歌咏比赛活动方案优秀

歌咏比赛活动方案优秀4篇。

公司时不时就会有各种活动需要参加，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点，在写活动策划前都需要确定一个主题，什么样的活动策划比较高质量？小编收集并整理了“歌咏比赛活动方案优秀4篇”，相信你能从中找到需要的内容！

歌咏比赛活动方案优秀 篇1

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春， 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲

（一） 活动主题：商协k歌校园行

（二） 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化

（三) 活动时间：12月21号(18:00—21:00）

（四） 活动地点：老干中心

（五） 主办单位：商务协会

（六） 活动对象：全院学生

三、策划意义

1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展

4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7、促进商协内部成员的交流， 锻炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1、 前期策划（负责:歌舞组）

1) 策划书要详细

2) 安排细节要责任到人

2、 前期宣传（负责:宣传组）

1) 校内宣传板宣传---2块（策划前言 总纲 意义等相关内容）

2) 校内海报宣传------10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）

3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

3、 前期动员（负责:高校界）

1) 与其他部门沟通

2) 与会员讲解活动的重要性及意义

4、 前期安排（见人员分配）

5、 现场环节（见比赛流程）

6、 后期安排（负责:编辑组和记录组）

1) 院报 校风 记者站（写文章）

2) 整理大家活动心得体会

3) 活动记录

五、 选手要求

1、 每名选手各自准备歌曲一首

2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛

3、 参寒服装及伴奏道具自准备

4、 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5、 上报后不得随便取消

六、 奖项设置

一等奖：一名 （颁发荣誉证书及物质奖励）

二等奖：三名 （颁发荣誉证书及物质奖励）

三等奖：五名 （颁发荣誉证书及物质奖励）

优秀奖：四名 （颁发荣誉证书及物质奖励）

七、评委安排

电力系文艺

动力系文艺

建设系文艺

信息系文艺

经管系文艺

机电系文艺

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算（见后面附录）

十、注意事项

1、 主持人注意把握整个活动流程时间安排

2、 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦

3、 主持人方面不要出现冷场

4、 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5、 座位摆放整齐有序，不能有空座

6、 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象

7、 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8、 协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛

9、 会场布置简洁、细致、典雅

10、 选手在活动开始前15分钟就座抽签

11、 活动当天，协会人提前半小时入场就位

12、 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

歌咏比赛活动方案优秀 篇2

“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。

一、主题：“歌颂祖国歌颂党”

二、活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。

三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）

四、活动时间：

计划20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午

五、活动地点：教学楼前

六、比赛规则：

1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。

2、比赛要求：

（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。

5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段

1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

2、为班级排练时间。

3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

4、第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。时间：20xx年xx月xx、xx日

组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

八、奖励办法：

本次活动评选的奖项如下：

1、以班级为单位，取总分最高分为一等奖，总分第二第三为二等奖，总分第四第五第六为三等奖。

2、另设“积极参与奖”若干名。

九、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军

场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

宣传板报：（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）

会场组织、队形：音响设备：（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与xx一起调试电脑音响）

电脑设备：电脑设备由xx负责安装；

电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由xxx保存，xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相：xxx（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

主持人培训：xxx（负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：xxx）

节目单和顺序：xx（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：xx（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、xxx（传评分条、协助xx算分）

写奖状：（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写）

评委：

十、合唱评分标准：（10分）

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（2分）

2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）

3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）

4、队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（2分）

5、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）

歌咏比赛活动方案优秀 篇3

一、活动宗旨：

为活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代初中生的风采，迎接五四青年节，特举办花厅中学歌咏比赛。

