水果拼盘活动方案

[精]水果拼盘活动方案系列。

不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定，针对不同的目标的时候。我们不妨可以提前制定好相关的方案，要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要，如何写出好的方案？活动范文吧编辑给您搜集了一些和“水果拼盘活动方案”相关的资料供您参考，希望这些知识点能够让你更好的制定计划！

水果拼盘活动方案(篇1)

亲子活动-------之“以果聚情，果然有情”活动方案

各位家长们、各位小朋友们：

大家上午好!【注意要情绪要饱满】

首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!;

其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。

最后，我代表阳光双语幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们孩童的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。孩子们，为了你们的到来，让我们一最热烈的掌声再次欢迎你们。

为了让大家度过一个难忘亲子活动会，我们特开展“以果聚情，果然有情” 亲子水果拼盘的活动。

此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;

参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在30分钟内时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。

注意活动1中的几个要求。注意刀叉不要碰孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。

我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：阳光双语幼儿园班“以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!现在请宝贝们走进爸爸\妈妈牵着他们的手找到你的位置进行比赛(准备喜庆**开始**)

【中间介绍】：

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。

水果营养丰富，绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。

【评比环节】

最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用亲子组投票投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果聚情，果然有情”最佳创意奖是

荣获“以果聚情，果然有情”最佳色彩奖是

荣获“以果聚情，果然有情”三等奖的家庭是

荣获“以果聚情，果然有情”二等奖的家庭是

荣获“以果聚情，果然有情”一等奖的家庭是

让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

【结束语】：

今天，**悠扬，我们用创造性的果实描绘成长。今天，我们用灵巧的双手，感受着荡漾的涟漪，雕刻出辉煌。

最后，让我们一起庆祝我们的作品。让我们一起拍下我们和孩子们一起劳动的成果吧。让我们冻结这美好的时光。一起祝福我们的孩子步步高升!

祝我们全家幸福快乐！祝我们的未来星光灿烂！

水果拼盘活动到此结束。我期待着你的下一个活动。接下来，让我们一起分享每个亲子群体美味诱人的水果拼盘。

【评比标准】

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：测试参与家庭的想象力和创造力，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。

色彩：色彩与色调的搭配是否合理、典雅。

经济：看看是否有更多的水果被浪费了。

速度：每组家庭应在规定时间内完成拼盘。

学员们在每各班级的教室里制作创意水果拼盘，注重美观、口味、营养和卫生。

奖项：大赛包括：最佳创意奖、最佳模特奖、最佳配色奖。

秋天是一个收获的季节，在这样一个硕果累累的季节里，近日，实验幼儿园中班年段组织开展了“水果拼盘大比拼”亲子活动。

这个活动分为两个部分：第一个环节是父子拼盘活动。活动前，家长和孩子要根据自己的创意准备好水果刀、各种水果、水果盘等必备材料。

活动中，每位家长与幼儿都默契配合，有的削果皮、有的切果粒，还有的在进行拼盘，真可谓是八仙过海各显神通！整个活动现场俨如一个“水果加工厂”。我们正充分发挥自己的想象力，大胆创新。

经过一番的精雕细琢后，一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘展现在大家面前，有“小姑娘和兔子”、“海豚顶球”“美丽的椰子树”“章鱼和兔子”“可爱的小兔一家”“刺猬”“雪人”……一幅幅作品让人目不暇接。

第二环节是评奖和品尝活动。家长和孩子将现场**和投票，并分别进行评价

一、二、三等奖。在品酒活动中，孩子们与父母和同伴分享并享受快乐。

这项活动不仅激发了孩子们的想象力和动手能力，也让孩子们和家长们体验到了创造和成功的乐趣。在品酒活动中，孩子们还可以体验到父母劳动的艰辛和与他人分享的快乐。同时，通过与家长一起参与活动，增进孩子与家长之间的感情，营造和谐的家庭和共同的教育环境。

水果拼盘活动方案(篇2)

亲子水果拼盘活动方案一

一、活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

二、活动准备：

1家长：各种水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部：不锈钢餐盘

3、**《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

三、活动对象：小一班幼儿及家长

时间：20xx年3月7日上午

活动地点：本班教室

四、活动流程：

致词：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

下面，让我介绍一下今天活动的过程

(一)欣赏拼盘**过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘**：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

