幼儿园过年活动方案

幼儿园过年活动方案7篇。

想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，为了在后续工作中更好地表现自己。我们应该认真准备一份工作方案，方案可以起到备忘录和备案的作用，万全的方案都具备哪些要素呢？这是一篇新发布的题为“幼儿园过年活动方案”的文章非常值得一读，我们为您呈现了本页的精华敬请浏览！

幼儿园过年活动方案 篇1

欢欢喜喜过大年——实验幼儿园教室迎新春活动方案-我心依然-我心依然

设计背景：冬日温暖的阳光下，新年钟声即将敲响，201x年的春节将如期而至。春节历来被视为合家团圆、亲友团圆的节日，属于全体中国人。

这也是一个进**感教育的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。也让孩子在一系列的活动中学会关爱父母，激发爱父母的情感。

活动时间：201x年x月x日——x月x日

核心教育价值观：庆祝、欢迎、团圆、成长

一系列主题活动——寒假前开展一周活动

寒假后开展一周活动

大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)

中班：“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)

小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)

活动一：画一幅画，剪下来迎接春节

时间：201x年xx月xx日至xx月xx日一周

活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢乐，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。

活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等

活动时间：x月x日--x月x日

活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置

活动时间：x月x日

参加人员:邀请部分父母

活动四：迎新年——家园同乐会

活动时间：201x年x月x日—x日两天(上午、下午，时间控制在1个半小时内)

时间安排：(下周一)公布

活动五：春节摄影展

1记录201x春节精彩瞬间

2.全家福

3.我和爸爸妈妈一起去采购

活动六：绘画——热闹的元宵节

活动时间：201x年x月x日——x日

通过与朋友、老师和家长一起过年的活动，我们可以感受到亲情、友情和师生的亲情。感受新年的喜悦，知道新年是我们的传统节日，一年后我们长大一岁，体会成长的喜悦。

请各班将活动方案于x日上午电子文档发送至我的邮箱。

20xx年幼儿园春节联欢活动

主题：欢乐、庆祝、团圆、告别旧迎新。

时间：20x-30x

地点：***幼儿园

工作人员：本次活动是公园内的活动，参与者与冬至庆祝活动相同。

内容：元旦活动，聚在一起，吃团圆饭。

一、时间安排

14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)

14:00-15:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)

15:30-17:00联欢活动

17:30-18:00团圆饭

二、活动安排

年俗活动

1为了让孩子们保持良好的状态，早上在幼儿园按照正常的节奏进行。

2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。

三。父母到园后，可以根据自己的兴趣参加相应的活动。

4.想要学习如何制作bun头的父母可以和我们一起制作bun头。

5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母**)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联是自己准备的，幼儿园负责写、墨、纸。我们可能写不专业，但这是我们自己写的，让我们自己动手，写自己的声音，迎接新的一年的到来！

联欢活动(分为三个板块)

1、拜年****(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)

2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、节目表演(期待大家精彩的表演)

吃团圆饭

1、各家自带食品

2现场制作的馒头、饺子和粘豆饺子。

3、幼儿园准备的汤菜

三、需要父母们配合的事：

1、请各家拍一个拜年小**。我们穿上节日的服装，和孩子们合影留念。内容不受限制，语言是自己组织的，声音是必需的，动作是自己设计的。Nns88.cOM

时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。

)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

4以上项目请于x月x日前上报或上交，在此期间，将有专人联系每家每户落实。

四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装

2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

3、请准备室内鞋

4当日，雨花石、蒲公英两个班开班，蒲公英班户外活动场地开放。你可以带领你的孩子参加这三场比赛。

5、喜欢拍照的请准备相机

6活动期间，你可以为孩子准备一些健康的零食，比如山楂条、自制饼干等。

7除了大家带来的食物，还有现场制作的包子、饺子和粘豆粽子。幼儿园还将做一道汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8活动结束后，请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后，请开车和没开车的父母们自己组合，将没开车的父母顺路捎回，谢谢大家!

