感恩节活动策划方案主题幼儿园

感恩节活动策划方案主题幼儿园(9篇)。

公司时不时就会有各种活动需要参加，策划书是创业者的必不可少的敲门砖。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，那么如何写一份活动策划？小编推荐你不妨读一下感恩节活动策划方案主题幼儿园(9篇)，供您参考，并请收藏本页！

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇1

1。活动背景

“感恩教育”又称“爱心教育”，是一种情感教育、生命教育，我国是一个传统美德深厚的国家，有无数的故事感恩记录在文化中。幼儿感恩教育的目的是让他们感恩身边关心他们的人。只有抓住每一个教育机会，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。为此，我们幼儿园利用西方感恩节这一天，于本月26日开展了“感恩节活动”。我们希望通过此次活动，孩子们能够感受到父母的艰辛，感受到父母的爱，学会爱、包容、尊重长辈。 ，学会与同龄人相处融洽，学会表达爱与回报爱，从而在幼儿心中播下感恩的种子。本次活动以跳蚤市场（Baby Le Tao Tao）的形式进行。我们希望通过跳蚤市场的渠道，让孩子们可以交换和买卖不常用的物品，让我们的孩子不仅能买到物美价廉的物品，还能提高物品的利用率并减少资源浪费。卖玩具赚的钱怎么办？然后结合“感恩节”活动，幼儿园组织宝宝们逛超市，用他们人生中的第一份劳动收入，为辛辛苦苦养大的长辈买了一份礼物。用最真诚的心表达对他们的爱。

2.活动目的

1、让孩子体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重他人，感恩身边的每一个人；

2.在与人交往的过程中，培养孩子坚韧不拔的良好心理素质；

3.培养孩子的沟通能力，掌握沟通技巧；

4.培养孩子的语言能力；学会文明沟通，礼貌待人；

5.培养孩子独立解决问题的能力，培养他们的创造性思维和综合社会实践能力；

6.培养孩子的毅力；

7.初步建立经济价值观念和理财观念。

3.活动准备

1、在大厅制作感谢墙：（制作感谢卡，卡片形式不限）

（1 ) 老师写信感谢身边的家长和同事；

（2）孩子写自己想感谢的人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等。学龄前儿童自己写，写不出来的词请教老师。其他班的孩子说，老师写。 （尽量让孩子自己说，不要写一样的）。

2. 节日前的准备工作：

（1）给孩子安排任务，在幼儿园和回家后帮助老师和家长做力所能及的事情，在课堂上帮助周围的孩子，用自己的行动表达对身边人的感激之情。请家长配合，给孩子拍照，通过手机传给老师，老师打印出来贴在主题墙上。每个孩子都必须拥有它。

（2）请孩子们观察并谈谈你周围的人是如何帮助你的，你应该如何感谢他们？制作一个小视频并将其上传到 Toddler Cloud。

3.从现在开始，所有帮助过你的人都会给他们一个拥抱，并大声说谢谢。

4. xx在本月教师集体生日之际，组织全体教师进行教师感恩活动。

5、租两辆公交车，2:00准时到幼儿园。 xx负责。

6. 每个孩子准备一个食物袋，把家长给老师的钱放进食物袋里。

7. xxx负责本次活动的照片。

8、请家长为每个孩子准备一个保温瓶，并为孩子准备xx元创业基金。

9. 活动当天，孩子们要穿园服，背书包。

10. 家长应自行准备地板覆盖物、标志和商品标签。

任何需要家长准备的东西，老师都需要提前通知家长，至少两次。

从现在开始，家长将指导孩子准备活动。一切以孩子的意愿为导向，尊重孩子。

1. 孩子们一起选择他们愿意卖的玩具和物品。

2.产品的销售价格由孩子和家长确定（范围：xx元之间，每个家庭至少准备x种产品），家长和孩子需要共同确定价格和最低成交价，并制作价格标签。

3. 家长还需要给孩子发一个信息：玩具一旦被调换或售出，就没有了，以后不能退货或再次购买。

4. 玩具选好后，请家长协助孩子组织练习销售标语或介绍词。活动中有一个链接，可以向其他孩子宣传和介绍自己的产品。

5. 根据孩子的年龄和能力给孩子分配任务。比如：孩子负责卖东西，父母负责收钱找钱；或者孩子负责一切，父母协助。

四。活动时间

9:00 am-10:40 am on xx, xx, xx

5.活动场地

小学跆拳道馆

六。活动流程

1. xx日上午9:00 家长和孩子到小学跆拳道馆安排场地（所有老师讨论每个班级的场地位置提前）。活动前，应该做几个宣传板，张杰负责。

2、9:20 活动正式开始。活动分为上半场和下半场：9:20-10:00（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班为卖方，其他班为买方。 10:00-10:40（40分钟）知心课、礼仪课1、礼仪课2为卖家，其他课为买家。

