校园活动策划书

校园活动策划书6篇。

面对忙碌的生活，我们每个人都想参加活动来消遣，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力，优质的策划方案都值得我们借鉴，如何制定适合自己的活动策划书呢？小编特别编辑了“校园活动策划书6篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

校园活动策划书 篇1

校园好声音活动策划方案

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前，在校大学生已达5万人。校园里有很多有才华的人，包括许多多才多艺的大学生。他们才华横溢，充满激情，喜欢挑战和尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

本次比赛由市团委、马鞍山广播电视台主办，马鞍山市生活广播电台承办，中国移动马鞍山公司协办

主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我是主人！

9月-11月，具体时间待定

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

**活动的主要目的是为线下活动创造动力，包括**投票和无线分享。网络活动以安徽移动无线**俱乐部和安徽移动无线**微博为核心支撑平台。

校园活动策划书 篇2

happy ending……

增加新老生之间的了解，增进新老生之间的友谊。

徐师大机电学院学生会

xx年··月··日

徐师大运动场

小活动

1.内容健康，积极向上。

2．鼓励自创和模仿。

3．能反映一定的社会现实生活，特别是当代大学生生活。

相关比赛细则简介

活动：结队而行

参赛者：5人一组（可男女混合）

裁判：一名规则监督员、一名计时员

器材：4条以上的绳子以及计时器

规则：

比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起

站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获

胜（30m）。

活动2：倒跑比赛

参赛者：4人团队

裁判：2名裁判员

器材：4个接力棒

规则：

一组4人男女混合（2男2女），每人50米，要求拿上接力棒，传

给下一个运动员。不允许侧身跑。

活动3：踩气球

参赛者：大四学长

裁判：一名监督员

器材：若干气球

规则：

参赛者将气球系在自己的脚踝上，每脚一个；划定一个区域，大家不能跑出这个区域，区域尽量小；大家相互踩别人的气球，两脚的气球均爆了为淘汰；最后一个有气球系在脚上的为最后的赢家。

活动4：巧走梅花桩

参赛者：大四学长

裁判：一个人发令与计时，记录员一名。

器材：水桶、矿泉水瓶2’，口哨、秒表、尺子2’一次性杯子若干

场地：塑胶跑道2道。

时间：30—40分钟。

规则：

比赛时间一分钟，参赛者用一次性水杯装满水，然后用单脚走过贴

好的梅花桩，最后把水倒入指定的矿泉水瓶里。记录员用尺子量出

参赛者一分钟装的水量，做好记录。然后统计出名次，取前八名，

并给相应的部门加分。（每个道次必须是不同的部门的参赛选手进

行比赛）

活动5：五分钟跳绳接力

参赛者：大四学长

裁判：体育部人员。

器材：长绳两根。

场地：机电工程学院前面的操常

时间：三十分钟。

规则：

每只队伍为0人（5男5女），依次跳过摇动的跳绳，在五分钟内成功跳过的次数最多者为胜，如出现次数相同的队伍，则视绳次数最少者为胜。

活动6：抛绣球

参赛者：大四学长

裁判：体育部人员。

器材：纸篓四个，绣球（可以是纸做的）若干。

场地：机电工程学院前面的'操常

时间：20-30分钟

规则：

将所有成员分为四组，再在各组中选出两人作代表进行比赛。

接球者于距抛绣球者6米之外的圆圈（直径0.5m）内用篓子接球；

接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得计入成绩

抛球着共抛出0个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。（注：时间为60秒）。

活动7：盲人方阵

参赛者：2人团队

裁判：一名计时员

规则：

所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在四边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力。

为了丰富我校图书馆馆藏，确保教育部本科教学工作合格评估顺利通过，倡议开展全校性捐书活动。通过师生捐赠图书资料，及时充实学校教学信息资源，以达到本科教学合格评估要求。

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。积极利用我校师生人脉资源，尽可能收集图书资料充实图书馆馆藏数量，对“迎评”工作意义重大，同时，对以后更好地服务教学、科研工作具有深远的意义。

捐出几本书、献出一片情、我为学院发展做贡献。

xx学院全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

(一)捐书范围

除杂志期刊、我校学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

(二) 捐书办法

一、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

二、教职员工以所在部门或院(系)为单位，由行政负责人亲自部署，安排专人组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的`图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

三、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多,不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。

四、校外各界社会人士可通过学校及图书馆宣传网页进行捐赠。

(三) 捐书要求

一、校领导每人100本;正高职称者或处级干部每人50本;副高职称者或科级干部每人30本;其他职工每人20本。

二、学生自愿，建议原则上每人2本起捐，鼓励多捐。

三、所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

(四) 捐书活动时间

即日起至20xx年5月底。

(五) 鸣谢和鼓励措施

一、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者将在图书馆网页上张榜公布;学生另外增加图书借阅权限,或奖励电子阅览室一定的上机时间点卡。

二、学生捐书20册、教师捐书50册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

三、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

四、此次捐书活动校外宣传工作由校办在有关新闻媒体上发布倡议书，对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达五千册以上者，举行专门赠书仪式并发放铜质奖牌及荣誉证书。

