感恩教育主题策划方案
感恩教育主题策划方案汇总。
不怕计划失败,只怕不去计划,为了更有效率的工作。我们需要制定一系列方案,对于工作中可能出现的问题或意外,应该在方案中写明相关的防治措施,我们应该怎么制定活动方案呢?我们将从各个角度来剖析和深入分析“感恩教育主题策划方案”,如果您需要再次阅读此页请尽快收藏方便查找!
感恩教育主题策划方案 篇1
(2) 教师节举办教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛,各班级举行感恩教师主题班会等。
4、感谢同学帮助之恩
(1)在班级内召开畅谈会,学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力。
5、感谢社会温暖之恩
(1) 组织募捐活动,帮助社会上需要帮助的学生,奉献爱心。
(2) 组织学生利用课余时间上街义务劳动,做社会志愿者,如帮助交警管理交通。
(3) 组织学生去养老院。
(4)学校统一组织**感恩教育主题电影,如《暖春》、《网络妈妈》等,激发学生的感恩之心。
(5)全校范围内举办“心存感恩,与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。
2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1公共区域:包括办公走廊、会议室、卫生间等,由行政文员每天打扫;
2个人区:包括个人办公桌和办公区,由各部门员工每天打扫。
1公共区域的环境卫生应如下:
1) 保持公共区域和个人区域地面清洁,无污垢、污水、浮土,无死角。
2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
5) 保持卫生间和洗脸盆无污垢,保持清洁,并将毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
6) 卫生工具使用后应保持干净整洁,保持清洁整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
2办公用品的卫生管理如下:
1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。
4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5) 报刊:
报刊要放在报刊架上,过期报刊要定期清理。
6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7) 新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.
个人卫生应注意以下几点:
1) 不要随地吐痰或乱扔垃圾。
2) 下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。
3) 办公区禁止吸烟。4) 下班后,首先检查各自办公区域的门窗是否上锁,切断所有电源后离开。
5) 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4总经理办公室的卫生应做到:1)保持地面清洁,无污物、污水、浮土和死角。2) 保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。
3) 保持墙壁清洁,没有灰尘和污垢。4) 保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。
3、 领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的,罚款10元/次。
感恩教育主题策划方案 篇2
麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:麻乍二中团支部
二、活动主题:“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
每班1名同学。
五、比赛时间:2016年5月3日上午 比赛地点:学校操场
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全校评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。(实习报告网 sxw9.cOM)
麻乍二中团支部
2016年4月26日
感恩教育主题策划方案 篇3
接庄中心小学“浓情五月、学会感恩”主题演讲比赛
活动方案通知
为了充分展示我镇学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月中下旬在全镇各学校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:接庄街道小学少先队
二、活动主题:“浓情五月、学会感恩”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
中心校、南集小学3人,其余各学校2人。
五、比赛时间:2012年5月中下旬
比赛地点:中心小学四楼多媒体教室
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全镇评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,对演讲前4名学生进行辅导的教师颁发优秀辅导奖。
接庄街道中心小学少先队 2012年4月26日
感恩教育主题策划方案 篇4
一、指导思想
感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题:感恩从心开始让爱温暖彼此
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校组织检查评比。
3、以班级为单位,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
4、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。
全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”,校内评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、布置爱心家庭作业。
(a)送父母一句温馨的祝福;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;
(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举办班级"二十四孝"故事会。
1、孝感动天;2、亲尝汤药;3、啮指痛心;4、百里负米;5、芦衣顺母;6、鹿乳奉亲;7、戏彩娱亲;8、卖身葬父;9、刻木事亲;10、行佣供母;11、怀橘遗亲;12、埋儿奉母;13、扇枕温衾;14、拾葚异器;15、涌泉跃鲤;16、闻雷泣墓;17、乳姑不怠;18、卧冰求鲤;19、恣蚊饱血、20、扼虎救父;21、哭竹生笋;22、尝粪忧心;23、弃官寻母;24、涤亲溺器。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行演讲比赛:《人生路上的领路人——感谢您,老师》
感恩教育主题策划方案 篇5
教育科学学院116团支部
教育科学学院116团支部刘健
继承和弘扬中华民族的传统美德,大力开展诚信感恩教育是我校大学生美德建设工程的核心内容,是加强大学生的思想道德建设,提高大学生的思想道德素质,努力构建和谐文明校园的重要举措。
一、活动主题
“诚信·感恩·自强”之“感恩”——谁为我摆渡?