3、活动准备完毕后，本班老师将指导买卖双方进行买卖、交流活动。

4.活动于10:40结束

5.请家长和孩子收拾摊位，在孩子的劳动收入纸上写下孩子的名字并交给他们交给班主任，下午，幼儿园组织孩子们去超市给长辈买礼物。

6. 孩子们中午休息的时候，把钱放在食品袋里，放到每个孩子的书本里。

7、10:50 把蹒跚学步的孩子带回来准备午餐。

超市流程：2:20（上车）- 3:40（从超市上车）

1.孩子中午1:50起床并在2:20准时上校车。 （上校车时要从后到前依次上车）

2、水果零食一般不变，时间提前1点45分到厨房采摘上水果。 （xx安排）

3、孩子上车前一定要小便。为每个孩子带一个保温杯，穿上校服，背着书包。

4. 上校车后（仁爱班、知心班、礼仪一班、礼仪二班，四班为首车，忠孝一班、忠孝二班乘坐第二辆车。），所有老师站在班里的孩子旁边，清点孩子的数量，提醒他们系好安全带，禁止推拉、打闹等行为。

5. 下校车后，必须排队。全体教师清点班级儿童人数，在超市门口排队等候，统一进入超市。 （知心班—仁爱班）

6、进入超市，三位老师分开站着，站在队伍的前中后端，注意孩子的安全，数数任何时候孩子的数量。进超市前，提前带孩子去洗手间小便，清点孩子的数量。

7、选货时，不要离队。所有班级必须遵循统一路线。

8.退房时注意排队，保护儿童安全。个别孩子由老师单独带领，防止跑来跑去。退房后，将所有物品、收据和剩余的钱都放入孩子的书包中，并清点孩子的人数。

9、所有班级在超市出口等候，乘坐校车集体回幼儿园。 上校车后继续数孩子的人数。

10. xxx 分配到仁爱班， xxx 负责任何紧急情况。

11点，3点50分到公园，活动结束。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇2

幼儿园小班的孩子很小，但感谢的心逐渐萌发。我们应该从小培养孩子们感谢满足，比较幸福。幼儿园小班感恩节活动策划方案怎么写？让我们看看。

一、活动主题(happythanksgivingday)！-感谢你，真相成长)

二、感谢宣言:

小班-爱自己，爱家人。

中班-爱自己，爱家人，爱同伴。

大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、活动目标:

让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心感受，在自己的心中培养感谢的感情，无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤，都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢，把感谢的种子撒在幼儿的心里。

四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。

五、活动安排:

1、感谢周:

a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

b.本周离园时，播放与感谢节相关的英语歌曲，如感谢节相关的英语歌曲

c、感谢行动:星期一的婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

六、当日活动流程：

从早上开始抱日日子，和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐！孩子之间拥抱着。

2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

2、家长直接进入教室，幼儿坐着欢迎家长到来，家长陪幼儿坐着，读出自己班级的感恩宣言。

3.教师欢迎家长。

4、活动正式开始吃水果、点心。

5.亲子游戏。

6.手工制作。

7.结束语言，拍照纪念。

8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇3

感恩节是西方的传统节日之一，在这一天人们会表达对生活中的美好事物和人们的感激之情。为了让幼儿更加了解感恩的含义，培养他们珍惜和感激的品质，我们幼儿园计划举办一系列主题活动。通过这些活动，幼儿将感受到感恩的重要性，培养他们的感恩意识和互助精神。

活动一：感恩绘画展览

我们将组织一次感恩绘画比赛，鼓励孩子们用画笔表达他们的感恩之情。比赛前，老师将对感恩的相关知识进行讲解和讨论，让孩子们了解感恩的含义和重要性。比赛期间，鼓励孩子们在幼儿园及家庭中观察并绘制感恩的事物，比如父母的爱、食物、家庭、朋友等。最后，将孩子们的作品在幼儿园内举办一次感恩绘画展览，让家长和其他孩子们一起欣赏和分享。

