班会活动策划书

班会活动策划书通用(11篇)。

跟随栏目小编的脚步探索“班会活动策划书”的故事吧。一份好的策划会考虑到不同方面的要求，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，策划书写好了之后，工作才会更顺利。这只是我个人的看法供您作为一个参考点！

班会活动策划书 篇1

一、 活动背景；

进入大学意味着用半只脚进入社会。大学生想拥抱未来怎能不奋斗？面对挑战性的社区活动，大学生往往无所适从；面对充满**活动的社团，大学生往往迷失自我，甚至堕落。

因此，***x班团长部针对这一现象，准备开展一个以“学‘习’讲话，争做‘奋’青”的主题团日班会。引导和帮助支部成员认清现状，提高自我，敢于奋斗。

二、 活动目的及意义：

开展主题团日活动主要是为了让同学走出“宿舍”，勇于迎接新事物，为日后走出校门做铺垫，同时也是为了增进同学彼此之间的友谊，为了增强集体意识！

三、 活动主题：“学‘习’讲话，争做‘奋’青”

四、 活动时间：待定

五、 活动地点：待定

6、 参加人员：x班团支部全体成员

七、 活动形式：主题班会

8、 活动内容：励志节目+代表演讲+小组赛+活动总结

九、 活动流程：

1团支部书记负责课堂申请，班长负责组织学生安排场地。

2主持人将致开幕词，介绍活动主题、目的和过程，调动会场气氛。

3 第一个节目由支部成员带来励志歌曲《我相信》，用此励志歌曲来激励支部成员。

4 第二个节目，由同学代表发言，关于“学‘习’讲话，争做‘奋’青”讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。

5 支部成员就以关于如何“学‘习’讲话，争做‘奋’青”自由发言，说一下自己的见解和努力方式。（尽量让每个学生表达自己的观点）

6 团体游戏 (下详细解释)

7、团支书对活动进行总结。

8主持人宣布班会结束并致闭幕词。

9生活委员会组织学生做好卫生工作。

一十、 活动经费（预算）：买饮料4瓶左右（￥28）、纸杯1条（￥4-5），气球一包（￥13）约46元

一十一、 注意事项：

1做好前期宣传工作，动员支部全体成员参加本次活动。

2分配任务，确保活动顺利进行。

3、提前申请教室，布置会场。

4、买好活动所需用品。

5做好后续工作，确保活动取得预期效果。

团体游戏:

1、心理小游戏

2、眉目传情

要求：分为四组（自由组合，每组必须至少有2名女性），

一、二组先开始，开始前先排成竖列。

游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。负责人规定，左眼、右眼、嘴分别是个位数、10位数和100位数。

每个小组将给他们一个号码，只告诉最后一个人，然后第一个人将数到前面的人。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时负责人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

每组传4次三位数的数字，排成名次，第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分（名次以猜中准确次数和耗费时间得出）

3、二人三足

规则：分成四组，以第一组为例，先站成一排，用绳子两两绑住小腿，负责人一声令下（计时开始），第一组齐步向前。下一组准备，如此类推。

（第一名最短，第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

道具：至少8条绳子

4、夹气球

规则：分成四个小组，每组五个气球，并设定起点和终点。要求游戏开始后，每队派出2名代表背对背夹气球，从起点夹到终点，从终点再回到起点（若中途气球掉了、爆了，必须重头开始），到起点后夹爆气球，然后另外2名队员才能开始。

重复以上步骤（第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

道具：打气筒x1 气球若干个（32个以上）

5、.占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队（成功坚持十秒）为胜。评出名次。

（第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分）

道具：报纸若干张

6、背摔：学会相信同伴

具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一张1.米高的桌子上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝桌子，身体站直，直挺挺地向后倒下去。

有八个人面对面站成两排，每个人都伸出胳膊去接住从上面摔下来的人。

训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时，要学会战胜自己，敢于信任同僚和下属。

点评：信任是合作与合作的基础，是成功的前提。

道具：绳子一条（绑手）

班会活动策划书 篇2

班会创新活动策划书

班会是学校教育中非常重要的一环，通过班会活动的开展，可以促进班级的凝聚力和团队合作能力的培养。随着教育理念的不断发展，需要不断创新和改进班会活动，以满足学生的需求和提高班级的整体效益。本文将从多年工作经验的角度出发，为大家提供一份班会创新活动策划书，希望能够为班级的发展注入新的活力和动力。

