开展读书学习活动方案

开展读书学习活动方案精选5篇。

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开展读书学习活动方案 篇1

开展读书学习活动方案一：

为切实增强学习型机关建设，始终提升地税机关干部的综合素质和服务效劳，踊跃开展队伍“素质进步年”活动，在全县地税零碎开展读书学习活动，创建“五型”机关，构成崇尚学习、勤于读书、善于考虑的良好风气，特制定本实施方案：

一、指点思维

坚持以邓小平理论和“****”重要思维为指点，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、盲目学习、一生学习的理念，始终进步党员干部的思维素质、业余素质和岗位技能，造就零碎学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文明，进一步加强全局创新和持续发展的外在动力，构成新的工作优势，始终推动地税事业全面、瘦弱、快速发展。

二、活动内容及安排

动员预备阶段。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税零碎动员大会，县局次要领导亲身动员，网，迅速在全零碎掀起读书学习活动热潮。

读书学习阶段。确保每周一上午是集中学习的时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。

整体党员干部依据活动的要求，制订个人读书学习计划，在一致引荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可依据本身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得领会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有以上的读书学习笔记;普通干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政管理论学习、中心组学习无机结合起来，在鼓励党员干部盲目读书学习的基础上，经过停办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种方式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，进步活动的品质和效果。

总结表彰阶段。要总结整个和零碎的读书学习活动情况，对读书学习先进个人进行评价和奖励。学习活动期间，每位干部职工依据工作学习状况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依据所购书目撰写有读书笔记和心得领会的单位一概给予报批解决。

三、学习内容及书籍引荐

所有地税**至少要仔细阅读三本书

引荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学

用哲学》，个人依据各自状况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。

业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收治理员操作实务》、《征管工作流程》、《县**税费宣传资料》等。

计算机操作学习，次要学习办公主动化解决零碎，国家排版规范，数据大集中零碎，县局依据学习状况，适时组织考试。

个人自选书籍。由个人依据本身发展需求选择一本，以经济、法律、行政治理知识及天然科学、文学、艺术、历史等为内容的瘦弱有益的书籍，由个人确定和购买。

四、以学习活动确定载体

为了开展阅读活动，确定以下四种活动载体。

建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第

3、 第四季度组织干部职工对照读书笔记、学习讲话、交流经验，确保学习效果。

开展争创学习型机关活动。培养和选拔一批学习学习学习的单位和个人的先进典型。通过交流会、现场会等形式，促进社会发展。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作指标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。

开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组

织方式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习惯氛，浓厚学习氛

围，扬长避短，进步干部的全体业务程度。

组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待处理成绩进行针对性读书，组建“兴味促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。

五、措施要求

增强组织领导。要把读书学习活动作为学习型学校建设的次要内容，予以高度重视，取得实效。要抓好各项组织的落实，认真制订部门读书活动的具体方案。

要组织全体党员干部制订读书计划，认真学习必选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，疏导党员干部加强多读书、读好书、与书为伴的良好认识，致力构成以学为荣、读书高尚、踊跃进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。

抓好检查考核。在读书学习活动中，每个党员干部都要充分发挥读书笔记的作用，读完一本书至少要写一篇学习感悟。各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写状况作为衡量党员干部学习状况的基本根据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和领会。

对不符合要求的党员干部，要及时指出，督促改正。各分局、党支部将随时检查党员干部读书笔记本，检查读书活动开展情况。

搞好评选表彰。为了促进过去几年的阅读活动，我们将在年底对本单位的阅读和学习进行评估。

开展读书学习活动，既是学习型机构建设的重要内容，也是年度党建工作的一项重点任务。年度优秀党员的标准，是从学习、学习的先进个人中产生的。

开展读书学习活动方案二：

为深退学习贯彻党的十八大精神，进一步推动学习型机关党组织建设，始终进步机关党员干部服务转型升级、推进科学发展的能力，依据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的告诉要求，结合我局实际，制订读书学习活动方案如下：

一、指点思维

以建设学习型机关党组织、造就学习型党员干部为指标，经过开展方式多样的读书学习活动，疏导党员干部深退学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，盲目向实践学习、向群众学习，踊跃营建注重学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，致力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思维保证和智力支持。

二、次要内容

过去几年，各部门党员干部至少要读三本书

1下级党组织一致购买发行的图书。领导干部精读《振兴之路》和《经济转型与**角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与**角色定位》。

2、业务学习书籍。为切实加强全局人员的政治素养，进一步进步业务程度，往年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的业余书籍。

3、个人自选书籍。由个人依据本身发展需求选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政治理知识以及天然科学、文学、艺术、历史等为内容的瘦弱有益的书籍，由个人确定。

三、基本方式

读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的准则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的形式。经过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，进步读书学习效果，促进读书学习活动始终深入开展。