二、活动目的：

通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。

四、领导小组：

组长：蒋诗强 副组长：张香德

成员： 黄宗善 林平剑以及各班班主任

五、参加人员：花厅中学七、八年级全体学生

六、活动时间与地点：

时间：第十一周（具体时间另行通知）

地点：学校操场

七、比赛形式：

1、以班级为单位合唱。

2、个人独唱。

八、比赛要求：

1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

6、 排练时间：第八——十一周音乐课以及 课外活动时间。

7、各班于4月18日前将节目单报团委黄书记处并由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

九、评分标准：

1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）

2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）

4、服装统一、整洁、美观。（20分）

5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

十、奖项设置

按团体和个人分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

十一、具体分工：

1、 比赛评委：

2、会场纪律：值周组负责。

歌咏比赛活动方案优秀 篇4

一、活动主题：爱国 校园 青春 奉献

二、活动目的：

为纪念12·9学生爱国运动，全面推进学生综合素质教育，开展一二·九合唱比赛活动，激发“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然”的感恩情怀，引导学生树立社会主义荣辱观，，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力。

三、活动形式：以“爱国 校园 青春 奉献”为主题的一二·九大合唱比赛为主线，其间可能穿插“一二·九”运动相关的互动环节形式。

四、活动时间、地点：12月9日晚 大礼堂

五。活动对象：全系08级学生

六。活动具体要求：

1、 参赛要求：全班同学都参加比赛，每支合唱队须有指挥一名，伴奏可选择CD、MP3或乐器，须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每支参赛队需唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣 “爱国 校园 青春 奉献” 主题的曲目。

3、参赛报名要求：各班必须于11月12前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报文艺部负责人。

4、参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由文艺部负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

6、两次彩排时间将另行通知。

七、比赛评分标准及奖项设置：

（一）、比赛评分标准：满分为100分，比赛将邀请专业老师担任评委，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

（1）、演唱基础：40%

含：音色、音准、节奏、完整性等

（2）、精神面貌：25%

含：声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

（3）、整体效果：25%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

（4）、指挥得分：10%

含：指挥节拍线路m.NNs88.com

（二）、奖项设置：

（1）、一等奖：1名

（2）、二等奖：1名

（3）、三等奖：1名

（4）最佳创意奖1名

八、活动经费预算未定

九、附加部门安排：

1、主持负责人：

任务：A、主持人的选择

B、主持人的形象设计

C、主持稿的 写和审核

2、宣传负责人：

任务：A、制作宣传海报

B、制作请柬

C、制作比赛背景和横幅

D、布置舞台

E、现场摄影、摄像

3、常务负责人：

任务：A、伴奏带的收集、试音工作

B、比赛期间舞台灯光设备、音响设备的`调试

C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

4、后勤负责人：

任务：A、确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

B、协助宣传负责人布置会场

C、准备好会场所需物品，接待好领导、老师、来宾

D、维持好会场秩序和处理突发事件

E、做好现场观众的分区和班级标志

F、做好演出前后的会场卫生

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歌咏比赛方案1000字9篇

至诚可以前知，预测未来才能做好计划。为了有效完成目标，方案让他们对企业或项目进行判断，工作方案针对整个流程起到保护作用。你有过写方案的经历吗？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐歌咏比赛方案，相信会对你有所帮助！

歌咏比赛方案【篇1】

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第____个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

一、参赛对象

每个班推选3名，预计____人参加。

二、活动时间

__月__日。

三、参赛要求

各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在__月__日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加__月__日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

四、奖励办法

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

五、评分标准

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)

4、引用论据，观点正确(1分)

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)

(1)普通话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)

(2)有议论，有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)

2、仪表整洁(1分)

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)

六、比赛活动程序

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

歌咏比赛方案【篇2】

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题

唱响红五月

二、参赛人员：

全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)

三、活动内容与安排

1、演唱内容：

内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

六、比赛时间

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。

5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。

七、活动要求

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

歌咏比赛方案【篇3】

为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在x月x日我校全体师生特开展“中国梦，xx情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。

