小学主题班会活动方案

小学主题班会活动方案8篇。

在为单位或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，策划书的制定决定你公司的发展。做好活动策划能够得到大家的肯定，那么你会如何执行活动策划书呢？也许下面的“小学主题班会活动方案8篇”正合你意！相信一定会对你有所帮助。

小学主题班会活动方案 篇1

新民小学2018-2019学年下学期主题班会活动计划

一、指导思想

以《中共**关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实教育局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教育为核心，文明礼仪教育、行为规范教育、心理健康教育、法制教育为重点，各类主题教育活动为突破口，进一步加强和改进我校主题班会工作氛围，开创我校主题班会工作新局面。

二、班会工作意义

主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会可以充分发挥集体的智慧和力量，使个人在集体活动中受到教育和影响，从而提高个人的综合素质。要认真组织开展主题班会，对转变学生思想观念，形成良好的课堂氛围具有重要作用。

三、班会工作措施

1组织理论培训和主题班会工作交流，加强班会工作研究，提高教师主题班会团队工作水平。

2，完善班级定量评估和班主任工作评估方案，加强过程管理，从班级评估中受益。

3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加大对班级文化建设的考核，常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。根据班级考核结果，加大对班级的奖励力度，激活竞争机制。

4开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

5要建立一支高素质的学生干部队伍，充分发挥模范、示范、管理作用。

小学主题班会活动方案 篇2

小学班集体活动主题班会方案小学主题班会活动计划

小学班会课作为引领学生认知多方面知识的重要途径之一，教师在班会课上的角色定位要准确,进而指导学生认知自我、全面成长。以下是小学班集体活动主题班会方案，欢迎参考。

一、指导思想

以《中共**关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教育为核心，文明礼仪教育、诚实守信教育为重点，“三学”主题教育活动为突破口，进一步加强和改进我校主题班会工作氛围，开创我校主题班会工作新局面。

二、班会工作意义

主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会可以充分发挥集体的智慧和力量，使个人在集体活动中受到教育和影响，从而提高个人的综合素质。要认真组织开展主题班会，对转变学生思想观念，形成良好的课堂氛围具有重要作用。

三、班会工作措施

1组织理论培训和主题班会工作交流，加强班会工作研究，提高教师主题班会团队工作水平。

2要完善班级量化考核和班主任工作考核方案，加强过程管理，从班级考核中谋取利益。

3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加大对班级文化建设的考核，常规工作争取实现由强化规范——淡化规范——超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。根据班级考核结果，加大对班级的奖励力度，激活竞争机制。

5开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

6要建立一支高素质的学生干部队伍，充分发挥模范、示范、管理作用。

一、指导思想

以《中共**关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1通过一系列主题班会活动，让学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义。

2.构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

三。引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

4.形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1主题班会每两周召开一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有计录。

2学校统一的研究安排、主题和时间，起到竞争、激励、团结的作用。

三。进一步落实班级日常管理制度，加大对班级文化建设的考核力度，强化对班级的激励和竞争机制。

4开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

5学校每学期进行两次交流评价和总结总结，确保主题班会的顺利开展，达到预期效果。

三、主题班会工作安排

二、八月份：准备阶段

1.制定主题班会研究计划;

2.布置落实主题班会任务;

三-- 六月份、九月--十二月份：实施阶段(见附表)

要求各班主任在政教处制定的月主题下确定自己的分主题(每月两个分主题)并确定上课时间，报政教处。主题班会须制作成课件，交政教处存档，待集体听课后，各班主任可依据自己的实际情况和听课情况，借用其他教师课件给自己班上再上一节主题班会。

七月份、一月份：总结阶段

总结本学期主题班会开展情况

一、指导思想

本学期以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓校园文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我校主题班会工作，开创我校主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1通过一系列主题班会活动，让学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义。

2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园”。

三。引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1主题班会每两周召开一次，确保有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有计录。

2学校统一科研安排，统一主题，统一时间进行，发挥竞争激励、统一推进功能。

三。要进一步落实班主任制，加大对班级文化建设的考核力度，强化对班级的激励和竞争机制。

4开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色。

5学校每学期进行两次交流和评价，并在学期末结束时进行总结，确保主题班会的顺利开展，达到预期目标。

三、主题班会工作安排

九月份：准备阶段

1、制定主题班会研究计划;

