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幼儿园中班国庆节方案

幼儿园中班国庆节方案(8篇)。

如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始,方案能够保证我们的行动更顺利,我为了让您满意精心创作了这份“幼儿园中班国庆节方案”,我们提供这些信息是希望对寻找答案的人有所帮助!

幼儿园中班国庆节方案 篇1

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

 活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

 活动时间:

9月x日——9月x日

活动准备:活动所需的物品和材料

参与人员:全体中班幼儿

具体活动内容安排:

以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;

活动时间:9月x日

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、

活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

幼儿园中班国庆节方案 篇2

幼儿园中班国庆节活动方案

国庆节是我国的一个重要的节日,在这个特殊的日子里,让我们带着孩子一起来感受祖国的魅力和荣耀。以下是幼儿园中班国庆节活动方案,为孩子们带来一个难忘的经历。

活动一:国旗下讲话

时间:10分钟

目的:通过国旗下讲话的形式,让孩子们了解国旗的寓意和国庆节的意义。

步骤:

1.让孩子们一起唱国歌,了解国歌的由来和意义。

2.带领孩子们一起了解国旗的寓意,并且让孩子们知道我们每一个人都应该为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

活动二:国旗面包制作

时间:30分钟

目的:通过制作国旗面包让孩子们了解国旗的图案和制作面包的过程,培养孩子们的动手能力。

步骤:

1.给孩子们介绍国旗的设计和图案,并且让孩子们一起动手制作国旗面包。

2.老师示范制作国旗面包,分发面包材料给孩子们,让孩子们亲自动手制作自己的国旗面包。

活动三:国旗拼图

时间:20分钟

目的:通过国旗拼图让孩子们认识不同国家的国旗,并且培养孩子们的观察能力。

步骤:

1.给孩子们展示来自不同国家的国旗,在让孩子们自己挑选一个国旗,告诉老师。

2.老师给孩子们分发拼图,通过一定的顺序来完成拼图,让孩子们学会如何认识拼图的颜色和形状,培养孩子们的观察能力和思维能力。

活动四:赛跑比赛

时间:20分钟

目的:通过比赛让孩子们意识到自己的团队协作能力和对成功的渴望。

步骤:

1.分配团队,将孩子们按照随机顺序分为若干个小组。

2.老师设置一个起点和终点,让每个小组的孩子轮流跑去终点,看哪个小组跑得最快。

3.在比赛的过程中,教育孩子们要学会互相帮助和支持,尝试着赢得比赛,不管输赢都是重要的。

通过以上的活动方案,孩子们可以了解国庆节的意义和国旗的寓意,同时还可以培养他们的动手能力、观察能力和团队协作能力。在这个特殊的日子里,让我们一起和孩子们一起感受祖国的魅力和荣耀,祝愿祖国繁荣昌盛、永远强大!

幼儿园中班国庆节方案 篇3

活动时间:9月30日下午3:30

活动目的:

1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

活动准备:

小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个

活动过程:

一. 教学汇报

1. 早操

2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4. 识字

二. 亲子手工活动

1. 给祖国妈妈过生日,分享蛋糕

2. 做国旗

三. 布置下个月活动材料

1. 每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3. 幼儿秋游,征求家长意见。

4. 家长知识讲座。

看了幼儿园中班国庆节主题活动方案还看

幼儿园中班国庆节方案 篇4

一、主题名称:快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

三周(XX年9月22日——10月10日)

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

1)谈话:我的祖国、祖国各地的特产

2)诗歌:我去台湾岛

3)诗歌:天安门

4)自编儿歌:我的祖国

5)幼儿英语

2、自我认识智慧

1)庆祝国庆节

2)我是中国人

3、人际关系智慧

1)参观:民俗文化村

2)“国庆”联欢活动

4、逻辑智慧

1)分类记录

2)立体图形分类

3)数的二级分类

4)复习分类概念

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

美工:自制中国地图

建构:长城

7、身体运动智慧

1)我去台湾岛

2)小飞行员

3)小小奥运会

4)到北京去

七、主要活动内容及过程

活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三:庆祝国庆节

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

幼儿园中班国庆节方案 篇5

幼儿园中班庆国庆主题活动方案及总结

为了让孩子们更好地了解中华人民共和国的历史,传承爱国主义精神,幼儿园中班特别举办了庆国庆主题活动。下面是活动方案及总结。

活动方案

时间:10月1日

地点:幼儿园中班教室

活动内容:

1.早晨活动:

(1)观看国庆升旗仪式录像,齐声唱国歌;

(2)教师为孩子们讲述中华人民共和国成立的历史,向孩子们传递爱国主义情感;

2.游戏活动:

(1)国旗接力赛:分为两组,每组5人,迅速将国旗传递给队友,最先完成为胜利;

(2)画国旗比赛:每个孩子画一面国旗,由老师评选最美的一面;

(3)小小军人:孩子们穿上军服,模拟军人行进。

3.手工制作:

(1)手印国旗:孩子们在纸上做手印,用红、黄、蓝颜料画出国旗的图案;

(2)书法练习:老师讲解如何写中文和数字1-10,孩子们在纸上练习。

4.活动总结:

(1)每个孩子分享此次活动的感受,并在小组内讨论整个活动的亮点和不足之处;

