2024年庆六一主题活动方案

2024年庆六一主题活动方案(8篇)。

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。在一份好的活动策划下执行的活动更受大家欢迎，在写自己的活动策划书重点是什么呢？下面的内容是小编为大家整理的2024年庆六一主题活动方案(8篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

2024年庆六一主题活动方案(篇1)

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、趣味有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱学校、热爱艺术的丰富情感，为学生供给表现自我的舞台，让学生进取参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采，超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正所

副总策划:仲秋

执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:学校安全、学生安全。

五、活动资料:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导教师、协助教师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

2024年庆六一主题活动方案(篇2)

20xx年，又是一个风雷激荡、不同寻常的年份，伟大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一”主题活动方案。

一、活动主题：欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一

二、宣传口号

欢乐迎华诞，激情庆六一

家校携手庆六一、亲子活动促和谐

三、活动时间：20xx年五月三十一日上午

四、活动地点： 各完小

五、参加人员：各小学全体教师、学生、家长代表

六、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3、为学生搭建展示自我的平台，使学生度过一个愉快而有意义的.六一。

4、吸纳一批新队员加入少先队组织。

七、活动内容：

（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”等。

（二）入队仪式

（三）文艺演出

（四）学校特色展示、亲子趣味游戏

八、活动要求

1、各校按照中心校要求组织好相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

2、活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。各校要做好活动的后期工作，将德育教育贯穿每一项活动的始终。

3、各校要制定有本校特色的活动方案、写好活动总结，方案、总结于6月4日一并上交中心校。

4、各校开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

松北中心校

20xx年5月12日

“欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一”

——20xx年松北中心校庆“六一”主题实践活动方案

2024年庆六一主题活动方案(篇3)

活动目标：

1它可以通过折叠和纸筒粘合来制作三维小动物。

2可以大胆想象和创造或添加简单的图形、图案等方法来表达自己的想法。

三。体验创意作品的成功和庆祝节日的喜悦。

活动准备：用装饰实例装饰动物园，美化环境。

各种颜色的手工纸、彩笔、胶水棒等。

活动过程:

1、 游戏：欢迎你来庆六一。

教师以庆六一联欢会发出邀请带领幼儿去邀请自己喜欢的小动物一起欢度六一儿童节的游戏形式导入。

引导幼儿观察教室环境中的范例动物说一说自己看到了什么，发现了什么？老师鼓励孩子们用自己的语言表达自己的观点。在幼儿充分发言后教师进行归总：

今天的小动物都有立体感，这些动物都是圆的，都是用圆纸筒做成的

2、游戏：小动物庆六一

（1）“我喜欢的小动物”教师以邀请小动物来庆祝六一儿童节的游戏口吻依次出示各种小动物的范例，请幼儿仔细观察以提问的形式说一说自己喜欢的小动物是什么，外形有哪些基本特征和简单的生活习性。

（2）“小小化妆师”请幼儿挑选自己喜欢的小动物并为他们担任小化妆师。

提问：你想做哪种小动物？你想用什么材料或图案使动物变得漂亮？

以讨论的形式，鼓励每个孩子充分大胆地想象和积极地说话，说出自己的想法。教师给予肯定，鼓励孩子们操作和展示自己的想法。

（3） 孩子们选择自己喜欢的颜色，手工纸或硬纸板开始创作，老师巡逻和引导。可以为幼儿提供**供幼儿参考和选择自己心怡的彩纸或色彩来制作小动物，教师巡视并以语言提示加以引导，针对能力稍弱幼儿可以以平行合作的形式帮助幼儿完成创作。对于能力稍强的幼儿可以鼓励他用不同的方法（粘贴绘画组合法或单一添画法）（变化图案和线条）来制作组合不同的小动物。

3、游戏：小动物齐聚一堂

展示作品，相互欣赏。请幼儿说一说自己喜欢的制作的小动物及喜欢的地方。

4、游戏：欢天喜地庆六一

请幼儿扮演小动物邀请自己喜欢的小动物两人一组随**做律动感受欢乐和成功的喜悦。

活动重点：可采用折卷纸管粘合等方式制作立体小动物。

活动难度：可以大胆想象和创作或添加简单的图形、图案等方法来表达自己的想法。

活动延伸：未完成的幼儿教师可以在区内放置材料，引导幼儿继续玩耍。

2024年庆六一主题活动方案(篇4)

一、指导思想今年是建国60周年，少先队建队60周年。六十年来，中国从弱到强的巨大变化。特别是改革开放30年来，中国发生了翻天覆地的变化。

今年的“六一”国际儿童节非同往年。通过庆“六一”活动这个契机。让少先队员了解身边的变化。

为了激发少先队员热爱家乡、热爱祖国的热情，激发少先队员刻苦学习和实践，为家乡和祖国的发展而奋斗。

二、活动方式将队员分成五个小组，分别亲临社会、乡村进行社会实践调查，进行今昔对比，使队员们亲身感受到祖国变化，感受生活的幸福。1、访一访。访问家乡亲属老人，让他们亲口说一说今昔生活的不同，社会地位的不同，受教育的程度不同等。

