学校清明节活动策划方案
学校清明节活动策划方案推荐7篇。
学校需要举办学校清明节的时候,根据学校领导的的要求,我们一般需要准备相应的学校清明节方案。活动方案可以防止活动中出现某些意外,在写活动方案时一定多和他人沟通。我们为您整理了一篇符合您要求的“学校清明节活动策划方案”,希望您在阅读中有所收获!
学校清明节活动策划方案 篇1
一、活动目的:
为引导广大青少年继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立爱国之心,报国之志坚定,共产主义理想和信念,培养自强不息、艰苦奋斗、百折不饶、开阔进取的精神。我校大队部制定了“红领巾相约中国梦”革命传统教育系列活动方案:
二、活动主题:
“红领巾相约中国梦”。
三、活动时间:
20xx年4月1日——4月30日
四、活动内容:
1、开展了解清明,缅怀革命先烈,激发爱国精神主题队会。
4月1日,升旗仪式倡议健康、节俭、绿色、平安用心过清明国旗下讲话。下午第一节课各中队开展“诗意清明”主题班队课,让学生对我国清明节有更具体、详实的了解。
2、组织学生清明节献花缅怀革命先烈大队活动。
4月3日,大队部组织优秀学生干部参加熊廷弼公园项英烈士祭奠活动。
3、出一期革命传统教育为主题黑板报。
4月8日,各中队出一期“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”黑板报。
4、观看革命教育电影及观后感。
4月15日,大队部组织各中队队员观看《小兵张嘎》电影,4—6年级各中队撰写有感征文。
4月17日,各中队上交大队部,并将上交作品进行评比、表彰。
五、祭奠议程:
整队集合,全体肃立
第一项:向革命英雄鲜花。
第二项:向革命先烈默哀3分钟。
第三项:少先队员代表讲话。
第四项:大队辅导员讲话。
第五项:大队辅导员宣誓。
六、活动措施:
1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动安全、纪律,卫生教育。
2、参与活动的学生一律徒步,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱果皮纸屑。
3、回校途中,严禁学生擅自离队回家,返校时辅导员清查人数无误,回校正常上课。
学校清明节活动策划方案 篇2
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
“传承民族精神、弘扬民族文化”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx年3月29日至4月5日
五、活动要求:
1、强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。
2、深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。
3、创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。
4、注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。
5、强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6、及时总结,扩大影响。活动结束后,各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组名单
组 长:田XX
副组长:田XX
成 员:李XX
六、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗,
3、了解有关清明节的传说、故事。
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化。
活动一:开展缅怀革命先烈活动。
开展“网上祭英烈•传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。
活动二:各中队具体主题活动。
一年级:诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。
二年级:以“寻找身边的榜样”为主题,拍下那让人感动的一刻,精选8份照片并附图片资料说明,少先队将在宣传栏进行张贴。
三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报,宣传部将在周四下午检查。
四年级:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16开纸绘制一份人物素描,选出8份上交大队部。
五年级:制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。
六年级:以我的清明节 -----为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感,题目自拟,文体自选(诗歌除外),各班精选8篇上交少先队进行评比打分。
七、活动安排
1、学校制定清明节活动方案。
2、“习俗与文明”主题报告会。
3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。
4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。
5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。
6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹,举办报告会。
7、清明节传统教育和红军精神教育。
8、利用橱窗、校园广播等形式,深入宣传,营造氛围。
9、观看一部爱国主义影片。
10、学生收集有关清明节的资料。
