校园环保主题活动方案

校园环保主题活动方案(通用10篇)。

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校园环保主题活动方案 篇1

一、活动时间：9月15日班队活动课

二、活动对象：6（3）班全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1．开场：

男：老师、同学们，你们好！6（3）班“节能、环保，爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展，愿我们共同度过一段美好的时光！

女：今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2．朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3．表演SHOW

女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5．《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6．大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7．倡议

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6（3）班的口号，也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）

8．结束

女主持：6（3）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位！

校园环保主题活动方案 篇2

一、活动背景：

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的：

美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

三、活动主题：

保护环境，从我做起

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

七、活动策划单位：

八：活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫

9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法：

1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算：

1、纸、笔、透明胶：50元

2、海报:30

3、奖品：200

4、环保卡片：30

5、伙食费：200

十一、奖励措施：

1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项：

1、活动期间，安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

校园环保主题活动方案 篇3

一、活动的目的意义：

通过活动，增强学生的环保意识，更家自觉地保护我们和环境，爱护我们的校园；增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养学生的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观。

二、活动时间：

xx年x月

三、活动对象：

初二全体学生

四、活动主题：

“绿色校园，绿色承诺”

五、活动内容：

环保绘画比赛，班级黑板报，班级文化建设，班级文化展示，参观太阳能垃圾场

六、活动形式：

班级内进行比赛（绘画）

七、活动的组织者：

由团队组织，由班主任任评审组长，由有关科任老师等任评

审组成员。

八、活动过程：

1、利用信息课，让学生自己上网查找学习环保信息

2、班级讨论后确定主题内容。

3、各自完成环保作品的制作。

4、班级评出优秀作品，还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

5、作品展示：获班级三等奖的在教室班级文化处展示，获班级一、二等奖的在学校班级展示处展示。

6、在校领导，班主任及科任老师的陪同下，组织学生参观太阳能垃圾处理场，在科学老师的讲解下，让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

校园环保主题活动方案 篇4

导语：活动目标：

活动目标：

经过议定此次活动，让同学扩大知识面， 鼓励门糊口生涯眷环境，认识人与环境的干系。培养门生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思维感情。

活动进程：

1、 图片亮相

主持人：同学们，你们喜好绿色的故里吗？本日我们就要来进行“爱我故里，绿色手拉手的活动”。

主持人颁布发表:：活动入手下手。

请同学们拿出教授昨天安排汇集的绿色故里丹青，

生：交换图片

生：全班报告请教。

2、 我们的校园那边有绿化？

主持人：我们的黉舍是一座绿色的黉舍，黉舍里那边有绿化？

生：门生泛论。

主持人：校园的绿化又是谁做的呢？

生：环卫工人、花匠叔叔等等。

主持人：那我们呢？

生：我们也要参加绿化校园的活动。

主持人：我们承诺亲身用手，构筑我们本身绿色的校园。下面请听鼓掌歌。

生：你拍1、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍2、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍3、我拍三。爱国爱校爱天然。你拍4、我拍四。争当绿色小警卫。

你拍5、我拍五。裁减混浊靠你我。你拍6、我拍六。勤俭节省人长命。

你拍7、我拍七。生命之树要爱惜。你拍8、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍9、我拍九。山岳绿水长存有。你拍10、我拍十。保卫环境千秋事。

