少先队六一活动方案

少先队六一活动方案1000字。

我们可能会参加许多活动，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢？以下由小编收集整理的《少先队六一活动方案1000字》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

少先队六一活动方案 篇1

“六一”儿童节活动方案(少先队）

一、活动时间：xx年5月31日

二、活动人员安排：

组 长：刘xx

副组长：余xx

化 妆：余xx

摄 影：施xx

广 播：徐xx (会场布置)

大会主持：学生主持4名 余xx

安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生

三、具体内容及安排

（一）全校庆祝大会（上午

1、升旗。

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动

主题：中国梦，我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（诗朗诵，六（讲故事。

主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的'梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。

讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求：进行合唱上下场排练，请王xx老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示

绘画、作文颁奖仪式另加

（二）分班庆祝活动（

请各班辅导员老师提前做好相关准备。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。）

（三）各班组织看电影（午饭后直至

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。

另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

少先队六一活动方案 篇2

为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

二、活动时间、内容：

（4）来宾、家长接待（签到）：

（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。

2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。

3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。

4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。

5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。

少先队六一活动方案 篇3

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六.一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌，现根据学校的要求和实际，特制定校园艺术节暨“庆祝‘六.一’国际儿童节活动方案”。

三、活动主题：飞扬青春 超越梦想(如果团委有统一主题，就要以他们的为准)

项目负责：

xxx：负责“六.一”展板， 游园活动的游戏筛选及用品准备。

(如有上级领导来慰问，由校长安排)负责安排座次;

五、活动内容：

上午学校1-8年级师生共同庆祝“六.一”儿童节;下午1-8年级学生参加游园活动，

1-8年级班主任在各班教室准备游园活动，学生凭奖券在主楼梯下面兑奖。

六、节目评奖：

由学校老师当评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖1个;三等奖2个。

1-4年级和5-8年级分两个层次评奖。

5月30日上午：

各班务必于5月26日(星期一)下午放学之前将本班所用的音乐交到李建老师处。注：如有需要转换格式的请提前一星期交过去，免得晚了时间赶不急。

少先队六一活动方案 篇4

“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。[教师范文大全 JK251.cOM]

（二）、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目（若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；

（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；

（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；

上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。

（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；

（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；

（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；

（九）、其他未尽事项，另行通知。

4、活动结束，各班级值日生清洁现场。

少先队六一活动方案 篇5

活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的海洋。

b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。

1、猜谜我最棒。

2、画鼻子嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！

3、抢凳子嬉戏嬉戏说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；

b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；

b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

少先队六一活动方案 篇6

活动时间：20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

着装要求：女教师穿夏季蓝色校服，男教师穿白色衬衫和长裤；学生穿白色连衣裙和新的红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序：(团市委副书记李洁明同志主持)

1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(**队歌第一段)

3、介绍到会的领导嘉宾;

4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、入队宣誓;(由领誓)

7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)

8、市领导祝词;

9、新队员家长代表发言;

10、新队员代表发言;

11请少先队员宣读提案；

12、呼号;(领呼人：)

13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、入队仪式结束;

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;

16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

一、指导思想：

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午第

二、三节课

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1节目内容符合儿童实际，积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童趣味精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

三。高中生可以丰富表演内容，如素描、相声、歌舞、器乐表演、讲故事、魔术等。

五、活动要求：

1班主任指导学生精心安排自己的活动场地，体现了庆祝六一的欢乐气氛。黑板要装饰、美化、内容丰富。在黑板上，主题要突出，字体要美观。

2安排两位主持人，准备主持人的演讲，提前排练主持人。主持词于活动结束后上交学工处。

三。提前制作节目单，安排学生排练节目，活动结束后交学校工作办公室。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张**，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6上课时间要准时，与平时上课时间一致，不能早放学或晚上课。