活动二：感恩行动计划

为了让孩子们深刻体会感恩的意义，我们将组织感恩行动计划。在活动前，老师将教育孩子们如何观察和理解社会中需要帮助的人和事物。随后，我们将组织孩子们到附近的老年院或孤儿院进行探访和服务。孩子们可以为老人送上感恩卡片和小礼物，或是与孤儿们一起玩耍并送上关爱。通过亲身参与服务行动，孩子们将体验到帮助他人的快乐和感恩的真实感受。

活动三：感恩分享会

在感恩节当天，我们将举办一场感恩分享会。孩子们将邀请家长和亲朋好友到幼儿园参加这个特别的活动。孩子们将表演小剧场和歌曲，向观众展示他们对家庭、朋友和老师的感恩之情。同时，我们也邀请家长和亲朋好友一起分享他们对孩子的关爱以及孩子带给他们的快乐和感激之情。通过这个分享会，孩子们将更深入地了解到家庭之间的爱和互助精神的重要性。

活动四：感恩庆祝晚会

为了使感恩节更加难忘，我们将举办一场感恩庆祝晚会。晚会将包括孩子们自编自导的小品和舞蹈表演，以及家长代表的感恩致辞。晚会上还将有抽奖活动，孩子们将从中获得一些小礼物，以表达对他们的感谢和鼓励。此外，我们还将准备一些传统感恩节食品，与孩子们一起品尝和分享。通过这个庆祝晚会，孩子们将感受到团结和欢乐的氛围，并进一步理解感恩的意义。

通过以上这些主题活动，我们希望幼儿园的孩子们能深入理解感恩的含义，培养他们的感恩意识和互助精神。通过亲身参与感恩的行动，孩子们将学会珍惜和感激身边的一切，同时也学会帮助他人和分享快乐。我们相信，这些活动将给孩子们留下难忘的感恩节经历，并对他们的成长产生积极而深远的影响。我们期待着幼儿园的孩子们在这个感恩节上能够收获更多的快乐和成长！

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇4

小幼儿园的孩子虽然小，但感恩的心却慢慢萌生了。我们应该从小培养孩子学会感恩和知足，给予比接受更快乐。幼儿园小班感恩活动策划程序怎么写？让我们看看。

一、活动主题(happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长)

二、感恩宣言：

小班爱自己，爱家人

中班爱自己，爱家人，爱同伴

大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生命

三、活动目标：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，兄妹或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。让孩子从小懂得感恩，在孩子心中播下感恩的种子。

四、活动时间： 11月的第4个星期四(11月26日)的下午三点。

五、活动安排：

1、感恩周：

a.每天的晨间接待老师及英语小嘉宾化装成印第安人。

b.本周接离园的时候**感恩节歌曲、《tenlittle indians》等与感恩节有关的英文歌曲;

c、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

六、当日活动流程:

1从早上开始拥抱，拥抱我们的孩子和同事；向父母表达感谢！感恩节快乐！在孩子们中间拥抱。

2、下午来到幼儿园一楼大厅集中听讲座《感恩与教育》园长妈妈主持。

2家长直接走进教室，让孩子坐好，迎接家长的到来，家长和孩子们坐在一起，读着自己班级的感恩宣言。

3、教师欢迎家长。

4活动开始吃水果和零食。

5、亲子游戏。

6、做手工。

7、结束语、合影留念。

8、教师表演《感恩有你》《感谢》欢送家长。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇5

一、活动过程

1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。

3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

二、活动准备

1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

2、准备感恩节活动的相关道具。

3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。

5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。

三、活动过程

1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。

（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇6

“感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会珍惜。”当这熟悉的旋律回荡在耳边时，你是否能感受到内心深处的某种触动？ 11月24日是感恩节，为此我们策划了“谢谢你我，爱你我”系列活动。

1.活动目的

通过为期一周的活动，在幼儿心中播下感恩的种子，让孩子亲眼看到，用耳朵听用心去感受，这样才能在心里培养一种感恩的感觉。无论是对待父母还是老师，对待朋友还是对手，是幸福还是悲伤，都可以用一颗感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭，她也会哭；如果你笑，她就会笑。当你感恩时，生活也会给你灿烂的阳光。

二、活动意义

1、通过节日，孩子们可以提高对世界文化和各国风土人情的了解。

2.培养孩子以感恩的态度对待身边的人和事。

3.了解感恩节的由来和习俗。

3.活动安排

1.爱心拥抱（全园）：当孩子在xx、xx日入园时，提倡孩子拥抱家人或者老师，说“我爱你！”或“谢谢你，爸爸/妈妈/老师”。

2.爱心贺卡（全园）：11月24日起，孩子和家长在家制作爱心贺卡，并在爱心贺卡上写下要感谢的人或词，如：我爱你，爸爸/妈妈/老师...等，交给老师挂在幼儿园大厅的爱心树上。 （各班老师准备红色心形纸板发给孩子们）