2、布置落实主题班会任务;

十月—一月份：实施阶段

1、感恩教师;

2、欢度国庆;

3、安全在你我身边;

4、环保与我们的关系;

5、诚信在我们身边;

6、怎样爱护集体荣誉;

7尽你所能，学会感恩；

8、本期我最棒;

总结本学期主题班会开展情况

小学主题班会活动方案 篇3

一、活动目的：

1让学生知道10月15日是世界洗手日，并学习正确的洗手方法。

2让学生认识到手很容易弄脏和含有细菌。

三。使学生掌握洗手方法，了解洗手的优点，养成勤洗手、注意卫生的良好习惯。

二、活动重点：

教学生勤洗手，勤剪指甲，防止疾病进入口腔。

三、活动难点：

1.让每个学生自觉养成饭前饭后洗手的习惯。

2学会正确洗手，防止疾病进入口腔。

四、活动准备：

水盆，肥皂或洗手液，卫生纸***

五、活动过程：

一、猜谜。

1谜语：两棵小树，十个叉子，没有叶子，没有花。能些会算还会画，天天干活不说话。

猜猜是什么？

2你能用你的小手做什么？

生说。师总结：

手的作用很大，我们可以用它扫地，擦窗户，手还可以写字，画画，可以说什么事情都离不开我们的两只手，它可以为我们创造财富，但是也可能为我们带来疾病。

2、 结合日常生活情况，谈谈手是如何被污染的。

1、让学生说说自己的手每天都接触了哪些东西？

师总结：我们的双手每天要接触很多的东西，特别是少年儿童的两只小手什么都摸，不知不觉地会沾染上各种病菌和虫卵，尤其在指甲缝里就更多了。一般来说，一只不干净的手大约有40万个细菌。

2、画出细菌如何被吃进身体的流程图。

三、宣传世界洗手日的由来

四、学习正确洗手方法

1*演示正确的洗手方法：

湿：把水龙头下面的把手弄湿，包括手腕、手掌和手指。

搓：双手擦上肥皂，搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

冲洗：用水彻底冲洗双手。

捧：因为洗手前开水龙头时，手实际上已污染了水龙头，故捧水将水笼头冲洗干净，或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头。

擦：以擦手纸将水笼头擦干。

2师生模拟正确的洗手方法：湿-擦-冲-握-擦，强调要领。

3、演练

请几个同学在台上演示洗手的过程，台下的同学仔细观察。

4、了解洗手的注意事项：

最好使用温水：38-42摄氏度温水比冷水清洗效果好。

使用肥皂：效果比单独用水冲洗好得多。

时间30秒：总的洗手时间应至少为30秒，以实现有效清洁。

漂洗干净：在整个洗涤过程中，双手应保持向下位置，以避免水流回未洗过的肘部。

使用卫生纸：最好不要用毛巾，因为毛巾容易藏匿病菌，洗手时容易沾染病菌。使用后不要丢弃卫生纸。它可以用来关闭水笼头或打开门，以避免细菌或病毒接触到公共物品的表面。

指甲应剪短：洗手时不应忽略容易被致病菌污染的指甲，指尖，指甲接缝和指关节。 指甲接缝必须保持清洁。

五、总结：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望大家每天让自己的小手干干净净，养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。并回家向家长宣传正确的洗手方法，并按此方法洗手。

六、齐读《洗手儿歌》

《洗手儿歌》

打开水龙头，淋湿小小手。

擦擦小肥皂，相对搓搓手。

手心对手背，相互搓一搓。

互握大拇指，相互转转转。

指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。

手腕洗一洗，龙头冲一冲。

关紧擦干净，细菌全跑掉。

小学主题班会活动方案 篇4

一、指导思想

用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2．主持人致词，宣布班会开始

3．女生表演唱：《童年》。内容提示：描绘童年生活，渴望长大。

4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6主持人请两个学生谈谈他们对这出戏的看法

7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对生命的意义和价值的看法。

8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。

9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。

10．主持人小结

11．全体同唱《年轻的朋友来相会》

12．班主任总结

13．在团歌中结束。

活动目的：

1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。

2要提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强学生的规范意识。要培养学生按照规范找到差距，从现在做起，从自我做起，一点一滴地去做，做一个讲文明、守规范的好学生。