 3、爱我故里

1、说说为校园绿化所做的好人功德

主持人：你们知道有哪些工钱黉舍的绿化做了哪些功德呢？请同学们把课前的小查看拿出来，先在四人小组里评论辩论交换，然后报告请教。

生：四人小组报告请教交换，全班报告请教。

2、说说毁坏校园绿化的人和事

主持人：你还知道哪些毁坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小查看进行报告请教。

生：门生四人小组交换，再全班报告请教。

3、谈谈感觉（小组内先谈，再全班报告请教）

主持人：看到了这些不好的行动，你有甚么感觉呢？

生：谈感觉。

4、齐脱手，为粉饰故里增加1分气力

1、 鼓励粉饰校园

黉舍是我们活动与进修的处所，英俊的校园带给我们更好的进修环境，带给我们更多的高兴，粉饰校园大家有责，让我们不时倾慕环境，保卫环境。

2、可觉得故里做些甚么？

主持人：粉饰校园，我们能做些甚么呢？请你们每人写一个环保标语，然后发起粉饰校园的发起。

生：门生小组活动。

生：报告请教。

 主持人：绿是生命，绿是友爱，让全国富裕绿。诗朗读《绿之歌》

5、带领员总结

校园环保主题活动方案 篇5

一、活动背景：

为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。

二、活动目的：

1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动参与人数：

班级全体同学

四、活动地点：

班级教室

五、活动内容：

1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；

3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式

4、活动思路：

（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。

5、活动形式：

（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；

（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；

（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；

（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；

校园环保主题活动方案 篇6

活动时间：

活动对象：三（4）班同学

活动目的：

1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。

2让学生懂得从生活做起，踏入低碳新生活，为节能减排和环境保护做出贡献。

活动准备：1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。2、制作幻灯片。3“横幅”

一、预备部分

预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)

小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，xx小队原有少先队员x名，在这次xx主题中队会中实到x名，报告完毕。

”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！

”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。

当团队负责人返回时，下一个团队继续报告。最后一队报到时，中队长可以向中队长报告。

（二）中队长向中队辅导员报告

中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队

礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。

中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。

二、正式仪式

正式仪式部分，程序如下 ：

1、出旗。（**出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（**）伴奏：团队歌曲由全体队员演唱，共分两节。）

3、中队长讲话。

中队长： 全体请坐。尊敬的老师和少先队员们，环保从我做起，绿色校园从学生做起。

我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。让我们欢迎主持人许嘉琦和胡思源。

（三）、活动内容：

（主持人出场）

合：老师们、同学们，大家好！

1： 胡思源说我们班把《三字经》背的很好，

2： 当然，我们班不仅把三字经背得很好，而且把环保三字经背得很溜畅。要不要秀一段给大伙瞧瞧。

1：好咧！（起）

2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？

2： 这是个好建议。你看，我们的四个队只组成四个队。

1： 让我们先了解他们。

四个小分队队长自我介绍：

节能团队：共同节约能源，共创美好未来！

清洁队：让天空永远蔚蓝，让树荫支撑家

绿色团队：爱每一片绿色，有碧海蓝天！

宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园

1： 看来每个队都准备好了。

2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。

a、环保知识大比拼

2： 四个小组轮流回答问题。答对或错加1分。请听题：

总结：今天每个人的表现都很好。但是，不要自满，继续努力！

b、低碳、环保

1： 同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明对它赞不绝口。它是有限资源的宝藏，是对过度消费的抵抗。社会要进步，国家要发展，这些都离不开消费。

近两年来，有一个与环境保护有关的非常流行的词。你知道是什么吗？（低碳 ***）

2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。

1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。

2： 让我们用热烈的掌声欢迎这些低碳的贝贝区，同学们，你们为低碳做出了贡献吗？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）

小结：同学们，你们说得太好了，所以还没有采取环保行动的学生应该像刚才这些学生一样学习！

1： 胡思源，你是怎么处理生活垃圾的？

2：当然是丢掉了

1： 那太浪费了。你看，每组桌子上的东西都是用我们日常生活中的垃圾做成的。

2：让我仔细瞧瞧。

1： 这是一件用蛋壳做的手工艺品。这幅画多可爱啊。这个小玩意多有意思。

这是、、、、、

2： 今天，我大开眼界。我知道我会充分利用手头的资源。让他们发挥最大的作用。

c、绿色校园

同学们，我们有一个共同的家，他的名字叫碧海。

2在这里，我们一起度过了三年快乐的时光，请欣赏诗朗诵《美丽的校园》

2同学们，你们是不是像爱护自己的家一样爱护着碧海这个大家呢？你有没有做过破坏学校环境的事？

现在，让我们把注意力转向课间十分钟。请大家仔细**同学们的课间表现，找出不利于低碳环保的行为，写在答题板上，比比哪个小队观察最仔细，找得最多。（***）

2：我们一起来看看xx小队找了哪些？请给xx小队加x分。

1：同学们，你们有一双雪亮的眼睛，碧海是我们共同的家，为了让这个家更加美丽，我们要爱护它，这样我们才能拥有一个美好的学习环境。所以我们发出倡议。（请全体起立）

请中队长领读倡议书：

d、倡议签名

女：最后，我们还有一个想法。“低碳、环保、爱我校园”不仅仅是我们三年级主题班会的口号，也应该内化成我们每个小主人人的实际行动。

所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“低碳、环保、绿色校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在纸条上签上你们的姓名，写上你的环保宣言，贴在这棵环保树上，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“低碳、环保、爱我校园”。

