙鹤门地铁站出站,依然

成五组两队步行前往南京大屠杀纪念馆

6、到达南京大屠杀纪念馆,纪律委员清点人数,安排

各组组长带领本组自由参观南京大屠杀纪念馆,1个小时后到指定地点集合

7、参观完毕集合,随机分配两组负责拉横幅维持签名秩序,其余三组负责拉动游客签名

8、签名完毕,清点人数,原路原秩序返回

9、到校清点人数,解散

八、活动预算

1:横幅制作费用及签字笔

2:全体同学往返交通费

(生活委员做好经费记录工作)

九、活动意义

我们希望通过纪念活动激发同学们的爱国热情,并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的人。

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