为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动,加强学院的教学管理,采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设,进一步提高教学质量、改善教风学风,规范教学常规要求,探讨课堂教学艺术,提高课堂教学效率,我院特制定本次活动实施方案如下:
一、 活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神,深化教学改革,以教学质量月活动为抓手,集中做好一批与教学相关的工作,营造浓郁的氛围和较大的声势,引起全体师生对教学工作的重视,进一步明确教学中心地位,进一步增强质量意识,提高自身和学校整体教学水平,把质量工程落到实处,促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、 活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题,通过本次活动,引导教师进一步更新教育观念,强化质量意识,规范课堂教学,促进课堂教学内容和教学方法改革,加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律,勤奋学习,树立良好学风。
三、 活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查,保障各项活动的顺利推进和落实,学院特设如下活动组织机构:
组 长:尤仁林
组 员:尹世堂 洪崇文 常荣华 许云章 钱海蓉 张敏
雷亚兵 余 游 王丽萍寸蔓芩
办公室:教务科
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2 次,并填写领导听课表,了解一线教学情况,并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课,填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位,组织教学专题讲座和教学研讨会,围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨,提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控体系,提高教育教学质量,根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求,建立学院学生教学信息员队伍,参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度,包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况,重点检查学生的到课率,以教务科为主,班主任配合,积极探讨提高学生课堂到课率的方法,形成行之有效的措施并加以实施,提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段,引进优质教学资源,集中开设高质量的网络课程,以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状,提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大,但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架,并以教学质量月活动为契机,在今后的工作中积极探讨并实施网络教学,提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课,了解各科目和各班级教学情况,增进教师之间相互学习和借鉴,取长补短。在教学质量月活动期间,按学校规定,学院领导听课不少于2次并做好相关工作外,要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课,并填写教研室主任听课表,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课,填写同行教师听课表,教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法,取长补短,相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行,要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训,举办全院示范教学课或公开课,开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课,让全院教师观摩,学习和借鉴好的教学方法、教学经验,提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评,学院组成评委会,评选出优秀教案,并给予物质奖励。通过优秀教案评比,促进教师认真备课,提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间,学院组织一次教学研讨会,对20xx20xx学年教学工作进行总结分析,围绕如何改进教学方法,更新教学理念,提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排,至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求,建立学院学生教学信息员队伍,及时、全面了解学院教学运行情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控,提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度,严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真,有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象,端正学生学习态度,培养好的听课和学习习惯。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间,各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导,进行答题解惑,同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10 月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案,使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排,充分调动教师和学生的积极性和主动性,认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神,结合自身实际,制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案,并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性,不断提高授课技能和教学质量,在10 月30 日前,学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛,推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革,鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性,提高多媒体课件制作与应用水平,普及提高教师运用现代教育技术的能力,提高教学质量,在10 月30 日前,学院本着多媒体课件应体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能发挥计算机和网络的优势,在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则,挑选优质课件,积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织20xx 年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度,调动教师教学工作积极性,发挥教学名师的示带头范作用,在10 月23日前,学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求,做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求,集中开展相关活动,周密部署,妥善安排,保证活动顺利进行,取得成效。具体安排见《继续教育学院20xx年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院20xx年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告,认真总结本院开展质量月活动取得的成效,分析存在问题,提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施,并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一,学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义,从学校发展大局出发,积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间,学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划,合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节,切实提高教学质量,以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查,确保活动有序、有效开展,取得预期效果。
与其临渊羡鱼,不如退而结网。为了防止接下来的活动工作有意外发生,我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案的制定要保证妥善无误,考虑到每一处细节。你们了解多少策划方案呢?你可以读一下活动范文吧小编整理的中小学活动策划方案,请收藏好,以便下次再读!
暑假是个漫长的假期,也是教育培训行业的招生旺季,孩子们的家长也希望能为孩子提供一个暑假学习的平台,那么校长们怎样好好地把握暑期招生的绝佳时机呢?
一、暑假前招生计划
(一)常规发单
派发时机:暑假前,6月下旬
派单方式:每周派发两次,时间分别是周二下午,周四下午,时间根据派发对象的放学时间为准。
派发对象:小学生到高中学生家长,根据培训机构的培训对象而定。
派发地点:学校门口、图书馆、公园等学生家长长出没的地方。
