我们在做自己本分的工作时,一定要提前想好计划,做好准备,在面临棘手的任务时。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,方案,是一种计划性公文,主要用于对比较复杂的工作做出全面的部署。“教师个人家访活动方案”主题相关内容,是活动范文吧为您呈送的,敬请浏览以下网页内容!
家访质量目标
1. 家访计划目的清晰,程序符合要求。
2. 家园双方沟通良好,完成预期目的。
3. 受访率符合计划要求,家长反响良好。
4. 家访行为符合幼儿教师职业道德规范。
一、活动目的
通过暑假期间家访活动,切实加强幼儿园和家庭,教师和家长的联系,使家长了解幼儿在园表现,教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。
通过家访,争取家长的密切配合,敦促家长切实履行监护人的职责,共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作,杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件,确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期,努力实现“保一方平安,保幼儿暑期安全”的目标。
同时推进我园师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立我园教师优良形象。
二、家访时间
三、人员安排
各班幼儿园老师负责各班各位孩子的家访工作,由领班老师负责牵头组织
四、家访形式
主要采取电话联系的形式,主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。要有详细记录。
五、家访内容
1. 了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;
2. 向家长反映幼儿在园表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
3. 了解掌握特殊家庭幼儿(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长;
4. 重点宣传有关学生安全知识教育,重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育,督促家长认真履行监护人职责,切实负起对子女的教育、管理、保护责任。让每一位家长明白:
(1) 督促、监护幼儿,家长要全面了解掌握子女每日的行踪和基本情况,做到“四个知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和谁结伴去、什么时候回来;
(2) 督促注意交通安全,外出必须要有监护人同行,不要乘坐无牌无证和超载车船等。
(3) 督促孩子汛期台风、暴雨等灾害性天气,防御雷击,不能私自离家外出,不能冒险涉水过溪河;
(4) 督促孩子不到“三室两厅”、酒吧、网吧等活动场所,自觉远离不健康环境;
(5) 督促孩子注意饮食卫生,防止食物中毒等。
5、 签订安全责任书,印发《致幼儿园家长的一封信》,回执单收存备查。
六、工作要求
1. 高度重视,精心组织。责任老师要提高思想认识,要认识到暑假师生安全工作的重要性,以及这次全员家访工作的重要意义,要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,加强班级管理和家园联系,狠抓安全教育和防范管理工作,务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效,切不可有丝毫的疏忽和侥幸心理。
2. 做好记录,反馈交流。各班对每个家访对象做好记录,要有家访具体时间、地点、对象、内容、家访的效果,以及行政、教师、家长或监护人的签名意见等,家访记录要实事求是,并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理,并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向我园反馈,跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3. 严肃纪律,追究责任。教师要严格按照上级工作要求,认真做好全员家访工作,对未能落实家访工作的,将按文件要求追究相关责任人责任,并实行责任倒查追究制度。学校将对此项工作进行检查、督查。
七、家访后的整理工作
1. 家访人员填写的“家访登记单”、家访后的一些问题等有关资料一并归档。
2. 就家访中需要进一步沟通的问题进行协调,保证双方均获得满意结果,协调情况及时补充进入汇总档案。
为进一步提升学校专业化服务能力,促进学校教育和的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。我校根据上级部门部署,特在全校组织开展家访活动,贯彻落实文件精神。
一.领导小组
组长
副组长
组员
二.活动具体安排
(一)活动时间:
(二)家访对象:
全体学生(初一年级新生必须在第一学期内完成)
(三)参与家访教师
全体教师
(四)活动内容:
1.了解学生及其家庭状况。重点了解学生的学习习惯和生活习惯,与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。向家长通报学校及班级有关工作举措,争取家长的理解和支持,指导家长配合做好学生的.家庭教育工作。
3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩,对家长关心的问题做好宣传解释工作。
4.征求家长对学校的意见和建议,并及时向学校及有关部门反馈,进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。
(五)活动要求
1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径,各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义,切实抓紧抓好,确保活动实效。
2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课,访后及时分析、反馈信息。
3.家访期间适逢教节日期间,全体教师必须廉洁自律,确保良好的师德形象。
(六).活动步骤
1.宣传发动阶段(20xx年9月3日~9月11日)
成立组织机构,制定具体活动方案,召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。
2.组织实施阶段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)
按照学校的和班级家访计划,全面开展走访新生社区、家庭活动。填写家访记录表,通过文字、图片等形式建立走访档案。
阶段(20xx年6月1日~6月28日)
我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结,开展家访手记评比,撰写总结材料并上报。
活动通知:
__小学全体教师:根据中心学校安排,我校决定于8月6日(明天)举行暑期集体家访活动,请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。(领取家访记录本)
活动目的:
了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究,重点开展安全督导,突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的责任要求,确保学生健康平安度过假期。
活动组织:
暑期家访工作小组:
组长:
副组长:
成员:
活动时间:
此次家访工作分两种形式:集体家访和随访。集体家访时间是8月6号。随访时间分布在整个暑假。
活动分工:
因__小学学生分布较广故具体安排如下:
略
活动要求:
1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中,召开短会,接受任务。(领取家访记录本)
