幼儿园创意活动方案集锦。
生活离不开各种各样的活动,策划书充当了参与者的沟通角色。优质的策划方案都值得我们借鉴,怎么写活动的策划书呢?小编推荐你不妨读一下幼儿园创意活动方案集锦,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园创意活动方案【篇1】
活动倡议
全市读者朋友:每年“4月23日”这一天,是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;
(一)4·23活动启动仪式
xx年世界读书日以“地球与我”为主题,活动于23日上午9:00在市文化广场开展,下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。
(二)活动内容
①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏,为读者推荐精品图书。印发宣传传单,介绍读书活动的由来,以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。
②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主),图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。
③、与学校联系,合理安排时间,组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”,从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。
④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜,给前十名读者频发纪念品(图书)。
⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源,为教育教学服务。
幼儿园创意活动方案【篇2】
xxxx年已渐渐离我们远去,xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。
祝大家:新年快乐,合家幸福!
1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。
3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》,感受游戏带给我们的快乐。
幼儿园创意活动方案【篇3】
1、读书节启动仪式:(20XX年4月22日早9:00)
①吕园长致辞。
②家长亲子阅读经验分享(负责人:小一班龚丽君)
③教师诗歌朗诵(负责人:欧阳新芳)
④宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。
2、自制图书评比活动。
以班级为单位进行自制图书活动并评选出三本自制图书参加园级自制图书评比。
评比方法:由幼儿自己评选,为自己喜欢的书贴上标记,按照票数多少评出前6本分别为一、二、三等奖。
3、年级组自由活动。
活动时间:20XX.4.22下午2:30
活动要求:与读书有关的各种活动,要求以教研组为单位上报实
施方案,组织严密,活动设计有意义,不应付了
4、“书香润童心好书伴成长”诗歌比赛
活动时间:20XX.4.23早9:00
参加对象:大中小各班级幼儿。
内容要求:积极健康,适合有年龄的诗歌或儿歌。
活动评委:吕晓丽高红丽杨艳
活动负责人:各班班长及教师
评分标准附后。
5、年级组自由活动。
活动时间:20XX.4.23下午2:30
活动要求:与读书有关的各种活动,要求以教研组为单位上报实
施方案,组织严密,活动设计有意义,不应付了事。
6、闭幕式
时间:20XX.4.24早9:00
负责人:杨艳
内容:为读书节活动中诗歌朗诵获奖班级及最佳图书设计获奖者颁发奖状。
幼儿园创意活动方案【篇4】
一)主持人开场
胡坤:尊敬的园领导!
臧扬:亲爱的同事们!
合:大家下午好!
胡坤:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏!
臧扬:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力攀登!
胡坤:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,让我们一起尽情地享受这段美好的时光!
臧扬:湖南省军区幼儿园“难忘20xx”年终工作总结暨新年联欢会
合:现在开始!
二)年度总结
1.朱园长年度工作总结
胡坤:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。下面让我们以热烈的掌声有请朱园长对过去一年的工作进行总结,有请!
2.杨书记年度工作总结
臧扬:在过去的20xx年,我们坚定付出,辛勤耕耘,我们一路走来,收获硕果累累,下面让我们以热烈的掌声有请杨书记对过去一年的工作进行总结,有请!
三)颁奖典礼走红毯、配音乐)
1.先进工作者颁奖
胡坤:又到了我们的颁奖时刻,接下来我们将为您颁发的是湖南省军区幼儿园20xx年度先进工作者,在过去的20xx年,他们以昂扬的生活态度、饱满的工作热情、创新突破的工作精神赢得了这份荣誉,祝贺他们!有请获奖老师上台领奖。让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
2.“感动军幼”人物颁奖。
胡坤:人世间有一种高贵的情怀叫奉献,奉献使我们的生命更绚烂。
臧扬:人世间有一种优美的意境叫坚守,坚守使我们的人生更美丽。
胡坤:人世间有一种无言的付出叫责任,责任使我们的幼儿园更温暖。臧扬:人世间有一种感动的行为叫感恩,感恩使我们的心灵更阳光。
胡坤:“感动军幼”教师称号是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,她充分发挥师德师风的模范作用。
臧扬:本次“感动军幼”教师评选活动,经过全园教职工推选产生,他们以诚待人,在工作上一丝不苟、兢兢业业、无怨无悔。下面,让我们邀请园领导宣读“感动军幼”获奖名单,让我们用热烈的掌声请出本年度“感动军幼”人选。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
四)经典剧演出
胡坤:现在,让我们进入期待已久的节目表演.游戏环节!这也是充分展示我们幼儿园多才多艺与团队精神的重要时候!希望大家在接下来这些精彩纷呈的节目表演.游戏中度过一个开心快乐的'下午。
1.小班组《新白娘子传奇》
胡坤:近期夜观天象,会有仙女下凡,你们知道是谁吗?下面这个节目将带我们走进那浪漫的西子湖畔,请欣赏小班组带来的表演《新白娘子传奇》!