具体办法:
1、提前半小时到达派发现场,和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通,尽可能拿到多尔准确的回执信息。比如:可发放宣传单,赠送小礼品(广告衫、广告扇、气球)给学生,尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。
2、跟单工作最晚要在周六上午12:00之前完成。
(二)社区活动
搭建咨询台,吸引家长前来主动咨询。人数:3~5人。2人留咨询台接待家长咨询,另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三、周五下午15:30~18:30最佳。
社区备选;(以学校中心向周围的小区辐射)
(三)其它渠道
1、最好可以结合公办学校,通过班主任老师的推荐宣传进行招生。
2、为了让我们的宣传人员更加正规,可以统一着装,佩戴工作牌尽可能多的使用文明宣传术语。
(四)宣传重点
1、很多培训学校设计的彩页,往往都想着面面俱到,任何时候都可以派上用场,其实这样往往适得其反,密密麻麻的字发到家长手中,家长很难有耐心看完,宣传单页要简单明了,一目了然。
2、彩页设计要遵循以下几个要点:色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的权威性和新颖性
比如“新东方”“英孚英语”与别的常规教育和英语训练机构都会暑期前在当地的报纸刊登广告。
4、老师的受教育层次与专业水平(在以往的接待中,发现家长很注重任课老师的学历、教育经验等),所以在暑期招生旺季来临前做好充足的师资力量。
二、暑期招生计划
七月份进入了人们通常讲的招生旺季,重中之重就是开展宣传攻势。主动做法如下:
1、摸清招生地的各方面的情况
A、对招生地的目标学校进行详细调研,地址、学生人数、男女比例等等,如果是针对高年级学生的教育培训机构,还可以收集毕业生的人数、往年升学率等信息,做招生参考。
B、熟悉当地的地理、交通、人文、风俗、经济等情况,以便于招生咨询时和家长及学员很好的沟通。
C、熟悉自己学校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生与家长面前要注意显示我们对学校各专业非常了解。
D、熟悉招生的市场。市场怎样细分;竞争学校有哪些;市场的容量如何;目标学员和学生的地理分布;招生市场的短期发展趋势等情况。分析的越具体,对我们的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和计划
主要包括每天的工作日程、工作所要到达的目的地、工作的进展与遗留等情况。各项工作要力争在前面,早计划、早行动及时向学校汇报,以便于学校能保证区域内的工作步调一致,协调统一。招生人员在招生中要切合实际情况,创造性的开展工作,针对不同的目标要制定出不同的的宣传方法,及时总结并找到开展工作的切入点。
3、要准备好各项招生工具和资料
如:简章、报纸、条幅、宣传册、报名表、海报、笔记本电脑、PPT课件等、并根据地区情况,可以切合实际的做一些自己的宣传资料。
4、搜集目标学生名单
其实搜集名单的方式有很多种,要根据学校的社会关系或实际情况进行搜集:
1.由办活动中搜集(例如:特色展、拜年活动、招生活动…….等)
2.市场街头问卷调查
3.由学生家长介绍
4.专业渠道收集、购买
5、梳理流程,确保万一。
所有的工作准备就绪,在做一下最后的检查,看看有没有工作遗漏,有的话及时进行补救,然后就是做好思想准备,用毕生的信念迎接我们的招生旺季。
活动主题
欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。
一、活动目的
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
二、活动时间
xxx年x月x日上午。
三、活动地点
向阳小学校操场。
四、参加人员
1、镜湖区教育局领导。
2、全体教师。
3、全体学生。
4、家长代表。(x年级部分)
5、社区代表。(xx山街道、xx社区)
6、共建单位代表。(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)
7、校外辅导员代表。(xx师范大学化材系部分学生)、
五、活动流程
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间:x月的每个星期x)
7、小小运动会(时间待定)
六、注意事项
1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于XX年X月XX日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间:XX年XX月XX日
地点:田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:XX
副组长:XX
宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位
参赛单位:全体学生,以班级为单位
一、二年级:趣味赛
三——六年级:田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力
集体赛:拔河(除一、二年级)
田径:
径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力
田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)
集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。
(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。
六、竞赛办法
(一)比赛方法和要求:
1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分
七、录取名次与奖励
1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于XX年XX月XX日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜,另行通知。
运动会工作条例
1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想,对运动会各个环节都要有严密的防范措施,做到不出事故,确保安全。
2、切实注意运动员饮食卫生,关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的,不得参赛。
3、对裁判员、大会工作人员的要求:仔细检查运动场地及器械,不安全的应立即整修更换。保管好运动器材,终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
4、对运动员的要求:听从大会指挥,要有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适,要及时报告老师,以便及时得到帮助,无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。
运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
5、上述要求,大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守,做到各负其责,互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
一、活动主题:探究身边的科学
二、活动时间:2004年11月13日-11月16日
三、活动地点:重庆展览中心
四、主办单位:重庆市科学技术协会 重庆市教育委员会
五、组织领导:
由市科协、市教委组成活动领导小组,活动领导小组名单如下:
组 长:王隆生 重庆市科协副主席
副组长:彭智勇 市委教育工委副书记、市教委副主任
成 员:汤庆华 重庆市科协普及部部长 万 力 重庆市教委基教处处长
领导小组下设活动组织办公室,由市科协普及部、市教委基教处联合组成.
主 任:吴贵强 重庆市科协普及部副部长
副主任:李源田 重庆市教委基教处副处长
成 员:王绍伟 重庆市科协普及部助理调研员
刘治蓉 重庆市科协普及部
廖 江 重庆市教委基教处助理调研员
活动组织办公室下设会务组、竞赛组、宣传组(详见附件1分工明细表).
六、活动内容:本届青少年科技创新大赛展评活动将展示近年来我市开展青少年科技教育活动的成果,其内容包括发明创造、科学研究,科技实践活动,科幻绘画,电脑机器人创意设计及项目竞赛,教师科教制作及发明等五个部份,通过作品实物、展板及现场演示进行展示.参赛作品除去年已参加过高交会创新大赛展评活动外,其它作品均可参赛.
(一)发明创造、科学研究(90项):分中学生项目和小学生项目.中学生项目按学科分项目进行展示.共有13个学科:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学.小学生项目的展示不分学科,分为发明制作和科学研究两个类别进行展示.
(二)科技实践活动(27项):科技实践活动是青少年遵照真实性、示范性、教育性和完整性的原则,以小组、班组或学校、校外教育机构等组织的名义所进行的科技实践活动.
(三)科幻绘画(81幅):科学幻想绘画活动是少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动,它对培养少年儿童的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,以及倡导科技与艺术的融会交流,具有非常重要的作用.其作品将按照想象力、科学性、绘画水平等有关要求进行推选.
(四)第三届重庆市青少年电脑机器人竞赛: 机器人竞赛活动是跟上国际机器人科普活动潮流,逐渐普及的一项全国性、有组织、成规模、紧跟时代科技发展的青少年科技活动,把现代科技知识引入中小学青少年科技教育活动,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣,培养青少年的实践能力和创新精神.第三届重庆市青少年电脑机器人竞赛分为电脑机器人创意设计和项目竞赛.其优胜者将被推荐参加第五届全国青少年电脑机器人竞赛及第九届世界杯青少年电脑机器人大中华片区选拔赛.电脑机器人创意设计作品将从其科学性和实用意义,新颖性和独特性,外观、设计和整体创意,功能和演示过程,选手的表达和完成情况进行展示.电脑机器人竞赛项目分为机器人足球赛、机器人搜救赛、机器人舞蹈赛、fll工程挑战赛.
(五)教师科教制作及发明、论文(18篇,20项)目的在于为科技教师创造一个交流开展科技教育活动经验的讲坛,展示体现先进教育理念、具有时代特色的活动内容和创新性方法的青少年科技教育活动方案及优秀科技教具,其方案和作品具有教育性、创新性、可行性和示范性,对促进我市青少年科技教育活动的普及和提高起到积极的推动作用.