3. 照顾蛋宝宝活动（中高年级）：通知中高年级孩子上课带一个煮鸡蛋，写下自己的名字 在花园里，让孩子们想办法全天照顾好自己的鸡蛋，随时随身携带，防止鸡蛋破裂。通过一天的活动，体验父母照顾的艰辛和困难，懂得感恩父母。活动结束后，可以让孩子们检查自己的鸡蛋是否完整，说说自己的感受，让孩子们把想对父母说的感谢的话写在卡片上，并为每堂课拍照，直到结束。结束集中展示。

4.感恩茶会活动：请家长带上自制的点心到园里，园方会配合准备一些蛋糕，每个班级都会组织孩子在班里开茶会.每个班级都拍照直到结束，集中展示。

5、亲子/沙龙活动：感恩节下午，邀请xx月生日的家长和孩子参加活动。举办感恩节亲子生日派对和传统的感恩节游戏。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇7

感恩节是一个重要的节日，它让我们有机会表达对别人的感激之情。在幼儿园中，我们可以通过举办主题活动来帮助孩子们理解这个节日的含义，并培养他们的感恩之心。以下是一份关于感恩节幼儿园主题活动的策划方案。

活动一：感恩心书法大赛

书法是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是一种表达感恩之情的方式。为了让孩子们感受到书法的魅力，我们可以组织一场感恩心书法大赛。在活动开始前，老师可以向孩子们讲解感恩的意义，并鼓励他们想想自己应该感恩的人或事物。然后，孩子们可以选择一段励志的文字，用自己的字迹书写在纸上。我们将邀请一位专业书法家担任评委，评选出最具创意和美感的作品。在颁奖仪式上，我们会表彰获奖者，并将他们的作品展示在幼儿园的墙壁上，让更多人欣赏到他们的努力和成果。

活动二：感恩大餐

感恩节是一个家人团聚的节日，也是一个我们可以品尝到美味食物的时刻。我们可以邀请孩子们的家长或其他亲属，一起参加幼儿园的感恩大餐活动。在活动开始前，我们可以组织孩子们动手制作感恩卡片，表达对家人的感激之情。然后，我们将会为孩子们准备一顿丰盛的午餐，包括传统的感恩节食物如火鸡、南瓜派等。在享受美食的同时，孩子们可以和家人一起分享他们的感恩之心。活动结束后，我们还会为每个孩子颁发一份感恩证书，以表彰他们的参与和努力。

活动三：爱心义卖活动

感恩节也是一个关心他人，帮助需要帮助的人的时刻。为了培养孩子们的爱心和奉献精神，我们可以组织一场爱心义卖活动。在活动开始前，我们可以组织孩子们收集一些不再使用的玩具、衣物等物品，并准备一些自制的手工艺品。然后，我们将在幼儿园门口设置摊位，孩子们可以将自己收集的物品出售给家长和其他来幼儿园的人。所得款项将用于帮助那些有需要的人或机构，比如孤儿院、敬老院等。通过这样的活动，孩子们可以感受到帮助他人的快乐和满足感，并学会分享和关爱他人。

通过以上这些主题活动，幼儿园的孩子们将能够更好地理解感恩节的意义，并培养自己的感恩之心。同时，这些活动也能够帮助他们发展艺术素养、培养爱心和奉献精神。我们相信，在这些活动的陪伴下，孩子们将度过一个有意义而难忘的感恩节。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇8

一、活动目的

知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。

二、活动准备

经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1～2个)，歌曲《感恩的心》。

三、活动过程

看视频导入

(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?

总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。

(2)提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子?

总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。

生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人?

幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

四、欣赏音乐《感恩的心》

请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

五、活动延伸

请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。

感恩节活动策划方案主题幼儿园 篇9

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

——感恩节即将来了，幼儿园要举办什么样的活动，才能让孩子成长进步，同时得到家长认可呢?这些活动方案可以助你一臂之力。

一、活动背景

感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。

二、活动主题

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

三、活动目的：

“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边给予自己关爱的人心存感激。

四、活动前准备：

老师篇：

1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

幼儿篇：

1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、活动流程：

小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。

中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。最后，宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。

大班段：通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美好瞬间。

六、家庭作业

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。

七、家园互动

给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/93024.html