开学安全第一课教育方案合集(9篇)。
为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,策划书可以明确企业经营的目标,有创意的方案能获得更高的参与度,活动策划要写哪些内容呢?小编为大家呈上收集和整理的开学安全第一课教育方案合集(9篇),供你参考,希望能够帮助到大家。
开学安全第一课教育方案【篇1】
一、教学目标
知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。
知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
二、教学过程
(一)交通方面
交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更
好的为我们服务。
交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
行走应走人行道,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
乘车安全要注意,遵守秩序要排队。手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
(二)游泳和预防溺水教育
要求学生不准私自下水游泳。
不擅自与同学结伴游泳。
不在无家长或老师带领的'情况下游泳。
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
不到不熟悉的水域游泳。
(三)防火灾方面
落实防火措施,防止炉子、煤气炉等震时翻倒。
家中易燃物品要妥善保管。
学习必要的防火、灭火知识。
学会并掌握基本的医疗救护技能,如人工呼吸、搬运伤员和护理方法等。
三、课堂小结
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。在回家路上,要遵守纪律。过马路时,要走人行横道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。
开学安全第一课教育方案【篇2】
活动目标:
1、乐意参与群众讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、了解一些自我保护的知识,明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动过程:
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎样办
(幼儿都明白要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)
教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险你会怎样办
二、出现问题情境
1、你上电梯时应注意哪些安全
2、上电梯时从什么方向进入,就应站在什么位置上等待
3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有个性害怕怎样办
4、张安德讲述自己明白的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。
5、在电梯的要注意哪些礼貌行为
6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。
开学安全第一课教育方案【篇3】
2015-2016学年第一学期
“安全教育第一课”活动方案
活动主题:珍爱生命,关爱自我
活动时间:9月1日早上第一节
活动人员:班主任及全班学生
教学目标:
1充分认识安全工作的重要性。
2、注意防溺水安全,在学习和生活中注意食品安全、交通安全、用火用电安全、防拐防骗、防恐暴、防雷击、山区路由防泥石流、防电梯意外等安全知识。
3、 进行预防灾害教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,关爱自我”的意识。
教学难点:
引导学生在学习和生活中注意人身安全、防溺水、食品安全、交通安全、用火用电安全、防拐防骗、防恐暴、防雷击、山区路由防泥石流、防电梯意外等方面安全教育内容等;树立珍爱生命的理念。
教学准备:收集资料制作多**课件。
教学步骤:
导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
要牢固树立安全意识,珍惜生命,珍惜学生的幸福生活。”
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1学生集会、集体活动、课间活动的隐患。
2.学生饮食和就餐的潜在危险。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
2、 学生集会、集体活动、课间活动应注意安全措施。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。② 在人多的地方,我们必须把好栏杆。③ 下楼时要和同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。⑤ 不要在走廊里弯腰捡东西或系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2在集体活动中,要服从指挥,遵守时间、纪律、秩序和语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
① 室外空气清新,课间活动尽量在室外进行,但不要远离教室,以免耽误后续课程。
② 活动强度要适当,不要做繁重的活动,保证继续上课不累、不集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④ 应注意活动的安全。严禁追逐、重击,避免扭伤、碰伤的危险。
三、学生饮食安全注意事项
不要吃过期、腐烂的食物,有毒药物(如杀虫剂、灭鼠剂等)应放在安全的地方。
禁止用竹签购买食品:有致反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保障,油炸食品有致癌物。
四、交通安全注意事项。
1行人应靠右行驶,过马路走斑马线,注意观察交通,红灯停车,绿灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
① 汽车停稳后,你就可以上下车了。上下车注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③ 在公共场所要注意礼仪,不喧哗,保持环境清洁,为老弱病残提供座位。
五、防虚假诈骗信息
1、家长一旦接到类似“学生发生交通事故住院抢救”的陌生**,不要惊慌,要冷静识别,先设法与学生或学校取得联系,一时无法联系上的,应从来电号码、银行帐户等方面设法求证来电方的真实身份,并及时向110报警。
2、加强家庭信息的安全管理,教育孩子上网时不要轻易泄漏自己及亲朋好友的联系**、通信地址及家庭情况等信息,给诈骗分子提供可乘之机
六、如何防骗
1、带孩子外出时,要随时注意孩子是否在身旁或在视线范围内,切记不要一遇到熟人或感兴趣的事情,就只顾自己聊天或观赏,忘记了孩子,结果孩子意外走失。
2家长应尽量不要带孩子去大商店、繁华街道、大型活动等场所,避免因**拥挤而被犯罪分子绑架。
三。大一点的孩子出门,一定要让大人掌握他们的行踪,请他们一起旅行,并告诫孩子们不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
4、训练孩子辨认警察、军人、保安等穿**的人员,一旦与家人走失或遇到人贩子的威胁,马上向穿**的人员求助。
5、告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称及**号码并要让其熟记,要告知孩子在迷路或被拐骗、绑架时,不慌乱要镇静,立刻找警察或者拨打110**。
七、学生遇到突发状况出校门需要办手续
1、班主任通知家长到校。
2当家长们到达学校门口时通知班主任。
3、在门卫处领取《来访登记表》并填写。
4、家长填写学生《出门条》
5老师把学生送到学校门口,家长把他们带走了。
八、 防溺水安全
1、应在**带领下游泳;
2.在常规游泳池游泳,不要独自在河边或池塘边玩耍;
三。不会游泳的人不应游到深水区,即使有救生圈;
4游泳前要做好准备,防止抽筋。
5、万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。
九、防雷击、山区路由防泥石流
夏季台风、暴雨和雷雨较多。遇到这样的天气千万不能外出,如果在路上,要找房间躲避,千万不能站在树下等危险区域,遇到水坑,要避开,不能过。少旅行,特别是在一些容易发生山洪和其他危险事故的地方。
十、防电梯意外安全
最近电梯事故频发。乘坐电梯时,切记提高安全意识,多注意观察。遇到情况,不慌张,机智应对。
五、教师总结:
生活是美好的,生活是多彩的,而拥有这些的前提是安全。因此,一定要时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,这样才能不断警钟长鸣!