四、长效机制

1、增强组织。要把读书学习活动作为学习型学校建设的次要内容，认真落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制订读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得领会。

2、抓好检查考核。在读书学习活动中，大局中的每一个党员干部至少要写一篇文章，供学习和理解。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写状况作为机关干部学习状况的基本根据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习领会。

对不符合要求的党员干部，要及时指出，促进改进。

3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作指标考核的内容之一，级机引进和参与市直部门先进个人的评选。

开展读书学习活动方案三：

为切实增强学习型机关建设，始终提升地税机关干部的综合素质和服务效劳，踊跃开展队伍“素质进步年”活动，在全县地税零碎开展读书学习活动，创建“五型”机关，构成崇尚学习、勤于读书、善于考虑的良好风气，特制定本实施方案：

一、指点思维

坚持以邓小平理论和“****”重要思维

为指点，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、盲目学习、一生学习的理念，始终进步党员干部的思维素质、业余素质和岗位技能，造就零碎学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文明，进一步加强全局创新和持续发展的外在动力，构成新的工作优势，始终推动地税事业全面、瘦弱、快速发展。

二、活动内容及安排

动员预备阶段。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税零碎动员大会，县局次要领导亲身动员，迅速在全零碎掀起读书学习活动热潮。

读书学习阶段。确保每周一上午是集中学习的时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。

整体党员干部依据活动的要求，制订个人读书学习计划，在一致引荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可依据本身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得领会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有以上的读书学习笔记;普通干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政管理论学习、中心组学习无机结合起来，在鼓励党员干部盲目读书学习的基础上，经过停办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种方式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，进步活动的品质和效果。

总结表彰阶段。要总结整个和零碎的读书学习活动情况，对读书学习先进个人进行评价和奖励。学习活动期间，每位干部职工依据工作学习状况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依据所购书目撰写有读书笔记和心得领会的单位一概给予报批解决。

三、学习内容及书籍引荐

所有地税**至少要仔细阅读三本书

引荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人依据各自状况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。

业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收治理员操作实务》、《征管工作流程》、《县**税费宣传资料》等。

开展读书学习活动方案 篇2

山东省国土测绘院

为继续推进学习型组织建设，进一步加强测绘文化建设，促进干部职工的学习和交流，积极开展 “学习年、能力年、效能年”活动，把创先争优活动纳入日常化工作内容，不断提升我院干部职工的综合素质和工作效能，按照院党委提出的“创建全国文明单位”的工作目标，决定在全院党员干部和职工中广泛深入开展读书学习活动，形成崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好风气，现制订本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，根据厅党组和院党委关于学习型组织建设要求和学习部署，全面推进我院测绘文化建设，进一步牢固树立干部职工持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不辱我院使命，树立核心价值观，展示我院精神，不断提**部职工的思想素质、专业素质和岗位技能，培养学习型的风气，进一步增强创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断开创全院事业发展的新局面。

二、活动目的

（一）积极创建学习型组织，为我院创建全国文明单位奠定思想基础，进一步提升全院党员干部和职工的道德素质、理论知识和专业水平。

（二）丰富和体现我院文化建设特色，活跃广大党员干部和职工的业余生活，陶冶情操，使全院党员干部和职工养成良好的读书习惯和思考习惯。营造相互沟通、相互沟通的学习氛围。

（三）推进工作作风的根本转变，提高工作效率，提升专业技能和工作效能，增强全院干部职工干事创业的凝聚力和战斗力。

三、活动安排

（1） 准备阶段（2012年11-12月）。制定印发了读书学习活动实施方案，召开了各级动员会，在全院掀起了读书学习活动的热潮。

（2） 集中阅读阶段（2013年1-6月）。各单位、部门根据生产实际，确定每周平均集体学习时间2学时，每人每周自学时间不少于2学时。现场工人和一线工人的学习时间可以适当调整和压缩。

全体干部职工根据活动的要求，都要制定个人读书学习计划，在规定学习内容的四类题材书目、学习材料中选读，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。处级以上领导干部每年至少阅读3本书，不少于读书笔记和工作**；一般干部职工一年至少读2本书，有不少于阅读和学习笔记。把开展读书学习活动与单位理论中心组学习以及政治理论学习有机结合起来，在鼓励干部职工自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、组织培训班、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。

开展读书学习活动方案 篇3

巴彦查干街2013年启动学习单元建设

实施方案

为了落实**提出的“构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和“构建和谐社会”的奋斗目标，认真贯彻落实市委相关文件精神，巴彦查干街道决定延续上年度方案的主体内容，在机关全体干部职工中开展学习活动。学习活动方案如下：