一、活动主题

“中国梦，xx情”。

二、比赛与奖项设置

比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。

三、评选办法及标准

比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。

四、评选表彰

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。

五、相关要求

各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。

六、评分标准

为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下：

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性（20分）

5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分）

6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分）

七、评分规则

1、起评分80分，最高不得超过99分。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。

4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。

5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

八、组织过程

1、比赛动员：x月x日召开动员会。对全体学生进行宣传发动；

2、x月x日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。

3、比赛抽签：x月x日团委通过抽签的方式来决定比赛队伍的先后顺序。

4、评委安排：xx部各出一名评委，xx处室出五名评委。

歌咏比赛方案【篇4】

一、 活动目的：

为纪念党的96华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾总结我党成立96年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛

三、活动对象：党员，团员，群众

四、活动时间：7月1日20:00点到22:00点

五、活动地点：汤河项目部门前

六、活动具体事项：

活动内容：歌咏比赛

参赛形式：限个人独唱

参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序 参赛要求：

1、 全体党员必须参加，并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;

2、 所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);

3、 参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;

4、 唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。

评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛 成绩、颁奖。

奖项设置：

一等奖 一名 (200元纪念品)

二等奖 两名 (100元纪念品)

三等奖 三名 (50元纪念品)

参与奖 (10元纪念品)

七、活动评委：雷涛，栗宜状，崔国印，吴宪，黑先臣等

八、工作人员安排：

主持：华夏

点歌：陈东明，肖传旻

摄像：王鳄

统分：张德志、刁龙飞

中共中国水电建设集团辽宁工程局有限公司

一分局第二党支部委员会

二〇XX年六月二十日

歌咏比赛方案【篇5】

1.0、策划依据：纪念12.9学生运动是嘉定一中贯彻两纲精神的传统性活动，通过唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀，让学生牢记历史，奋发图强，为建设和谐社会做出自己的贡献。

2.0、适用范围：嘉定一中高一、高二年级（包含新疆预科、高一、高二）

3.0策划过程：

3.0.1日程安排：

比赛活动的宣传：11月17日11月21日

节目创作、确定：11月28日之前

上报节目时间：11月30日之前

出场次序抽签，节目审核：12月5日

场地布置、划分：12月8日上午

比赛日期地点初定：12月8日下午2：15（高一年级、新疆预科、新疆高一在音乐厅，高二看转播）

3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）

曲名歌曲性质曲名歌曲性质

过雪山草地长征组歌走进新时代现代革命歌曲

四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲

遵义会议放光辉长征组歌十送红军革命歌曲

红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲

飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲

东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲

突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲

大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲

到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲

报喜长征组歌松花江上抗战歌曲

祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲

映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲

歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲

太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲

3.0.3组织工作任务书

内容要求执行部门时间结点

宣传发动网发策划书、各班班长。文艺委员会议团委、学生处11月24日中午会议

歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前

上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前

节目单、评分表、抽签单制作

评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前

主会场布置1背景台：横幅：xx年嘉定一中纪念12.9运动歌咏比赛薛华12月8日上午

主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午

主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午

主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午

主持人薛妮张继舟

志愿者8人乔春雨12月8日下午

3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）

3.0.5对节目的要求

1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。

3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。

4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。

3.0.6评分标准

1、服装与歌曲的配合(10分)

2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)

3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)

5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)

6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。

3.0.7彩排时间：根据学校工作安排另行通知。

歌咏比赛方案【篇6】

为了活跃公司职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。公司举办以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：

一、比赛主题：党在我心中

二、比赛时间

三、比赛地点

四、参赛对象

五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛

六、评比方式

1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。

2、奖项设置：奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

七、评分标准：

1、出入场井然有序、队形美观;

2、服装整洁、统一;

3、指挥动作自然大方，节拍正确;

4、演唱队员台风良好，表情丰富;

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

6、艺术处理形式新颖，有创意。

八、比赛要求：

1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。

《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《毕业歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

2、各部门班根据情况自备伴奏。

3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。

歌咏比赛方案【篇7】

一、活动目的：

为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

二、主题：

以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

三、活动时间：年3月——5月

四、活动对象：七年级、八年级、高一年级

五、活动地点：各班教室校梯形教室

六、活动要求：

1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法：

1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

八、合唱评分标准：(100分)