二、活动目的
不断提高大学生的思想道德素质、诚信感恩意识和社会责任感,教育引导学生牢记父母养育之恩、老师教诲之道和社会关爱之情,正确把握和珍惜大学生活,做诚信人,说诚信话、办诚信事,争当自信、自立、自强的当代大学生,以优异成绩回报学校、家庭和社会。
三、活动时间
2012年12月19日
四、活动地点
主楼b302
五、主办单位
教育科学学院团总支
六、承办单位
教育科学学院116团支部
七、活动对象
教育科学学院116班、115班全体学生
八、活动概要及方案
(一)前期准备
1收集与主题相关的歌曲,**和教材(**和文章),到油印室(团支部书记)打印室
2.动员班级同学制作“诚信感恩自强”主题书画、手抄报,然后筛选几份优秀的作品(副团支书)
三。组织国家助学金领取者准备3分钟演讲(组委会成员)
4准备场地,多借几把钥匙,摄像人员应配备摄像机拍照(组委会成员)
5布置黑板(文字、**)(宣传委员)
(二)中期流程
1介绍本次主题活动的背景及学生部的相关通知。
2.“感恩同学、老师”——**影片《09盐师毕业生》,组织大家思考、感悟其中的师生情、同学情。
三。分发学习材料,一起学习。请交换一下你的想法。
4.“感恩父母”——请部分同学现场演示《跪羊图》手语操,并结合歌曲《有你的地方是天堂》以及教科院“遵章守纪,修身立德”主题教育活动汇报演出上的“孝”篇章情景剧《诠释爱、全是爱》来阐述父母对我们的关爱。
5.“感恩社会”——国家助学金获得者3分钟发言,**《一滴水的实验》(琵琶湖、感恩词)(片段),并作简要介绍和讨论。
6.展示、交流“诚信感恩自强”主题书画、手抄报。
(三)后期总结
1团支部书记要登陆班级团支部微博,及时汇报今天的团日活动
2..团日活动记录表的填写
3.及时整理通讯报道、活动小结和**等相关材料,认真整理保存,为今后进一步研究开展相关主题教育活动提供资料检索。
九、经费预算
零成本十、活动注意
1.要本班所有学生必须重视本次主题教育活动,积极投身到这项活动中去,并要求班干部在这次活动中起模范带头作用,带动身边的同学把感恩教育活动轰轰烈烈地搞起来。
2加强宣传,充分利用微博、**、人人网等宣传阵地营造良好氛围。
三。活动前准备好相机,拍照,注意拍摄技巧。
4.确保音响效果及***、**的正常**,出现投影仪故障要及时启动应急预案(提前准备好打印稿),不忙不慌。
5之后,登陆集团分公司的微博,报道今天的团日活动。
附件一.第16周的活动***
二、学习材料doc
盐城师范大学教育科学学院团支部116人
2012年12月19日
感恩教育主题策划方案 篇6
一.活动背景:
感恩是一种人生哲学,也是一种人生大智慧。拥有一颗感恩的心可以帮助你在逆境中寻找希望,在悲观中寻求幸福。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
感恩是中华民族的传统美德。它不仅是一种文明,更是一种美好的情感、一种修养、一种责任。对于今天的广大学子来说,感恩意识绝不是简单的回报之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二.活动主题:
心存感恩,与爱同行。
三.活动目的:
弘扬传统优良品格,让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四.活动时间:
学校自定
五.活动地点:
学校、家庭、社会。
六.活动对象:
全体学生
七.活动流程:
(一)以班级为主体,召开“心存感恩,与爱同行”的主题班会,并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。
(2) 每班将举办感恩教育专题板报,学校组织评比。
(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩,感谢老师教诲之恩,感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附:活动示例:
1、感谢祖国培养之恩
收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关文字、**资料。各班召开主题班会,在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩
(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动,每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
(2) 为父母开展孝亲活动:每周为父母捶背、揉腰、洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给你父母一份自制的礼物。
(3) 安排爱心作业,利用周末时间每周为家人做四件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。
3、感谢老师教诲之恩
(1)配合学校优秀教师的评选活动,开展“学生向老师献真情”活动,例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等,以表达对老师的感激之情。
(2) 教师节举办教师主题活动。如举办感恩教师诗歌朗诵比赛,每班举行感恩教师主题班会等。
4、感谢同学帮助之恩
(1)在班级内召开畅谈会,学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊,增强班集体的凝聚力。
5、感谢社会温暖之恩
(1) 组织募捐活动,帮助社会上需要帮助的学生,奉献爱心。
(2) 组织学生利用课余时间上街义务劳动,做社会志愿者,如帮助交警管理交通。
(3) 组织学生去养老院。
(4)学校统一组织**感恩教育主题电影,如《暖春》、《网络妈妈》等,激发学生的感恩之心。
(5)全校范围内举办“心存感恩,与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
感恩教育主题策划方案 篇7
()小学“感恩教育”主题演讲比赛
活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,定于第九周在全校开展以“心怀感恩,健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、演讲主题:
以“心怀感恩,健康成长 ”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
二、参赛对象:
各班选派2--3名学生参赛。
三、比赛时间: 第九周周三
四、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3--4 分钟。
2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须交学校存档。
4、演讲一律使用普通话,仪态自然大方。
五、评分标准:
(一)、演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(5分)
(二)、语言要求:
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,能熟练表达所演讲的内容。2分
2、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(2分)
(三)、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。(1分)
六、奖励办法:
1、演讲:全校评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名,2、各班对演讲前3名学生进行辅导,择优选派参加比赛。
七、演讲比赛活动安排:
1、活动组长:
音响器材、摄像:、、主持:学生2名:
2、评委组:
一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生(各3名)
(六年级 同学负责收记分条,并送交 老师)总计分:
颁奖组: 负责写奖状
3、看班教师:
4、比赛流程: 1)布置会场 2)比赛选手抽号
3)宣读评委以及比赛规则和评分标准 4)演讲开始
5)公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
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