少先队六一活动方案 篇7

六一少先队活动策划方案

【引言】

六一国际儿童节是属于孩子们的节日，也是表达对孩子们的关爱与祝福的日子。为了给少先队员们营造一个愉快、难忘的节日氛围，我们精心策划了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们将加强对孩子们的教育引导，让他们在快乐中学习，感受团队合作的力量，培养他们的创造力和社交能力。

【活动一】

活动名称：“我是小演员”

活动时间：上午9点-11点

活动地点：校园大礼堂

活动内容：通过孩子们的真实表演，让他们发挥自己的创造力，展示他们的才艺和表演能力。每个班级精选一到两个节目进行表演，包括歌曲、舞蹈、小品、戏剧等。我们将邀请专业演员或老师来担任评委，对孩子们的演出进行现场评分和点评。

【活动二】

活动名称：“快乐运动会”

活动时间：上午9点-11点

活动地点：校操场

活动内容：组织各班级进行一场精彩的运动会，包括接力跑、跳远、投掷等多个项目。每个项目将有个人和团队两个层面的竞争，以增加竞技性和团队合作的意识。为了保证活动的公平性，我们将为每个项目设立年龄组别，确保每个孩子都有机会参与并展现自己的才能。

【活动三】

活动名称：“探索大自然”

活动时间：下午2点-4点

活动地点：校园周围的自然风景区

活动内容：组织孩子们进行户外探险活动，引导他们接触大自然，感受自然的美妙和神奇。我们将分成小组，每个小组由一名成年人和一名老师带领，在校园周围的自然风景区进行探险。孩子们将学习观察、记录和保护环境的重要性，同时，他们也可以在自然中学习到一些有趣的知识。

【活动四】

活动名称：“创意手工坊”

活动时间：下午2点-4点

活动地点：班级教室

活动内容：组织孩子们参加手工制作活动，以培养他们的创造力和动手能力。我们将为孩子们准备各种材料和工具，让他们按照自己的想法制作各种物品，如纸飞机、剪纸、折纸动物等。在手工制作的过程中，老师将给予孩子们指导和帮助，鼓励他们发挥想象力，尽情创造。

【活动五】

活动名称：“亲子嘉年华”

活动时间：下午4点-6点

活动地点：学校操场

活动内容：邀请孩子们的家长一同参与这个欢乐的晚会。我们将设计各种亲子游戏，加强家庭关系和亲子之间的沟通和互动。游戏包括亲子比赛、亲子趣味问答等，以增加亲子之间的互动和认同感。通过这个活动，我们希望能够加强家庭教育，让家长和孩子们更加亲密和融洽。

【结语】

通过这一系列丰富多彩的六一少先队活动，我们旨在为孩子们创造一个快乐、难忘的节日体验。不仅能够让孩子们在游戏中学习和成长，还能够培养他们的合作意识、创造力和动手能力。同时，通过亲子嘉年华活动，也能加强家长和孩子们之间的亲密关系。我们相信，这些活动将给孩子们带来愉快的回忆，并促进他们的全面发展。让我们一起用心策划，为少先队员们带来一场精彩的六一国际儿童节庆祝活动！

少先队六一活动方案 篇8

期路白乡莫别小学2007年“六一”活动方案

一、 指导思想

为落实学校工作计划，营造良好和谐的教育环境，增强全校学生的文化意识。

二、 活动目的

为了丰富少先队活动，让广大少年儿童的学习生活丰富多彩，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，所以制定了此活动方案。

三、 活动内容

1.升旗和演讲在上午8:00开始

2、 游园活动及负责人

a、 掌上明珠：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。（杨杰）

b、 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。（段丽娇）

c、 海底捞珠（宁飞燕）

d、 小猫钓鱼（高学权）

e、 盲人坐凳（王丽玲）

f、 猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。（马英）

3、 文艺晚会（下午8：00开始）

a．文艺表演

b． 爱心捐资助学活动

c． 表彰优秀队员

四、 活动要求

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作 。

2每节课活动涉及的所有人员都要明确，以便准确、及时地参与活动。

3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透 。

4要求班主任教育学生遵守纪律、文明等日常行为习惯。

莫别小学少先队大队部

2007年5月27日

少先队六一活动方案 篇9

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　一、活动主题：我健康我快乐

二、活动时间：6月1日上午

三、活动地点：xx小学操场

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生及集体学生

六、活动内容:

(一)、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、叶校长“六一”致辞

(二)、入队仪式：

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话

3、老队员代表讲话

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场，少先队员呼号。

8、奏乐退队旗

七、文艺汇演

各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演

八、活动结束及表彰：

1、通报获奖名单及班级

2、给获奖学生颁发得奖及奖状

3、叶校长宣布活动结束

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

少先队六一活动方案 篇10

一、报告人数：

主持人A：亲爱的同学们，早上好。羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会就要开始了。首先，请各中队向大队长、大队长向辅导员报告人数。(形式如下：)

●报告大队长，本班应到 人，实到 人，报告完毕，请指示。大队长：接受你的报告

●报告辅导员，我校应到 人，实到 人，报告完毕，请指示。大队辅导员：接受你的报告,活动开始进行。

主持人A：六月的阳光，穿过春天的花海，洒满我们一颗颗激动的心房!

主持人B：六月是火红的，火红的红领巾，火红的队旗，火红的太阳!

主持人A：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了 年的光辉历程。

主持人B：少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。

主持人A：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

AB合：羊兰坨小学儿童节少队队活动现在开始!(架子鼓励或音乐带)

2、活动过程：

主持人A：下面进行大会第一项：唱队歌。(放伴奏，指挥，全体同学起立齐唱队歌)

主持人B：下面进行大会第二项，新队员入队仪式。首先，请允许我代表少先队宣布新队员名单(宣读名单)。下面，请以上新队员到台前授予队员标志(一年级小同学，到台前站成四排，由六年级同学到台前为他们佩带红领巾)。

主持人A：下面进行大会第三项，宣布最新选出的各班少先队干部。(主持人A朗读各班小队长，中队长名单)

主持人B：下面，我们为以上少先队干部授予少先队标志。(背景音乐)(中队长为本班小队长授标志略，只进行大队长为中队长授标志，辅导员为大队长授标志。)

六一班中队长：接受大队长的命名。敬礼。向后转，走到本班队伍前边：全体立正，现在命名我班为六一中队，全体稍息(其他班级依次类推)……

少先队大队辅导员：现在进行大会第六项：授大队旗(鲜红的队旗授给你，希望你们立志学先锋，好好学习，天天向上)

大队长：接过这面鲜红的旗帜，我们要为星星火炬增添光彩，好好学习，努力拼搏(向后转，将大队旗交给旗手，由两名中队旗护旗，准备进行退旗。)

主持人B：大会第七项，请新队员代表讲话。(一年级请选出一名代表讲话。)

主持人A：大会第八项，请老队员代表讲话。(六年级请选出一名代表讲话。)

主持人B：下面，进行大会第九项，由少先队大队辅导员讲话，大家欢迎!

主持人A：准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学说：时刻准备着!

三、结束：

主持人A：羊兰坨小学少先队新队员入队仪式暨大队会到此结束。

主持人B：请队员们遵守会场秩序，回到教室，准备参加接下来举行的游园活动。

一、活动宗旨：

本次游园，代替历年儿童节的文艺节目演出，所以，要将趣味性、娱乐性、知识性融为一体。同时，要让所有的孩子都参与进来。

二、活动方式：

既然是全校性的游园活动，就无法让所有孩子都来参加，只能是各班选派优秀学生。为了让每个学生都来参加游园，建议各班此前就要在班内搞本班的游园活动。通过活动，选出比较优秀的学生，准备参加学生的趣味活动。此外，本次游园活动内容和形式比较多， 因此，不能只是让学习比较好的同学参加。