一、 指导思想

以科学发展观为指导，以促进人类的全面发展，不断提高巴彦查干街道全体干部职工综合素质和文明程度为目标，通过全体干部职工读书学习活动，引导他们树立终身学习理念，形**人学习、处处学习、时时学习的良好氛围，营造文明、和谐、健康环境，推进学习型单位建设。

二、 活动主题

构建学习型机关，争做知识型职工。

三、活动内容

利用每周

二、四晨会的半小时学习时间，学习了解各部门相关政策法规、**远程教育学习时政方针及地域文化特点、通过诵读学习市委、**及相关部门下发的文件，知晓盟市今后发展方向及工作重点。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。开展职工读书学习活动，是提高街道干部职工素质、增强群众信任感的重要方面。各部门要高度重视这项工作。办事处领导要把干部职工读书学习作为应尽之责，要切实搞好组织领导，各科室、各社区要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保干部职工读书活动收到实效。

2、形式多样，力求实效。各科室要建立各种形式的读书小组，积极鼓励广大干部职工联系工作实际撰写心得体会，组织并开展形式多样、丰富多彩的有关职工读书学习的讲座、茶话会等活动，促进交流，使此次读书学习活动深入人心。

3、加强检查，完善制度。组织机构成员要加强对职工读书学习活动的检查和推进工作，认真总结和完善本单位创建学习型机关的长效机制，使学习活动深入持久的开展下去。

开展读书学习活动方案 篇4

2014年双桥村读书学习活动实施计划

为了落实“构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和“构建和谐社会”的奋斗目标，引导全校师生牢固树立社会主义核心价值体系，激发广大师生的学习热情，不断提升自主学习能力，努力把我校建设成为学习型大学，为我校的健康、快速发展提供精神支持。

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，围绕我村的工作、学习实际情况，通过丰富多彩、形式多样的活动形式，引导、帮助广大村民深刻领会实现中华民族的伟大复兴是全体中华民族的梦想，也是我们每个人的梦想；深刻理解个人命运与国家命运的密切关系；深刻理解阅读在我们学习和生活中的重要作用。通过读书活动，可以增强广大村民的思想意识，提高他们的个人素质，培养他们的阅读习惯。

二、活动时间、方式和步骤

（1）时间：2014年1月至2014年12月

（二） 活动方式

1.采用个体学习，集中学习，讨论和专家讲座的方法。

2、搭建读书交流平台。在全村范围内开展读书交流活动，要求全村村民在读书的同时要撰写读书心得和读书笔记，并举办全村范围内的读书心得（笔记）征文和评选活动。要把读书成果转化为谋划工作、指导学习的思想方法。

（1） 成立读书学习活动领导小组。各党支部要成立自己的读书学习活动领导小组，由党支部第一负责人担任组长，集中开展读书学习活动。

（2） 在学习中采用导读、研讨等方法，促进学习、写作等活动的深入开展。

（3）开展全村范围内的读书心得（笔记）评比活动，推选优秀的读书心得（笔记），并把好的经验和方法进行推广。

（三）活动步骤

1准备阶段（4月初）成立阅读活动领导小组，研究制定阅读活动计划。

2、学习读书阶段（4月中旬至11月下旬），召开全村读书学习活动动员会，激发村民的读书热情，在全村范围内营造读书学习的良好氛围。

3、评选及总结阶段（12月），由各支部委员将本部的读书学习活动总结和优秀读书心得（笔记）推荐到村党委，予以表彰。

三、基本原则

（1） 坚持扎实推进、务求实效的原则。读书学习活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型大学的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。做到组织有效，计划明确，步骤协调，联系实际，解决问题，用工作成果检验学习效果。

（2） 坚持广泛动员、充分参与的原则。读书是一项不分年龄大小、不挑时间地点的活动，任何人在任何条件下都可以进行，不论村民还是干部，多读书、读好书、勤读书都是必要的。全村组织的读书活动要坚持全员参与的原则，在村民中掀起学习读书的热潮。

通过开展形式多样、主题鲜明、内容丰富的读书活动，村民们可以享受阅读，获得知识，提高能力。

（3） 坚持立足当前、着眼长远的原则。读书学习活动既是长期工作也是一项系统工程，要从农村的发展入手，对读书的内容和形式进行统筹的安排，要做到组织有力、协调有方、内容扎实、形式多彩、成效明显，把读书活动引申为终身的学习，重在培养读书的习惯，真正做到活到老学到老。

四、学习内容

一是认真学习理论知识。认真学习共产主义精神的经典读本，提高自身的思想政治觉悟，学习理解党和国家的重大方针政策，紧跟时代的步伐。

二是认真学习传统文化知识。中华历史源远流长，中华文化博大精深，我国传统文学作品历经几百年流传下来，其中凝聚着我国古人的智慧和心血，蕴含着很多做人、处事的哲学和道理，广大的村民，尤其是学生要认真学习。通过阅读传统文化经典著作，可以丰富我们的传统文化知识，提高我们的文化素养，增强我们的知识储备。