三。在做拼盘/沙拉之前：

(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(**妈妈的**，体验浓浓的温馨氛围)

(4)、场地整理(自由洗手)负责人:刘老师，各位家长代表讲话

结束亲子水果拼盘活动方案二

一、活动目标

1巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

三。让孩子感受亲子活动的温馨氛围，让孩子具备初步的审美能力和创新意识。

二、活动准备

1提前与家长沟通活动内容，要求家长收集设计果盘风格。

2家长应带水果清洁，水果刀，盘子，牙签，水果制作**等等。

3、小奖品、红花。

三、活动过程

1.律动《小手拍拍》《peek-a-boo》.

2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》

4请家长和孩子们谈谈他们今天带来了什么水果，带来了什么颜色和形状。

3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。

感谢您在百忙之中抽出时间来参加这个亲子活动。我们要表示衷心的感谢和热烈的欢迎。水果是孩子们最喜欢的食物，所以孩子们可以用各种感官操作，加强对各种水果的了解。知道吃水果还有其他的方法，通过制作水果拼盘来激发孩子的兴趣，其次培养他们的动手能力。

同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点**您将要做成得的水果拼盘：(1)卫生：

是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创意：测试参与家庭的想象力和创造力，主题鲜明。

(3)整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。(4)色彩：

色彩与色调的搭配是否合理优雅。(5)经济：看看是否有更多的水果被浪费了。

(6)速度：每组家庭应在规定时间内完成拼盘。让我们开始我们最喜欢的亲子水果拼盘。

5家长和孩子们一起讨论设计，把水果切成什么形状，安排什么形状。

6.****，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

8老师给小奖品和红花鼓励。

9.亲子活动结束。

亲子水果拼盘活动方案三

大班亲子半日活动-------之“我的拼盘我做主”

水果拼盘活动致辞

【开场破冰静场】

《什么是爸爸，什么是妈妈》

世上有一半人要当爸爸，

别看他今天还是娃娃。

当上爸爸的人，

不一定会当爸爸，

没当上爸爸的孩子，

却知道什么是好爸爸。

世上有一半人要当妈妈，

别看他今天还是娃娃。

当上妈妈的人，

不一定会当妈妈，

没当上妈妈的孩子，

却知道什么是好妈妈。

【演讲主体】

各位家长们、各位小朋友们：

大家上午好!【注意要情绪要饱满】

首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子半日活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!;

其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。

最后，我代表育才幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。孩子们，为了你们的到来，让我们一最热烈的掌声再次欢迎你们。

为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会，我们特开展“以果会友，果然有情”

亲子水果拼盘的活动。

此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;

参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。

注意活动1中的几个要求。注意刀叉不要碰孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。

我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：育才幼儿园班“以果会友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!(喜庆**开始)

【中间介绍】：

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。

水果营养丰富，绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。

【评比环节】

最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，

但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果会友，果然有情“最佳创意奖是

荣获“以果会友，果然有情“最佳色彩奖是

荣获“以果会友，果然有情“三等奖的家庭是

荣获“以果会友，果然有情“二等奖的家庭是

荣获“以果会友，果然有情“一等奖的家庭是

让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

【结束语】：

今天，**悠扬，我们用创造性的果实描绘成长。今天，我们用灵巧的双手，感受着荡漾的涟漪，雕刻出辉煌。

最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!

水果拼盘活动到此结束。我期待着你的下一个活动。下面，有请家长和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!

【评比标准】

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：测试参与家庭的想象力和创造力，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。

色彩：色彩与色调的搭配是否合理优雅。

经济：看看是否有更多的水果被浪费了。

速度：每组家庭应在规定时间内完成拼盘。

水果拼盘活动方案(篇3)

水果拼盘大赛活动策划案

活动目的

为了关注员工的成长，贴近他们的生活，激发他们的积极性；为大家提供一个展示自己想象力、动手能力及艺术创造力的平台，特举办宿舍文化节水果拼盘大赛为宿舍生活增添一份色彩。