七、奖项设置:
1、第六届重庆高交会青少年科技创新大赛新星奖、二等奖、优秀奖.
2、第六届重庆高交会青少年科技创新大赛优秀科技教师奖.
3、第六届重庆高交会青少年科技创新大赛优秀组织奖.
4、第六届重庆高交会青少年科技创新大赛专项奖.
5、第三届重庆市青少年电脑机器人竞赛一、二、三等奖.其中第六届重庆高交会青少年科技创新大赛新星奖、优秀科技教师奖、优秀组织奖和第三届重庆市青少年电脑机器人竞赛一等奖将在第六届重庆高交会闭幕式上颁奖(具体时间、地点待定).
八、工作推进步骤:
(一)筹备准备阶段(2004年7月-8):制定第六届中国重庆高新技术交易会青少年科技创新大赛活动方案;与市教委联合行文下发各区县;成立市及区县(自治县、市)活动领导机构.
(二)收集评审阶段(2004年9月-10):收集各区县、学校报送项目、作品;组织专家评审;按要求制作展板.
(三)布置展示阶段(2004年11月):按照统一要求,分区进行布展;召开新闻发布会;项目、作品展示及表演;评选、总结及表彰.
九、有关要求:(一)展区分布:
1、五大部分:发明创造、科学研究;科技实践活动;科幻绘画;第三届重庆市青少年电脑机器人创意设计及项目竞赛;教师科教制作及发明.
2、展区分布:按以上五大部分由组委会统一布置(详见附件2展区平面图及说明).
(二)展位及面积:展位: 30个9平方米 270平方米2、电脑机器人项目比赛区: 120平方米 2、总面积: 390平方米
(三)有关要求:所需展位为3米3米标准展位.每个展位2张展桌、2把椅子、1个(220v)5a电源插座、展位基本照明.电脑机器人项目比赛区应为宽阔、集中的区域.
(四)联系人及电话: 王绍伟 重庆市科协普及部 63623153 63622461(传真)
廖 江 重庆市教委基教处 63852739
(2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。
(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。
5. 老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
市场分析:
一、 春季招生生源背景分析
1﹑求学动机表现:77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同,需求比例又有所不同;
2、春季招生目标群:春季招生以翰林写作宣传为主;
3、广告对生源的影响:学生和家长了解培训学校主要是通过广告,广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性,多有实际考察和熟人推荐的倾向;
4、生源了解学校的现状:家长依靠熟人推荐和实地考察,容易被竞争对手拦截。学校品牌的`美誉度和信誉度如何建立,怎样实施生源终端拦截,狙击竞争对手,都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.
市场活动核心:
一:降低成本
二:开发市场
三:陈力就列
(解释:能贡献才力,担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线,招生是民办学校一切工作的重中之重,直接关系着一所民办学校的生存与发展。
我们说民办学校需要招生策划,一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的,招生面向市场。尤其是招生,直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节,就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈,困难越来越大。人们常说,民办学校招生难,难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡,办法总比困难多,这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来,人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划,对于招生策划更是青睐有加,他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识,渴望为民办学校的招生服务。
古人云“凡事预则立,不预则废”,只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用,立足现实、面向市场,科学预测、精心策划,就一定能够达到预期的招生目标,取得理想的招生效果。
概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,(招生数量)招什么样的学生,怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考,出谋划策的。
一般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。
一、 定位策划
定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说,首先应该有一个整体的定位,比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的,是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自己独特的内容,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。
一般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有一定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖,尤其是同一层次的学生,必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势,可以面向特殊的生源群体,可以多层次分类别招生,应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
二、市场策划
市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状、态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力、物力和财力。
其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。
三、形象策划
形象是一所学校的门面,更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划,其涵义有两个方面,一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来,这与学校的整体形象密切相关,是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面,是指招生过程的形象展示,包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用,如何展示。比如,广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。
形象策划能否成功,能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来,宣传出去,关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统,使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来,并且形成一种积极的印象和认识,感受到学校的勃勃生机和发展前途,感受到学校的个性特色和明显优势。
学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个,这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统,指学校的价值观体系,包括办学理念、学校文化、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统,指运用视觉设计和行为展示,将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,形成学校在人们那里的视觉形象特征,例如学校的校徽、标示牌之类,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统,主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等,学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。
四、公关策划
就学校而言,公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程,它主要包括学校与社会组织的关系,学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。
一般说来,公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传,需要公关,需要进行公共关系策划。民办学校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用,精心构思设计各种类型的公关活动,高度重视交往传扬、沟通协调,排忧解难、畅导理解,信息传播、教育引导等各种公关渠道,积极为招生工作出力献智。
招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一,也是公共关系活动的主要手段,它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标,编制计划、设计方案,策划实施、传播沟通,评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如,学校成就展览会,社会赞助活动,招生咨询会,参观考察等等。
五、广告策划
招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
现阶段,广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息,以介绍、说服、提醒为目标,起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强,信息量大,针对性强,符合消费心理,符合道德规范。
六、管理策划
招生管理策划,首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排,确定建立精干、高效的组织系统,选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次,策划建立科学、高效的指挥协调机制,优化配置各种招生资源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则,把众多的招生人员组织在团队之中,形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三,制定科学高效的激励政策,形成良性的激励机制,也是招生管理策划的重要内容,要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办学校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。