幼儿园过年活动方案 篇2

幼儿园春节活动策划详细

春节是中国最重要的传统节日之一，也是一个家庭团聚、传统文化传承的时刻。为了让幼儿更好地了解和体验传统春节文化，我们精心策划了一系列丰富多彩的春节活动。以下是我们的详细活动策划。

活动一：迎新春

时间：春节前一周早晨

地点：幼儿园操场

活动内容：

1. 赏花灯：在操场上搭建小花灯展览区，让幼儿欣赏各式各样的花灯。

2. 文化讲座：邀请一位老师为幼儿讲解春节的由来、习俗和重要的传统活动。

3. 制作灯笼：在活动现场提供制作灯笼的材料和工具，让幼儿动手制作自己的灯笼，悬挂在教室里。

4. 学写春联：提供写福字、春字等常见春联的纸和笔，让幼儿学着写春联。老师可以帮助他们写好字、贴在教室门口。

5. 成语接龙：组织成语接龙游戏，让幼儿学习和认识春节相关的成语。

活动二：舞龙舞狮

时间：春节前一天下午

地点：幼儿园多功能厅

活动内容：

1. 观看表演：邀请专业舞龙舞狮队伍来幼儿园表演，让幼儿近距离观赏舞龙舞狮的精彩表演。

2. 学习舞龙舞狮：由舞龙舞狮队教授简单的舞龙舞狮动作给幼儿，让他们学习和表演。

3. 制作舞龙舞狮：提供纸板、颜料和纸杯等材料，让幼儿动手制作自己的小舞龙舞狮，并在舞台上展示。

4. 猜灯谜：安排老师出灯谜，让幼儿猜灯谜。猜中的幼儿可以得到小奖品。

活动三：过年啦

时间：春节假期开始的第一天上午

地点：幼儿园大厅

活动内容：

1. 穿新衣：幼儿可以穿上自己新买的漂亮新衣，展示给老师和同伴们看。

2. 饺子宴：为幼儿准备丰盛的年夜饭，其中包括饺子，让幼儿亲自动手包饺子，并与家人一起品尝。

3. 红包迎宾：招待家长和幼儿一起在大厅里放鞭炮，以喜庆迎接新年。之后，每位孩子和家长都发放一个小红包，寓意幸福和好运。

4. 舞蹈表演：安排幼儿扮演舞狮、舞龙、舞蹈等角色，进行小型春节舞蹈表演。家长们也可以加入，共同分享喜庆的氛围。

通过以上详细策划的春节活动，我们希望让幼儿在欢乐的氛围中了解和体验传统春节文化。通过亲身参与各类活动，让他们更深刻地感受到春节的独特魅力，并培养他们对传统文化的兴趣和热爱。同时，这些活动也促进了家长、幼儿园和社区之间的互动与交流。让我们一起在新的一年里，共度一个难忘的春节！