1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)

2.有创意，能够体现班级特色。(10分)

3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)

4.指挥准确，富有激情。(10分)

5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

第三中学团委

歌咏比赛方案【篇8】

为纪念中国共产党成立96周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：

一、指导思想

本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。

二、活动时间

6月26日(星期五)下午2点30分

三、活动安排

1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。

2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。

3、发放纪念品

四、活动要求

开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

歌咏比赛方案【篇9】

一、 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，响应校园文化艺术节系列活动，给喜欢唱歌的同学们一个展示歌喉的舞台，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

二、 参加对象：一至六年级同学

三、 参赛要求：

1、 歌唱形式：独唱、二重唱、小组唱、表演唱等

2、 曲目要求：参赛曲目要能反映当代学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，鼓励自主选择校园歌曲，时间不超过5分钟。

四、 比赛安排：

1、 初赛　10月份在各班级里面推荐出2-3个节目参赛

2、 复赛　10月份进行，每个年级选4-5个节目进入决赛。

3、 决赛　10月份进行决赛，评出一、二、三等奖分别是2、3、5名，其余的为优秀奖。

　五、 比赛地点：

六、 特别优秀的节目将参加学校“元旦”文艺汇演的演出。

歌咏比赛评分标准

2024庆国庆歌咏比赛实施方案

弘扬爱国主义精神，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，这是一篇庆国庆歌咏比赛实施方案，让我们一起来看看吧~

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，弘扬爱国主义精神，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办唱响红歌，心系祖国合唱比赛活动。

二、活动主题：爱校、爱队、爱国、体现当代儿童的精神面貌。

三、参赛对象：1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数要求全员参与。

五、比赛时间：

1、演出时间：9月29日早五.六年级，下午为三.四年级;9月30日早晨一、二年级演出，下午颁奖及优秀节目汇演。(早上8时各级组织学生，8时30分准时演出;下午2时组织学生，2时30分准时开始)。

六、比赛地点：大操场。

七、演唱曲目：其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目.

八、活动准备：1、第五周为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目按级保送到

艺术教研组。(9月26日报送曲目)

2、艺术组及大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的曲目尽量不雷同，其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。

2.两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

6.各班学生服装统一，可以穿校服，佩戴红领巾。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖.二等奖各1名，三等奖2名，

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，

充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部

没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1、10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4.3、年级组前两名节目参加学校艺术节汇演

十三、比赛筹备工作安排。

1.、评委：苏呼玲朱亚平侯金玲桂忠武刘正奎

苏艳红霍桂芬柳宜君李燕

2.统分：王珍云张少华

3.舞台协助：杜亮刘剑桥

4.舞台布置：总务处

5.纪律检查：涂佳陈燕平及大队学生

6.安全：付卫东赵祖宏

7.学生座位安排：刘剑桥陈燕平杜亮

8.音响：赵育民张宝亚马平录

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交赵育民老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

好了，这篇庆国庆歌咏比赛实施方案的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!

有关歌咏比赛方案1000字合集

做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏。为了如期完成工作，我们可以精心编写一份关于自己的方案，做方案要先进行目标群体画像分析，再根据目标群体画像制定营销策略。你收集和整理了多少方案呢？小编经过搜集和处理，为你提供歌咏比赛方案，请在阅读后，可以继续收藏本页！

歌咏比赛方案 篇1

一、活动目的：

为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

二、主题：

以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

三、活动时间：年3月——5月

四、活动对象：七年级、八年级、高一年级

五、活动地点：各班教室校梯形教室

六、活动要求：

1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法：

1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

八、合唱评分标准：(100分)

1.声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。(60分)

2.有创意，能够体现班级特色。(10分)

3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)

4.指挥准确，富有激情。(10分)

5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

第三中学团委

歌咏比赛方案 篇2

一、指导思想：

为了让孩子过一个快乐的儿童节，我校拟开展“童心向党”歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示新一代少年儿童的精神风貌。

二、活动时间、地点：

1、时间：20XX年5月29日

2、地点：学校实验室.