七、渠道策划
招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下几种:一是学校的老生带新生,学校全体教职工充当招生人员,四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理,往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动,进行公关。五是新闻宣传,树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问,对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
八、项目策划
一般说来,项目是一种一次性的工作,它应当在规定的时间内,由为此专门组织起来的人员完成,充分利用一定的资源范围,去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼,也可以是组织一次活动,解决一项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。
进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集、分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。
一、指导思想
以xxxx区《关于做好xxxx年全国中小学生安全日有关工作的通知》精神为指导,坚持安全第一,预防为主方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动目的
3月30日是第二十三个全国中小学生安全教育日,主题为我安全,我健康,我快乐。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、xxxx中心小学中小学生安全教育日活动领导小组
组 长:xxx
副组长:xxxx
成 员:各班主任老师 xxx
四、活动时间:
xxxx年3月30日--4月3日
五、活动主题:
我安全,我健康,我快乐
六、活动安排:
围绕主题开展六个一安全教育活动
1、召开一次主题班会。
xxxx年3月30日(星期一)班会课时间,各班级开展《我安全,我健康,我快乐》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的`急救措施,提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
xxxx年3月30日(星期一),开展一次以我安全,我健康,我快乐为主题的升旗仪式。由胡元老师对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
3、出一期安全教育宣传栏。
在学校文化长廊展出以安全教育知识为主要内容的宣传栏专刊,重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。各班利用课外活动时间,组织学生参观安全教育宣传栏。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日针对逃生、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离事故现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏问题。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月3日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,班主任整理筛选出学校安全隐患,以年级为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。
6、布置一次安全教育家庭作业
3月31日18:00-18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出中小学生安全教育为主题的节目,由学生通知家长共同观看。
一、指导思想
把立德树人作为学校的根本任务,将德育工作作为践行“让我们一生幸福成长”办学使命的重要途径,把“培育好家风,传承好家训”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,通过深入发掘家风、家训中传统文化和传统教育的德育资源,开展了丰富多彩、寓教于乐、特色鲜明的主题教育实践活动,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,让家风家训滋养师生幸福成长。
二、组织领导
组 长:孙小平
副组长:陈 荣 孙永庚
成 员:丁 涛 王成军 唐 俊 各班主任
三、活动内容
1.征集“我家的家风家训”。
组织学生、家长共同归纳自己家庭的家风家训。
2.“身边的好家风好家训”。
讲述自己的家族或家庭立身处世、持家治业所秉承的行为准则。文章标题自取,重点突出家训的内容、由来、寓意及践行等。
3.“我身边的乡贤故事”。
通过挖掘整理历代名贤积淀下来的思想观念、文化传统,文史典籍,着力展现当代乡贤反哺桑梓、垂范乡里的感人事迹。文章标题自取,重点突出乡贤的时代性、感人性。
四、参与对象
小学全体教职工和部分家长
五、活动时间
征文时间:7月15日至8月25日
六、活动措施
1.加强领导,落实责任。切实摆上议事日程。要按照通知要求,结合各自实际,创新方法,制定具体可行的主题教育方案,切实抓好组织实施。通过活动的常态化开展,把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工作。结合我校实际情况,认真开展好各项活动,在确保完成任务的同时,又能够创新性开展特色活动,要注意学校德育活动的整体性,能够尽可能地将具体活动与学校已有的德育活动有机融合。
2.注重过程,抓好结合。在活动过程中,要注重与家庭教育相结合,与校园文化建设相结合,与未成年人思想道德建设相结合,与社会主义核心价值观和中国梦教育相结合,与文明单位创建活动有机结合。吸引社会、家长积极参与其中,引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟,从而自觉传承良好家训家风,提升道德素质,确保活动扎实开展、取得实效。
3.广泛宣传,营造氛围。要充分利用校园电视台、广播站、黑板报、队角、雅志窗、电子屏等阵地,切实加大优秀家风家训宣传力度,使好家风、好传承做到人人皆知、家喻户晓,从而形成“晒家风弘美德,承家训助成长”的良好氛围。
4.深化成果,扩大效应。切实增强活动的实效性。同时,要注意总结活动信息、工作特色、阶段成效,及时将活动情况上报上级主管部门。
一、班级情况分析
我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。
班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育
值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!
(一)切实加强安全教育。各学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时,高度重视并做好春季体育运动会、清明节扫墓等集体活动中的安全防范工作。
(二)认真开展安全乘车(包括骑自行车)活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题,结合各学校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全乘车教育和演练活动,教育学生有序上下车、文明把路行。
(三)组织开展好“八个一”活动。
1.组织一次以“关爱生命,强化安全意识”为主题的国旗下讲话;
2.办好一期“文明乘车,安全你我他”安全专刊;
3.写好一篇“珍爱健康,远离网吧”作文;
4.组织一次“安全伴我成长”演讲比赛;
5.举办一次安全主题班会;
6.开展一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动;
7.举办一期安全知识手抄报;
8.开展一次疏散演练,提高避险能力。
中小学元旦活动方案一
一、活动目的:
为了丰富我校教职工业余生活,增进教职工之间的友谊,推动和谐校园建设,学校工会、团支部决定,在全校教职工中开展乒乓球挑战赛暨举行迎新年歌舞晚会,希望广大教职工积极参与。
二、比赛时间及地点:小学庆元旦活动方案_教师庆元旦活动方案
xxxx年12月28日下午2∶30在学校阶梯教室举行庆元旦 迎新年趣味乒乓球运动会,18∶00在校就餐,19∶00举行歌舞晚会。小学庆元旦活动方案_教师庆元旦活动方案
三、组委会成员:
1、组 长:
副组长: 2、仲裁组:
3、裁判组: 4、晚会策划:
5、后 勤: 6、音响、灯光:
7、主 持: 8、摄 像:
三、比赛规则:
1、此次比赛由女教师挑战部分男教师。
2、每位女教师有两次挑战机会,挑战对象抽签决定。
3、女教师每胜一次得2分,输一局得0分,男教师每胜一次得1分,输一次得0分。
4、如女教师挑战选手水平太高,可由女教师提出合理规则来限制对手,是否合理由仲裁决定。
5、比赛采取每局11分,一局定输赢的赛制执行,其余规则均采用国际乒联最新规定。
6、比赛设一等然一名,二等然二名,三等奖三名,特别奖两名。
附:守擂教师名
中小学元旦活动方案二
风雨送虎去,花鸟迎兔来,xx年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年,多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学,也取得了辉煌的成绩。有人说xx年将是更具挑战性的一年,那么,xx年的陈瑞祺中学将在这挑战中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至,为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦,进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果,推进素质教育的全面实施,提高学生的艺术素质,学校将举行xx年元旦文艺晚会。
一、晚会主题: 激扬青春,畅想未来
二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)
1、时间:xx年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求:
1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;
3、综合要求:
(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;
(2)语言艺术本文来自小草范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人:林翠琼。
十、工作布置:
1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:陈沃根;
5、音响组:范桦、关聪彦;
6、服装统筹:陈彩琴、陈丽霞;
7、奖状打印、填写:关聪彦、黎享生;
8、后勤组:陈丽霞(兼)、陈国明;
9、场地安排:马文喜
以上通知,请贯彻执行!