2、无论是集体家访还是随访,均要求积极完成任务,做好家访笔记(填好登统计表),提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录,交学校存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童(记录好幼儿的姓名和电话号码),为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访天气酷热,凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。
一、家访时间:
20__年8月13日、20__年8月14日
二、家访材料准备:
1.幼儿名册
2.报名登记表
3.线上预约时间登记表,家长在线预约家访具体时间。
4.家庭访问记录表
三、家访流程:
1.问好:两位老师跟孩子和家长打招呼问好,并介绍自己。
2.师幼互动:一位老师跟孩子做游戏互动(两个老师轮流来互动,一个家庭一个老师。)
3.访问孩子在家情况:
(1)生活时间(早起时间几点,午睡时间几点)
(2)饮食情况(能否自己吃饭,挑食情况,使用餐具情况,进餐时间多久)
(3)午睡情况(是否独睡,是否尿床)
(4)游戏情况(最喜欢的娱乐方式有哪些,游戏方式是哪种)
(5)日常表现(能否自理大小便,能否自己洗手洗脸,是否喜欢与别人交际,能否控制自己的情绪)
4.了解家长的家庭教养态度:
(1)教育方式是哪种
(2)亲子关系
(3)家庭休闲活动有哪些
5.老师记录孩子需特别留意之处。
6.告知老师固定接送人并留电话。
7.报名托管班并缴费事宜。
为贯彻落实开鲁县教科体局,关于组织教师开展家访工作的部署,进一步加强学校与家长沟通,密切家校联系,增强家校协作合力育人工作实效,促进师德师风建设,营造和谐、高效、优质的育人环境,制定本方案。
一、总体目标
全面落实立德树人根本任务,通过开展教师家访活动,大力宣传教育方针政策,及时了解学生思想状态、身心健康、生活和学习等各方面情况,密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系,广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,促进教育教学质量全面提升,进一步办好人民满意的教育。
二、家访时间和范围
20xx年7月16日-8月16日全体教师参与,以班主任为主,其他任课教师协助,相关领导参与走访,并协调走访中出现的重点难点问题。家访范围覆盖全体学生,重点家访单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习上困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体。
三、家访形式
各部门领导负责,以班级为单位、各科任配合分组以登门入户为主,进行“面对面心贴心”零距离沟通交流,如因家长外出或外地务工等特殊情况不能登门入户的,可通过家长来校、电话、微信等形式进行沟通。
四、家访内容
(一)宣传解读好教育方针、政策和学校办学理念、办学特色、办学模式,赢得家长对学校工作的理解和支持。
(二)全面了解学生思想动态、身心健康、家庭状况、在家表现等;着重掌握单亲家庭、留守儿童家庭、残疾家庭、经济困难家庭、外来务工家庭、学习困难学生家庭、心理障碍学生家庭等特殊学生群体各方面状况,并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导。
(三)向家长反馈学生在校表现,讲解有关心理健康、生命安全、民族团结进步等常识,不断促进家长树立正确的教育理念。
(四)将假期时间、作业安排告知家长,积极引导和动员家长在假期不盲目跟风参加校外补课,更多安排适合学生特长的活动,养成良好的行为习惯,增强学生的发展自信,形成教育合力。
五、活动安排
1.加强组织领导。成立假期家访工作领导小组,制定具体实施方案,明确分工,责任落实到人。
2.开展培训指导。要讲清楚开展家访活动的目的、意义、内容、形式以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。
3.制定具体计划。各班级要对被家访学生进行分类,有针对性好家访时间和具体内容安排、制定详实家访记录表。
(二)家访阶段
1.教师家访过程中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚谨慎、介绍学生状况客观全面,尤其要以介绍学生闪光点为主,引导家长树立正确的成人成才观念。逐步帮助家长做好学生的职业生涯规划指导。
2.教师要对每个家访学生做好记录,认真撰写家访,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类的加以梳理,并在今后日常工作中调整教育,更好地促进学生健康成长。
3.家访结束后,教师要将家访结果与其他任课教师进行交流,针对存在的问题共同制定促进学生发展的具体措施并及时给予相应的教育。要把家长对学校的意见和建议向学校反馈,便于及时解决学校管理存在的问题。
(三)总结上报阶段
家访结束后,各班级要认真总结家访活动中的创新实践、先进和存在问题以及解决对策报至学校。
六、活动要求
(一)高度重视,精心筹划。
各位教师要把“面对面心贴心”家访工作与全面贯彻落实教育方针结合起来,切实担负起主体责任,进一步完善家访工作制度,切实抓好抓实。家访工作领导小组分层组织实施家访工作。
(二)突出重点,注重实效。根据学生人数、分布区域等因素,确定家访任务,对特殊学生群体要重点关注、重点备课、重点入户,注重与家长交流的方式方法。结合家访活动做好家长关注的教育方针政策及学校工作安排的解读工作。
(三)及时总结,加强宣传。要注意积累家访活动资料,做到有台账、次次有记录、家家可联系。要加强对教师家访活动的管理和考核,家访工作结束后通过召开经验交流会、座谈会、汇报会等形式,及时总结经验。
为深入推进党的群众路线教育实践活动,进一步促进家校共建,提升办学水平,营造良好的育人氛围,构建教育与社会、学校与家庭和谐共建的育人格局,我校决定在全校开展“教师大家访”活动,实施方案如下。
一、建立领导小组
组长:
副组长:
组员:
成员:
二、充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义
开展“教师大家访”活动是践行“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”的具体体现,是家校双向沟通联系的重要环节,是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师热爱学生、关心学生、了解学生的重要体现,也是增强群众观念,改进工作作风,严格执教行为,提升教育教学质量的有效举措。有利于完善学校与学生家庭的联系制度,促进学校、教师、学生家长的相互沟通,形成学校、家庭、社会教育的合力,保障学生全面发展和健康成长。同时,也是争取家庭、社会对教育的关心、理解和支持,树立教育良好形象的有效途径。
三、“教师大家访”活动主要内容
(一)加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习生活习惯和个性特征;了解村组及社会各界对教育的需求以及对学校发展的意见建议。
(二)构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。深入村组、学生家庭,广泛宣传教育法规和政策,宣传学校的办学理念及教育教学管理中的思路和措施。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,用发展的眼光看待孩子,与家长共商促进学生健康成长的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。与村组联合,构建青少年学生健康成长的良好社会环境。
(三)征求意见建议。与村组相关负责人及家长广泛交流,耐心交谈,虚心听取、征求对教育改革发展、学校办学行为和教师教书育人以及教育热点难点等方面的意见建议,让全社会认识教育、理解教育和支持教育。
四、“教师大家访”主要活动形式
(一)专程走访
领导走进村组。校级领导要主动走访村组介绍学校的发展情况、办学理念。广泛听取村组领导及群众对学校的意见和建议,研究改进措施,制定和完善学校发展规划,努力办好人民满意的教育。
教师走进家庭。所有科任教师要实施全员家访。侧重对一些经济有困难、学习有障碍、性格有缺陷、病残、单亲及留守学生家庭进行专程走访。注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听,及时掌握学生在家表现,让家长真正了解学生在校表现,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,给予他们更多的关爱和鼓励。