幼儿园过年活动方案 篇3

春节是中国最重要的传统节日之一，也是幼儿园中的重要节日之一。以下是一个可能的方案：

1. 活动目标：

- 知道春节是中国最重要的传统节日。

- 知道春节是农历新年，一般在农历正月初一庆祝。

- 能够和家人一起欢度春节，体验节日的欢乐氛围。

- 能够用正确的方式表达祝福和感恩之情。

2. 活动准备：

- 准备图片或视频，展示春节的庆祝方式和活动。

- 准备春节食品和玩具，如红包、饺子、糖果等。

- 准备节日歌曲和舞蹈，供孩子们表演。

3. 活动过程：

- 导入：播放春节音乐，让孩子们感受春节的氛围。

- 展示春节庆祝方式和活动，让孩子们了解春节的庆祝方式。

- 表演：让孩子们表演春节歌曲和舞蹈，引导孩子们说出祝福语和感恩之情。

- 游戏：准备红包和饺子游戏，让孩子们感受春节的气氛。

- 结束：孩子们可以分享自己学到的春节知识，并向家长表达祝福和感恩之情。

4. 活动延伸：

- 可以在春节期间组织孩子们进行春节作业，如写春联、画年画等。

- 可以让孩子们观看春节电影或节目，感受春节的魅力。

- 可以让孩子们学习一些基本的春节礼仪，如拜年、贴春联等。

幼儿园过年活动方案 篇4

以下是一份幼儿园春节活动策划的详细指南：

1. 活动目标：

- 帮助幼儿了解春节文化背景，培养幼儿的爱国情感；

- 提高幼儿的动手能力和协调能力；

- 培养幼儿的合作意识和团队精神；

- 增强幼儿的自信心和自豪感。

2. 活动准备：

- 活动材料：春联、灯笼、烟花、糖果、水果、图片、视频等；

- 活动场地：教室、户外场地等；

- 教师准备：知识讲座、游戏、表演、歌曲等；

- 其他人员：家长、保育员、清洁人员等。

3. 活动流程：

- 讲座：介绍春节的文化背景和习俗；

- 游戏：通过游戏的形式了解春节的传统文化；

- 表演：展示幼儿的精彩表演；

- 糖果和水果：为幼儿提供奖励；

- 烟花和灯笼：带领幼儿制作自己的灯笼和烟花；

- 活动总结：总结活动收获，强调传统文化的重要性。

4. 活动延伸：

- 家长协助：通过短信、电话等方式，与家长沟通活动进展；

- 活动记录：记录幼儿参与的活动时间、内容、表现等；

- 宣传：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道，宣传春节活动，吸引更多幼儿参与。

5. 活动细节：

- 讲座：

a. 时间：10分钟；

b. 内容：介绍春节的文化背景和习俗；

c. 形式：PPT演示；

d. 目的：帮助幼儿了解春节文化背景，培养幼儿的爱国情感。

- 游戏：

a. 目的：通过游戏的形式了解春节的传统文化；

b. 材料：春联、灯笼、烟花、糖果、水果等；

c. 时间：30分钟；

d. 方式：分组游戏，幼儿手持春联、灯笼、烟花等，进行模仿表演；

e. 要求：分组游戏时，每个小组需要按照春联、灯笼、烟花的顺序进行表演；

f. 奖励：每组表演结束后，给予糖果、水果等奖励。

- 表演：

a. 目的：展示幼儿的精彩表演；

b. 材料：歌曲、舞蹈、小品等；

c. 时间：30分钟；

d. 方式：幼儿进行表演，教师进行指导；

e. 要求：表演内容符合春节的主题，表演形式多样，幼儿表现积极。

- 糖果和水果：

a. 目的：为幼儿提供奖励；

b. 材料：糖果、水果等；

c. 时间：30分钟；

d. 方式：教师提供糖果、水果等奖励，鼓励幼儿积极参与活动。

- 烟花和灯笼：

a. 目的：带领幼儿制作自己的灯笼和烟花；

b. 材料：烟花、灯笼、火药等；

c. 时间：30分钟；

d. 方式：教师指导，幼儿制作灯笼和烟花；

e. 要求：制作出来的灯笼和烟花符合要求，能够展示自己的创意。

- 活动总结：

a. 时间：30分钟；

b. 内容：总结活动收获，强调传统文化的重要性；

c. 方式：教师总结活动过程和结果，鼓励幼儿积极参与活动；

d. 目的：强调传统文化的重要性，提高幼儿的自豪感和自信心。

6. 活动延伸：

- 家长协助：通过短信、电话等方式，与家长沟通活动进展；

- 活动记录：记录幼儿参与的活动时间、内容、表现等；

- 宣传：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道，宣传春节活动，吸引更多幼儿参与。

幼儿园过年活动方案 篇5

幼儿园大班春节活动策划方案

一、活动目标

春节是中国最重要的传统节日之一，对于幼儿来说，春节是一个充满乐趣和趣味的节日。因此，本次活动的目标是让幼儿了解春节的文化背景、传统习俗和重要意义，培养他们对传统文化的兴趣，同时通过参与各种有趣的活动，增进幼儿的体能和心智发展。

二、活动内容

1. 春节文化讲座

活动前，邀请专业老师来给幼儿讲解春节的相关知识，包括春节的起源、传统习俗、年画、祭祖等。通过图文并茂的讲解，使幼儿对春节有一个初步的了解，并激发他们的兴趣。

2. 手工制作年画

给幼儿准备一些年画的模板和彩笔，让他们可以自由选择自己喜欢的年画图案进行涂色，或者用彩纸剪贴制作自己的年画。这样一方面可以锻炼他们的动手能力和创造力，另一方面也可以让他们更加亲近传统文化。

3. 精彩的舞狮表演

请一些舞狮团队来幼儿园进行表演，让幼儿们亲身体验舞狮的魅力。在表演结束后，可以请舞狮团队的成员给幼儿们讲解舞狮的历史和技巧，让幼儿们对这项传统表演有更深入的了解。

4. 春节联欢会

准备一些有趣的节目，如小品、舞蹈、歌曲等，让幼儿们可以在联欢会上展示自己的才艺。同时，可以组织一些大班文化展示的活动，让每位幼儿都有机会展示自己对传统文化的了解和创作。

5. 游园会

在活动的最后，组织一个小型的游园会，为家长和幼儿们提供一个交流和互动的平台。可以设置小吃摊位、游戏摊位、手工制作摊位等，让家长和幼儿一同参与其中，体验春节的氛围。