活动主题：各种珍贵水果汇聚一堂，光源专家鉴慧新

活动参加对象：公司所有员工

报名时间：2011年7月13日-7月21日

登记方式：以宿舍为单位到管理部门登记

评委团成员：公司领导

活动规则：

1所有参与的宿舍可根据分发的水果材料自由创作，主题不限。

2、 参赛组在规定的时间内上交拼盘的效果图，且给自己设计的水果拼盘取一个有个性的名字，并附明水果拼盘的含义；

三。参赛作品将向公司所有员工展示，并由公众评委选出。

4、 在大众评选中，如有多支参赛队得票相同时，由仲裁组作出最终评判。

本次活动由监督组监督、公证，并有权制止不公平投票。

奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

活动要求：

1）请各参赛组指派2名代表于2011年7月27日下午17:30至食堂领取参赛素材：水果素材一套。

2）每支队伍将水果材料送回宿舍免费创作，主题不限。

3）参赛组于2011年8月1日下班前上交水果拼盘的效果图，且给自己设计的水果拼盘取一个有个性的名字，并附明水果拼盘的含义。

活动安排

前期准备

1） 水果采购：苹果，橘子，西瓜，樱桃，香蕉，梨，黄瓜，橘子

工具采购：水果刀、（红、蓝、黑）签字笔、牙签、双面胶带、白线

2）、奖品购买

3）、场地布置

4）、选票制作

5）、评委选定（领导、观众）

6）、《观众有奖问答》生活健康小知识宣传

7） 现场：拍摄人员、票务人员、现场维修人员、奖品发放人员、技术设备维修人员（**）

活动报名

1） 以宿舍为单位到管理部门登记

2） 每个宿舍有5名员工参加比赛

3） 报名截止日期：2011年7月21日

大赛流程

1）、宣讲比赛规则

2）、参赛队展示

3）、盘点大赛所需素材

4） ，宣布比赛开始，比赛时间：20分钟。比赛期间，观众将有奖问答。

5）、投票评选大赛优秀队伍

6）、总结颁奖

评分细则：（满分10分）

工作最终得分=仲裁组和监督组的分*60%+公评委的分*40%

投票方式：

将你的工号、姓名、喜欢的作品及相应的作品得分写在纸条上（纸条自备）投入到旁边的投票箱内。

注：评分标准（满分10分）

1外观美观，层次分明，比例恰当，结构合理。（3分）

2主题突出，寓意深刻。水果的名字与拼盘的形状和意境是一致的。（3分）

三。颜色和谐，颜色鲜美。（2分）

4、 刀工细腻，技法多样，繁简适当。（2分）

拼盘构思新颖，有创意。

水果拼盘活动方案(篇4)

一、活动主题：“清凉一夏”水果拼盘大赛

二、活动目的

为丰富同学们的生活，活跃校园文化氛围，培养中学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧；体现新一代大学生在传统文化工艺中焕发出时代的风尚，同时增强学生的自信、自强、自爱、自立意识，营造活泼互动的文化氛围。