捐书办公室设在学校图书馆，由副馆长葛泓负责。

联系人：葛泓、石东。

地 点：xx学院图书馆负一楼西南侧采编室。

校园活动策划书 篇3

一、活动名称：

防艾讲座，活动时间：11月24日(周四)晚上18:00——20：00

二、活动地点：

第二学术报告厅

三、活动内容：

请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解，普及防艾知识。

四、活动流程：

(一)前期准备

1、宣传部做出防艾宣传展板，并置于二食展览。

2、实践部做一条条幅，悬挂在八食广场。

3、外联部拉取活动经费，包括600条红丝带。

(二)活动过程

1、17:30前将座贴好区图，包括志联各部和各个院座区(每个院出12人)，贴标题大字并挂好两条横幅，由实践部负责。

2、17:40礼仪到位，前门后门各2位，共4个，服务队实践部各2个。

3、17:40引领人员到位，宣传部、外联部各出3人，进行引领(引领人员需提前看好座区图，将志联各部和各学院人带到正确座区)。

4、宣传部、服务队、网络部各出2人，维持教室秩序，宣传部东边，网络部中间，服务队西边。

5、18:50前将投影仪安置、调节好，准备使用。

6、18:00人员全部到齐，讲座开始。

五、活动注意事项：

1、提前将讲课设备布置好，检查好。

2、讲课过程中，安排礼仪给老师添水。

3、注意维持教室秩序，给老师营造良好讲课环境。

4、讲课结束时，控制住场面，让老师先走。

5、注意礼貌问题。

六、部门分工：

校园活动策划书 篇4

一、 活动时间、地点安排

时间：5月16日--5月17日

地点：校园道路、篮球场、驾校等地

参赛对象：自愿报名、具有驾照并签订试驾免责申明的师生

二、 工作安排

1、前期工作

1) 活动宣传、组织报名

2) 安保工作布置

3) 活动场地的设置，校园道路、篮球场、驾校等地

4) 邀请试驾教练和相关工作人员

5) 协调风神汽车相关道具等工作

2、活动期间

1) 组织好活动现场安保工作

2) 试驾教练要做好安全指导和防范工作

3) 注意活动期间的新闻采风、宣传等工作

3、后期工作

加大对整个活动的宣传报道，提升风神的品牌和产品信息。

校园活动策划书 篇5

活动主题

以校园为地图，以活动提示为线索，以探索发现为指南针。积极参与活动，为梦想和希望而战！***年轻人，燃烧他们的斗志。

让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这是首届校园美育大赛的主题

交大酷跑。

活动特色

1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。

2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。

3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。

活动流程策划

（一）地点：博远运动城

1、名称：加多吉与王老宝

规则：每组派1人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。

王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老八不到四岁时，加多吉的权利缩水，四个人三票，三人两票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份

2、名称：多米诺大接力

规则：（1）在第一轮活动中，要求每队12枚多米诺骨牌按一定间隔排列成一个圆圈；然后推到第一个放置的牌上，由牌向下推牌的方式完成落圈。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一个放置的牌上，由牌向下推牌的方式完成落圈。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（3）在第三轮中，每支球队分配了23个多米诺骨牌，并按照一定的间隔排列成圆形；然后推到第一个放置的牌上，由牌向下推牌的方式完成落圈。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。

同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。

3、名称：买定不离手

规则：（1）从七个小组中选出一人作为小组的代表

(2)七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）

(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）

(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（三分钟，包括一分钟计数）

(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）

(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）

(7)代表的答题情况如果与队员投票的**结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。

4、名称：扎马步头顶水杯游戏

规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始 7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者倒了水杯，就要回到起点。第一个到达目的地的是第一个，以此类推。向前推水杯测试速度。

道具：10个一次性纸杯和4瓶矿泉水。

预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。

5、名称: 小伙伴们一起吃

规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。

发球者发球三次，每次接球要休息5秒。如果全组没有接到一个球，他们必须选择吃同样的食材作为对联手羽毛球项目失败的处罚。（那么就得吃八项食物）

2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一次接力，以此类推，直到最后以此。用时最少的获胜.

（你必须吃完所有的食物，然后下一个人才能接力）

三。如果你选择吃额外的食物，你可以从总分中减去它。从指定食物中选择五种食物，然后选择一种有加分的食物。你也可以选择指定的成分，团队可以自己选择

4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。

道具：羽毛球球拍两套、羽毛球一根、绳子若干、桌子一张、计时器一个。

处方配料：鸡蛋、方便面、冰淇淋、矿泉水（小）、胡椒、玉米、香肠。

附加成分：大瓶矿泉水减去（减20秒）、芥末绿豆（减10秒）、柠檬（15秒）。

奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第

二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第

三、四名则抽取1个数字。

（二）地点：北区体育场

任务1：一起来看流星雨

要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一**或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，

其他9名队员必须在**完成飞行，举手指向天空，然后任务通过。

任务2：加减乘除在**

要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。

每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“（）”。

任务3:18的谜底

要求：利用各环节各小组手中的数字和标点符号，形成等于118或18的等式。以速度为评价标准，进行第一名第二名的争夺。

校园活动策划书 篇6

（一）材料：画板（8块），麻绳（粗，细），小钉子（4盒），双面胶（大，4个），墨水（红、蓝、绿），长棒（扁，5根）。

（2）时间：10月28日（购材），10月29、30日（制作，置放）

（3）置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

（4）预算经费：300元

（5）样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

（6）宣传标语：

1、小草披绿衣，你心更欢喜。

2、草儿生命，因你精彩。

3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

4、让小草更绿，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、爱我，别踩我

7、小草笑一笑，请你饶一饶

8、少一串脚印，多一份绿意

（7）人员安排

活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪

参与人员：宣传部全体成员

购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

制作：宣传部全体成员

（附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。）

校园活动策划书7

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