三、活动安排

1. 活动时间：春节期间，根据幼儿园的实际情况确定具体日期

2. 活动地点：幼儿园内部，并视需要扩大至校园其他区域

3. 活动流程：

09:00-09:30：春节文化讲座

09:30-10:30：手工制作年画

10:30-11:00：休息时间

11:00-11:30：舞狮表演

11:30-12:00：舞狮讲解

12:00-13:30：午餐和午休

13:30-14:30：春节联欢会

14:30-16:00：游园会

四、活动准备

1. 资金准备：根据活动内容，确定需要的预算，并申请相关款项。

2. 物资准备：准备年画模板、彩笔、彩纸等手工制作材料，还需要一些小型的舞狮道具。

3. 宣传准备：制作宣传海报，向家长和幼儿展示活动的内容和意义。

4. 教师培训：组织教师集体备课，为教师准备教案和相关资料，提前了解活动内容并熟悉活动流程。

五、活动评估

活动结束后，评估活动效果，包括幼儿对春节文化的理解程度、参与度和满意度等。通过评估结果，为今后的活动策划提供借鉴，并优化下一次的活动方案。

通过本次春节活动，幼儿能够感受到传统文化的魅力，增强了他们对春节节日的认知，并培养了他们对传统文化的热爱和兴趣。活动还通过丰富多样的内容，为幼儿提供了一个全面发展的机会，促进了他们的身体和心智发展。同时，通过与家长的互动和参与，也增进了家园合作关系，共同关注幼儿的成长和教育。总之，本次活动为幼儿园的大班幼儿提供了一个愉快、有意义的春节体验，帮助他们更好地了解和传承中国传统文化。

幼儿园过年活动方案 篇6

1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。

2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体验明显的季节特征。

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

3、绘画纸，彩笔人手一份。

1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的.传统做法。

(1)请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

(2)请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐，大家一起学说。

(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗。

(4)播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模仿相互串门去拜年，说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。

3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。

(1)询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

(2)播放教师教学资源《压岁钱的传说》。

请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助。

活动延伸：

1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，可以邀请作者讲述趣事。

2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1-4页。

幼儿园迎接春节主题活动策划方案5

活动目标

1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。

2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。

4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、体验和大家一起过节的快乐。

教学重点、难点

1、用完整话表述春节的故事

2、制作礼物

活动准备

1、有关新年的图片ppt

2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

3、以往过新年时的照片

活动过程

一、导入部分

将幼儿慢慢带入活动室

(活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐)

1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样?

2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到?

3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉?

二、基本部分

1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的?

2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节

(1)春节的由来，知道我国人民善良与纯朴

(2)春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统

3、音乐游戏，放鞭炮

(1)播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

(2)指导幼儿跟着音乐做动作

4、春节趣事

(1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事

(2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

5、迎新年、送礼物

新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做

(1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择

(2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提问：你想做一件什么样的礼物?

(4)幼儿制作，教师巡回指导

(5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法

三、结束部分

(1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

(2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

幼儿园过年活动方案 篇7

活动目标

1.了解对联、窗花的含义。

2.理解对联要点。

活动准备

民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。

活动过程

1.引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。

2.简要介绍窗花的含义：表示喜庆，希望在新的一年里生活得更好?

3.出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵，如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火，倒贴福”字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。

4.出示对联，讲解对联的来历、含义，重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。

5.幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。

6.分组出对联：小组商量确定后请老师写出来

【篇四】

活动目标：

1、了解游戏的方法，会变化队形走成螺旋形。

2、喜欢玩游戏，体验游戏的快乐。

一、活动准备：

自制一个大炮竹，一张长方形的纸。

二、活动过程：

1、开始部分队列练习：四队走——大圆走——开花走——大圆走——一对一队走——成双圆走。

2、基本部分。

(1)谈话：过年了，人们喜欢放炮竹庆贺，那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹，让幼儿观察大炮竹是如何“卷”起来的。教师用长方形的纸卷给幼儿看。并将旋转的纹路画在黑板上，帮助幼儿理解。

(2)幼儿手拉手站成一个大圆圈，头尾不要连接，全体幼儿边唱歌边做动作，走成螺旋形。

(3)歌曲结束时全体幼儿蹲下，老师用手指点某个幼儿，同时嘴里发“咝”的声音，表示点炮仗。“咝”声一停，该幼儿站起叫“嘭”，接着全体幼儿站起向上跳，同时嘴里叫“啪”。游戏结束，可再站在圆圈上重新开始。

3、结束部分。

(1)做放松整理动作。

(2)幼儿听音乐，边歌边舞。

三、活动延伸：

课后继续玩这个游戏。

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