游戏一:爱的抱抱
臧扬:欣赏了幽默风趣的表演后,又到了激动人心的游戏时间。接下来我们要玩的这个游戏叫做《爱的抱抱》的游戏,这个游戏主要是考验大家的默契和团结合作性。
游戏人数:六组各派出5位老师。
游戏玩法和规则:音乐响起,参赛者围着圆圈开始转起来,当主持人喊到“5”,5个人就抱在一起,单出来没有找到相应数量的朋友的人则淘汰出局,依次进行,直至剩下最后10人为获胜。
2.中班组《皇帝的新衣》
臧扬:胡坤,新年到了,我送你一件新衣,来,快把它穿上!
胡坤:哪有新衣啊?
幼儿园创意活动方案【篇5】
幼儿园妇女节创意活动方案
【活动背景】
妇女节,源自于国际妇女权益运动,旨在庆祝女性的经济、政治和社会成就,并呼吁性别平等。对于幼儿园而言,这是一个很有意义的节日,可以通过举办创意活动,增强幼儿对于女性的认知和尊重,促进性别平等的教育。
【活动目标】
1. 增强幼儿对于女性价值的认识和尊重;
2. 提高幼儿的创造力和合作意识;
3. 促进家园共育,增强家庭教育的积极性;
4. 引导幼儿关注社会,培养他们的公民意识。
【活动准备】
1. 团队组建:组建一个活动策划小组,负责活动的具体策划和执行;
2. 资材准备:购买所需的装饰道具、材料和礼品等;
3. 宣传准备:设计海报、宣传单,通过幼儿园通讯渠道,向家长宣传活动。
【活动流程】
1. 活动开场(时间:30分钟)
活动在早晨的集会上正式开场,园长发表简短致辞,介绍妇女节的意义,并表达对于每位女性园领导、老师和家长的感谢和祝福。
2. 主题故事分享(时间:20分钟)
找一位园内女性园领导、幼师或家长,分享一个关于女性的励志故事。故事可以生动地描述女性的艰辛奋斗和成功经历,激发幼儿对于女性的敬意和学习兴趣。
3. 探索女性职业(时间:40分钟)
安排一组小组活动,每个小组由多位幼儿组成。每个小组轮流参观幼儿园内的不同职位,如园办、保安、厨师、保洁等。通过观察和互动,让幼儿了解这些后勤职位的重要性,并引导他们思考女性在不同职业中所发挥的作用。
4. 创意手工制作(时间:60分钟)
为了增加幼儿的创造力和实践能力,组织一次创意手工制作活动。可以为幼儿准备一些材料,如彩纸、胶水、彩色绳等。引导幼儿制作一份特别的礼物,可以是手工贺卡或小装饰品,以表达他们对于妇女节的祝福和感激之情。
5. 家长分享时刻(时间:30分钟)
鼓励幼儿邀请自己的家长参加活动,并为他们准备一个特别的环节。每位家长可准备一个短短的分享,谈谈自己在工作和生活中的成就和困难。这有助于家长们更好地与幼儿沟通,增进彼此了解。
6. 合唱表演和颁奖典礼(时间:30分钟)
通过幼儿合唱表演一首经典的歌曲,如《感恩的心》或《最炫的民族风》,来展示园所在培养幼儿性别平等意识方面的努力。表演结束后,举行颁奖典礼,为幼儿表现出色的小伙伴发放奖状和小礼品,鼓励他们对于女性价值的认识和尊重。
【活动总结】
在活动结束前,园长进行简单总结,回顾活动中的重要环节和取得的成果。同时,鼓励家长继续关注和参与孩子的性别平等教育,在家庭中培养孩子正确的价值观。
通过这样一个生动的妇女节创意活动,幼儿园可以提高幼儿对于女性价值的认知和尊重,培养他们的创造力和合作意识,同时也促进了家园共育和公民意识的培养。相信通过园方和家长的共同努力,幼儿会感受到女性在社会中的重要性,培养出健康、平等的性别观念。
幼儿园创意活动方案【篇6】
一年一度的儿童节快到了,最热闹的是幼儿园。让我们来看看每个幼儿园的活动。
[活动主题]
庆祝“6月1日”,快乐“6月1日”
[活动目的]
人人参与人人很开心
【活动目的】
本学期,泥塑作品是我们幼儿园的一门幼儿园基础课程。技能,值此6月1日之际,幼儿园将开展以砌筑、手工为主题的活动,为孩子、老师和家长搭建施展才华的平台,让孩子的能力得到施展,水平得到提升,让父母可以互相交流。教师有机会交流,回家教育,共同进步。让我们的孩子度过一个快乐的6月1日,留下美好的童年回忆。
【活动时间】
2012年5月30日至6月1日
【活动地点】
幼儿园操场及各班活动室
[活动内容]
1.孩子们制作愿望邀请卡。
2.梅森生产展示。
3.手工作品展示。
4.课堂环境布置和绘画展示。
[活动要求]
1.场地布置:根据每个班级的情况,将桌子排成两排,在教室中间做一张展示桌。
2.准备石匠制作材料(泥)辅助材料(石匠刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)
< p> 【活动流程】1。 5月30日,制作愿望邀请卡,安排活动场地。
①老师引导孩子用红色卡片纸剪出一张心形卡片,让孩子们在卡片上画出自己的愿望; ② 用丝带、贴纸等装饰许愿卡; ③ 把许愿卡带回家给父母。
2. 5月31日上午,小班先做黏土作品。孩子、老师和家长将开展以“团圆”为主题的捏泥活动,并在规定时间内完成。 然后请家长展示手工艺品、布景和绘画。
3. 5月31日下午,中班将进行粘土制作活动。孩子、老师和家长将开展以“甜蜜蜜”为主题的捏泥活动,并在规定时间内完成。 邀请家长观看手工艺品、环境和绘画。
4. 6月1日上午,大班将制作粘土作品。孩子们、老师们、家长们将开展以“幸福的心”为主题的捏泥活动,并在规定时间内完成。 然后看看手工艺品,设置和绘画。
【活动奖项】:
1。 最佳制作奖4名,最佳表演奖4名。
2. 全校评选出2个优秀班级组织奖。
