幼儿园腊八节方案

幼儿园腊八节方案。

想要一篇好文章不妨去读读“幼儿园腊八节方案”。2024腊八节活动方案马上就要到来了，我们要开始进行腊八节活动方案方案的准备了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动，这次的活动方案又怎么能够落下呢。巨佳的文章让我们一起来品味！

幼儿园腊八节方案【篇1】

一、活动目标：

1.让孩子们了解腊八节的由来和意义，培养他们对传统文化的热爱和传承意识。

2.通过参与活动，让孩子们增强合作意识和团队精神。

3.提供一个让孩子们展示才艺和表达自己的平台。

二、活动内容：

1.腊八节由来和意义的讲解：请幼儿园老师精心准备一段关于腊八节由来和意义的故事，通过讲故事的形式向孩子们传授相关知识。

2.制作腊八节的传统食物：组织孩子们参与制作腊八粥和腊八糖，让他们亲手体验传统制作方法，增进对传统食物的理解。

3.观看腊八节的表演：请专业的演员或幼儿园老师精心准备节目，包括舞蹈、歌曲、戏曲等，给孩子们带来一场精彩的表演。

4.制作腊八节装饰品：为了让孩子们更好地感受节日氛围，可以组织制作腊八节的装饰品，如灯笼、挂饰等，让孩子们亲手制作，增加他们的参与感。

5.腊八节游园活动：组织孩子们进行腊八节游园活动，可以在幼儿园的室外场地或附近的公园举行，开展各种游戏和竞赛，增加乐趣。

三、活动安排：

1.活动前的准备工作：制定详细的活动计划，分配工作任务，准备所需的材料和器材。

2.活动开始前的准备：在教室或活动场地布置腊八节的主题装饰，如贴画、挂饰、灯笼等。

3.活动进行中的安排：按照活动计划，有序地进行各项活动，保证每个环节的时间合理分配，让孩子们能够全程参与。

4.活动后的总结和反馈：对活动进行总结和反馈，记录下孩子们的反馈意见和活动效果，为今后的活动改进提供参考。

四、活动评估：

1.活动效果评估：通过观察孩子们的参与度和反馈情况，评估活动的效果，并及时进行反馈和改进。

2.活动过程评估：对活动的组织过程和实施情况进行评估，包括人员安排、物资准备、时间安排等方面，以便提升活动的质量。

幼儿园腊八节方案【篇2】

腊八节是中国传统节日之一，有着丰富多彩的庆祝活动。对于幼儿园的腊八节活动方案策划，可以考虑以下内容：

1. 主题活动

选择一个具有吸引力的主题，例如“粥粥腊八，欢乐童趣”，以腊八节中吃腊八粥为主题，让幼儿通过参与粥的制作和品尝，感受传统节日的乐趣。

2. 粥的制作

在节前一天或节当天组织幼儿和家长一起参与粥的制作。可以选择腊八粥中的米、红枣、莲子、桂圆等食材，通过浸泡、煮粥等步骤，让幼儿亲身参与并了解粥的制作过程。

3. 品尝活动

安排幼儿一起品尝自己亲手制作的腊八粥，可以在班级内或是集体活动中进行。老师可以带领幼儿了解腊八粥的历史和寓意，让幼儿在品尝中感受传统文化的魅力。

4. 诗歌和舞蹈表演

在腊八节当天，安排幼儿表演有关腊八节的诗歌和舞蹈。可以选择一些简单易学的节目，让幼儿在活动中展示自己的才艺，并提高表演能力和自信心。

5. 传统游戏

设置一些传统的游戏，例如拔河、竞速、听音乐停动作等，让幼儿参与其中，体验传统游戏的乐趣，增强团队合作和竞争意识。

6. 制作传统装饰品或手工艺品

在腊八节前，鼓励幼儿制作一些传统装饰品或手工艺品，例如剪纸、腊八花灯等。通过制作和展示，增强幼儿对传统文化的理解和兴趣。

7. 家长参与

鼓励家长参与腊八节活动，可以邀请家长来幼儿园与幼儿一起制作粥、观看表演、参与游戏等。通过家长的参与，增强家园合作，共同培养幼儿的传统文化意识。

总结：

腊八节活动方案策划应注重幼儿的参与性和体验性，结合传统文化教育，让幼儿在欢乐中感受中华传统文化的底蕴。同时，要注意活动的安全性，确保幼儿的健康和安全。

幼儿园腊八节方案【篇3】

活动背景：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫"七宝五味粥"。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

活动过程：

腊八节知多少

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为"腊日"，俗称"腊八节"。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃"腊八粥"，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

介绍腊八粥的各种佐料、谷物

教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。。。

宣传"腊八粥"——八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料！

活动延伸：

腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；

二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

活动反思：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。

幼儿园腊八节方案【篇4】

活动来源：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

活动过程：

一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)（读书笔记吧 DSBJ1.cOM）

2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

二、欣赏故事

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

(重点突出：勤劳的人)