(二)邀请家长进学校进课堂。各学校要采取邀请专家讲座、现场答疑释问、师生家长互动等形式,开展家校交流学习活动。要定期举行“家长开放日”活动,让家长走进学校、走进课堂、走近孩子,零距离感受孩子的学习环境,体验校园生活。进一步关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。
五、活动具体安排
(一)一名教师走访十位学生家庭。我校教师要将“教师大家访”活动做为践行群众路线、转变工作作风、强化师德建设、构建和谐教育的重要举措抓好抓实。一名教师走访十位学生家庭,蹲点领导各年级组组长、小学部负责人要科学规划,精心安排,不走过场,不图形式。通过专程走访确保每个学生家庭全覆盖。教师全员参与,明确此次活动的目的意义、内容方法以及应该达到的效果。家访活动要利用课余时间进行,不得占用正常的教学时间。
(二)建立教师走访学生家庭联系表、意见征求表。专程家访要提前预约,做好充分准备,全面掌握被访学生的情况,明确谈话主题。教师要做好家访记录和家访信息反馈表,请家长填写好意见建议征求表。要注重交流的方式方法,和家长在轻松、坦诚的气氛中共同商量解决问题的方法,并进一步探讨家校合作的方式。教师及时做好登记,随时整理专访内容。对收集梳理好的意见建议进行专门研究,拿出改进意见,采取切实可行的改进措施,明确责任人,整改目标,整改时限,认真抓好落实,做到取信于学生,取信于家长。
(三)问题调查、报告总结。对家长态度要诚恳,虚心听取家长的意见,及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作以及对教师的意见建议。对家长提出的疑问,要耐心诚恳地予以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。解决不了的及时上报。建立学生情况档案,完成教师家访活动记载表、家访信息反馈表及意见建议征求表。走访中,不得在家长面前指责学生,不得随意训斥家长,不得接受家长的宴请和赠礼,树立和维护教师的良好形象。学校定期
检查教师的家访情况,教师不定期的做好家访总结。形成家、校、社会齐抓共管,确保教育教学质量的大幅提升,实现坚持党的群众路线,办人民满意教育的方针政策。
一、家访时间
20__年7月16日-8月30日
二、家访形式
教师登门家访(思想行为偏激、学困生等)。
其他的学生,班主任也可通过电话或短信等方式与家长联系。
三、家访内容
1、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,特别是防火、防电、防盗、防交通事故安全教育;
2、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
3、宣传家庭教育知识,帮助家长树立正确的家庭教育观;
4、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)和行为偏激生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,便于新学期开展帮教活动;
5、征求家长对学校的意见和建议等。
四、组织方式
按班级及学生住址分区域进行
五、家访对象
全体学生,特别是贫困生、单亲生、进城务工子女等特殊家庭学生和思想行为偏激生(学困生、有不良行为习惯的学生)
六、参加家访教师
全体教师
七、家访要求
1、提高认识。全体教师要对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。
2、精心组织。各位教师要做好家访准备、明确家访对象;形成以班主任为核心,科任教师积极配合的家访机制;及时组织反馈;各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。
3、树立服务、平等意识。态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观。
4、认真记录,及时认真填写《家访记录》;
八、家访材料上交
1、《家访记录》;
2、家访工作小结及反馈信息;
3、有条件的老师在家访时要留一部分影像资料。
以上1、2、3项材料开学后上交校办。
为加强教育行风和师德师风建设,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。根据雁塔区教育局文件精神,结合我校工作实际情况,为确保活动科学、有序、实效开展,制订本实施方案。
一、指导思想
大家访活动以“走进家庭,携手育人”为主题,围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标,进一步提升教师职业道德水平,促进学生健康成长,健全家校共建的良性互动沟通机制,促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、活动目标
深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。家访教育活动应完成以下目标:
1.通过家访活动,打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境,掌握影响学生成长的第一手家庭资料。
2.通过家访活动,架起家校联系的“桥梁”,优化家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平。
3.活动组织实现“两个全覆盖”,即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。
4.活动效果力求“四个面对面”,即“学生情况面对面沟通,教育政策面对面解答,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听”,从而达到学校与家庭关系进一步紧密,教师与家长关系进一步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化的目的。
四、活动内容
(一)家访重点。
大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难的学生家庭;三是思想和学业上有重大变化的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。
(二)家访内容。
一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;五是以六类家庭为重点,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议,与家长探讨促进学生健康成长的方法与途径。
(三)家访形式及时间。大家访主要提倡教师登门拜访,与家长面对面交流的方式,登门家访重点针对六类特殊家庭学生。也可将个别家长请入学校面对面的`交流与沟通。除此之外,也可以结合各班学生实际,充分利用电话、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平台和方式,加强学校与家庭的联系。家访时间无特殊情况一般安排在下午两节课以后,选择学校无重大集会及教育教学活动时间进行,并提前和学生家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。
说明:各班主任为各班大家访活动的主要负责人。
(五)活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进行:
1.制定计划阶段。(5月中旬)
在活动开始阶段,以班为单位,对学生进行科学的分类整理,结合学校实际拟定班级家访计划,做到“五个明确”,要明确家访的目的,明确家访人员,明确家访的内容,明确家访的时间,明确家访的对象,明确解决的问题,使计划符合实际,内容具体,操作方便;做好“四个”了解:要了解学校、了解学生、了解家庭、了解家长,提高家访的实效。
2.推进实施阶段。(5月下旬——9月底)
结合工作实际开展家访活动,并认真填写《家访手记》。集中活动结束后,转为经常性工作,建立家访长效机制,开展全员定期家访活动。
五、工作要求
(一)明确家访任务。登门家访重点是针对六类特殊家庭学生。其他学生可以采用其他形式进行家访活动。每名学生每学期无论接受何种形式家访应不少于2次,其中对六类家庭学生登门家访不少于1次。