为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我县创建全国文明城市成果,依据宝市教发〔XX〕157号《宝鸡市教育局关于印发XX年中小学感恩周活动方案的通知》精神和德润陇州书香校园中小学德育行动计划,县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。为确保活动顺利开展,取得预期效果,特制定本方案。
一、活动目的
弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神,教育和引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜,让反哺成为习惯、美德润泽心田,在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚,助推副中心城市建设。
二、活动主题
知恩感恩,与爱同行
三、活动时间
5月5日11日(5月份第二周)
四、活动内容:
1、感恩父母养育。开展我同父母游广场、看电影、同读书活动,开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、幸福一刻亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动,引导学生用实际行动回报父母的养育之恩,唤醒学生对亲情的渴盼与重视,与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。
2、感恩师长教诲。进一步强化尊师意识,浓厚师生关系,教育学生尊重老师的辛勤劳动,开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动,用实际行动表达对老师辛勤教诲的感激之情。
3、感恩同学相助。开展牵手同学、共同进步主题教育活动,引导中小学生互帮、互助、互学、互进,感恩同学相伴,珍惜同学友情,学会与人相处,在为同学做件事、给班级做好事等活动中加深了解,增进友谊,让同学之间的纯真友谊助力人生成长,成为美好记忆。
4、感恩社会关爱。开展三爱(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动,引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活,激发和增强感恩社会、报效祖国的深刻情感。开展感恩社会,从身边做起等活动,倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动,进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识,努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的必修课,促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。
五、实施步骤
1.宣传发动阶段(4月245月4日)
各镇(社区)、校在认真领会,统一思想,凝聚共识的基础上,结合实际,制定感恩周活动实施方案,积极通过学网站、校讯通等新媒体,大力宣传中小学感恩周的意义和活动内容,在校园营造浓厚的舆论氛围。同时引导家长、社会在思想上认同,行动上支持,积极参与中小学感恩周活动。
2.组织实施阶段(5月5日11日)
县局举办中小学感恩周活动启动仪式,全县中小学校围绕四大主题教育活动内容,根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要,积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动,组织学生全员参与、快乐参与,不断增强爱国主义情感和社会责任感,牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情,促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行,努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。
大力营造浓厚感恩氛围。各学校在中小学感恩周要紧密围绕爱与感恩主题,充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校网站、校园之声广播等宣传窗口作用,大力宣传中小学生感恩周主题,并通过印发倡议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选孝心少年等活动,为中小学感恩周营造浓厚氛围,大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统,教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。
3.活动总结阶段(5月12日17日)
各镇(社区)、校对中小学感恩周活动情况进行总结,对工作中的不足进行回顾反思、分析研判,以本次中小学感恩周活动为契机,着力建立和完善长效机制,进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。县局对全县中小学感恩周活动情况进行总结通报。
六、活动要求
1.高度重视,加强领导。各镇(社区)、校要充分认识感恩周活动的重要意义,切实加强领导,周密制定方案,坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则,以高度的责任感组织开展好活动,确保县不漏校、校不漏生、全员参与。
2.重在落实,务求实效。各镇(社区)、校要按照既有一定声势、又要扎扎实实的要求,采取得力措施,广泛吸引中小学生参与。要切实加强组织协调,做好督促检查,确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深入发动广大家长、充分利用身边的鲜活事例,开展形式新颖、灵活多样的教育活动,积极引导家长改进家庭教育,改善亲子关系,努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3.培植典型,加强宣传。各镇(社区)、校要及时对工作中的好经验、好做法进行总结,特别是市级德育苗子校要做好示范引领,县局将对典型学校、典型活动案例等进行专题采编,通过县教育网站、托起明天的太阳等多种媒介宣传,确保活动效果。
学校或公司会自发的组织一些活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的积极性,写活动策划要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“2024年“中小学感恩”活动方案范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
为深入落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,教育引导广大青少年传承和弘扬中华民族传统美德,增强知恩、感恩、报恩意识,强化社会责任感,巩固我县创建全国文明城市成果,依据宝市教发〔XX〕157号《宝鸡市教育局关于印发XX年中小学感恩周活动方案的通知》精神和德润陇州书香校园中小学德育行动计划,县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。为确保活动顺利开展,取得预期效果,特制定本方案。
一、活动目的
弘扬中华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神,教育和引导广大青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩,唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜,让反哺成为习惯、美德润泽心田,在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风尚,助推副中心城市建设。
二、活动主题
知恩感恩,与爱同行
三、活动时间
5 月5日 11日(5月份第二周)
四、活动内容:
1、感恩父母养育。开展我同父母游广场、看电影、同读书活动,开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、幸福一刻亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母亲制作节日礼物等主题实践活动,引导学生用实际行动回报父母的养育之恩,唤醒学生对亲情的渴盼与重视,与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。
2、感恩师长教诲。进一步强化尊师意识,浓厚师生关系,教育学生尊重老师的辛勤劳动,开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动,用实际行动表达对老师辛勤教诲的感激之情。
3、感恩同学相助。开展牵手同学、共同进步主题教育活动,引导中小学生互帮、互助、互学、互进,感恩同学相伴,珍惜同学友情,学会与人相处,在为同学做件事、给班级做好事等活动中加深了解,增进友谊,让同学之间的纯真友谊助力人生成长,成为美好记忆。
4、感恩社会关爱。开展三爱(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动,引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活,激发和增强感恩社会、报效祖国的深刻情感。开展感恩社会,从身边做起等活动,倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动,进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识,努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的必修课,促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。
五、实施步骤
1.宣传发动阶段(4月24 5月 4日 )
各镇(社区)、校在认真领会,统一思想,凝聚共识的基础上,结合实际,制定感恩周活动实施方案,积极通过学网站、校讯通等新媒体,大力宣传中小学感恩周的意义和活动内容,在校园营造浓厚的舆论氛围。同时引导家长、社会在思想上认同,行动上支持,积极参与中小学感恩周活动。
2.组织实施阶段( 5月 5日 11日)