3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；

活动准备：

1组织学生排练与标准相关的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容：素描、歌舞、故事、诗歌朗诵等

活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2主持人将上台组织活动过程。

活动过程。

（一）揭示主题：

班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。

报考的大学生经理了五关斩六将，已经到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：

“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。

”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们看着这个堆栈，我看着这个堆栈，看完之后交换：

哎哟，这个看起来不错。哎哟，那个看起来不错。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？

”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗？（本公司从来不

录用那些乱翻别人东西的人。）

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

我们要按照它去做，养成良好的行为习惯，成为全面发展的新一代。

四二班 “学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。

主持人：老师，同学们，大家好！文明标准是一块金。 如果有的话，您的生活将会发光。

文明是一种美德，是美好生活的财富。42班全体同学，在学习的号角声中吹响了整个校园。让我们认真学习规范，并将其付诸实践。

说到学习规范，你准备好了吗？

文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）

同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的时，你一定花了很多时间去学习，去背诵，值得学习。

让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

反思自己《不讲卫生的小红》

主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？

注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求

《值日生》

主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

茫茫人海，我们4（2）班能聚在一起，一起学习，一起玩，一起成长，真不容易！但是，近年来，学生经常打架，欺负弱者，不尊重老师，不时注意课堂行为。让我们告别过去的不文明行为，

主持人：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有发言的同学心里有什么想法呢？遵守规范需要大家的参与，要从身边做起，从小事做起

做起，从举手投足的细微之处做起。

6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。”

每个人都希望一生幸福。所以，赶快养成好习惯吧！

我做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

我一有空就看课外书——爱读书是个好习惯。

我每天早上到户外锻炼身体-喜欢运动是一种好习惯。

我把妈妈给我的零用钱都存起来了——这是一个节约的好习惯。

我可以在课堂上严格要求自己——做纪录是个好习惯。

习惯和我们朝夕相处，

好习惯帮助我们打开通往成功的大门。

中华民族是礼仪之帮，

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，

学规范，用规范，

争做文明好少年！

主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照《小学生日常行为规范》，严格执行。

宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

主持人：拿起一张纸，纯洁的是自己的精神；故意擦去污渍，净化自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽，校园因文明而更加先进；让我们的品质和文明体现在我们的言行中，

主持人：在校园里，我们是遵守规则的学生；在家庭中，我们是遵守规则的孩子；（联合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，遵守社会道德的小榜样，文明的小使者

主持人：今天，我们四（2）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

老师讲话: 习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般来说，优秀学生有良好的学习习惯和生活习惯。他们可以有意识地在任何时候做他们应该做的事情。

“大家请看，这是一张 “习

惯养成表”，在**的左方是选择区，是一些我们经常做但还不太好的事情，当然，你还需要培养其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白**中；**左下角是活动安排，您可以根据自己的情况自由选择和合理安排；**的右方是一周的执**况的反馈，每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，认真地完成每天的计划，这些活动就会一定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将**及时返回到老师这里。

（三）宣布活动结束

主持人：四（2）“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。

小学主题班会活动方案 篇5

??生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请看大屏幕。这是一位父亲给他儿子的信。

2、读信。过渡：听完父亲含泪给儿子的信后，学生们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。

五、汇报表演，表达爱意。

(1)、第一小队：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们必须背诵一首诗来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。

(2、)我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学间的友谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!

(齐诵的方式)

(3)、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，**《每当我走过老师的窗前》)

(4)、第四小队：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?

所以我们小队倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。1过渡：4队的建议太好了！

让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。在我们的校园里，有这样一个感人的故事：

在我们学校工作三年的郑士全不幸患了骨癌。病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒。对一个只有29岁的年轻人来说，这是多么残酷的事实啊！

这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!但是病魔无情，人有情，在全体数学老师和少先队大队部的倡议下，我校开展了“让人间处处有真情，让世界处处有真爱”的捐款活动;命运无情，人有情，全体师生都慷慨解囊，纷纷向郑老师献出了一片爱心。也许我们的一点捐款对于昂贵的医疗费用来说只是杯水车薪。