三是学习专业扩展知识。无论是教师还是学生对自己本专业的学习都是没有止境的，而在当今知识**的时代更应该扩展自己的专业知识，在学习好本专业的知识的同时，更要注重摄取与自己专业相关的其他领域的知识，增强自己的工作能力、扩展知识面、开阔眼界、转变思维方式。对于专业延伸知识的学习，院系可以自行安排参考书目或组织专家讲座。

五、学习形式

一是集中学习。以各学院和机关各部门为单位，组织本部门的职工和学生以听专家讲座或者集体学习的方式，组织大家进行读书学习活动，每学期至少组织一次。

二是个人自学。学校号召教师和学生每人每周至少要拿出8个小时的时间进行读书学习活动，按照学校规定的书目或者学院和各部门自行规定的扩展专业书目进行学习，同时要求教师和学生撰写读书心得、读书笔记等。

三是定期开展读书交流活动。以各学院和机关各部门为单位，组织本部门的教师和学生以座谈会的形式，互相交流读书心得和经验。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导。要充分认识到开展读书学习活动是推动大学文化建设，建设文化型、创新型大学的必然要求，每个人都要积极参加，特别是领导党员干部要起到带头作用。

（二）整体推进，长期保持。要把读书学习活动与当前的工作学习结合起来，以读书促工作，以工代考。要把读书活动长久的保持下去，尤其要注重把读书活动习惯化、常规化，把读书活动当作日常生活的一部分。

（三）扎实开展，确保实效。读书活动不是走过场，也不是“作秀”，为保证读书学习活动扎实开展，取得实效，在学习过程中，各学院和机关各部门要做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。

附表1：

必读书目

1、水浒传（施耐庵）

2、三国演义（罗贯中）

3、红楼梦（曹雪芹）

4、西游记（吴承恩）

5、围城（钱钟书）

6、论语（孔子）

7、道德经（老子）

8、聊斋志异（蒲松龄）

9、边城（沈从文）

10、人间词话（王国维）

11、檀香刑（莫言）

12、家（巴金）

13、子夜（茅盾）

14、茶馆（老舍）

15、雷雨（曹禺）

16、巴黎圣母院（法，雨果）

17、朝花夕拾（鲁迅）

18、中国人（林语堂）

19钢铁是如何制造的（俄罗斯奥斯特洛夫斯基）

20、大堰河（艾青）

21、青春之歌（杨沫）

22战争与和平（托尔斯泰，俄罗斯）

23、尘埃落定（阿来）

24、微软之路（美，盖茨）

新教伦理与资本主义精神

26共产党宣言（德国、马克思）

27哈姆雷特（莎士比亚，英国）

28威尼斯商人（莎士比亚，英国）

29共和国（古希腊，柏拉图）

30、老人与海（美，海明威）

31、时间简史（美，霍金）

开展读书学习活动方案 篇5

关于开展《干法》学习活动的实施方案

各部门：

目前，公司正处于快速发展阶段。在发展过程中，对个车间、各部门的工作水平提出了更高的要求。只有不断学习才能提高我们自身的工作水平，公司提出建立学习型团队，开展学习《干法》的活动。为了切实开展读书学习活动，引导公司全体员工崇尚读书,自觉读书的良好习惯，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，从而提高综合素质及管理水平，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：

一、学习目标和基本要求

目标：建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强员工自主学习能力，将《干法》学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效率。

基本要求：

1、每位员工必须人手一份《干法》，坚持自学与集体组织相结合。

2、将《干法》学习成果贯穿运用于工作实践，干法学习与实际工作的改变相结合，部室领导组织员工共同讨论。部室领导认真总结了读书活动中的一些好做法和好经验。

3、活动要做到“四有”，即有计划、有宣传（微博）、有记录、有成果。

4、每周三下午五点前，请将《干法学习记录表》交到人力资源部。

三、活动形式和步骤

1、每个部室每周开展不低于一次的《干法》学习活动， 各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。可举办交流会、茶话会、学习经验评价等适合本部门实际情况的形式。

2、每周三学习培训中，领导手中会拿着各部室《干法学习记录表》以及培训人员名单随机点名上去学习分享。员工上台分享可首先介绍上周部室干法学习情况，以及在部室组织干法学习中从别人学习到的感受，最后谈谈自己的感受以及感悟。或者是自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。

三。认真总结阶段，到全书学习结束。做干读总结，认真探索和总结今年度书活动中的一些好做法、好经验，梳理出优秀的阅读经验。最后人力资源部会举办有奖征文活动，以“员工在干法学习中进步，公司在不断学习中发展”为主题的征文，使员工以奋发有为的精神状态投入到工作中来。

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