三、比赛要求

1、参赛对象：城建学院全体大

一、大二学生。

2报名时间：4月24日前到学生会生活部报到。

三。报告人数有限：每组3人，可选组长。

4比赛日期：2012年4月25日

5、比赛场地： 带审核中。

6院子里有水果、盘子、刀具和牙签，生活部**负责维持秩序。

7、各小组要有自己的设计主题及队名，比赛开始后不能弃权，要提前一天通知承办方。

8评委由学校领导、教师和部分学生会干部组成。

9学校领导和学生会干部为作品打分。

10比赛结束后，工作人员立即收回学生手中的水果刀，以免发生伤害事故。

11、在学生进行比赛过程中，任何人不能动手帮学生进行制作，一经发现取消比赛资格（生活部成员监督）

12比赛开始后不可替换，球队不能有不在这个班的人。

13各班组要爱护好设备，按价赔偿，所有人员要爱护好公共财物。

14每件作品都必须包含一个名字和一个特定的主题。（可用纸另附设计说明）

15入场后，所有人员必须遵守活动规则和纪律。

四、活动程序

初赛（4月25日19:40）

1队伍有序进入，工作人员维持秩序。

2主持人宣布了预赛的规则。各小组代表首先自我介绍，展示各自的竞赛思路。

3、进行水果拼盘的知识竞猜，选答对最多的8组进入决赛。

决赛（4月26日19:40）

1.每个小组将提前10分钟到达。 工作人员将为最终团队分发成果和工具，主持人将宣布评分标准。

2、40分开始计时，各小组开始比赛。

三。20:00结束比赛，交作业。

4、评委打分，并得出名次。

五、评分标准：（满分20）

1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。2分

2创意：测试选手的想象力和创意，主题鲜明。5分

三。整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。4分

4色彩：色彩与色调的搭配是否合理、典雅。 3分

5经济：这取决于玩家是否浪费更多的水果。 1分

6速度：每组选手在规定的时间内完成组合。 3分

7、刀功：考察选手用刀具的水平。 2分

六、设置奖项：

评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳创意和模特奖被授予证书。

报名表“清凉一夏”水果拼盘大赛报名表

注：请于4月24日前提交负责人：（方徐龙586033，王楠688146）

把申请表交给班长，班长给负责人。本次活动可以加素质拓展分。

水果拼盘活动方案(篇5)

“缤纷水果，拼出精彩”

——水果拼盘大赛活动策划书

一、 活动背景

二、 目的和意义

使小朋友们在暑期社区活动中能够娱乐身心，同时为丰富小朋友的业余生活，培养动手能力，增加参加社区活动的积极性和热情，特举办“缤纷水果，拼出精彩”水果拼盘大赛，促使孩子们形成健康向上，团结奋进的精神面貌！这个活动可以让我们一起成长，让我们一起飞翔；让我们一起创造和发展我们的艺术情感。让我们一起努力，实现我们美好的假期！

三、 活动时间：

2012年7月

四、 活动地点：

孔浦街道孔浦二村社区假日学校

五、 活动组织：

主办：宁波工程学院支教大学生

孔浦街道孔浦二村社区假日学校

六、 活动准备:

1提前1-2天通知孩子准备4种水果，包括西红柿、黄瓜、水果罐头和果脯。

2考虑到携带问题，社区可以提供西瓜等较重的水果。

三。孩子们需要自带水果刀和盘子或容器。如果需要，可以自带调味品，如海鲜酱、番茄酱、沙拉酱等。

4为了确保水果拼盘的卫生，社区提供清洁的纸张供儿童在上面制作。

七、 比赛形式：

1、 以自愿为原则，小朋友自行组成2-3人的小组。

2、 分组完成后，以小组为单位开始水果拼盘比赛。

三。由社区领导和大学生组成评委队伍，对比赛进行客观评价。

4首先，水果知识问答环节。以抢答的形式，答对得1分，答错不扣分。

5规定30分钟内开始水果拼盘生产。不要提前制作，到时后停止生产。

6、 讲小朋友的作品按完成时间先后排列，依次进行作品介绍。

7.评委对外观，搭配，时间，材料损失，味道，介绍和含意进行评分。

8、 由小朋友举手投票选出最喜爱的作品，给出相应的分数

八、 评分标准

1、参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分

2参赛者在制作过程中所花费的时间，以及材料的消耗，将由评委进行评价，他们的熟练程度将被评委3分

3.参赛者介绍自己的作品1分

作品名称、主题、寓意等

4、水果拼盘的味道2分

5水果知识问答得分，根据答对的问题数。最高5分。

6、 大众喜爱度5分。孩子们投票选出他们最喜欢的水果拼盘，并相应地加分，最多5分。

7、 以上总分20分

九、 评分标准**

一十、 注意事项

1、 安全问题。儿童应注意携带和使用水果刀的安全。

2、 卫生问题。统一在社区发的白纸上制作。制作前先洗手，制作中注意不要乱仍果皮、果核等，制作完成后将各自的场地清理干净。

十一、 经费预算

水果拼盘活动方案(篇6)

小学水果拼盘活动方案

“以果会友，果然有情”

大班亲子半日活动-------之“我的拼盘我做主”

水果拼盘活动致辞

【开场破冰静场】

《什么是爸爸，什么是妈妈》

世上有一半人要当爸爸，

别看他今天还是娃娃。

当上爸爸的人，

不一定会当爸爸，

没当上爸爸的孩子，

却知道什么是好爸爸。

世上有一半人要当妈妈，

别看他今天还是娃娃。

当上妈妈的人，

不一定会当妈妈，

没当上妈妈的孩子，

却知道什么是好妈妈。

【演讲主体】

各位家长们、各位小朋友们：

大家上午好!【注意要情绪要饱满】

首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子半日活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!;

其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。

最后，我代表育才幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。孩子们，为了你们的到来，让我们一最热烈的掌声再次欢迎你们。