但是，我们相信，只要人人都献出一点爱，死神就会望而却步，幸福之花就会处处开遍!2、**全校捐款和看望郑老师的录象，同时**〈爱的奉献〉歌曲。

小学主题班会活动方案 篇6

活，从你我做起”的意义。

活动过程：

一、班主任做开场白：

当今社会，随着经济的快速发展，人们的生活日新月异，经济水平日益提高。然而，当我们感叹生活越来越好的时候，一些环保的社会

问题也随之接踵而来。回首自己的路，它们已经完全不同了。今天的地球正面临着环境恶化和资源短缺的危机。

想想我们的子孙后代。我们为他们做了什么？现在，蓝天不再蔚蓝，河水不再清澈，空气也不再清新，面对这些，学生们有何感想？

二、生上台表演小品：

《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

三、让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“倡导绿色生活，从你我做起”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

1王宇轩：我们应该珍惜生活中可以再利用的垃圾。

2、王嘉琦：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。植树造林可以使更多的植物吸收污染物，减少空气污染。

3、王焕文：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

4王晓婷：要杜绝“洋垃圾”的入侵，注意垃圾的利用，使这些污染物转化为有益于人类的物质。

四．班主任小结。

小学主题班会活动方案 篇7

2、读信。过渡：听完父亲含泪给儿子的信后，学生们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。

五、汇报表演，表达爱意。

(1)、第一小队：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们必须背诵一首诗来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。

(2、)我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学间的友谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!

(齐诵的方式)

(3)、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，**《每当我走过老师的窗前》)

(4)、第四小队：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗所以我们小队倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。

1过渡：第四队的建议很好！让我们为他们的爱鼓掌！

拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。在我们的校园里，有这样一个感人的故事：曾经在我们学校工作三年的郑士全不幸患上了骨癌。

病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒。这对于一个才年仅29岁的年轻生命来说是一个多么残酷的事实啊!这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!

但是病魔无情，人有情，在全体数学老师和少先队大队部的倡议下，我校开展了“让人间处处有真情，让世界处处有真爱”的捐款活动;命运无情，人有情，全体师生都慷慨解囊，纷纷向郑老师献出了一片爱心。也许我们的一点捐款对于昂贵的医疗费用来说只是杯水车薪。但是，我们相信，只要每个人都付出一点爱，死亡就会被遏制，幸福之花就会遍地开花！

2全校捐钱看望郑老师的**，以及《奉献爱心》这首歌。

小学主题班会活动方案 篇8

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇**生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全与幸福拥保，祝福生命，让我们珍惜生命。

a： 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

b： 我们在温暖的阳光下成长。

a、 b：小学生年纪小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

a： 同学们，当你独自走在路上；

b： 当你和别人在路上玩耍时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。我们只有一次生命，尤其是对小学生来说。如果我们不注意，后悔就太晚了。

a： 现在让我们进行一场精彩的知识竞赛。请准备好。举手最多的人有资格说出答案。

1几岁以下的儿童不允许骑自行车：（）

a、 10岁以下儿童b.12岁以下儿童

2.骑行时的安全行为（）

a、 上车时拥挤、喊叫；b.车辆行驶时，头和手不要伸出窗外

3、过马路时我们应该：

a、直接穿行 b、走斑马线

4过马路时，如果没有人行道，你要走哪边

a、右侧路边行走 b、左侧路边行走

5过马路时，我们应该注意红绿灯

a、红灯行 b、绿灯行

6．妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

a、非机动车道 b、机动车道

7如果奶奶在路的另一边叫你怎么办

a、 越过护栏b，绕过人行横道，然后缓慢通过

8绿灯还剩2秒怎么办：

a、 等下一个绿灯过马路

a： 让我们再次以热烈的掌声感谢大家的积极参与。现在我们来看看每组的分数。第几组夺得了冠军组。

乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！

甲乙：全体起立，跟我们说：

从小要学法，法律威力大，

生活大世界，处处不离它。

大家都学法，保护你我它，

法前人平等，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀，

弘扬正气好，利民利国家。

（四）、 中队辅导员讲话：

中队长：有请中队指导员致辞（掌声）

中队指导员：祝贺你，今天的主题小组会议非常成功，意义重大。人的生命是宝贵的，失去的永远不会回来，所以要珍惜生命，就必须遵守纪律和法律。

让我们时刻关注安全，让我们携起手来，安全伴随着我们的健康成长！

（五）、 呼号

中队指导员：准备为共产主义事业而战！

学生回答：时刻准备着！

（六）、 退旗

（7） 中队长宣布，三年级二班法制教育班会到此结束！

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