三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋，

过了腊八就是年；

腊八粥，喝几天，

哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；

二十四，扫房子；

二十五，冻豆腐；

二十六，炸羊肉；

二十七，宰公鸡；

二十八，把面发；

二十九，蒸馒头；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭。

幼儿园腊八节方案【篇5】

一、活动来源

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫＂七宝五味粥＂。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事

二、活动目标

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人＂感知勤劳和懒惰＂。

3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频 活动过程：

（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥

2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥

3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥

小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子

（二）、欣赏故事

1、哪一天是腊八节？

2、故事告诉我们什么呢？

3、腊八粥里面都有什么呢？

重点突出：勤劳的人

（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋，

过了腊八就是年

腊八粥，喝几天，

哩哩啦啦二十三

二十三，糖瓜粘

二十四，扫房子

二十五，冻豆腐

二十六，炸羊肉

二十七，宰公鸡

二十八，把面发

二十九，蒸馒头

三十晚上熬一宿

大年初一扭一扭。

三、活动反思

节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！

幼儿园腊八节方案【篇6】

一、 活动背景

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

　二、 活动内容及目标

讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、 活动性质

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象

1、 独居老人

2、 大学生志愿者x人

3、 社区志愿者名xx人（小学生x名，师x名）

六、 活动时间

20xx年x月xx日下午1；30

七、 活动地点

xx社区一楼圆桌会议室

　八、 预计参加人数

xx人

　九、 备注

xxx志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

幼儿园腊八节方案【篇7】

活动名称：欢乐腊八节

活动目的：通过腊八节活动，让幼儿了解中国传统文化，感受传统节日的喜庆氛围，增强幼儿的集体意识和团队合作能力。

活动时间：12月8日（周三）上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园活动室

活动内容安排：

1. 开场仪式（9:00-9:10）

- 幼儿园老师穿上传统中国服装，带领幼儿一起唱《腊八节欢乐歌》开场。

- 主持人介绍活动目的和安排。

2. 了解腊八节（9:10-9:20）

- 老师讲解腊八节的由来和传统习俗，用简单生动的语言让幼儿能够理解。

- 展示腊八节的食物：腊八粥、腊八蒜等，并解释腊八节的食物象征意义。

3. 制作腊八粥（9:20-9:40）

- 分组活动：将幼儿随机分成小组，每组指派一名带领幼儿制作腊八粥。

- 准备食材：糯米、红枣、莲子、花生等。

- 提供厨具和食材，每个小组按照步骤自行制作腊八粥，并烹饪好。

4. 共享腊八粥（9:40-10:00）

- 将制作好的腊八粥倒入小碗，每人分一碗。

- 由班主任带领幼儿一起品尝腊八粥，并交流对腊八粥的感受和喜好。

5. 传统游戏互动（10:00-10:30）

- 室内游戏：准备传统的腊八节传统游戏，如踩高跷、抢红枣等，让幼儿参与游戏，体验传统游戏的乐趣。

- 室外游戏：在幼儿园操场设置活动区域，开展传统的腊八节活动，如扭秧歌、耍太极等，让幼儿动起来，感受传统文化。

6. 结束仪式（10:30-10:40）

- 老师和幼儿一起唱《腊八节欢乐歌》结束活动。

- 整理活动场地，清理干净。

7. 活动总结（10:40-11:00）

- 教师引导幼儿回顾活动内容和感受，让幼儿能够把握活动的重点和亮点。

- 鼓励幼儿展示他们自己制作的腊八粥，让幼儿自豪地分享自己的成果。

活动材料准备：

1. 传统中国服装：教师准备传统的中国服装，包括汉服、旗袍等，穿上展示给幼儿。

2. 腊八节的食物：准备好腊八粥的材料，如糯米、红枣、莲子、花生等。

3. 制作腊八粥的厨具：准备各种锅具、炉子等，确保每个小组都能顺利制作腊八粥。

4. 室内游戏：准备传统的腊八节游戏，如踩高跷、抢红枣等。

5. 室外游戏：准备活动所需的场地和器材，如绳子、旗子等。

活动效果预期：

1. 增加幼儿对中国传统文化的了解和认识。

2. 增强幼儿的集体意识和团队合作能力。

3. 培养幼儿热爱传统节日的情感。

4. 提高幼儿的动作协调能力和社交能力。

注意事项：

1. 活动期间要确保幼儿的安全，由专业教师或幼儿园工作人员看护。

2. 食材准备要注意幼儿的食物过敏情况，确保食材的质量卫生。

3. 游戏环节要控制时间，不要过长，避免幼儿疲劳。

4. 活动结束后要进行活动场地的清理工作，保持卫生整洁。

幼儿园腊八节方案【篇8】

一、活动主题：

"我们一起过腊八"(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话......)

二、活动目的

结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

三、活动内容

1、组织幼儿与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让幼儿感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和幼儿一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播：广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。

2、请幼儿们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

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