2、忆一忆。亲访家乡的老红军，老军人、老干部，让他们回忆一下革命年代的艰辛，夺取政权的斗争经历，及战争年代与血奋战，抛头颅洒热血的战斗历程。3、看一看。

看看家乡的山川水乡，看看人们的衣食住行，体会今天家乡的变化和幸福生活。4通过以上访谈，回忆、看、写调查资料（包括访谈记录、调查报告、相机、绘画等）

3、 活动的形式式以术展览。1、唱一唱。歌颂家乡、歌颂祖国的经典歌曲和自编自演的歌舞。

2、说一说。用相声、小品、快板等形式，讲述家乡民风变迁和祖国人民精神文化的提高。3、讲一讲。

利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。4、画一画。看到家乡的美丽景色，用绘画、**的形式向所有队员展示。

5、写一写。把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的形式加以展示。

四、活动程序中队长：各小队整理队形，报告人数。各小队报数。

中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，十二中队共有队员50人，全部出席，“歌唱祖国，庆六一”的中队活动准备就绪，欢迎辅导员老师参加我们的队活动。辅导员：

接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。男主持人：团队会议的第一个项目，国旗（敬礼）。

礼毕）。女主持人：团队会议的第二项，唱团队歌。

男主持人：团队会议的第三项，请找中队长。主持人女：

进行队会第四项，第十二中队“歌唱祖国，庆六一”的队活动现在开始。文艺演出节目单（1）大合唱：《歌唱祖国》；（2）诗朗诵：

《家乡新貌》；（3）舞蹈：《春天的故事》；（4）相声：《昨天、今天、明天》；（5）独唱：

《我们的祖国是花园》；（6）快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》；（7）小合唱：《在希望的田野上》；女主持人：团队会议的第五项，请跟导师谈谈。

主持人男：团队会议项目6：呼号。

主持人：准备为共产主义事业而战。全体同学：

时刻准备着。主持人：团队会议项目7：

退旗、敬礼（礼毕）。主持人女：进行队会第八项，“歌唱祖国，庆六一”主题队会到此结束。

2024年庆六一主题活动方案(篇5)

幼儿园庆六一主题活动方案

为了给孩子们一个难忘的六一儿童节，我们幼儿园策划了一系列丰富多彩的主题活动。这个属于孩子们的特别日子，我们希望通过这些活动，让他们感受到幸福和快乐的同时，也能锻炼他们的动手能力、合作能力和创造力。

1. 集体拼图比赛

在这个活动中，我们将孩子们分成小组，每个小组都会有一幅大型拼图。孩子们需要在规定的时间内将所有的拼图块拼贴在一起，完成一副完整的图案。这个活动不仅能锻炼孩子的动手能力和观察能力，还能培养他们的团队合作意识。

2. 制作手工花束

为了让孩子们感受到童心的美好，我们计划让他们制作属于自己的花束。我们将提供各类装饰材料，如彩纸、丝带、贝壳等，让孩子们选择并使用自己喜欢的材料制作花束。通过这个活动，孩子们将锻炼他们的手工制作能力，同时也能培养他们的审美观和创造力。

3. 艺术展览

为了展示孩子们的艺术才华，我们准备了一场小型的艺术展览。孩子们的绘画作品和手工制作作品将在展览中展出，家长和其他学生将有机会观赏和欣赏这些作品。我们相信通过这个艺术展览，孩子们将感到骄傲和自豪，同时也能进一步激发他们对艺术的兴趣。

4. 竞技比赛

为了锻炼孩子们的体能和团队协作能力，我们计划进行一场小型的竞技比赛。孩子们将分成几个小组进行各类比赛项目，如接力赛、跳绳比赛、踢球比赛等。这样的比赛既能增强孩子们的身体素质，又能培养他们的团队意识和合作能力。

5. 快乐研学活动

为了让孩子们在游戏中学习，我们计划开展一次快乐研学活动。我们将组织孩子们前往附近的公园或者自然景区，进行野外观察和探索。孩子们将通过观察植物、动物和自然环境，了解生态系统和自然界的奥秘。这个活动既能让孩子们放松身心，又能丰富他们的知识储备。

通过以上这些精心策划的主题活动，我们希望能给孩子们一个难忘的六一儿童节。我们相信，通过这些活动，孩子们将在快乐和欢笑中成长，同时也能培养他们的团队合作精神、创造力和对艺术和自然的热爱。我们期待孩子们在这个特别的日子里，能收获快乐和美好的回忆。

2024年庆六一主题活动方案(篇6)

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20XX年5月26日至20XX年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加（5月31日前），报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；

2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组，比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份；c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。

3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

2024年庆六一主题活动方案(篇7)

一、活动意义：

让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。

二、活动主题：

“快乐童年”两节同庆

三、系列活动时间及内容：

1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容

5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展

5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动

5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选

5月22日 表演服饰艺术照

5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出

5月29日—5月31日 端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。

6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会

2、文艺演出活动具体安排：

(1)演出时间：5月28日 下午18：45分正式开始

(2)演出地点：广场

(3)活动流程：

a、幼儿统一化妆、换演出服

b、领导、园长讲话

c、文艺演出

d、《感恩的心》亲子互动游戏

e、文艺演出结束后家长接幼儿回家

(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单

四、注意事项：

你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作

1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。

2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。

3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的`演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。

4、记住：一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑

2024年庆六一主题活动方案(篇8)

六一儿童节要到了，因此我们超市推出了许多活动，以下是这次活动的。

一、活动时间

二、促销活动内容

活动一：六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

活动二：迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

活动三：儿童节期间在超市入口处举行比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

三、注意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;

2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;

3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

上面这些就是网小编为大家精心整理的庆六一儿童节主题活动方案精选3篇，希望对大家有所帮助！

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