初中作文比赛活动方案

2023-08-13

初中作文比赛活动方案系列。

值得我们可以学习优质作文有哪些呢？写作是表达内心和思想的最佳途径，通过写作我们可以不断增强自身的知识储备和素养。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，与“初中作文比赛活动方案”有关的话题是本文要探讨的重点，感谢你的阅读希望这篇文章能够激励你并请与你的朋友分享！

初中作文比赛活动方案【篇1】

2018年市坪民族中学作文竞赛策划

作文是反映学生内心世界和知识世界的窗口。提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生形成多想、多记、关注生活、做生活的人；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在学习生活中感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将大赛具体实施方案公布如下：

一、参赛对象：

七、八、九年级全体学生

2、比赛时间：2018年5月28日

三、组织形式及要求：

1教研组命题，按年级。各年级语文教师利用5月28日下午的第三节课在课堂上写作。（全体学生参与写作；端正文风，杜绝抄袭。）

2首先，由每各班的语文老师选出5篇优秀作文交给语文教研组。组长隐瞒学生姓名，组织老师复习。根据评卷组的平均得分排名，确定奖励等级

7、八、九年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。

3．获奖作文请各班语文教师认真修改并交教研组。

四、评分标准：

注：1。基本分从主题意义、内容、表达方式、风格等方面进行综合评分；创新得分不全面，只要你有一个以上的项目，就可以按等级打分；抄袭作文，分数不超过10分。

2每一篇作文的实际得分：基本分+创新分-分。

三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。

2018年5月24日

初中作文比赛活动方案【篇2】

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

　一、参赛对象

七、八、九年级全体学生，分年级组进行。

二、参赛时间

xx月xx日-xx月xx日。

三、组织形式及要求

1、教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）

2、先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。

3、获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。

四、评分标准

一类文：（30-40分）。思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

二类文：（20-29分）。思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

初中作文比赛活动方案【篇3】

一、活动标题

xx市第四届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。

二、活动时间及地点

报名时间：即日起至20XX年xx月xx日。

比赛时间：20XX年xx月xx日下午14：00-17：30。

比赛地点：xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。

三、活动目的及意义

通过现场作文比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力，让学生在写作中体验成功与快乐，从而促使学生写作，沉浸于写作，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

　四、活动参与对象与分组

活动参与对象：全市初中生。

七年级——九年级。

五、活动流程

1、报名流程：

报名方式：xx市少年儿童图书馆微信平台报名；现场报名。

报名需提交2寸照片一张，照片背后注明学生信息（姓名、学校年级班级及联系方式）。

2、比赛流程：

参赛学生提前15分钟入场，比赛开始后30分钟，不允许入场。

比赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。

评审完成后成绩会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布

六、比赛要求

1、学生必须用中性笔或钢笔。

2、学生试卷要求写作，语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

3、作品必须为原创作品。

七、评审标准

语句流畅、优美20。

描写生动、形象20。

结构完整，层次清楚20。

主题鲜明，感情真挚10。

书写工整，卷面整洁10。

与众不同，新颖，有特色20。

总计100。

八、奖项设置

大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。

优秀辅导教师奖：奖励获金奖、银奖、铜奖作品指导教师。

优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。

初中作文比赛活动方案【篇4】

1基本分从主题意义、内容、表达方式、风格等方面进行综合评分；创新得分不全面，只要你有一个以上的项目，就可以按等级打分；抄袭作文，分数不超过10分。

2各作文实际得分：基本分+创新分-分；实得分不超过50分。

三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。

双河初中语文组

2012年12月

附：各年级作文竞赛题目及要求

七年级同题作文竞赛题目

双河初中是一所美丽的学校，我们的家，我们的天堂。

罗丹说，人生不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。的确，当你徜徉于学校绚丽的花丛中，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。

请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇左右的文章。

要求：①以你在双河初中的生活为素材，表达对学校的热爱和赞美；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。

八年级同题作文竞赛题目

我们生命中的每一天都在别人的呵护中：当你睁开睡眼，闻到早餐的香味；当你走在美丽的校园里，你可以看到路边的草；当你坐在安静的教室里，听老师认真的教导；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。

要求：①补充完整题目；② 写下你在双河初中的经历和感受，表达你的真情；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。

九年级同题作文竞赛题目

“今年花胜去年红”

要求：1）大胆选择自己最能驾驭的文体（诗歌除外），写出自己最熟悉的内容，抒发真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于。

初中作文比赛活动方案【篇5】

组长：陈志勇

副组长：马良导

组员：谭媛玉，初中语文教师

三、参赛对象：七年级部分学生

四、参赛时间：12月25日

五、活动内容及要求

活动内容：

1.主题：现场临时出

2活动形式：现场作文（80分钟）

3.纸张由监考教师统一发放。

4.作品题目下方依次注明作者姓名、年级、班号。

要求：①：字迹清晰、整齐。

② 它与主题密切相关，句子流畅，内容完整，思想感情积极。

③：抒发真情实感，严禁抄袭。

④ 文章字数不少于（诗歌除外）

六、评分标准：

2每一篇作文的实际得分：基本分+创新分-分。

三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。

安仁五中语文组

2016年12月

初中作文比赛活动方案【篇6】

2每一篇作文的实际得分：基本分+创新分-分。

三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。

2015年10月

附：各年级作文竞赛题目及要求

七年级同题作文竞赛题目

我们生命中的每一天都在别人的呵护中：当你睁开睡眼，闻到早餐的香味；当你走在美丽的校园里，你会看到路边绿色的垂柳；当你坐在安静的教室里，听老师认真的教导；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。

要求：①补充完整题目；② 写下你在学校的经历和感受，表达你的真实感受；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。

八年级同题作文竞赛题目

北屯初中是一所美丽的学校，我们的家，我们的天堂。

罗丹说，人生不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。的确，当你徜徉于学校青翠的树荫下，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。

请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇左右的文章。

要求：1。以你在北屯初中一年的生活，表达对学校的热爱和赞美；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。

九年级同题作文竞赛题目

“今年花胜去年红”

初中作文比赛活动方案【篇7】

“倡导阅读·创建书香校园”作文竞赛活动

方案白茆中心学校

2019年3月6日

白茆中心学校

倡导阅读创设学术性校园作文竞赛

活动方案

作文是反映学生内心世界和知识世界的窗口。提高学生的写作水平，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多思考、多记忆、多关注生活、做生活的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将大赛具体实施方案公布如下：

一、指导思想

以十八大关于“开展全民阅读活动”建设书香社会的精神为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，深入推进优秀传统文化进校园，加快图书馆管理改革，提升图书馆使用效益，倡导学生多读书，读好书，充分发挥优秀图书的育人功能，全面提升学生综合素养。

二、活动主题

“倡导阅读·创建书香校园”

三、活动组织

组长：成员：

由负责资料的整理归档。

四、活动内容

开展描述读书感受、抒发对阅读的热爱之情以及阅读过程的心得体会等，题目自拟，文体不限，字数要求以上不超过，不得抄袭

五、活动对象

7、对于八年级的学生，每个班选出两名学生参加比赛。

六、活动时间：