(二)力求取得实效。教师要把大家访作为践行师德、了解社会、自我提升的有效途径,精心准备个性化家访方案,增强家访的针对性和实效性。要善于发现学生的优秀品质和闪光点,以正面肯定、积极鼓励为主,坚决反对在家长面前指责、训斥学生,或指责、训斥家长;要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析,对学生心理状况进行评估,针对学生不同情况采取因材施教措施,同时指导家长做好家庭教育,共同培育学生健康成长;要注意收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议,深入分析社会家庭育人特点,不断改进教育教学方式方法。每次家访都要认真填写《家访手记》(见附件)。通过文字、图片等形式建立健全学生家访档案。对学生中存在的共性问题要及时归纳整理,提交学校共同研究解决办法。
(三)严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、衣着整洁;不准要求家长安排车辆接送;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长的钱、物馈赠;不准参与家长组织的娱乐消费活动;不准以家访名义进行有偿家教。学校要设立投诉电话和电子信箱向家长公开,掌握家访在家访活动中的违纪违规情况。如违反相关纪律要求,经核实将严肃处理相关人员。
(四)确保出行安全。教师家访前要向年级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间,家访期间要确保通讯畅通,严禁搭乘“三无车辆”,家访结束后要及时告知年级行政负责人。
为优化教育发展环境,转变工作作风,促进教育事业科学和谐发展,创办人民满意教育,经坝塘中心小学研究决定,开展“教师寒假全员家访大行动”活动。
一、指导思想
以紧紧围绕创办人民满意教育目标,以“教师全员家访大行动”活动为载体,围绕教育改革、学校发展、学生成长、社会和谐这个中心开展工作,促进教育系统行风建设,保证教育健康和谐发展。
二、组织机构
坝塘中心小学成立全员家访活动领导小组。
组长:张学良
副组长:童智星
成员:杨志娟、王伟红、熊定之、各班正副班主任
三、时间安排
1、__年12月29日——30日:宣传发动,制订工作方案
2、__年1月4日——1月28日:分组开展活动
3、__年1月31日:活动总结
四、人员安排
1、知晓学生家长姓名、联系方式以及家庭情况。
2、知晓学生在家表现情况。
活动通知:
xx小学全体教师:根据中心学校安排,我校决定于8月6日(明天)举行暑期集体家访活动,请务必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)领取表格并接受任务。(领取家访记录本)
活动目的:
了解学生假期生活和学习情况开展学生假期生活研究,重点开展安全督导,突出假期防溺水、防交通事故、防雷击等方面的安全防范教育。明确对监护人的责任要求,确保学生健康平安度过假期。
活动组织:
暑期家访工作小组:组长:李xx副组长余xx成员:孙xx王xx余xx徐xx任xx徐xx吴xx朱xx常红曹xx
活动时间:此次家访工作分两种形式:集体家访和随访。集体家访时间是8月6号。随访时间分布在整个暑假。
活动分工:因xx小学学生分布较广故具体安排如下:(各小组排名第一的为该组组长)
xx村(学校附近区域):李xx(驾车)王xx(请假)徐xx任xx;
xx村片区:余xx(请假)吴xx曹xx常xx(请假);
xx村(村部附近蓝天簿板一带):孙xx余xx(驾车)徐xx(请假)朱xx。
活动要求:
1、集体家访活动要求全体教师早上七时前到校集中,召开短会,接受任务。(领取家访记录本)
2、无论是集体家访还是随访,均要求积极完成任务,做好家访笔记(填好登统计表),提倡用相机记录家访活动过程。新学年开学前须将完整的家访记录,交学校存档。
3、利用这次家纺顺便了解一下周边区域有多少4至5岁儿童(记录好幼儿的姓名和电话号码),为下学期申办学前班掌握一手资料。
4、暑假家访天气酷热,凡参与工作的同志需注意防暑及交通乘车等各方面的安全。
一、活动目的:
家庭是孩子最好的学校,父母是孩子最好的老师。因此,学校要更好地发展,教师在教育教学过程中能更有针对性的因材施教,学生在学习上能更加积极主动,学校必须要鼓励教师有针对性的开展家访活动,通过沟通,联络感情,了解学生家庭教育背景,增进家长对学校教育的理解、支持和配合,让家长成为我们教育事业的“合伙人”,让庄华中学成为庄华老百姓心中的好学校。
二、活动原则:
全员参与,分工合作;学校主导,年级统筹;学生化整为零,教师合作认领;家访有计划,活动有记录;加强宣传沟通,营造育人氛围;树立师德形象,关爱学生成长。
三、领导小组:
组长:zz
副组长:zz
活动策划:德育处
活动落实:德育处、教务处、工会、年级组
保障宣传:总务处、校办
活动协调办公室设在德育处。
四、活动时间:
xxxx年9月中旬—xxxx年1月中旬。
五、活动内容:
学校行政、年级组长、班主任和所有任课教师都要进行全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生)和行为偏差生(心理问题生、学困生和其他行为失范的学生)情况,并研究有针对性地帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
四、活动安排:
1、年级组长统计本年级任课教师人数,根据任教班级情况2人一组进行家访分组,协调班主任确定本年级进行家访的学生人数,按照家访教师组数分成小组与教师家访组搭配。
2、按照家访计划,教师进行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不准”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不准在家长面前指责学生;不准随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不准接受家长的宴请和赠礼;不准以电话联系等其他方式代替家访。每个学生都要有家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
3、总结交流,学校德育处负责收集教师家访活动记录表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。
4、完善学生基本情况档案。
五、家访活动的`要求:
1、打电话提前预约,登门家访。教师在家访活动中要特别注意安全。
2、家访时要向家长宣传教育法规、升学政策及学校办学情况、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。
3、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
4、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
5、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、贫困生、单亲生、心理行为习惯存在问题的学生或是特长生、优等生、潜力生等。
6、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
7、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访活动记录表。
家访作为增进家校沟通、提升育人成效的重要渠道,得到社会广泛认可。教育部将家访作为学校教育教学工作必要举措,列为健全中小学家庭教育工作机制的重要内容。为进一步促进家校共育共同体建设,增强教师和家长的有效沟通,提升群众满意度,根据《xx省中小学家访八条要求》和xx市教体局家访工作要求,经学校研究,制定方案如下:
一、活动目的
通过家访活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校的表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络,形成强大的教育合力,深化师德师风建设,提高家长、学生对学校教育的满意程度。
二、家访时间和家访人员
每年4月、12月为全市中小学家访月,家访人员为全体任课教师(含中层及以上干部),家访范围实行学生全覆盖。
三、家访内容
