团青年活动策划

团青年活动策划汇总7篇。

策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。怎样才能列出好的岗位策划书呢？如果您从未听说过“团青年活动策划”那么请看下面的文章介绍，请您务必收藏本文以便回顾！

团青年活动策划(篇1)

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、活动目标

1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。

2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。

3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

三、训练模式

1、采取小组与全体相结合训练的模式。

2、适当采取游戏与教学相结合的模式。

3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。

4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。

5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。

四、教学要求

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。

2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。

3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。

4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。

五、活动步骤：

乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

团青年活动策划(篇2)

兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下：

一、活动遵循的原则

1、实践性和创造性想结合的原则

兴趣小组活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则

学生参加自已喜欢的强项，教师认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和实效性相结合

兴趣小组活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

二、活动目标

1. 选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生

2. 传授讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

3.培养学生学习语文的兴趣，充分认识“有价值的语文”，激发学习语文的热情与学好语文的勇气与信心。

4.拓展学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。

5.发展学生对大自然对社会的责任感，培养他们的听、说、读、写能力，从而丰富学生的想象力，以全面提高学生的语文素质。

6. 培养优秀生发现问题、分析问题与解决问题的语文探索与创新精神与能力，适应今后各级各类语文竞赛、作文竞赛的要求，能在竞赛中取得优良成绩。

三、健全组织、确定活动时间

从班级里挑选出五名同学参加兴趣小组，有：故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等，并在每周的星期二、五下午如期举行活动。

四、活动措施

1.成立语文兴趣活动小组和训练指导小组。

2.兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。

3. 语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行，视各班具体情况灵活统一安排。

4.班级每学期参加一次校级语文竞赛，检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上的语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。

5.每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结，便于交流，提供借鉴。

6.建立语文兴趣小组活动资源库，征集购置相关图书资料，及时搜集相关信息。

7.训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促兴趣小组正常规范地开展活动。

团青年活动策划(篇3)

为进一步推动课堂教学改革，打造绿色课堂，提高青年教师的专业技能和专业品质，促进青年教师的专业成长，为了检验青年教师“拜师学艺”活动的效果，激发青年教师潜心课改实践的热情，使青年教师在课改大潮中不断进取、自我超越，保证学校的可持续发展。经研究，决定举办20xx年青年教师教学竞赛。

一、组织机构

成立xx年青年教师教学竞赛领导小组，由学校领导、有关业务部门、团委、工会负责同志组成。

组长：z

成员：zz。

二、参赛对象

近三年分配进校的青年教师和公开招考教师中35岁以下的青年教师都应当参加，在“初高中一体化课改实验班”任教的青年教师参加武陵中学的青年教师教学比武。

三、比赛安排

全校11个教研组(通技与计算机合并成一个通计教研组)，先分组预赛，再分成文、理两大组决赛。

1、预赛阶段。预赛由教研组组织，教务处、教研室负责监督。

(1)预赛时间：10月11日——10月30日。

(2)要求：各教研组要认真组织本组的预赛，根据预赛成绩选定参加全校决赛的人选。各教研组参加决赛的名额分配如下：

语文组、数学组、英语组各2名，物理、化学、生物、历史、地理、政治、综合规划、体育艺术组各1名。

最终人选应于11月1日前报教研室。

2、决赛阶段。决赛分文科、理科两大组进行，文科含语文、英语、历史、地理和政治5个组，决赛选手7人，文科含数学、物理、化学、生物、通计5个组，决赛选手6人，体艺组视入围选手决定参加决赛的类别。11月2日下午，第一节课结束后，我们将在教研室抽签。期末课程的选题必须是一门新课程。如果有演示实验，你必须在教室里做演示实验。

(1)决赛时间：11月18日——22日，每天上午

一、二节为理科决赛时间，

3、 四节课视文科的最后一节。教室设在高中二年级二楼西大教室。体育艺术竞赛班将根据情况另行安排。

(2)决赛评委：

文科组长z。

理科组长：zz。

此外，xx还将根据体育艺术组入围选手的类别参加文理评委。

四、决赛评奖办法

1、评分细则(见评分表)。评价注重绿色课堂理念、教学组织基本技能和课堂演示实验操作技能。

2、评分办法：去掉一个最高分和最低分，签有“师徒合同”的评委，所带徒弟参赛时不参加评分，取其余几个分数的平均值，从高分到低分设立奖项。

3、分文科、理科两大组设奖。每人设一等奖一名，二等奖两名。其余参加决赛的选手将获得三等奖。学校向所有参加决赛的教师和教员颁发证书和奖品。

优胜者可推荐参加各类教学竞赛活动。

五、优秀组织奖评选

教研组设立4个优秀组织奖，优秀组织奖教研组按普通人授予。评选办法如下。

1、评选小组

组长：z，成员：zz。

2、评比方案

每各教研组基本分为100分，按以下条款加减分。得分最高的四个教研组为优秀组织奖教研组。

①决赛获

一、二、三等奖的老师，分别按每人次10、8、6分计分;