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、评分标准：

（1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐，尽量统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。

四、评比方式：

1——3年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

4——6年级段：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

五、工作安排：

评委：

xx xx xx

现场秩序维护： 各班班主任

赛场布置 xx

音响 xx

歌咏比赛方案 篇3

为了活跃公司职工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。公司举办以“党在我心中”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：

一、比赛主题：党在我心中

二、比赛时间

三、比赛地点

四、参赛对象

五、比赛形式：以部门为单位的大合唱比赛

六、评比方式

1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。注：在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分取总分为该班最后成绩。

2、奖项设置：奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

七、评分标准：

1、出入场井然有序、队形美观;

2、服装整洁、统一;

3、指挥动作自然大方，节拍正确;

4、演唱队员台风良好，表情丰富;

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

6、艺术处理形式新颖，有创意。

八、比赛要求：

1、在下列曲目中选择两首歌曲参赛。

《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结就是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，亲爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的领袖毛泽东》《毕业歌》《明天会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起不落的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

2、各部门班根据情况自备伴奏。

3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中不得大声喧哗和走动，适时鼓掌。

歌咏比赛方案 篇4

为了庆祝我们伟大的祖国建国xx周年；丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于x月x日举行“歌颂祖国，歌唱快乐童年”暨庆祝建国xx周年歌咏比赛活动。

一、活动主题

歌颂祖国，歌唱快乐童年。

二、活动时间

x月x日上午。

三、活动地点

xx小学操场。

四、比赛规则

1、每个班出一个节目，围绕主题展开。

2、比赛要求：歌咏内容是歌颂祖国、歌颂快乐童年、积极向上的。参赛班级自备伴奏。表演者表情自然、大方，着装统一、整洁、美观。各班可根据歌咏内容自行设计动作和准备道具。合唱必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

3、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

五、活动过程

1、时间：x月x日上午。

2、地点：学校操场。

3、参赛者：各班级代表队。

4、评委：学校行政中层和音体美老师。

5、奖励办法：按得分高低评出六个班级进行表彰。

6、比赛筹备工作安排

方案策划及比赛组织：教导处、德育处少先队。

场地布置：总务处、后勤组。

音响效果：总务处、后勤组。

安全监督保卫：全体执勤老师。

六、评分标准

1、声音洪亮，节奏准确，吐字清晰，无错字。（30分）

2、情感动作表现得当，表情不呆滞。（20分）

3、队员站位整齐合理，进退场快速有序。（30分）

4、精神饱满，着装统一美观。（20分）

歌咏比赛方案 篇5

1.0、策划依据：纪念12.9学生运动是嘉定一中贯彻两纲精神的传统性活动，通过唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀，让学生牢记历史，奋发图强，为建设和谐社会做出自己的贡献。