根据群众满意度测评和家长、社会反映的重点难点问题,以问题为导向,确定家访主题与内容。
1、了解学生的家庭结构、成长环境、性格特点、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长一起交流教育观念和教育方法,和家长共商促进学生发展的教育措施和方法;加强家长教育方法的指导。
3、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况;
4、向家长讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人增强学生安全防范意识。
5、宣传教育方面的法律、法规政策和我市免除小学、初中作业本费、小学生乘校车费等惠民政策。
6、向家长宣传疫情防控的相关的知识,讲解如何做一个文明市民的要求。
7、向家长介绍xx教育和学校发展情况,征求家长对学校办学、教师任课、班级管理及对自己孩子要求等的意见或建议。
四、家访要求
1、学校中层及以上干部主动带头,科任教师要积极参与,做到任课教师全员参加、学生全生覆盖,争取对每一位学生进行上门家访。
2、突出重点家庭。对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭等要入户家访。
3、家访前,班主任与任课教师具体协商,合理分配学生,安排家访时间,做到教学、家访两不误,分工安排报学区备案。提前与家长联系,确定好具体家访时间、地点。
4、家访过程中,要讲究策略方法,对学生情况要“一分为二”与家长交流,坚决反对“告状式”“批判式”家访。
5、教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳,虚心听取家长的意见和建议,认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表;
6、教师家访不得接受家长宴请和礼品、礼金,违者按照相关规定处理。
7、家访结束后班主任要把家长反映的问题、建议汇总,以班级为单位上报学区,学区汇总后上报教务处。各班把家访记录装订成册,附家访照片(每生一张),上交教务处。
8、家访月结束后,各班主任牵头组织学生情况分析,与重点学生谈心交流。
9、家访要真实,力戒形式主义,真正做到不漏掉一个学生,特殊情况在家访记录中注明原因。每缺一名学生,在师德考核中扣0、5分,对学区考核每缺一名学生扣0、1分。
10、家访注意来回路上安全,教师之间可联合家访。
xx市xx街道xx小学
2022年11月21日
大学生职业生涯规划大赛
一、活动背景现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。
二、活动目的
(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。
三、活动主题
传播规划理念,打造锦绣前程
四、活动详情
初赛(系赛)时间:10月22日晚五点
地点:主楼201
复赛(代表外语系参加院赛)时间:待定
地点:待定
一、活动对象
外语系20xx、20xx级全体学生
二、比赛形式
参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。
三、比赛结果
按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。
一、前言
个人职业规划
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
二、对护理的认识
搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。护理工作是医疗工作的重要组成部分,互利质量的好坏直接关系到病人的安危,俗话说:“三分治疗,七分护理。”这就说明护理质量的高低直接影响患者的康复。护士要把“质量第一”放在核心位置,预防为主,掌握主动,变事后管理为事先控制,做到三预(预测、预查、预防),四抓(抓个别)抓重点工作、、抓特定时间、抓有关科室)。
人类进入21世纪,世界更加关注人的身心健康,人性化护理显得有为重要,其本质是“以病人为中心”,它转变了以往护士被动机械地执行医嘱的工作程序。从““要我做”,到“我要做”,从居高临下到与病人的平等相待,耐心指导,倾听病人的心声。因此这就对护士提出了更高的要求。简单的说,护理工作比较烦琐、繁忙、紧急、人际关系比较复杂,护士需要有良好的心理和身体素质,护士的工作不再仅仅是给病人打针、发药,更要学会和病人沟通。护理的对象是人,因此护士的重要职责是:促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦。
三、自我盘点
我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
四、职业定位
1、个人分析:(1)自身现状:要积极学习提升文凭,考取高级护理证书,英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作(2)性格:开朗大方,交际广,对同学朋友都能友好相待,作为一个女生,既有女生细心温柔的一面,也有男孩子那雷厉风行的办事态度,对工作能认真负责的干好自己的工作。2、他人建议:家长:生活中“积极向上,不断学习”不断提升个人能力,工作要上进,婚姻不要误。老师:确定目标,勇往向前。同学:年轻就是资本,敢于拼搏、为自己喜欢的事业不断付出和奋斗。3、职业目标:努力成为业务能力突出的护理人士,一个优秀的专业护理者。
五、本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责。
目标阶段:
1、第一年:实习是检验自己能否胜任本质工作的标准,也是自己对自己专业知识的一个自我审视,能否给自己一个固定的工作就主要在于这一年实习中的表现和自我学习,自己要不断努力,积极学习技能,不怕劳累不怕艰苦,由于自己刚刚参加工作,所以要身边有经验的前辈积极请教,紧密的靠拢在医院其它资历老的师姐身边,不耻下问,在实习中不断去加强自己的专业技术。同时巩固专业知识,考取护士高级护理证书。一年的时间如白驹过隙,自己要抓住这一年宝贵的时间,“努力、积极、用心”这六个字是对自己的要求,凭借自己年轻的优势去拼,为自己梦想奋斗,我的目标很现实,希望在实习完毕后能争取找到一个可以在编制内的工作。最好是省级医院。
2、第二年:经过一年的实习过后,从新审视自己,给自己一个新的起点,新的目标,雄关漫道真如铁,而今又要从头越。在这一年里,不能再以同样的要求来鞭策自己,要努力不断提高,在竞争激烈的现如今,必须加强学习文化知识,提升自己的文凭,对工作做到兢兢业业。
3、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。
4、第四年:在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
5、第五年:一个说长不长说短不短的五年计划接近尾声,回过头,看看自己走在身后的脚印,想想前几年哪些做的好,哪些做得还不够,在埋着头向前冲的时候,自己有没有走错方向,有没有迷失,一遍遍想想自己,做得好的继续坚持,做得不好的,要积极改进,因为自己还年轻,以后的路还长。稳定工作,积极提高生活水准,在父母的帮助下争取买一套自己的房子,积极加入“房奴”这一时髦的群体中。
六、长期计划(毕业后十年或以上计划)本期目标:
“护士长,好媳妇,好母亲”具体:精通各项护理技能的操作,具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境,在省级医院做到护士长职位,取得主管护师资格证、通过英语四、六级考试。处理好工作与家庭的关系,合理分配时间。关心子女身心的健康发展。孝敬老人,一丝不苟的照顾父母亲的生活,做一个称职的小媳妇,在认真工作的同时关心孩子的健康成长,孩子就是所有促使自己努力奋斗的不懈动力,积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。八、职业生涯规划实施方案
1、实施存在的优势和障碍:
①自己很年轻,不怕吃苦,有一颗认真负责的心。
②自己的规划符合自己所学专业内,针对性强。
③现如今,陕西乃至中国的不断发展,对专业护理人员的大量需求。
④自己快速适应能力欠缺,不能很快的适应工作节奏。
⑤因为实习次数较少,缺乏丰富临床经验。
⑥不可否认,在学习专业知识的同时,自己缺少一些技能和创新能力
2、障碍如何解决
1、自主学习