（**响起，大家纷纷签名）

三．结束

2： 让我们以热烈的掌声欢迎辅导员发言

中队辅导员活动总结：通过这次队会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“低碳、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

1：谢谢辅导员，有请中队长。

八、呼号、退旗，敬礼。主题队会到此结束！

中队长：呼号，请举起右手，请指导员带队

辅导员：准备为共产主义事业而战。）

合：时刻准备着！

中队长：放下右拳

中队长：退旗。（**退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

中队长：这里是三（4）班环保中队的尾声。

校园环保主题活动方案 篇7

（1）环保我最行：

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

（2）花样环保：

可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

（3）环保接力赛：

先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

（4）环保大行动：

比赛以家庭为单位，类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

（5）运动起来环保：

活动流程概述：

1）收集废旧的可回收物品

2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

校园环保主题活动方案 篇8

鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，举行半天“我和春天有个约会”学生春游活动。

一、时间：

20__年__月__日，早7：20学校集合，7:30—9:30，行进。9:30---10:30，活动。10:30—12:00，返回午餐。

二、参加对象：

全体师生(身体不适应等情况不予参加)。

三、地点：

汶河湿地公园。路线为：__二中——出门十字路口南行——过高速路动口往东，至__路后一直南行至__村。而后，沿__村北大堤一路南行。至__河大桥附近的“__路__地”终止。

四、组织领导：

1、成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，中层及以上领导任组员。

2、级部成立春游活动小组，负责本年级春游过程的组织管理。

3、安全检查，活动评价：__。

4、服务：__

5、方案总结：__

五、准备

1.物质准备：

(1)学校为本次活动提供每人一瓶矿泉水。为每个大组提供一个塑料袋。学校总计准备10个编织袋。以备收集沿途捡拾的垃圾。

(2)本次活动只允许师生带照相用器材。学校不建议学生自带食水。但，如果以班为单位采购少量水果、点心、巧克力之类的食品，学校并不反对。

(3)、彩旗：校旗，勤朴忠信旗，发现旗，环保旗;班旗。每班配一面红旗。学校配“踏青环保行”旗帜(走在最前面)，校旗(居中)，“勤朴忠信”旗(断后)。每一面旗帜须配备两名学生。

2.精神准备：

本次活动来回总计22公里。全程步行。这对全体师生的体能是个挑战。更是对师生心理承受能力的挑战。希望师生全程以饱满的热情，以整齐的队形，以高亢的歌声，迎接这次挑战。在这个过程中，各个班级要提前组成宣传队，全程做鼓动宣传。

3.安全准备：

本次活动，学校已联系泰安市交警大队。学校将聘请交警负责泰良路和博阳路十字路口的过路安全。其余路口和路上的安全则由老师们和家委会成员负责。

学校将每个年级安排一位校委会领导负责指挥。每个班级都安排一名班主任，两名教师(由级部主任协同班主任作安排)，两名家委会成员随行。而且，级部主任、班主任要走在前面。过路口的时候，级部主任要协同校级领导负责过路安全。等全部通过以后，级部主任才可以往前追赶。

4.活动准备：

1)人员安排。本次活动，张校长负责初四，走在最前面。杨书记负责初三，跟在初四后面。周校长负责初二，跟在初三后面。安主席负责初一，跟在初二后面。校长和家委会主任保证一前一后。分别行进在整个队伍的最前面和最后面。

2)医生与救护。本次活动，学校将聘请医生一名，带急救箱随车跟随。除此之外，学校将配备两部小型车辆。一部运矿泉水和奖品。一部负责掉队的学生。原则上，教师全部出动，确有情况的教师。请假后，可以在学校值岗，收留随时掉队，被汽车送回来的学生。并保证学生的在校安全。

3)奖品发放。收集垃圾换食品比赛。队伍到达目的地之后，班主任要带领一名学生，带着沿路捡拾的垃圾，用垃圾换食品和饮用水。此项工作由闫峰负责。请注意，没有班主任带队，闫主任坚决不能换。