2.0、适用范围：嘉定一中高一、高二年级（包含新疆预科、高一、高二）

3.0策划过程：

3.0.1日程安排：

比赛活动的宣传：11月17日11月21日

节目创作、确定：11月28日之前

上报节目时间：11月30日之前

出场次序抽签，节目审核：12月5日

场地布置、划分：12月8日上午

比赛日期地点初定：12月8日下午2：15（高一年级、新疆预科、新疆高一在音乐厅，高二看转播）

3.0.2歌曲指南：（注：可以不选用下列歌曲，所选歌曲可以是体现时代精神的健康歌曲，所选歌曲要适宜合唱）

曲名歌曲性质曲名歌曲性质

过雪山草地长征组歌走进新时代现代革命歌曲

四渡赤水出奇兵长征组歌春天的故事现代革命歌曲

遵义会议放光辉长征组歌十送红军革命歌曲

红军不怕远征难长征组歌我的祖国革命歌曲

飞跃大渡河长征组歌毛主席的光辉革命歌曲

东方红长征组歌珊瑚颂革命歌曲

突破封锁线长征组歌让我们荡起双桨革命歌曲

大会师长征组歌大刀进行曲抗战歌曲

到吴起镇长征组歌黄河松抗战歌曲

报喜长征组歌松花江上抗战歌曲

祝捷长征组歌打靶归来革命歌曲

映山红革命歌曲保卫黄河抗战歌曲

歌唱祖国革命歌曲毛主席的光辉革命歌曲

太阳最红毛主席最亲革命歌曲社会主义好革命歌曲

3.0.3组织工作任务书

内容要求执行部门时间结点

宣传发动网发策划书、各班班长。文艺委员会议团委、学生处11月24日中午会议

歌曲排练各班请音乐老师辅导班主任、各班级12月5日前

上报歌曲学生会、团委干部收集各班级上报曲目学生会、团委干部11月30日前

节目单、评分表、抽签单制作

评分人员邀请节约、精致学生处、团委、计算机教研组12月5日前

主会场布置1背景台：横幅：xx年嘉定一中纪念12.9运动歌咏比赛薛华12月8日上午

主会场布置2台阶、花草、评分台总务处12月8日上午

主会场布置3现场评分设备肖坚刚12月8日上午

主会场布置4合唱用音响设备、转播编辑室12月8日上午

主持人薛妮张继舟

志愿者8人乔春雨12月8日下午

3.0.4评委：学校领导、年级组长、学生评委（2人）

3.0.5对节目的要求

1演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在5分钟左右。

3、演唱形式多样化，可穿插小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱，可以配有舞蹈、器乐、道具等不同的辅助形式。

4、参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

5、演唱者着装要精心设计、整洁、美观、大方。

3.0.6评分标准

1、服装与歌曲的配合(10分)

2、出入场井然有序、队形美观、精神面貌好(20分)

3、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

4、声音洪亮饱滿有感情，合唱整齐划一,音质好(30分)

5、艺术处理形式新颖，有创意(30分)

6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，评分从80分起评。

3.0.7彩排时间：根据学校工作安排另行通知。

歌咏比赛方案 篇6

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教育。经学校行政研究决定，我校将在五月举办“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

一、活动主题

唱响红五月

二、参赛人员：

全体队员(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

预备年级合唱队(只参与表演，不计入评奖)

三、活动内容与安排

1、演唱内容：

内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛

四、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

五、奖励办法：

设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

六、比赛时间

5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。

5月19日(周五)，在音乐教室进行初赛。

5月26日(周五)，在阶梯教室进行决赛。

七、活动要求

1、活动由校政教处、团队总负责。

2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、邀请音美组负责节目筛选(包括初赛、复赛)。

4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

5、邀请信息组做好决赛主赛场的各方面组织和协调工作。

歌咏比赛方案 篇7

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第____个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

一、参赛对象

每个班推选3名，预计____人参加。

二、活动时间

__月__日。

三、参赛要求

各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在__月__日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加__月__日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

四、奖励办法

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

五、评分标准

(一)演讲内容的说明

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)

3、联系实际(1分)

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)

4、引用论据，观点正确(1分)

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)

(二)演讲形式的说明(共3分)

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)

(1)普通话标准。(0.4分)

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

2、演讲词表现手法多样(1分)

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)

(2)有议论，有抒情。(0.7分)

(3)有记叙。(0.4分)

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)

(三)演讲效果(共3分)

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)

2、仪表整洁(1分)

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)

3、现场效果(1分)

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)

六、比赛活动程序

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

歌咏比赛方案 篇8

一、活动宗旨为创建良好的警营文化，营造浓郁的爱国主义氛围和节日气氛，培养官兵全面发展的兴趣，进一步弘扬部队的优良传统，大队拟定开展以“我爱少先不队”为主题的歌咏比赛，旨在通过这种方式提高全体官兵的文化修养和集体荣誉感、自豪感。