(1)充分利用实习后毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。
(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。
2、讨论交流
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。
3、实践锻炼(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈
七、对职业规划自己如何对待1、职业规划是自己对自己工作生活的一个细致规划,是自己对自己负责的体现,是大致的职业信息方向,前进道路的一个重要风向标和指导者。要认真对待,按照规划去一步步扎实的走下去,不可三分钟热度。2、规划是自己对未来的计划,但计划有时赶不上变化,所以要积极变通,不可墨守陈规,要因时而异,随周围一切的变化而变化,力求让自己变得更好,更强。3、每个人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么,认真努力,“苦心人,天不负,百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴”
八、结束语
梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。我们利用自己的年轻给自己充电,在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。
当然也有很多到毕业后才发现做一名临床护士压力很大,那她们是不是还要硬着头皮去从事护理行业,我的答案是不!其实学护理专业,并不代表你就要去从事临床护理工作。你也可以选择与护理有关的工作,比如你可以继续学习,进修毕业后留在学校做一名老师,也可以去医药公司,也可以去疾病控制中心做宣传,下到社区成为一名社区护士
未来的形势怎样,没有人敢确定,不过我们能做的是以积极的心态去应对,我想每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。下面是小编带来的大学生职业生涯规划,希望对大家有帮助!
一.活动主题
提升理财力,人生才有竞争力
二.活动目的
此次活动将整合社团内部资源,充分调动社团成员的积极性,使其对大学生如何理财有一定的认识与了解,学会正确理财,懂得生活,树立正确的价值观,将来更好的立足社会。同时加强各社团之间的紧密协作,体现社团合作在学生工作中的重要性。此次活动对邀请公司以及其产品与服务也是一个得力的宣传,所产生的效应可为其发掘一定的潜在市场。
三.活动对象:天水师范学院全体同学
四.主办单位:天水师范学院初踏行动社
五.协办单位:大学生职业发展协会、援手创业俱乐部
青年家政协会、校友联络志愿者协会
六.活动时间:20XX年XX月3日下午3点
七.活动地点:天水师范学院第二报告厅
八.邀请对象:海通证劵天水分公司
九.活动总负责人:杜春阳
十.活动安排
1.活动筹备阶段
对外联络:①.邀请各与会人员及学校广播站、电视台等校内传媒组织
②.确定并通知与会嘉宾讲座的时间地点,做好接送准备
负责部门:外联部
负 责 人:任飞
活动前期宣传:①.制作、张贴横幅和海报
②.组织人员开展学生动员活动,提高在校学生对本次活动的关注度
负责部门:宣传部
负 责 人:李敏
会场布置及活动设备的调试
负责部门:项目部
负 责 人:石颖
2活动开展
负责部门:项目部
负 责 人:李旭峰
礼仪部负责迎接嘉宾
疚宾及有关与会人员入场
主持人介绍嘉宾并宣布活动开始
疚宾讲话
学生与嘉宾互动交流
合影留念
宣布活动结束,欢送嘉宾离场
3.活动总结
负责部门:秘书部 财务部
负 责 人:李亚婷
对本次活动进行总结
联系广播站及电视台进行讲座后期的宣传,扩大其影响力
做好对优秀参与人员与活动组织人员的奖励工作
做好财务结算
十一.活动预算
1.宣传横幅 60元× 3条 =180元
2.宣传喷绘 15元×6平方米=9 0 元
4.正式请谏 4 元× 2 个 =8 元
5.荣誉证书 5 元× 1 0份 =50 元
6.矿泉水 18元× 1捆 =1 6元
7.其他费用 100元
总 计: 474元
十二. 注意事项
1. 讲座开始前,工作人员重新检查所有与会程序及其音响电子设备,确保讲座顺利进行。
2. 事先做好主持人与嘉宾的交流。
3. 组织与会人员有序入场,避免混乱。
4. 保证讲座期间秩序井然,不能出现喧哗、嚣乱等现象。
5. 对阴雨天气做好必要防范。
6. 对停电等突发事件做好应急准备。
附
坎座流程:
1. 介绍与会嘉宾
2. 主持人宣布活动开始,负责人做好活动记录
3. 嘉宾讲话
4. 学生与嘉宾互动、交流
5. 宣布会议结束
6. 与会人员和嘉宾合影留念
7. 欢送嘉宾离场
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为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的礼貌建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有好处地开展.
安全、礼貌、和谐、热烈、节约.
1、时间:20xx年12月31日下午1:30——3:00
2、形式:各班自行举办
3、地点:本班教室
1、特色统一性:
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会.在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式.节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,资料清新向上.
2、加强互动性:
以上报节目为主,穿插必须的小游戏,增强互动性.
3、扩大参与性:
争取更多的学生参与此次联欢活动,.
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右.联欢时间控制在1个半小时内.
联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)
1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留.
2、坚持礼貌、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、用心的资料成为联欢会的主旋律.
3、班主任应把联欢会作为学生教育资料之一,对学生进行热爱群众、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育.班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控.
4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器.
5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,能够吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机能够使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师.
6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,个性禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生.
7、活动必须要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关掉所有电源,锁好门窗按时离校.必须要将活动的具体时间告知家长.
8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全.
补充说明:
1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度.
2、牢固树立“安全工作无小事”和“职责重于泰山”的思想,警钟长鸣.
3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查.对重点部位和重点资料进行复查.
4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告.