(2)评选出最佳表现的孩子,并给予奖励。

总结

此次庆国庆主题活动取得了圆满成功。通过组织各种形式的游戏和手工制作,孩子们对国旗和国庆节有了深入的了解。

观看国庆升旗仪式录像,齐声唱国歌,让孩子们感受到了作为中国人的自豪和自信。在老师的引导下,孩子们了解了中华人民共和国的历史,培养了爱国主义情感,进一步明白了祖国为他们提供的安全和幸福。

游戏环节让孩子们更加积极主动地参与到整个活动中来,增强了他们的团队协作意识。手工制作和书法练习增强了孩子们的动手能力,培养了他们的艺术素养。

在活动总结环节,孩子们有机会分享彼此的感受和体验,以及讨论整个活动的好处和需要改进的地方。评选出最佳表现的孩子并进行奖励,让孩子们在积极向上的氛围中度过这个难忘的国庆节。

综上所述,此次庆国庆主题活动获得了巨大的成功,同时也让孩子们在玩中学,学中玩中培养了自己的各方面能力。老师们表示,将来也会继续举办此类活动,让孩子们更好地认识祖国,传递爱国主义精神。

幼儿园中班国庆节方案 篇6

幼儿园中班庆国庆活动方案

随着国庆节的到来,幼儿园中班的孩子们也开始蠢蠢欲动。为了让孩子更好地体验到国庆的气氛,我们决定制定一项庆国庆活动方案,让孩子们可以在游戏中学习,感受祖国的繁荣与发展。

第一项活动:制作五星红旗

孩子们喜欢动手制作,所以我们打算购买一些面料、画笔和颜料,让孩子们亲手制作五星红旗。为了让孩子们更好地理解五星红旗的寓意和用途,我们将首先对孩子们进行简单的讲解、教育和宣传。在认真学习之后,让孩子们自己动手制作将是一个非常有意义的活动。

第二项活动:庆祝国庆日

国庆日是祖国的重要节日,我们将组织孩子们进行国庆日庆典活动。我们将安排一个小型的庆祝活动仪式。孩子们可以穿上漂亮的红色服装,或是模拟人民大会堂的氛围进行庆祝。我们计划组织#国庆歌舞#表演和互送小礼品的活动,为孩子们营造一个愉快、欢乐的氛围。

第三项活动:探索祖国的历史

为了让孩子们更好地了解祖国的发展历程,我们计划组织一次关于红色故事和祖国的历史探险活动。我们将带领孩子们参观庚子国耻史陈列馆和中国革命博物馆,了解中国的饱受战乱的过去和发展的历史。我们还将利用多媒体资源,进行课堂的互动教育,以此作为综合性活动的一部分,获得孩子们更全面的学习效果。

第四项活动:组织独立日主题晚会

在幼儿园中班的孩子们眼中,独立日与国庆,毫无区别。他们对美国的文化很有兴趣,自然也喜欢欣赏美国风情的表演,比如爵士舞和胡佛舞。所以我们将组织一个以独立日为主题的晚会,邀请孩子们的亲友前来观看。在晚会上,孩子们可以表演唱歌、跳舞、诵读诗歌等等,为观众们呈现多彩的节目。我们还将邀请本地的保安队员、消防队员等,向孩子们讲述他们为祖国做出贡献的故事。

总之,我们会尽全力构思积极而有趣的活动,引领孩子们深入参与,让他们在玩耍与学习中拥有难忘的国庆日。让孩子们在快乐、欢笑的氛围中,感受祖国的生机、繁荣和发展,感受爱国情操,感受民族精神。

幼儿园中班国庆节方案 篇7

一、活动由来:

中秋节到了,为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力,增进幼儿与老师,家长与幼儿之间的情感,体验亲子活动的快乐。

二、活动目的:

1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2.感受和家长同伴活动的乐趣。

3.用送月饼的环节,体验交朋友和朋友分享的乐趣。

活动准备:音乐《找朋友》ppt中秋节

三、活动过程:

1.家长和小朋友以小组的形式给小伙伴制作中秋节的礼物

需要家长从家里带:能和幼儿简单制作的半成品(例如:水果沙拉、寿司、三明治等)还有一块月饼(送给自己的好朋友)

2.让幼儿知道中秋节还有一个名字叫团圆节,让幼儿有集体意识,能和大家分享自己的劳动成果。

3.结束环节

幼儿把自己带来的月饼送给自己的好朋友。

幼儿园中班国庆节方案 篇8

 活动时间:20XX年9月29日下午3:00——5:40

活动地点:中班

活动人员分配:xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助xx组织游戏,月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。

活动当天物品领取:

1、xx

2、xx

活动具体安排:

10:00各班班长到物管处领取活动用物品;

12:30----12:50各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面,回班后进行分装。

12:50-----13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放

14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐,楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)

15:00开大门迎接家长(露站门口接待,楠组织幼儿)

15:10第一项活动:制作月饼(露主持)

过程:1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼

2、介绍制作的工具材料

3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)

15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。

16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)(楠主持)

目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动

过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

2、音乐游戏:七个半跳(韩放电脑)

过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》(韩放电脑)

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏

4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20XX1002》(韩放电脑)

16:40——17:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;

2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐

17:00——17:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)

2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

17:40活动结束,欢送家长幼儿离园

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