为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会，我们特开展“以果会友，果然有情”

亲子水果拼盘的活动。

此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;

参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。

注意活动1中的几个要求。注意刀叉不要碰孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。

我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：育才幼儿园班“以果会友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!(喜庆**开始)

【中间介绍】：

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。

水果营养丰富，绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。

【评比环节】

最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，

但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果会友，果然有情“最佳创意奖是

荣获“以果会友，果然有情“最佳色彩奖是

荣获“以果会友，果然有情“三等奖的家庭是

荣获“以果会友，果然有情“二等奖的家庭是

荣获“以果会友，果然有情“一等奖的家庭是

让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

【结束语】：

今天，**悠扬，我们用创造性的果实描绘成长。今天，我们用灵巧的双手，感受着荡漾的涟漪，雕刻出辉煌。

最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!

水果拼盘活动到此结束。我期待着你的下一个活动。下面，有请家长和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!

【评比标准】

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：测试参与家庭的想象力和创造力，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。

色彩：色彩与色调的搭配是否合理、典雅。

经济：看看是否有更多的水果被浪费了。

速度：每组家庭应在规定时间内完成拼盘。

小学水果拼盘活动方案

“水果大比拼”活动方案

更多**可在网上查看

一、活动背景

每一个孩子，都有自己独特的个性和品质，每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这个小小的舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作出属于自己的小作品，让我们的小容更加自信。

二、活动主题

“暑假透清凉，水果也疯狂”。想‘拼’就拼，‘拼’出精彩，拼出时尚，拼出美好生活”

三、活动目的：

外部：1。通过活动丰富学生的暑期生活，让孩子们从各种电脑游戏中解脱出来，体验纯真

现实生活的同时，也丰富了学生的课外生活，增强了他们的创新能力。

2、通过家长和孩子们一起合作制作水果拼盘，给家长与孩子提供了一个展示才艺与交流的平台，既能锻炼孩子的动手能力、创新能力，又能很好地培养孩子的协作精神，体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发孩子爱妈妈、爱亲人的美好情感。

3、通过活动实践，让亲子一起动手拼彻创意，能展现学生与家长们的动手能力和艺术风采;烘托当代青少年的健康、活泼、创新的精神风貌

4、向同学们介绍一些水果蔬菜的营养价值，提醒大家吃适量水果的重要性，让家长也学会爱自己，调节生活节奏，补充营养水分和放松心情。

内部：为了回馈老学生，吸引新生，我们可以在暑假期间为校园创造收入，培养家长，为秋季招生播下种子

4、 竞选口号：享受水果拼盘，享受拼字的乐趣。

五、机构

活动主办单位：活动参与主体：

六、活动准备

比赛准备：水果拼盘实物及**、各种洗好的水果、毛巾、牙签餐具若干、几盘切碎的水果，塑料桌布，水果刀、小切板、平面的水果盘少量装饰用的东西(比如酒店的小雨伞啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盘边上增加拼盘的美观)，纱布，创口贴及药水。

销售准备：宣传册、*盒、纪念品、10元体验班申请表、申请表、收据、笔、相机或相机

注意：活动结束后，家长和孩子要清理桌子上和地上的果皮，保持课堂清洁

七、活动安排

1装配比赛时间：2。地点：3。评委：4人。人员安排：

前台接待：解说参观：主持(暖场)：

活动素材收集:拍照：摄像：采访(录音或文字留存)：安全维护：

销售：只要参加当日活动的家庭，每个孩子都可参加我们的10元/100元体验课(3天)，当场报暑期课程达_____课时的可享受____折优惠5、活动流程：

step1:活动前大扫除

a、学生家长前台接待，登记(负责人：),

b、带家长参观校区，并进行讲解，了解学生情况，参观完带领家长学生到指定场地就坐(负责人：)

c、活动前的暖场(负责人：)

备注:暖场用的宣传**，宣传***，**，若等待时间过长要求一名老师，带已经到的学生玩小游戏，唱歌或跳舞step2:活动中

(1)主持人欢迎到场同学和家长，介绍学校的校长与老师，(主持词：??我们今天将在这里与

大家度过一个愉快的下午或晚上??)，介绍学校的相关情况，介绍今天的活动规则和奖项设置

(2)流程(热身游戏—分组—水果拼盘创作—评奖---颁奖—吃水果—发纪念品)

a、热身游戏：(??主持词??