二、举办单位：______主办单位：______

三、参赛人员参赛人员大队全体官兵比赛主持人

四、参赛节目的形式本次歌咏比赛形式：独唱

五、参赛内容各参赛人员自选大队KTV系统里面一首歌曲，内容要求必须积极向上。

六、比赛办法1、比赛演出顺序在抽签结果的基础上适当调整。2、比赛由大中队官兵组成评委组(具体人员待定)，按音准、吐字、仪表、感染力和表现力进行评分，评分标准满分为100分。

七、奖励比赛按评分高底，分别评出一等奖1名，奖励150元;二等奖2名，各奖励100元;三等奖3名，各奖励50元。

八、比赛日期20____年10月2日

九、比赛地点大队会议室(主持人和执勤班长负责比赛场地设置，其他人员要予以配合)

十、参赛须知1、中队全体人员如无特情况，要求人人参与。2、比赛当晚，统一穿短袖警服。

十一、未尽事宜另行通知晚上7：00(初拟)

歌咏比赛方案 篇9

为隆重纪念中华人民共和国成立xx周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在x月x日我校全体师生特开展“中国梦，xx情”大合唱比赛，希望通过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。

一、活动主题

“中国梦，xx情”。

二、比赛与奖项设置

比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。

比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。

三、评选办法及标准

比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表达歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。

四、评选表彰

本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。

五、相关要求

各专业部要高度重视，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。

六、评分标准

为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细则。比赛评分为百分制。具体如下：

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（25分）

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）

4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性（20分）

5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（10分）

6、专业部重视德育老师帮忙认真负责参赛。歌曲内容合乎主题（5分）

七、评分规则

1、起评分80分，最高不得超过99分。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开始至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。

4、未按大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。

5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

八、组织过程

1、比赛动员：x月x日召开动员会。对全体学生进行宣传发动；

2、x月x日开始，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进行选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。

3、比赛抽签：x月x日团委通过抽签的方式来决定比赛队伍的先后顺序。

4、评委安排：xx部各出一名评委，xx处室出五名评委。

歌咏比赛方案 篇10

为庆祝中华人民共和国成立xx周年和抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。

一、活动目的与指导思想

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

三、活动时间与地点

拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式

以班级为单位合唱。

五、比赛要求

演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首（各班自选曲目不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加（特殊情况除外）。

六、奖项设置

本次比赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。

七、评分标准

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一（10分）

3、出入场井然有序、队形美观（10分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分）

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

八、比赛顺序

按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行

九、活动流程

校长致辞；按节目单顺序比赛；宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）；团支部书记小结。

十、活动要求

本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

迎中秋歌咏比赛活动策划方案

本文是一篇迎中秋歌咏比赛活动，弘扬民族精神，共迎中秋，活跃公司员工的文化生活，增强企业的凝聚力和向心力，接下来让我们一起来看看吧~

一、比赛时间

20xx年9月27日下午14:0017:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：(1)演唱技巧：3分(2)舞台表现：1分(3)演唱效果：2分(4)乐感：1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导主持：王绪敏音响：王小二统分：杨月、彭静拍照：齐丹丹

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

迎中秋歌咏比赛活动是不是对网友们有所帮助呢?希望网友们认真阅读，持续关注我们的网站。

国庆歌咏比赛活动方案策划样本

一、活动目的

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展唱国歌、诵红诗、赞祖国庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

二、活动主题

唱国歌、诵红诗、赞祖国

三、活动对象：

曙小全体师生

四、活动时间：

9月15日--10月1日

9月28日下午彩排

9月30日下午正式比赛演出

五、活动地点

学校大操场

六、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。

3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。

6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。

七、评委安排及评分标准

评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分

评分标准：

1、节目符合主题，健康向上。1分

2、服装统一，精神饱满。1分

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分

6、节目形式有特色1分。

八、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;

2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉

3、比赛主持安排负责人：朱卉卉

4、音响设备：张浩、陈德斌

5、摄影及背景设计：虞积莉

6、奖状发放：沈毅敏

7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任

8、场地划分及安排：体育组

9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春

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