② 初赛安排于10月10日前报教研室，最终人选于11月1日前报教研室，每迟报一天扣1分；

③ 预赛期间，教研组全体成员参加课堂听力和评价。每缺一次扣2分，无评课记录每节课扣2分；

④ 在期末考试的准备阶段，教研组要精心策划、研讨，充分体现集体智慧，教学教师要不断修改和完善教学设计。决赛选手要在11月15日前向教研室提交初始教案(本人手写复印件)、修改教案和定稿教案(定稿教案印15份)。每漏交一次或迟交一次扣2分，期末没有集体讨论扣5分；

⑤决赛阶段相同学科的教师必须全部参加听课，当节有课的教师自己把课调好。决赛听课每缺1人次扣2分;

⑥参加决赛教师应于11月25日前上传参赛教案、课件等资料到校园网自己教研组网页，不及时上传的每人次扣2分。

六、几点要求

1、强化责任意识。各年级组、教研组和有关人员要高度重视，全过程关注，确保教师充分参与，取得实效。

2、完善考评机制。教师教学竞赛记录在每位教师的专业档案中，作为教师绩效评价、评价和晋升的重要依据。

3、发挥活动作用。把这次教学比武作为推进课堂教学改革，促进教师专业成长的重要手段，使青年教师经受一次洗礼，同时也使老教师接受一次绿色课堂的教育。

团青年活动策划(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

20xx五四青年节活动策划方案大全汇总推荐

五四青年节即将到来，小编特意为大家准备了20xx五四青年节活动策划方案大全汇总推荐，供各位参考借鉴，希望内容对你有帮助。详情请看全文介绍。

20xx年五四青年节活动策划方案(1)

一、活动宗旨：为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

2、 主题：2010年五四青年节卡拉ok大赛，微笑大使选拔细则将公布。

三、活动安排：

1时间地点：201x年5月4日13:30-16:30，暂定中餐二楼宴会厅

2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。

按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

三。报名时间：截止201x年4月28日

4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5.主持：男女司仪各一名(待定)。

6记分员：由财政部指派一名统计员进行现场评分。

7.评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。法官应该具备爱、欣赏和正直的品质。

8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：

满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

团青年活动策划(篇5)

一、活动目标：

通过活动，让学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

二、活动准备：

1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。

2. 心愿瓶一个。

三、活动过程：

一、 导入部分

教师：“同学们，我们少先队建队已经60周年，我们的少先队已走过了60年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。”

1少先队经历了多少阶段？

大致可分为五个阶段：1924-1927年北伐时期的童子军；1927年至1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年至1945年抗日战争时期的抗日儿童团；成立于1946年至1949年的少先队；1949年中华人民共和国成立后，全国统一组织中国少年儿童队改名为中国青年先锋队。

2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？

少先队旗帜是少先队组织的象征。国旗是红色的，象征着革命的胜利。国旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。队旗的意义是：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

3、少先队的呼号是什么？

我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

4中国青年先锋队歌曲的原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？

二、学习“争当四个好少年”的具体要求。

① 努力做一个热爱祖国、有远大理想的好青年。

②争当勤奋学习，追求上进的好少年。

③ 努力做一个品德高尚、团结友爱的好青年。

④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

三、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。

四、分组讨论

1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。

2谈谈你如何实现这些目标。

五、小结：

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。我希望学生们能把这些目标转化为自己的实际行动。我们随时准备为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

团青年活动策划(篇6)

今年夏天似乎比往年来得快。为了丰富学生的暑期生活，让他们在暑期实践活动中增加知识、提高素养，许多学校已经开始准备带领学生参加夏令营活动。我怎样才能写一份夏令营活动计划？以下是小编整理的少年夏令营活动，仅供参考，大家一起来看看吧。

少年夏令营活动。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编经过整理，为你编辑了少年夏令营活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

少年夏令营是青少年们最期待的暑假活动之一，是一个让孩子们体验自然、锻炼身体、学习生活技能和社交技能的好机会。为了让青少年们度过一个充满乐趣和意义的夏令营，我们制定了以下的活动策划方案。