5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全
一、整体情况
1.晚会的主题名称:
2.晚会目标:
3.时间:
4.地点:
5.晚会的筹备及工作管理方式:
校方领导支持与实习大学生筹备,辛中驿中学全体师生共同参加相结合。
二、工作人员和项目组
顾问:辛中驿镇辛中驿中学马校长
6。工作人员
总顾问:马校长
总策划及负责人:张笑颜
统筹组:实习大学生田俊荣、王潇、郑蕾
7.项目组
(1)第一项目组:节目组
第一负责人:张笑颜
初一一班负责人: 初一二班负责人:
初二一班负责人: 初二二班负责人:
任务:a.完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。
b.主持人的选择,形象设计及台词审核。
c.负责节目单编排及晚会流程的衔接。
d.准备好联欢会所需一切服装道具。
(2)第二项目组:宣传组
组长:张笑颜
组员:田俊荣、王潇、郑蕾
任务:a.举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。
b.经过与各班班主任商谈接洽,获得支持。
c.征得全体教师的支持。
d.利用课间与自习时间在各班宣传。
e.现场摄影拍照人都选定。
(3)第三项目组:外联组
负责人:实习大学生
任务:征求校方给予道具设备支持。
(4)第四项目组:礼仪组
任务:a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b.礼仪队人员的选定。
c.所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)
d.晚会当日准备好矿泉水。
e.摄影人员的选定。
(5)第五项目组:舞台组
任务: a. 监督并确保舞台的质量。
b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。
c.化妆室、换衣间的选定。
(6)第六项目组:机动组
任务:晚会期间负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况。
三、各阶段任务及工作分配
10.晚会前三个阶段:
(1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。
(2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。
(3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)
本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传 、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)
11.晚会当日流程。
12.晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、VCD制作及网络宣传。
四、节目单
本次晚会共18个节目(暂定)
五、资金预算
请柬 横幅 气球 彩条 礼品
奖状 大胶带 矿泉水 服装
六、应急措施
1.若晚会前停电,晚会推迟最多一天,在晚会前半部分之间停电,超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律,可以准备一些照明设施,一些小活动)主持人宣布闭幕。
2.在停电期间,节目组负责看管服装和道具,由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。
3.照明器备用设备。
4.清理会场人员负责会场卫生。
工作细则一览表
1.场地申请:
2.思维礼仪到位:
3.发放节目单:
4.会场服务器具:
5.引领观众进场入座:
6.搬运器材:
7.借用所需工具工作:(照明储备设备等)
8.舞台设计及灯光调试工作:
9.电脑设备、音响设备调试工作:
10.准备好晚会所需背景音乐:
11.化妆室、换衣间位置:
12.服装道具准备工作:
13。搬运桌椅及电脑音响人员:
14.维持秩序人员:
15.摄影及照相人员:
16.预演节目准备工作:
17.进出口控制工作:
18.外场小活动秩序维持人员:
19.主持人、演员到位负责:
20.清理会场的工作分工安排:
同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了,在这四个月中,我们从不相识到相识相知,在这中间我们有着许许多多的故事,20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任xx老师与我们班班委商讨决定,特举办本次的元旦晚会。
xxx老师
班委
全班全体同学
迎庆20xx年元旦晚会
展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。
20xx年x月x号星期x
xxx
1,以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2,以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。
1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。
2、回班后,主持人致开幕词,宣布晚会开始。
3、班主任致词。
4、主持人宣布晚会流程。
5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游舞蹈、小品之类节目。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。
7、打扫卫生,清理干净教室。
8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
好了!同学们:这是我们的班级,这是我们的晚会,让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩,更加热闹,让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧!
一、活动背景
时间如白驹过隙,转眼间今年的圣诞节和20xx年元旦将至,为庆祝圣诞佳节和元旦佳节,也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展,丰富同学们校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的`舞台。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活,加强同学们之间的学习与交流,推动校园文化建设,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的风采,特举办此次晚会,为同学们提供一个展示自我,激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的友谊,团结一心共建和谐班级。
三、策划人:胥婷婷 总执行人:孟许磊
四、晚会主题名称:青春纪念册——放飞梦想 暨圣诞元旦联欢会
五、活动对象
全体10电子商务班同学
六、晚会时间与地点:20xx年12月23号 6:30——9:00 公教楼一楼
七、任务安排
(一)项目组:
(1)第一项目组:节目
组长:
任务:
a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:
任务:
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、开展宣传
b、通知班级里出各种节目,使同学们能更好的参与进来
(3)第三项目组:采购组
组长:
任务:
a、负责联系商家讨价还价,使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场
b、负责我们所需要的物品例如食物,还有装扮教室的任何物品
(4)第四项目组:礼仪组
组长:
任务:
a、晚会当日准备好会场服务物品,如水,
b、能够布置会场,使会场达到更好的一种效果
(5)第五项目组:舞台组
组长:
任务:
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;调试投影仪
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,音乐的播放,还有舞台及时的一种应变能力。保证状况零失误
(二)、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段(12月1日—12月23日 )
(1) 晚会策划及准备期(现在到12月15日) 15号必须确定好节目
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期
(2)晚会节目准备期(12月15日—12月22日)
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目排练:由节目组负责,,地点暂定304教室。到各组选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段
展开口语宣传。③舞台确定:由舞台组负责。(4)物品购买:由外联组负责。
(3)晚会倒计时期(12月20日—12月23日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由节目组,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月20日,地点暂定在公教楼一楼教室。
2、末期宣传:宣传组负责。通知学生到场 ,领导邀请。
3、场地确定费用收集:由外联组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
八、节目单
本次晚会共 个节目2个游戏(暂定)
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注
九、资金预算
舞台设计布置 元(彩带,喷绘,圣诞树,喷雾,彩灯,圣诞帽等)
彩球 元 (可以旋转的彩球)
邀请帖 元
礼品 元
策划书及附表打印费 元
道具及器材 元
食品 元
矿泉水 元
总预算: 元。
注:1、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;
2、如不能马上归还的物品,先运协会办公室或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
工商管理学院10级 电子商务班
20xx年12月7日
一、联欢会主题:与时俱进 最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;
二、活动对象:实验小学全体师生
三、活动时间、场地:
教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长:裴晓辉
副组长:王秉成 任树民 杨淑梅 王明新
成 员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
品牌型网络营销策划目标主要在网上建立企业的品牌形象,加强与顾客的直接联系和沟通,增加顾客的品牌忠诚度,配合企业现行营销目标的实现,并为企业的后续发展打下基础。目前大部分企业站点属于此类型。
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
D:感谢我们残疾兄弟姐妹为我们带来的感动,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。永远感恩的人永远不抱怨,他一辈子生活在阳光下,下面,请欣赏由物控部带来的歌曲《永远》。表演者:吴远强
八一期间,街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛,增进地方和的友谊,增强军民身体素质,促进团队凝聚精神。
组长:王秉成
组员:谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
A、学生节目统筹:刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹:王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长
任务:1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:任树民
组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪
活动层序:全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到,统一乘公共汽车依次参观镇镇务新区、镇工业园区;参观结束在中心学校阶梯教室集中座谈。
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组:音响及宣传组
组长:杨淑梅
组员:张鑫
任务:1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:王秉成
组员:吴亚民、索英华
任务:1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组:安全及场地组
组长: 王明新
组员:杨立军
任务:1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:史虎琴
组员:袁敏、刘圆硕、李莹
任务:节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
任务:各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):
任务:
节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。
主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。
现在,春已归来, 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!