三、活动时间安排：

六月一日上午，少先队大队仪式结束后，即进行此项活动。

1、以高、中、低分段，每项活动每班可参加两人。(1、2年级为低段，3、4年级为中段，5、6年级为高段。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上要求每个节目每人只参与一次。

3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

七、活动项目(主持人及规则附后)以下内容为网上，五一开学后，和老师们商量后决定具体比较内容。

金鸡独跳、顶球入门、趣贴嘴巴、夹球过河、盲人吹灯、筷子入瓶、超级套圈、蒙眼贴鼻、超市大赢家、你来演我来猜、姜太公钓鱼，愿者上钩、老鼠过街，人人喊打、节奏世界、挑战ABC、投球入门、科技大世界

低 段：

1、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。(胡小燕 覃文春)

2、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。(张友玲 余小琼)

3、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转5圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。(刘夫秀刘兵)

4、水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。(张定凤 田玉泉)

5、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。(宋光平杨桂珍)

6、吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖(向林媛 邹家兰)

7、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。失败者可有三次机会。(谭方淑 李美德)

8、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。失败者有三次机会。(曹妮妮 王正学)

中 段：

1、踏转前行：参赛者分两人进行，主持人准备四块砖头，参赛者一只脚踩在一块砖头上，然后反过来拿背后的一块砖头，放在自己面前前行，依次下去，在规定的5米里，同时出发，谁先到达终点，谁就得奖。(向国美 吴康碧)

2、水中吹球：主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。(朱锦玲 张定清)

3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。(余代杰 肖坤敏)

4、水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏这手拿一双筷子，在指定的时间内(1分钟)，夹起指定颗数(15颗)得奖。(王有生 熊熊)

5、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。失败者可有三次机会。(谢友珍 望开香)

6、齐心协力：主持人要准备好一个蓝球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设三道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(刘章贵 刘道富)

7、海狮顶球：比赛分两组，每组6人，每组分两边站好，距离2米，参赛者将篮球顶在头上走到对面，由另一个人顶回，时间用的少的小组得奖。(钱霞飞 王为)

8、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，即得奖。(余增美 费德淑)

9、蒙眼击球：篮球架下吊一球，游戏者在起点5米蒙住眼，手持木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。(谭长林 冉小勇)

高 段：

1、猜成语：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划，不准出声，猜中两人都得奖。(杨梦飞 贺传贵)

2、妙接歇后语：主持要准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛这来接，对的就得奖。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。(杨妮亚 彭全林)

3、终极密码：(猜数字)先准备好几个100以内的数字，写在纸条上，每张纸上写一个数字，然后把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条，谁拿到这张纸条就是幸运的“终极大师”，让别人猜他手中的数字，在猜数时，“终极大师”要给一个范围，猜中者奖。(陈龙 余英)

4、抓“坏蛋”：在盒内放8各乒乓球，2个黄色，6个白色，盒子上面留一个孔，只可伸进一只手而已，参赛者背对着抓乒乓球，每次只能抓3个球，若抓住其中有一个黄色球可得奖。(易大才 冉义德)

5、吹乒乓球：主持人要准备好4个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一个一个吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹过得奖。(肖俊德 罗上殿)

6、水中捞“月”：将若干个乒乓球放入水中，参赛者用筷子夹着房汝另一盆里，同一时间内谁夹的个数多谁就得奖。(田书梅冉运进)

7、爆破音吹蜡烛：主持人准备好6支蜡烛，若干问题，主持人提一个问题，参赛者需要用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做?回答可用“扑过去”的“扑”的发音喷出的气息来吹灭蜡烛。(王容 卢由兵)

8、齐心协力：主持人要准备好一个蓝球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设三道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过;从障碍中间通过;两人分别从障碍两侧通过等(袁世武 王道永)

9、联想ABC：主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并能连续的做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。(龙燕 舒红美)

10、比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。失败者可有三次机会。

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