4)师生在取得饮用水和食品的情况下，须在树林里自己找地方，举行“踏青万里行，环保在心中”的主题教育活动。活动时间控制在半小时内。各班准备好一小时活动，并提前演练。另外半小时用于照相。欣赏大自然的美。初四学生须就此收集一点写生素材。

5、踏青游玩，陶冶情操，照相留念。可自带相机，注意保管好。每班上交5照片，教师每人2幅，以级部为单位发学校邮箱，学校进行摄影比赛展。

6、所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题。

六、安全措施：

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责;教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

七、环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

附：

应急预案

(一)如果4月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。

(三)突发事件处理原则：

1.保持镇静、沉着应对。

2.学生优先原则。

3.就地抢救原则。

4.报警、求援原则。

5.维持秩序、迅速疏散原则。

(四)应急反应措施：

1.一名行政领导、班主任随班。

2.所有教师的手机必须处于开机状态。

3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

(六)学生走失处理：

1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4.电话通知其它带队教师关注寻找。

(七)交通事故处理：

1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4.检查、诊治。

6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7.写出书面报告，总结经验教训。

校园环保主题活动方案 篇9

导语：为做好新课程师资培训工作，为努力建设一支观念新，能力强，素质高的新型教师队伍，以适应当前基础教育改革发展及全面推进素质教育的形势，切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施，结合我校实际，特制定本实施方案。

主    题   ：谢绝吃零食还校园干净

   紧张内容是： 1.谢绝吃零食还校园干净   2.吃零食的风险   3.谢绝零食倡导书 

   队 会 目标:校园是门生的摇篮,英俊的绿色校园让我们以愉悦的心情投入到自动的进修中去。但不良的行动风俗紧张感化了校园的环境，经过议定本次班会盼望同学们能认识到环境的紧张性,自动投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的将来.

      1、 黉舍已经屡次制止带零食进入校园，有的同学是不是觉得少了点甚么，有的同学是不是还在想方设法地到校门口的货摊上购买零食，以解临时之馋？可是同学们，你们知道吗？在校园内吃零食给我们带来的是甚么样的结果吗？

角色转换

      最终，校门外货摊上或小店里的零食买不得，也吃不得。这些零食大都是些不法地下作坊出产出来的“三无”食物。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料到处摆放在又脏又湿的地上，更令人恶心的是，摆布有一桶豆成品烂得发臭，且蛆虫滚滚！而这些腐败发臭的东西，在处理后就有大略成了货摊上的零食！记者还看到，锈迹斑斑的呆板上沾满了苍蝇，到处都是脏物！你们说，吃如许的“三无”食物我们的健康有保险吗？在进修的时候能安心吗？

      其次，常吃零食还会给同学们带来潜移默化的身材迫害。因为常吃零食，你的胃得不到应有的歇息，日子长了，“少年胃病”也就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的干净，时候长了，龋齿的也增多了；因为常吃零食，每日三餐吃不饱吃不好，时候长了，营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身材是进修的本钱，异国健康的身材，你的任何抱负也都很难兑现！

       别的，常吃零食还极易激发同学们的企图享乐和偶然义的攀比心理。有一段时候，你是不是曾经因为本身有零食吃而眉飞色舞，健忘了进修？你是不是曾经看到他人在吃零食本身把握不了也想过一把瘾？你是不是曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹？你是不是曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光？你是不是曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱大略拿了同学的钱？如果你已经符合了两条以上，我可以说，同学，警戒啊！你已经被零食“迫害”了！

 常吃零食还给我们的校园环境带来了极背面谐的一幕幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮到处扔，整齐的校园一会儿工夫就变成了“花脸”；有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了讲堂的废料桶，却引来了一只只大头苍蝇，和一股股难闻的怪味，我们忍心看到如许的校园吗？承诺在如许的环境中进修吗？

       2.吃零食的风险   

门生最喜好吃的零食大抵以下：

（1）果冻吃果冻不但不能补充营养,乃至会访碍某些营养素的吸取。如今,市场上销售的果冻基三成分是一种不能为人体吸取的碳水化合物－－卡拉胶,并根本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人造香精。不过,果冻中异国脂肪,并含在一些"水溶性炊事纤维",小量吃些并异国弊端,也不会让你发胖,可是,你不要期望用它来"增加营养"。[趣祝福 M.zF133.com]