开学安全第一课教育方案【篇4】
方案一:
活动目标:
1.进一步巩固防火安全的教育。
2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.蚊香不能靠近容易着火的物品。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。
方案二:
活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:故事视频、安全标志图片。
活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
开学安全第一课教育方案【篇5】
设计意图:
小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。在通过与家长的沟通之后,知道许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。在了解孩子的这一情况后,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,并将洗手的过程编成了朗朗上口的儿歌,试图通过儿歌的方式让幼儿学会正确洗手的方法,从而养成讲卫生的好习惯。
活动目标:
1.通过理解故事,学习儿歌,了解洗手的必要性及洗手的正确方法;
2.教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动准备:nnS88.cOm
故事《小花猫生病了》
儿歌《洗手歌》
几个洗脸盆活动过程:
一、组织幼儿安静,并以谈话吸引幼儿兴趣。
师:孩子们能锻炼身体,所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体,可它还是生病了,这是为什么呢?我们来听听故事《小花猫生病了》
二、理解故事《小花猫生病了》
教师有表情的讲述故事,通过问题帮助幼儿理解故事内容,提问:
1.小花猫怎么了?2.它为什么会生病呢?3.我们应该怎么帮助它?
三、学习《洗手歌》
第一步:挽袖子;第二步:开龙头;第三步:洗一洗;第四步:打香皂;第五步:搓一搓;第六步:冲干净;第七步:关龙头;第八步:擦干净;
四、练习洗手
幼儿跟教师边念儿歌边洗手。
活动小结:
1.教育幼儿要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的洗手习惯;
2.表扬能讲究卫生的好孩子。
开学安全第一课教育方案【篇6】
根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排,为进一步加强我校师生安全意识,提高师生的防范意识和自我保护能力,开展2018年春季“开学安全教育第一课”活动。
一、组织领导
组长:李仓
副组长:魏军张继清杨本应
成员:陈贵、李建强、周海龙、孙孝英、杨永宏、谢国泰及全体班主任
二、活动形式
学校通过国旗下讲话、主题班会、板报、电子展示频率等形式,组织全体师生开展安全教育活动。同时,学校安全办组织各部门认真排查隐患,防止事故发生,确保学校和师生的安全。
三、教育内容
1.人身安全。实实学生上下学安全管理,教育学生在校园、教室、走廊内不得追逐、打架,上下楼梯要向右;不攀爬墙壁、树木,不玩危险游戏,不靠近带电等危险区域;严禁携带危险物品。
2.饮食安全。教育学生不喝生水,不吃不卫生的食品,不吃发霉、过期的食品;不买“三无食品”,不吃校外流动小摊不卫生食物,饭前便后要洗手。
3.防传染病。教育学生搞好个人卫生,积极参加体育锻炼,严防流行**冒、病毒性肝炎、水痘、手足口病等春季传染病的发生。
4.消防安全。开展消防安全疏散演练,重点讲解消防逃生常识和消防设施使用情况。
5.交通安全。印发一份《道路交通安全告家长书》。
加强学生上下学重点时段、重要路口的交通秩序管理,积极将文明交通、校车安全的内容纳入“开学第一课”中,教育学生上下学遵守交通规则,乘坐正规并有校车驾驶资质的校车,不乘坐非法车辆,向学生传授交通安全常识。
6.法制心理教育。根据学生的年龄特点,注重学生的心理塑造和道德修养,教会他们预防意外伤害和意外伤害的知识。
要教育学生遵守规章制度,团结友爱,诚实守信,远离各种不良习惯,增强明辨是非的能力。同时,要加强对学校教师的教育和管理,大力推进师的师风建设。
四、活动安排:
1.2 26日升国旗,校安办主任在国旗下发表安全讲话。
2在2月26日下午的第一节课上,每一位班主任都召开了一次以学生安全教育为主题的班会。围绕“交通安全”、“校园活动安全”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“饮食卫生”和“上下学路上的注意事项”等内容开展系列活动。
三。本周,四年级以上的每各班都将举行一份安全黑板报。
4学校电子显示屏频率滚动**安全主题口号。
5.与全体教师、学生家长签订安全目标责任书,与各部门负责人签订安全目标责任书,凸显“一岗双责”,明确本人安全职责。
6.本周,利用中午或课间操时间,安排班主任、学校各部门负责人开展一次学校安全隐患排查。
清水驿初级中学校安办
2018年2月25日
开学安全第一课教育方案【篇7】
一、活动内容:
以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
二、活动形式:
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、红领巾广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时,认真排查隐患、防范事故,确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果,帮助小学生认识交通中错误行为的危险性,树立牢固时时处处遵守通规则的概念,使广大师生牢固树立了安全意识,提高了安全防范能力。
三、活动安排:
1、2月21日星期一开学第一课,由班主任对学生进行安全教育。
2、2月21日举行开学典礼,国旗下安全教育知识演讲。
3、要求各班上好第一节以“开学第一天,安全第一课”为主题主题班会。围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4、由学校统一安排,在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5、与家长沟通,明确上学期签订的安全责任书内容。
开学安全第一课教育方案【篇8】
为进一步增强广大师生的安全意识,不断加强学校安全教育工作,提高师生安全防范能力,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造__安、和谐校园,根据教育局指导要求,现将我校20__年春季开学“安全教育周”活动安排如下:
一、活动时间:
3月2日—3月8日
二、活动主题:
增强安全意识,提高防范能力
三、活动内容:
1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生__安、快乐上放学。
2、组织好开学第一天__下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。
3、组织开展一次全面的校园安全隐患排查整治活动,结合《2015年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的'二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。
四、活动措施:
1.加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,
组长:
副组长:
成员:
确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2.务求活动实效。要紧紧围绕主题,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。
3.做好活动总结。对“安全教育周”活动开展情况进行总结,及时上报县教育局安保办公室。
开学安全第一课教育方案【篇9】
活动目标:
1、认识日常生活中常见安全标志,并理解其中的含义。
警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。
3、培养幼儿的安全常识和规则意识,提高自我保护能力。
活动准备:
1、教学课件一组。
2、幼儿认识一些常见的安全标志,初步了解其作用。
教学过程:
一、图片导入,激发兴趣
1、出示课件一:周末的天气可真好呀,蓝精灵们在蓝爸爸的带领下,离开森林,一起去游乐场玩。可是一到游乐场,大家傻眼了:游乐场到处都贴有各种各样的标志,这可是在森林没见过的。
2、 提问:小朋友,你们认识这些标志吗?
二、认识安全标志,理解图意
1、认识安全标志
(1)出示课件二标志,提问“这些标志表示什么意思?”
(2)“你能不能说标志的名称?”
(3)教师小结:这些标志有个共同的名字:安全标志。
2、讨论安全标志的用途
(1)为什么有这么多安全标志?这些安全标志有什么用?
3、议一议没有安全标志的危害:
(1)小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?
(生活、学习就不能正常进行。
三、标志分类
形状一样吗?”
2、出示课件三,“ 如果请你给它们分分类,你觉得应该怎样分?请你和朋友讨论一起讨论。”
(1)按照形状的不同。
(2)按照颜色的不同。
(3)按照肯定与否定的不同。
教师小结:小朋友分的真棒,标志通常分为三类,黄色的三角形标志,是提醒或警告我们要当心注意的,叫做“警告标志”;蓝色或绿色的标志,提示我们应该怎样做,通常叫做“提示标志”;红色标志上有一斜杠,禁止我们做某些事情,叫做“禁止标志”。
四、判断与纠错
1、“小朋友们太棒了,蓝精灵邀请大家一起去游乐场。在游乐场里,你们找找有谁做得对,有谁做得不对,应该怎样做?“
2、出示课件四,课件带大家一起进入游乐场,小朋友们来纠错。
了解了它们的作用,还学会了运用,希望你们从小就做一个遵守公共秩序、讲文明的孩子。
五、活动延伸
在我们的生活中还有许多的安全标志等待小朋友们去认识。课后,你们可以自己制作安全标志,悬挂在班级或是幼儿园需要的地方。
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