11、建议学生和长辈们扫墓时,做到文明祭奠,安全祭扫。
12、学生以“我的清明节”为主题写作文。
13、学生读一个革命烈士故事。
14、学生收集有关清明节的资料。
15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。
16、学生搜集、诵读清明小诗。
17、学生以“寻找身边的榜样”为主题,拍下让人感动的一刻,照片并附图片资料说明。
18、活动情况总结。
温馨提示:请各中队根据以上主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入班级量化管理。
学校清明节活动策划方案 篇3
一、活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神。
二、活动背景:
xxxx
三、活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的'历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五、活动内容:
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择ax式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六、活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
七、活动对象:
xx学校全体在校生。
八、活动组织机构:
1.策划主办单位:xx学校xx系学生会。
2.协办单位:xx系学习部。
3.其他系协助。
九、活动细节:
日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
日:整理参赛作品,评出名次。
日:工作总结。
十、活动时间:
x月xx日---x月xx日。
活动地点:xx学校。
十一、具体安排:
1.把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2.对同学们的作品进行收集汇总,大学生清明节活动策划书策划书策划方案。
3.最后对收集的作品进行筛选。
4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二、活动设奖:
一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优秀奖若干名。
学校清明节活动策划方案 篇4
关于中学清明节活动方案
一、活动主题:
倡导文明祭祀,共建低碳清明;缅怀革命先烈,继承优良传统
二、活动目的:
1. 通过向xx街区群众宣传文明祭祀,提高街区群众的现代文明意识,逐步形成文明祭祀的新风尚。
2. 通过祭扫“贾奶奶烈士墓”,对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育,激发学生对革命先烈们的`深深崇敬和怀念之情,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、具体活动安排:
(一)文明祭祀宣传:
1.参加对象:八年级团员
2.活动时间:3月28日(周五)下午2:00-3:00
2:00从学校出发到指定地点活动, 3:00到xx集中前往xx。
3.活动地点:
横幅放置地点:xx
4.活动准备:倡议书(xx民政部提供);横幅、桌子(xx镇团委提供);黑色水笔(总务处负责);每个小组具体活动地点:储蓄小组长划分;学生宣传语培训:冯玲。
5.活动方式:请各位团员向xx街区的群众宣传文明祭祀的方式,分发传单。在xx影剧院宣传的同学,请他们在文明祭祀横幅上签字,号召大家文明低碳过清明。
6.注意事项:
(1)请班主任关注本班的活动地点,及时通知学生,并全程参与指导学生活动。
(2)由于在街道,请班主任加强学生安全教育,全程密切关注学生安全。(班主任保证手机畅通,如有问题,及时沟通)
(3)本活动采取储蓄小组长负责制,提醒小组长密切关注本组同学的活动情况,有问题及时向带队老师反映。
(4)由于倡议书较少,请每位同学以向群众宣讲为主,分发传单为辅,不得浪费倡议书,如发现倡议书散落街道,应立即回收利用。
(二)祭扫贾奶奶墓
1.参加对象:全体八年级学生
2.活动时间:3月28日(周五)下午3:00-4:00 3: 00在振坤超市门口集中后前往贾奶奶墓
3.活动地点:贾奶奶墓
4.活动准备:
(1)此次活动来回步行,如有特殊体质的学生若不能参加,请向班主任请假。
(2)准备花篮(高志负责),备用车辆(以防个别学生身体不适)。
(3)利用美术课,自制小白花。汪宗豫老师负责
(4)活动用具:团旗、校旗、移动扩音器、小扩音器:王照春老师负责(事先充好电、下载好共青团团歌放于移动扩音器内)。
(5)主持词:高志;主持人、学生致辞、新团员代表讲话培训:吴梅老师。
(6)新团员宣誓、团徽佩戴培训:冯玲
5.活动程序:
主持人:
(1)宣布活动开始:
(2)敬献花篮:
(3)三鞠躬
(4)校领导致辞。
(5)同学献词:
(6)全体新团员宣誓
(团旗:八(1)班xx 八(1)班陈晨 xx )
(7)请老团员为新团员佩戴团徽。
(8)新团员代表讲话(xx )
(9)敬献小白花。(可以绑在周围的树枝上)
(10)祭奠典礼结束。
6.注意事项:
(1)班主任清点各班人数,注意途中学生安全。
(2)班主任做好学生的活动纪律教育,要求严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
(3)路途较远,建议学生自带白开水。
(4)所有同学统一穿校服,佩戴胸卡,穿运动鞋,准备小白花,行为举止大方。
四、活动宣传:
摄影、摄像:xx(提前充好电)
新闻报道:xx
学校清明节活动策划方案 篇5
一、活动目的:
四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项:
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
三、活动时间:四月三日
四、活动地点:新地小学电教室
五、活动人员:新地小学全体师生
六、活动安排:
1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。
七、注意事项:
1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
新地小学教导处
新地小学大队部
xx年3月30日
篇二:清明节小学生的活动方案
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的.纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此,石梅小学少先队在全校队员中开展“清明”系列教育活动,从而使学生了解传统风俗,追忆故人亲友,继承先烈遗志。
一、组织升旗仪式 利用3月31日升旗仪式,由校长讲话,向全校学生发出倡议,让学生了解活动的意义及活动方式。
二、进行广泛宣传 利用周一召开主题班会、红领巾广播等宣传平台,让学生知道清明节的意义,使同学们知道了每到清明节都要祭奠已故的亲人和先烈们等方面的内容。
三、召开主题中队会 举行主题中队会,以队会的方式让学生对“清明”节有更深刻的了解。
四、祭奠英烈 全校同学利用综合实践、信息技术课的时间,或在家上网,点击留言,寄托哀思。
五、开展一周主题读书会 通过读英雄事迹的书籍,重温英雄的事迹,目的是让学生感受英雄们那种英勇奋战,不怕牺牲的精神,明白今天的幸福生活来之不易,从而树立远大志向。
遥墙大李家小学
20**年3月28日
学校清明节活动策划方案 篇6
一、主题思想
清明节是我国的重要传统节日,是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境,学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。
二、活动内容
1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。
2、召开“缅怀先烈”主题班队会。
3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。
4、开展环保志愿行活动,亲近自然、关爱自然,增强环保意识。
5、观看一部革命传统教育电影,四、五年级撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感,激发爱国热情。
6、清明节后弘扬民族传统,举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成,带到学校即可)
三、活动安排
1、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
清明节(xx月xx日至xx月xx日)期间,要组织学生登录xx网首页“主题活动”版块开设的“清明祭英烈,共筑中国梦”活动专题,在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声,让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。
2、开展祭扫先人、烈士墓活动。
清明放假期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属,或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长,活动照片发到班级邮箱
3、召开“缅怀先烈”主题班队会。
清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱。
4、开展环保志愿行活动,有条件的家长带孩子外出踏青,踏青过,关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然,增强环保意识。
5、清明节假期中观看一部革命传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈,共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章,电子稿发到班级邮箱。
6、清明节假期组织发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品,有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视传统文化节日,认真组织学生参加各项活动。
2、以上要求学生完成的材料,请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。
学校清明节活动策划方案 篇7
一、活动设计背景:
又是一年春草绿,又是一年清明时。各地的墓园皆出现了一幅幅扶老携幼,缅怀祖先的温情画面。然而,作为一名学校的德育工作者,我不禁要思考,清明节除了拜祭先人,还有什么意义?我曾经在学校做过一个随机访问,问及清明节的由来,许多学生纷纷摇头,直言不知。在这一代学生的眼里,清明节不如春节热闹,不如中秋节温情,不如国庆节那样放长假来得尽兴。他们对清明节的认知只有杜牧的那句清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。他们或许也曾经跟着长辈上坟除草,烧纸钱,放鞭炮,拜祭一年只见一次面的祖先。可是,他们对祖先的生活和个人的成长奋斗史会了解都不够全面。因此我觉得很有必要给同学们上一堂关于清明节的课。
二、活动主题:
近年,国家把清明节等传统节日纳入法定假日,目的就是为了保护传统节日文化,促使其内涵深入民心。清明节祭祖是中华民族孝文化的集中体现。国家与文明的历史,靠个人与家庭的传续来完成,没有个人与家庭的传续,历史将是苍白、抽象而没有人情味的。在崇拜新与未来的今天,我们缅怀先人,祭祀先祖,更应该思考在尊重传统文化的基础上把新的观念融合进来。我国现在环境形势不容乐观,毫无疑问,我们应当刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏。否则,日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。因此,在保护传统节日文化的同时,必须把环境保护放在突出的位置。象鲜花祭扫、网络祭扫等低碳文明祭扫方式就更值得我们去提倡。
三、活动目的:
通过本次清明节祭扫活动的契机,让学生了解我国的传统文化节日清明节的历史意义与时代意义,使学生增强历史责任感与使命感,在接受传统文化教育的同时,使学生知孝感孝树立正确的人生观,通过自身的体验活动,让学生认识到保护生存环境的重要性。
四、活动的基本原则:
1、体验式原则:让学生从生活中吸取经验,在体验中有所感悟,在感悟中情感得到升华。
2、教育性原则:通过一系列的活动使学生从中学到知识,再通过教师的引导点拨达到启迪学生的目的。
五、活动准备:
1、教师准备:
(1)做一次关于清明节的随机访问调查。
(2)准备一段关于清明节的视屏材料
2、学生准备:
搜集清明节的有关资料
六、活动的基本流程:
1、讲清明、看清明、认识清明
备课设计:《青山肃立,绿水长歌》
目的与意义:通过本堂课使学生们了解清明节在我国的历史意义和时代意义,增强学生的历史责任感与使命感。通过观看一段关于清明节的视屏材料认识到传统的祭扫方式存在哪些环境危害以及文明祭扫的几种方式。
2、家庭祭扫、体验清明
活动设计:布置学生参与家庭的祭扫活动并写好活动感受
目的与意义:通过家庭式的祭扫活动与《青山肃立,绿水长歌》这堂课的内容相结合,让学生们将知识与实践联系起来,达到学以致用的目的。
3、缅怀先烈、理解清明
活动设计:组织学校学生到南县烈士公园扫墓、献花
目的与意义:通过给革命烈士扫墓鲜花的活动形式,使同学们理解中的清明节从家庭意义的层面的小孝上升到国家意义的层面的大孝。
4、总结经验、感悟清明
活动设计:清明节上、缅怀先烈演讲比赛
目的与意义:一系列的体验活动过后,有必要让同学们整理一下自己通过参加这几次活动所获得的经验与感悟,通过演讲的形式达到交流与内化提升的目的。
七、活动总结与反思:
我们现在的生活多么和平、有序,多么幸福美好,这离不开英雄们的努力,为了让我们我们生活的环境春意黯然、和谐美妙更需要我们去秉承和发扬先烈的优秀传统。通过一系列的体验活动,同学们认识了清明、体验了清明、理解了清明、感悟了清明,而且他们把新的理念注入到了我们传统的清明节里,那就是环保意识,这不仅是时代的需要,也是社会发展的需要。
具体活动已经告一段落,现将活动内容总结如下:
1、高度重视,精心组织。
学期初我校团总支就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中,并有校专任德育工作人员负责,成立领导小组。做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班级团支部以及校学生干部均参加了由校团总支召开的活动动员大会,领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动,上交活动计划。
2、广泛宣传,氛围浓厚。
学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,专题板报墙报等营造活动氛围。在周一的升旗仪式上,学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分了解了清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。
3、活动内容丰富,形式多样。
(1)上一堂关于清明节的课
以班级为单位对学生进行了爱国主义教育,激发学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并为建设家乡建设国家立志。
(2)以家庭为单位,开展清明节教育活动
学校清明教育系列活动如火如荼展开同时,结合家庭开展德育教学活动。
(3)学校组织大型清明节教育活动
通过给革命烈士扫墓鲜花的活动形式,使同学们理解中
清明节从家庭意义的层面的小孝上升到国家意义的层面的大孝。
(4)学校组织大型清明节总结活动
举行全校性的演讲比赛,抒发同学们在清明节系列活动期间所获得的感受。并且达到了较好的效果。
总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的圆满、成功,收到了预想效果。
八、活动评价:
陈老师的这堂德育课让我深受启发,很多德育工作者在开展活动的时候往往风风火火,快刀斩乱麻,但是陈老师却不然,他先做了一个细致深刻的调查,掌握好学生心理的第一手资料,做好了充分的准备工作,所以在活动开展的过程中一切都显得从从容容,条理清晰,收到的效果也非常的好。
本堂关于清明节的德育活动课由浅入深的分析了清明节的历史意义与时代意义,结合学生的体验活动,让他们不仅从理论上理解了清明节的意义,而且在实际的行动中间获得感悟,由此而内化成为自己的品格。更难能可贵的是,本堂课的教育意义不仅仅局限于让同学们理解清明节上,课案从清明节
祭扫方式入手,从一个新的角度关注我们日益恶化的环境问题,由此,赋予了本次活动有了更高层次的意义。
本次活动从策划到实施开展我从始至终都参与其中,觉得获得了不少的收获,感谢陈老师给我上了生动的一课,在以后开展校团总支的活动中我也会学习与借鉴陈老师的这种观念与方式。
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