一、主题活动：探索自然

进入大自然是夏令营的主要内容之一，为了让孩子们更好地体验自然，我们将安排一系列探险活动，如露营、登山、探险等。在这些活动中，孩子们将懂得如何野外生存，了解山林生态等知识。

在露营地，我们将为孩子们提供一个安全、舒适、干净的环境以及美丽的自然风光。在这里，孩子们将学习如何搭建帐篷、点火、烤肉等野外生存技能。我们也将组织夜游活动，让孩子们在悠闲的火光中感受大自然的神秘和美。.COm

登山是孩子们非常喜欢的夏令营活动，在这里，孩子们将向着远方的山峰挑战，体验机遇和挑战的过程。在登山途中，孩子们将学习如何使用登山工具，如攀爬、绳索等技术。同时，学习如何处理食物和水负荷，以及如何适应高难度的无氧环境。

二、交流互动：团队合作

夏令营不仅仅是一个体验自然的机会，更是一个团队合作、交流互动的好机会。为了让孩子们体验到团队合作的重要性，我们将安排一系列团队合作的活动。

其中，踢足球、篮球、排球等团队舞台将是必不可少的。这些活动将是孩子们交流互动、培养团队精神的好机会。

此外，我们也将组织绳索活动、瞎子接力、趣味接力等团队建设活动。在这些活动中，孩子们将体验到协作、互相帮助、互相信任的重要性，同时还能感受到成功的喜悦和失败的挫折。

三、文化体验：生活技能

在夏令营活动中，除了体验自然和团队建设之外，我们还将安排一些生活技能的教学，如烹饪、手工制作、音乐表演等。这些活动将锻炼孩子们的动手能力、创造力和想象力。

在烹饪课程中，孩子们将学习如何做火锅、烤肉、煮面等美食。这不仅能培养孩子们的厨艺技能，还能促进他们的健康饮食习惯。

在手工制作课程中，孩子们将学习如何制作手工艺品，如手链、项链、鲜花制作等。这将培养孩子们的观察力、注意力和创造力，同时还能激发他们的艺术才能。

在音乐表演课程中，孩子们将学习如何唱歌、表演、编舞等。这将增强孩子们的自信心和表达能力，同时还能培养艺术气质和文化素养。

结语

我们的夏令营活动策划方案，旨在使孩子们度过一个充满乐趣和意义的暑假，让他们在自然中自由探索、在团队中互相帮助、在生活技能中成长和丰富自己的人生经验。我们相信，这将成为他们一生中难忘的回忆。

团青年活动策划(篇7)

五四青年节是为了纪念1919年五四爆发的五四运动而设立的。它于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。以下是xx策划书网xx为您提供的几点参考，希望能对您有所帮助。

第一部分：五四青年节的策划

一、活动背景

为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

二、 活动主题

激情飞扬红五月，永远跟党走，青春归祖国

三、 活动时间

4月中旬——五月

四、 活动内容

1、 全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、 “腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演

3、 “关爱春天”绿色志愿活动

五、 系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

24月17日，一班报、通知、校园广播等形式进行宣传，配合周一班会班主任动员。xx五四青年节活动计划由xx推荐！

三。4月17日至4月25日是参赛选手的备战时间。学校将积极支持场地和设备。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

54月28日下午3:00，在主教学楼前举行演讲比赛。后勤部负责场馆布局和所有设备。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

64月29日至5月7日，三次参加演出的师生到学校礼堂彩排，部分节目初步取消。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。xx五四青年节活动计划由xx推荐！

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

第二篇：

一.活动背景：

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。五四运动显示了中国人民捍卫民族独立、争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年，**委员会正式宣布5月4日为中国青年节。

五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。

二.活动主旨：

弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活观念和思想作风。我们要以“爱国、进步、民主、科学”为中心，为人民社会服务，为创造更好的环境贡献力量。

三.活动意义：

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动传播积极的时尚，从而将精神加深到每个年轻人的心中。

四.活动简介：

(1)活动名称：萦怀五四，影片共享。

(2)活动时间：5月4日~5月8日

(3)活动地点：多**教室404。

(4)面向对象：全班同学

五.活动内容：

1.各班委细则

(1)副班长：活动记录

(2)书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作

(3)宣传小组:制作海报展版。

(4)书记、班长:预约场地，协调相关人员。

2.活动安排

活动前期：

(1)召开干部会议，统一思想，协调工作。

(2)4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。

(3)活动讨论，片后感言

活动具体安排：

将于4月28日7:30放映。安排一两名成员负责这部电影。

活动结束后清理现场，整理文字、**和**资料，并向相关人员提交总结报告。

活动后期：

讨论影片，交流思想，整理资料，总结经验。

六.资金预算：

材料费15元

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