各系(处)团总支要带领辅导员充分发挥学生干部的骨干作用,按学院部署积极筹备,严格审查,精心排练。排练期间不能影响正常教学活动。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日 ):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务:
A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。
女主持:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
八、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
与会者应自觉遵守各项规定,并听从现场工作人员的指挥。阅读此文章还关注:元旦策划书公司元旦晚会策划书元旦文艺晚会策划书元旦晚会策划书范本20xx年迎新元旦晚会元旦晚会策划方案元旦晚会策划书模板
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
九、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜,另行通知。
同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去一年半了,在这一年半来中,我们经历了许多风风雨雨,在这中间我们有着许许多多的故事,20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任廖威与我们班班委商讨决定,特举办本次的元旦晚会。
1、以个人、团队形式表演歌唱舞蹈、吉他等。
2、以宿舍为单位形式表演歌唱、舞蹈、小品等进行评比,评选出一、二、三名并颁发奖品(奖品为生活用品)。
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱。
1、主持人致开幕词,宣布晚会开始。
2、班主任致词。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏、舞蹈、小品之类节目。
5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。
6、打扫卫生,清理干净教室。
7、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
十一、活动预算:
音响设备(租)xx元;舞台道具xx元。
服装(租)xx元;化妆品xx元。
鲜花元;水果元纯净水xx元;气球元奖状、请帖xx元;彩纸xx元。
注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,这是咱们自己班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。
xxxx年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
学校决定于xxx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:
一、活动时间:
xxx年12月26日上午8:30---11:30
二、活动地点:
xx大礼堂
三、活动领导组:
(一)组成(略)主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。
(二)后勤保障组组成(略)?主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。
(三)安全保卫组组成(略)主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。
(四)节目评审组组成(略)主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。
四、具体工作安排
(一)节目编排:时间:11月15日----12月25日地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)负责人:各班班主任及文艺文员
(二)节目预报时间:11月30日下午(截止)类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;数量:各班节目数量为优选2个负责人:xxx(负责收集各班预报的节目并进行整理)
(三)节目评审初审时间:12月13日—12月15日(上午10:30----12:30中午1:00—2:30)复审时间:12月20日—12月21日(上午10:30----12:30中午1:00—2:30)地点:大礼堂次序:抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加,按次进行。1、负责人:xxx2、节目评审组:xxx3、特邀领导:xxx4、联络员:全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)5、场地布置:学生会生活部6、节目主持:学生主持7、音响调试:王芳以及广播站成员
(四)定节目时间:12月18日负责人:全体初审人员主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。(五)主持人教师:xxx学生:主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。
(六)正式彩排时间:xxxx年12月20日地点:教学楼前次序:按联欢会的整体编序负责人:xxx特邀领导:xxx节目主持:xxx?会场布置:xxx?音响准备及调式:xxx演出器材:学生会文艺部彩排结束后,负责人在12月21日例会上作出报告。
(七)正式演出时间:xxx年12月30日地点:教学楼前参加人:全体师生舞台总监:xxx演员秩序监督:xxx学生会全体负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。
五、评比标准
1.服装整洁,仪态大方,精神面貌好。
2.动作准备,声音洪亮,表演到位。
3.表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。
六、注意事项
1.各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座(12月25日)
2.保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象
3.讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩
七、奖项设置
1.优秀组织奖6名
2.精神文明奖6名
3.优秀节目奖设9名?一等奖一名?二等奖三名?三等奖五名未尽事宜另行通知
青春扬帆,温暖前行
喜庆、祥和、热烈.
另行通知
1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈
2、贯穿三商教育理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,
创建和谐班集体.
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌.
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格.
2、具体的节目编排由节目组负责.节目演出次序由节目组决定.(注:节目必须突出晚会主题)
3、节目来源:班内有才之人.
(课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)
1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;
2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;
3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训.4月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习.
4、嘉宾的邀请:各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场.
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进.
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,
则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消.
500rmb左右
狂欢圣诞,喜迎元旦
江西农业工程职业学院10鸿准模具班元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
20xx年12月23日(7:00—9:00)
412教室(暂定
江西农业工程职业学院10鸿准模具班
10鸿准模具班
吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们学院的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
相关领导、老师、全体学生。
注明:以上物品消费仅以估算计,具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)
(一)筹划阶段
a、节目组负责人:
1、负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于12月19日报名结束。
2、负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
3、负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至。(12月19日---12月20日)
b、娱乐组负责人:
1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
2、责游戏的道具准备。在12月20日之前必须准备完成。
c、人员组负责人:
1、文艺节目主持人:(负责节目的衔接与串连)
2、娱乐游戏主持人:(负责节目的衔接与串连)
3、裁判:
4、奖品设计:
5、音乐及负责人:
(二)活动进行阶段a
1、主持人开场白:
A:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
B:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
A:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
B:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
A:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
B:今天,我们送去我们的祝福
A:带着祝愿、带着嘱托
B:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
A:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
B:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。
2、文艺表演
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排:
活动场景布置:12月23日下午2点(暂定)摄像与拍照:
活动期间纪律:由各个寝室长负责活动结束卫生:当天值日人员与班干节目流程:(活动总计约2个小时)
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
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