)玩数字抱团游戏，玩几个回合，然后最后一回合报可以把学生人数平均分成三-四组的数字，游戏随机分组(按照4个家庭一组。若到场人数较少则改为两个家庭一组)

b、水果拼盘制作(40分钟左右)：每组发一个小牌子，先写队名，然后依次发盘子、手套等相关工具。每个小组将根据自己的想法和特色制作水果拼盘。

(制作前可以让每组用英语去挑选水果并随机回答老师的英语提问，把英语氛围也带到游戏中去，如果不想用英文，也可以中文与孩子们交流各种水果的颜色味道形状和营养价值，充分发挥孩子们的想象力，也可以通过切片展示各种水果可以切出什么样的形状)

c、团队创意解说：(??主持词??

)参赛队伍派出一名选手根据自己团队及团队水果拼盘的特点进行创意解说。评委根据选手团队意识、形象气质、语言表达能力及水果拼盘的创意解说等方面的综合表现酌情给分。d、评奖:

由主持人宣布本次比赛名次。

部分主持词参考：

各位家长朋友，大家好。感谢您在百忙之中抽出时间来参加这个亲子活动。我们要表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的xx校长致词。

谢谢你的演讲。接下来，我宣布亲子水果拼盘活动即将开始。活动开始前请家长仔细听比赛规则：

1比赛开始前，家长和孩子们应将物品放在桌上，并在30分钟内完成水果拼盘。2.

作品在三十分钟内完成后。请将果盘放在指定位置参加评选。3.

比赛结束后，我们将选出一些奖项。4.：评比标准

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创意：

考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外观是否美观，让人眼前一亮。

色彩：色彩与色调的搭配是否合理、典雅。经济：

看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭应在规定时间内完成拼盘。现在，比赛开始!

水果拼盘活动方案(篇7)

二． 活动目的 ：电子院学生会提供水果及地点,让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

三． 活动简介1.活动对象 ： 苏州科技学院大一新生 2.活动时间 ： XX年5月23号 3.活动地点 ： 四教

四． 前期准备 ：

1. 生活部负责提前准备好水果,一次性手套及盘子，办公室提前订好教室。(最好是四教较大的教室)

3. 比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

6. 水果的种类:苹果,西瓜,小番茄,草莓, 火龙果,菠萝,橙子,梨等宣传方式： 1. 摆台宣传： 5月20、21号进行摆台宣传，人流量较密集的时间段（11:00-12：50）在食堂门口进行摆台宣传，发放传单及报名表，内容需包括姓名，联系方式,宣传时要强调本次活动的吸引点,如水果摆盘完之后可以自行享用,比赛前三名可加学分等.

4. 跑班（宿舍）宣传：可在5月21号晚自习时安排部员进行跑班宣传，在21号晚自习结束后进行跑宿舍宣传，宣传内容与摆台时差不多。跑班宣传时，可以每个班留一张报名表在班长那，最后统一交给部长统计人数。

赛 制：以小组为单位自行组队参赛，每班至少两队，每队三人。各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。 1.水果知识竞赛：比赛开始前每一组进行抽签，根据抽到的数字确定本组将做哪一套竞赛题目（每一套竞赛题目都共有3道题），每回答对一道题就加0.5分 2.拼盘竞赛： a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。(每一队需自己准备水果刀) b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

奖项设定：本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

评奖方式：评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的前三名依次获得；获得前三名的`小组均可加课外学分0.5分。

a）前期 1.比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。 2.参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期 1.主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。（比赛开始前可由十佳歌手名次较好的选手进行演唱，为比赛热场） 2.比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。 3.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等） 4.每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分。(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示) 5.每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。 6.评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

注意事项1. 工作人员要维持现场的秩序，避免水果，现场嘈杂等 2. 比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带 3. 比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒 4. 比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。 5. 若出现两组成绩相同的情况,则由现场观众举手表决 6. 工作人员要为每一组的作品拍照留念

人员安排：宣传海报：2人活动宣传及报名表收发：6人与其他部门协商沟通：1人拍照：1人主持人：2人物品采购：3人场地布置：5人

本文网址：//m.nns88.com/huodongcehua/93127.html