【人事安排】
1. 本次活动负责及策划:朱秀丽张红琴
2、主持人:朱秀丽
3. 活动指导:各班老师
4. 会场秩序维护与安全:王德军高国强
【活动注意事项】
1. 活动前向家长说明注意事项及细节,确保活动安全。
2. 全体教师尽职尽责,确保活动顺利进行。
3. 活动当天统一着装(孩子们穿校服,老师们穿粉色T恤)。
幼儿园创意活动方案【篇7】
元旦活动策划方案创意幼儿园
随着新年的临近,幼儿园准备举办一系列的元旦活动,给孩子们带来欢乐和快乐。经过精心策划,我们为孩子们设计了一场别具特色的元旦活动,既丰富了孩子们的生活,又提高了他们的动手能力和团队合作意识。
首先,我们将在大型活动室里搭建一个精致的元旦主题装饰区。以元旦这一节日的特点、符号和意义为主题,将活动室装扮得庄重而温馨。我们将用大红纸花、彩色气球和五彩缤纷的灯饰来装饰整个房间。还会在墙上制作一幅幅用纸花、星星和圣诞老人剪纸拼贴而成的大型贺卡。
为了进一步增强元旦的喜庆氛围,我们将为孩子们准备一场精彩的元旦表演。我们将邀请幼儿园中的小演员们参加表演,他们将扮演各种角色,唱歌、跳舞,展示自己的才艺。孩子们可以在课余时间编排节目,亲自设计服装和道具。在活动当天,他们将展示出他们的努力和成果,给所有观众留下深刻的印象。
此外,我们还计划举办一场亲子比赛活动。比赛项目包括家长和孩子合作进行的绘画、手工制作、拼图和游戏等。这不仅可以增进家长和孩子之间的亲子关系,还可以培养孩子们的动手能力和思维能力。家长们也会在比赛中通过和孩子互动,加深彼此的了解和感情。
在活动的最后阶段,我们将组织孩子们一起做元旦手工礼物。孩子们将使用纸张、布料和彩色线等材料,亲自动手完成一份份精美的礼物。这不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以激发他们的创造力和想象力。孩子们可以把这些礼物送给自己的父母、老师和好友,表达他们的祝福和感激之情。
为了确保活动的安全和顺利进行,我们还将邀请专业的安保人员和医护人员参与到活动中。他们将为孩子们提供安全保障,并在紧急情况下提供及时的医疗援助。
元旦是一个特别的节日,对于孩子们而言,这是一个快乐和祝福的时刻。通过举办这场别具特色的元旦活动,我们希望为孩子们创造一个快乐和难忘的回忆,同时也希望通过活动的形式,培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神,为他们的成长打下坚实的基础。让我们满怀期待,一起迎接这个充满欢乐和温暖的元旦节!
幼儿园创意活动方案【篇8】
一、美术教育活动的总目标
1.引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿美术活动的兴趣。
记忆力、想象力和创造力。
3.引导幼儿在美术活动中认真,有耐力和毅力,培养幼儿良好的个性心理品质。
手工的基本技能和方法,能大胆地进行各种形式的美术活动。
5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识,引导和帮助幼儿感受美,欣赏美,培养幼儿初步的审美能力。
二、本学期美术活动分目标
1.积极引导幼儿参加绘画活动,培养幼儿对美术的兴趣,体验绘画的乐趣。
2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料,继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。
3.培养幼儿大胆作画的习惯。
黄、绿、蓝等颜色,培养幼儿对色彩的兴趣。
线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。
6.引导幼儿学会涂染的方法,大胆的画出物体的基本形体特征。
脑的协调发展。
糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折,对边折的方法折一些简单的物体形象。
团、压等方法塑造简单的物体形象。
10.通过欣赏,培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。
三、美术教育活动内容
1.绘画。
(蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。
(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势,手眼保持一定距离,握笔自然。
(黄、绿、蓝、黑色。
(添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。
(竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体,如花、太阳、树木、车辆、动物等。
2.手工
(1)学习撕贴长方形,学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。
(压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。
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