（2）薯片 薯片的营养代价很低,还含有大量脂肪和能量,多吃毁坏食欲,简单导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

（3）赤色的辣味小食物如麻辣条、虾条等，根本异国营养代价，内里的色素辣味剂反而迫害文明的身材，使身材不能平常发育，感化身高、目力等。

（4）快餐面 脂肪含量很高,营养代价比较低,多吃庆幸于饮食均衡。

（5）饼干 属于高脂肪、高能量食物,维生素和矿精神含量比较少,多吃庆幸于饮食均衡,也简单导致肥胖。

（6）泡泡糖、口香糖 营养代价几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人造甜味剂等,特别是某些质量差劲的次品,对健康的侵害很大。

（7）膨化小食物 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人造甜味剂、赋形剂等食物添加剂,多吃庆幸于健康。

别的多吃零食还感化环境卫生,庆幸于校园文化构筑：多吃零食造成华侈,庆幸于对门生进行艰苦质朴教诲;多吃零食感化进修,庆幸于门生安心进修,对门生的心理成长造成不良的感化。多吃零食对中小门生的心理、和心理的成长都有着悲观的感化,是以中小门生要建立精确的饮食见解,把握住本身,少吃大略不吃零食,集结精神,吃苦进修。

角色转换（   ）

       我倡导大家都来自发谢绝零食

        下学回家的路上，经过议定校门口的小摊，我瞥见有的同学在买着零食，这让我想起了黉舍教授的调派。

   是啊，教授频频地调派我们，不能到黉舍周边的小摊小贩去买零食吃。因为，那些露天的食物根本上不符合卫生标准。为甚么呢？同学们想想，每天车来车往，飞袭而来的尘土满天飞，并且苍蝇也是那边的常客等等，吃下去后，不把身材弄坏才怪呢！是以，为了本身的健康，千万千万不能去吃那些零食。

   从别的一个角度来讲，乱买零食还会养成乱花钱的坏风俗，吃完后到处乱扔，混浊我们糊口生涯进修的环境，多不好。

   是以，乱吃零食对本身对他人都是百害而无一利的，所以，我们真的狠下决议信念做到不去乱买零食、乱吃零的时候了！ 

 3. 谢绝零食倡导书

                      倡 议 书

     全校少先队员们：

  我全校少先队员号召：保卫环境，勤俭节省，谢绝零食。

  1、要完全杜绝零食，如：便利面、麻辣条、虾条、巧克力等小食物一切不准带入黉舍。

  2、倡导健康饮水，不带饮料进校园，大家倡导喝矿泉水、白热水。

  3、倡导早点尽量不在黉舍吃，不允许将吃早点产生的废料随便乱扔。

  4、完全远离油炸食物及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食物。

  5、全校实施见了废纸、石子弯鞠躬活动，地上的脏东西同学你捡一个，我捡一个，都扔进废料筒里，黉舍的废料就会愈来愈少，校园环境也会愈来愈好。

  6、每位同学在抽屉里放一个盛废料的塑料袋，安排平常废料，每天下学时料理一次保存便利干净。

  7、进修巨人勤俭节省的精神，倡导节省零花钱。

  8、公道操纵本身的零花钱，让本身的零花钱用得故意义。

    同学们谢绝零食、保卫环境，勤俭节省，让我们用本身的双手创设出一个英俊干净的校园。

校园环保主题活动方案 篇10

一、活动目的

1、透过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、活动资料

1、小合唱《绿色的祖国》

2、话剧《绿色的朋友》

3、小品《地球妈妈病了》

4、讨论《我们要保护地球》

5、倡议书《做一个环保小卫士》

6、大合唱《热爱地球妈妈》

三、活动形式

歌曲、话剧、小品、讨论、大合唱

四、活动准备

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要好处，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演主角，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

五、活动程序

1、歌曲《我的中国心》

2、诗朗诵《祖国颂歌》

3、爱国知识竞赛

4、讨论：应对诱惑、压力、困难，那么同学们，你们打算如何报效自己的祖国呢

5、给未来的自己写一封信吧！

6、宣誓

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