县局举办中小学感恩周活动启动仪式,全县中小学校围绕四大主题教育活动内容,根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要,积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动,组织学生全员参与、快乐参与,不断增强爱国主义情感和社会责任感,牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情,促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行,努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格接班人。
大力营造浓厚感恩氛围。各学校在中小学感恩周要紧密围绕爱与感恩主题,充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校网站、校园之声广播等宣传窗口作用,大力宣传中小学生感恩周主题,并通过印发倡议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选孝心少年等活动,为中小学感恩周营造浓厚氛围,大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统,教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。
3.活动总结阶段( 5月 12日 17日)
各镇(社区)、校对中小学感恩周活动情况进行总结,对工作中的不足进行回顾反思、分析研判,以本次中小学感恩周活动为契机,着力建立和完善长效机制,进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。县局对全县中小学感恩周活动情况进行总结通报。
六、活动要求
1.高度重视,加强领导。各镇(社区)、校要充分认识感恩周活动的重要意义,切实加强领导,周密制定方案,坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则,以高度的责任感组织开展好活动,确保县不漏校、校不漏生、全员参与。
2.重在落实,务求实效。各镇(社区)、校要按照既有一定声势、又要扎扎实实的要求,采取得力措施,广泛吸引中小学生参与。要切实加强组织协调,做好督促检查,确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深入发动广大家长、充分利用身边的鲜活事例,开展形式新颖、灵活多样的教育活动,积极引导家长改进家庭教育,改善亲子关系,努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3.培植典型,加强宣传。各镇(社区)、校要及时对工作中的好经验、好做法进行总结,特别是市级德育苗子校要做好示范引领,县局将对典型学校、典型活动案例等进行专题采编,通过县教育网站、托起明天的太阳等多种媒介宣传,确保活动效果。
【20xx年中小学平安寒假专项活动方案一】
一、主题:强化安全意识,提高避险能力。
二、参加时间:16日---2月28日.
四、开展内容:
本活动需完成两个模块:
模块一:看短片。学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频。观看视频完成后,确认即完成该模块学习。
附:视频内容主要包括:交通、消防、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。
模块二:测技能。
附:观看《寒假安全教育》视频内容,完成10道技能测试题,所有题目都答对,可获得“安全小卫士“称!
注:完成测试,点击提交即完成该模块学习。
五、组织办法:
学生和家长登录网址:.
六、组织要求:
二、参加时间:16日---2月28日.汇总上报学校
七、请学生和家长关注微信公众:教育百师通(微信:xxx),教育百师通为家长解决孩子在学习、成长和生活遇到的各种问题。
【20xx年中小学平安寒假专项活动方案二】
一、如何完成老师布置的作业?
第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入,老师布置的所有作业都在这里显示;
第二步:每个作业类别后面括中的数字,表示老师已布置你还未完成的作业数,点击作业进入完成即可。
二、如何参加安全活动/专题?
第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入;
第二步:选择“安全活动”或“专题学习”,老师发布的知识竞赛活动和平台举办的寒、暑假安全活动,定期开展的专题活动,都会在这里显示,选择完成即可。
三、如何完成安全课程学习?
第一步:登录平台后,点击导航中的“课程中心”进入;
第二步:按照老师要求,点击相应的课程进行学习;
每个课程都会显示您是否已学习的状态,如果状态是未学习,点击“马上去学习”按钮。
第三步:进入需学习的课程,学习完毕后,点击右上角的“签名”按钮,即完成本课学习;
五、如何修改个人基本资料?
登录后,点击页面右上角的“我的资料”进入个人中心,可以添加自定义帐方便记忆,也可以修改密码,同时为确保账的安全性,可以绑定邮箱、qq、微博等。
【20xx年中小学平安寒假专项活动方案三】
一、活动主题:强化安全意识·提高安全素养
二、活动对象:全市中小学生(幼儿)和家长
三、开展时间:20xx年1月16日-20xx年2月28日
四、开展内容:
学生版:以视频的形式,围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习,如交通安全,消防安全、预防电信诈骗、食品安全等,旨在提高学生的安全意识,让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。
家长版:特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题给家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假,提高孩子们的安全意识,增强综合素质。
五、组织办法:
由学校布置20xx年寒假安全教育专项活动,登录“济宁市学校安全教育平台”点击活动入口或到“我的作业”中完成:学生通过观看学生版视频进行学习并完成测试,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑或手机均可参与(学生和家长参与流程详见附件)。
六、组织要求:
1、精心组织:各县市区教育局及各学校要召集有关人员认真研究,对“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
2、加强督查:各县市区教育局要对各学校“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。
七、数据反馈
各县市区教育局和学校在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、学生的详细完成情况,学生和家长也可以查看自已的完成情况。学校及学生参与率纳入年底平安校园考核指标,对组织不力的,予以通报批评。
附件:学生和家长参与流程(打印发给家长)
尊敬的家长:
您好!寒假将至,中小学生(幼儿)安全事故进入高发期,为了提高家长和学生的安全意识和防范能力,请家长和孩子登录济宁市学校安全教育平台,参加“20xx年平安寒假安全教育专项活动”,同时希望家长加强对孩子暑假期间的安全教育和监管,确保孩子度过欢乐平安祥和的假期。此次活动参与方式如下:
方式一:电脑参加
第一步:在浏览器中输入:https://xxx.safetree.com.cn,进入济宁市学校安全教育平台,用学生的帐登录平台,点击“20xx年平安寒假安全教育”专项活动图片或“我的作业”进入专项活动页面。
第二步:模块一【观看视频】学生观看“学生版”视频,家长观看“家长版”视频,完成后点击确认完成;模块二【安全测试】学生完成测试,并提交。
提示:参加活动均需帐登录,如忘记帐或密码可通过关注微信公众:济宁教育百师通(微信:xxx)的“找帐密码”功能进行查询或联系学校。活动咨询电话:xxxx(工作日上午9:00—下午5:00)。
中小学军训方案
一、指导思想
为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定北京师范大学鄂尔多斯附属学校20xx-20xx学年军训及入学前教育方案。
二、目标
1、小学目标:通过入学教育,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化,促进全体转入我校的学生尽快地适应新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。
2、初中目标:通过入学教育,使学生尽快的适应新的学习生活环境,以促进学生的身心由小学阶段向中学阶段过渡和转化;初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。
三、时间安排
1、8月26日~8月29日军训及入学前教育
2、具体时间安排:
年级时间内容地点
一~三年级8:00~9:30军训入学前教育在各班级教室进行;军训在升旗广场、篮球场进行。
9:40~10:20入学前教育
10:30~11:10军训
11:10中午饭
13:00~14:30入学前教育
14:50~17:00军训
17:10放学
四~六年级8:00~9:30军训
入学前教育在悟学讲堂进行;军训在操场进行。
9:40~10:20入学前教育
10:30~11:40军训
11:40中午饭
13:00~14:30入学前教育
14:50~17:00军训
17:10放学
初一、初二8:00~9:30军训入学前教育在各班级教室进行;军训在操场内进行。
9:40~10:20入学前教育
10:30~12:10军训
12:10中午饭
13:00~14:30入学前教育
14:40~17:00军训
17:10放学
四、人员安排及要求
1、各年级需要教官数量:
年级教官数/位年级教官数/位
一年级4五年级3
二年级2六年级3
三年级2初一年级2
四年级2初二年级3
共需要21位教官
2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训,邓威为总负责人。
3、各班班主任全程跟班军训。
4、各班语、数、外教师配合,分块对学生进行入学前教育。
5、医疗保障,校医2人。
五、军训及入学教育内容与目标
在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,有创意的方案能获得更高的参与度,那么如何写一份活动策划?下面是小编帮大家编辑的《教学质量月活动实施方案 优秀范文模板》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动,加强学院的教学管理,采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设,进一步提高教学质量、改善教风学风,规范教学常规要求,探讨课堂教学艺术,提高课堂教学效率,我院特制定本次活动实施方案如下:
一、 活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神,深化教学改革,以教学质量月活动为抓手,集中做好一批与教学相关的工作,营造浓郁的氛围和较大的声势,引起全体师生对教学工作的重视,进一步明确教学中心地位,进一步增强质量意识,提高自身和学校整体教学水平,把质量工程落到实处,促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、 活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题,通过本次活动,引导教师进一步更新教育观念,强化质量意识,规范课堂教学,促进课堂教学内容和教学方法改革,加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律,勤奋学习,树立良好学风。
三、 活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查,保障各项活动的顺利推进和落实,学院特设如下活动组织机构:
组 长:尤仁林
副组长:陈继扬 杨兆云 张邠
组 员:尹世堂 洪崇文 常荣华 许云章 钱海蓉 张敏
雷亚兵 余 游 王丽萍寸蔓芩
办公室:教务科
办公室主任:张邠(兼)
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2 次,并填写领导听课表,了解一线教学情况,并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课,填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位,组织教学专题讲座和教学研讨会,围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨,提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控体系,提高教育教学质量,根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求,建立学院学生教学信息员队伍,参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度,包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况,重点检查学生的到课率,以教务科为主,班主任配合,积极探讨提高学生课堂到课率的方法,形成行之有效的措施并加以实施,提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段,引进优质教学资源,集中开设高质量的网络课程,以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状,提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大,但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架,并以教学质量月活动为契机,在今后的工作中积极探讨并实施网络教学,提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课,了解各科目和各班级教学情况,增进教师之间相互学习和借鉴,取长补短。在教学质量月活动期间,按学校规定,学院领导听课不少于2次并做好相关工作外,要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课,并填写教研室主任听课表,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课,填写同行教师听课表,教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法,取长补短,相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行,要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训,举办全院示范教学课或公开课,开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课,让全院教师观摩,学习和借鉴好的教学方法、教学经验,提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评,学院组成评委会,评选出优秀教案,并给予物质奖励。通过优秀教案评比,促进教师认真备课,提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间,学院组织一次教学研讨会,对XXXX学年教学工作进行总结分析,围绕如何改进教学方法,更新教学理念,提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排,至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求,建立学院学生教学信息员队伍,及时、全面了解学院教学运行情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控,提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度,严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真,有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象,端正学生学习态度,培养好的听课和学习习惯。
7、举办英语词汇竞赛和语文红土情演讲比赛以及读书活动,促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习,提高和掌握更多英语词汇量;培养学生语文综合运用能力,活跃第二课堂活动;同时以课外作业形式,要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机,提高阅读能力,拓宽自身的知识视野,每人每月读12本书,全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间,各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导,进行答题解惑,同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10 月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案,使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排,充分调动教师和学生的积极性和主动性,认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神,结合自身实际,制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案,并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性,不断提高授课技能和教学质量,在10 月30 日前,学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛,推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革,鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性,提高多媒体课件制作与应用水平,普及提高教师运用现代教育技术的能力,提高教学质量,在10 月30 日前,学院本着多媒体课件应体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能发挥计算机和网络的优势,在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则,挑选优质课件,积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织XX 年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度,调动教师教学工作积极性,发挥教学名师的示带头范作用,在10 月23日前,学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求,做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求,集中开展相关活动,周密部署,妥善安排,保证活动顺利进行,取得成效。具体安排见《继续教育学院XX年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院XX年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告,认真总结本院开展质量月活动取得的成效,分析存在问题,提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施,并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一,学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义,从学校发展大局出发,积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间,学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划,合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节,切实提高教学质量,以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查,确保活动有序、有效开展,取得预期效果。
为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的教学质量月活动,加强学院的教学管理,采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设,进一步提高教学质量、改善教风学风,规范教学常规要求,探讨课堂教学艺术,提高课堂教学效率,我院特制定本次活动实施方案如下:
一、活动指导思想
深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神,深化教学改革,以教学质量月活动为抓手,集中做好一批与教学相关的工作,营造浓郁的氛围和较大的声势,引起全体师生对教学工作的重视,进一步明确教学中心地位,进一步增强质量意识,提高自身和学校整体教学水平,把质量工程落到实处,促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。
二、活动主题
以关注课堂教学、提高教学质量为本次教学质量月活动的主题,通过本次活动,引导教师进一步更新教育观念,强化质量意识,规范课堂教学,促进课堂教学内容和教学方法改革,加强教师间教育教学技能与经验的交流;积极引导学生遵守课堂教学纪律,勤奋学习,树立良好学风。
三、活动组织机构
为加强教学质量月活动的协调和检查,保障各项活动的顺利推进和落实,学院特设如下活动组织机构:
组长:尤仁林
副组长:陈继扬杨兆云张邠
组员:尹世堂洪崇文常荣华许云章钱海蓉张敏
雷亚兵余游王丽萍寸蔓芩
办公室:教务科
办公室主任:张邠(兼)
四、活动内容
(一)继续教育学院活动内容
1、加强院领导听课和同行专家听课
在活动期间院级领导听课不少于2次,并填写领导听课表,了解一线教学情况,并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对学校教学工作的意见和建议;要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和建议。
由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教授对本学院教师进行听课,填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个教学质量月活动期间。
2、组织教学专题讲座和教学研讨会
学院以教研室为单位,组织教学专题讲座和教学研讨会,围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨,提高教学质量。
3、建立学生教学信息员制度
为及时、全面了解学院教学运行基本情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控体系,提高教育教学质量,根据云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知要求,建立学院学生教学信息员队伍,参与学院的教学管理。
4、开展课堂学习情况检查
主要检查学生的学习态度,包括遵守课堂纪律、刻苦学习情况。根据学院的具体情况,重点检查学生的到课率,以教务科为主,班主任配合,积极探讨提高学生课堂到课率的方法,形成行之有效的措施并加以实施,提高课堂教学质量。
5、成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架
我院拟通过应用现代化的远程教育手段,引进优质教学资源,集中开设高质量的网络课程,以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状,提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大,但学院拟在教学质量月活动期间成立网络课堂考察小组,构建远程教学框架,并以教学质量月活动为契机,在今后的工作中积极探讨并实施网络教学,提高课堂教学的质量。
(二)预科教育学院活动内容
1、加强教研室主任听课和教师之间听课,了解各科目和各班级教学情况,增进教师之间相互学习和借鉴,取长补短。在教学质量月活动期间,按学校规定,学院领导听课不少于2次并做好相关工作外,要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课,并填写教研室主任听课表,及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师;认真了解教师对教学工作的意见和建议;深入学生中间征求学生对教师授课的意见和建议。要求本教研室教师之间相互听一次课,填写同行教师听课表,教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法,取长补短,相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行,要求学院教学督导成员至少听一次课。
2、加强教师培训,举办全院示范教学课或公开课,开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行23次的示范课或公开课的授课,让全院教师观摩,学习和借鉴好的教学方法、教学经验,提高自身课堂教学水平。
3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评,学院组成评委会,评选出优秀教案,并给予物质奖励。通过优秀教案评比,促进教师认真备课,提高教学质量。
4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间,学院组织一次教学研讨会,对XXXX学年教学工作进行总结分析,围绕如何改进教学方法,更新教学理念,提高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排,至少开展一次教研活动。
5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求,建立学院学生教学信息员队伍,及时、全面了解学院教学运行情况,加强对教学工作的信息反馈,完善教学质量监控,提高教育教学质量。
6、进一步加强课堂学习情况检查。强化课堂双考勤制度,严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情况;课堂纪律(学生听课是否认真,有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情况;坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象,端正学生学习态度,培养好的听课和学习习惯。
7、举办英语词汇竞赛和语文红土情演讲比赛以及读书活动,促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习,提高和掌握更多英语词汇量;培养学生语文综合运用能力,活跃第二课堂活动;同时以课外作业形式,要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机,提高阅读能力,拓宽自身的知识视野,每人每月读12本书,全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。
8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每天晚自习时间,各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导,进行答题解惑,同时监督学生上晚自习。
五、活动步骤
(一)活动准备阶段(10月下旬)
1、宣传动员
10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校教学质量月活动方案,使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排,充分调动教师和学生的积极性和主动性,认真参与教学质量月的各项活动。
2、制定学院质量月活动实施方案
10月30日前学院根据学校方案精神,结合自身实际,制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案,并上报学校教务处
3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛
为激励青年教师搞好教学工作的积极性,不断提高授课技能和教学质量,在10月30日前,学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛,推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛
4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛
为进一步促进学院教学改革,鼓励教师利用现代教学手段开展教学的积极性,提高多媒体课件制作与应用水平,普及提高教师运用现代教育技术的能力,提高教学质量,在10月30日前,学院本着多媒体课件应体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能发挥计算机和网络的优势,在教学设计、内容呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破的原则,挑选优质课件,积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。
5、组织XX年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐
为加大教师队伍建设力度,调动教师教学工作积极性,发挥教学名师的示带头范作用,在10月23日前,学院开展校级名师的初选推荐工作。
6、按照本学院活动内容要求,做好有关项目的前期准备工作。
(二)活动开展阶段(11月230日)
按照本学院活动内容要求,集中开展相关活动,周密部署,妥善安排,保证活动顺利进行,取得成效。具体安排见《继续教育学院XX年教学质量月活动时间表》、《预科教育学院XX年教学质量月活动时间表》。。
(三)活动总结阶段(12月14日)
学院写出教学质量月活动总结报告,认真总结本院开展质量月活动取得的成效,分析存在问题,提出巩固质量月活动成果、解决存在问题的措施,并在全院教职工会议上报告。
六、活动要求
1、开展教学质量月活动是学校为提高课堂教学质量所采取的重要措施之一,学院将充分认识加强课堂教学建设、规范课堂教学、提高课堂教学质量的重要意义,从学校发展大局出发,积极组织活动。
2、在教学质量活动月期间,学院领导将加强领导、加大督导工作力度;各教学秘书、教研室主任制订活动计划,合理安排活动时间;教师按统一要求规范自己课堂教学各个环节,切实提高教学质量,以高度的事业心和责任心积极参与质量月的各项活动。
3、学院将不定期的对本次活动进行督查,确保活动有序、有效开展,取得预期效果。
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