一、背景分析：

1.1 班级特点：介绍班级的学生人数、年级、学科等基本情况，突出班级的特点和学生的优势。

1.2 现状分析：分析当前班级的团结程度、学生的参与度以及班会活动的吸引力和效果。

二、目标设定：

2.1 战略目标：明确创新班会活动的整体目标，例如增强班级凝聚力、培养学生自主学习能力等。

2.2 任务目标：细化战略目标，制定具体的任务目标，例如组织一次班级旅行、开展主题班会等。

三、活动策划：

3.1 活动主题：根据班级特点和学生的需求，确定每个班会活动的主题，突出活动的重点和亮点。

3.2 活动内容：精心设计每次活动的内容，确保内容丰富多样，能够激发学生的兴趣和积极性。

3.3 活动形式：创新活动的形式，可以是小组合作、角色扮演、游戏互动等，让班会活动更具趣味性和参与性。

3.4 活动时间和地点：合理安排活动的时间和地点，确保学生都能够参与其中，提高活动的效果和影响力。

四、资源需求：

4.1 人力资源：确定活动的负责人和协作人员，明确各自的责任和任务，确保活动的顺利推进。

4.2 物质资源：根据活动的需要，准备相关的物品和道具，例如礼品、场地等，确保活动的顺利进行。

五、执行计划：

5.1 活动前准备：列出开展每次活动的前期准备工作，如活动宣传、邀请函的设计、物资采购等。

5.2 活动执行：详细描述每次活动的执行步骤和时间安排，确保活动进程的顺利进行。

5.3 活动活动结束后，进行总结与评估，反思活动的优点和不足，为下次活动的改进提供参考。

六、预期效果：

6.1 提高班级凝聚力：通过创新的班会活动，增强学生之间的交流和合作，建立良好的班级氛围。

6.2 培养学生能力：通过活动的设计和执行，培养学生的自主学习能力、组织能力和团队合作能力。

6.3 激发学生兴趣：通过丰富多样的活动内容和形式，激发学生对班会活动的兴趣，增加参与度。

通过创新班会活动的策划与执行，可以为班级注入新的活力和动力。本文从多年工作经验的角度出发，为大家提供了一份班会创新活动策划书的模板，希望能够对各位老师和同学们在班会活动的规划与实施中提供一定的参考和帮助。班会活动是学生的课外教育的重要组成部分，相信通过的共同努力，班级的凝聚力和学生的发展能够得到有效的提升。

班会活动策划书 篇3

(一)、开场白

主持人：今天，我们班会的主题是——

生（齐答）：亮出自己。（多媒体打出）

(二)、故事导入

主持人：首先我给大家讲个故事。

一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里，同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛，他都表现出出色的守门技术。过了些日子，学校要举行一场年度地区的总决赛。

(三)、七最八舌

主持人：请大家猜猜看，在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字？为什么？

（学生讨论，自由发表）

学生甲：没有。因为美国人看不起中国人，所以不让他参加。

学生乙：有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中，守门员是关键人物。

学生丙：没有。可能这个男孩发了一次高烧。

学生丁：没有。他虽然技术好，但可能他会骄傲。

学生a：没有。教练可能一直对他有成见，所以趁这次机会报复他一下。

学生b：没有。也许他祖母去世了，他要回中国来。

主持人：现在大家一定急于想知道结果，对不对？很可惜，他的名字没有出现在这张名单中。当然，父亲和他知道后非常生气，跑到学校责问教练。而教练是这么说的：（多媒体打出他的话。）“你并没有跟我说，你要当这场比赛的守门员呀。”

（讨论：教练的`这句话是什么意思？谈谈你的想法。）

学生a：外国人无论做什么事情都比较有自信。

学生b：中国人比较谦虚。

主持人：这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说，中国人在思想上比较保守，含蓄，对于一件没有十足把握的事，不会轻易地表露自己的意愿。而西方人，比如这位教练的观点，认为你没有主动表白自己的愿望，那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。

下面请看小品：《招聘》。不过要带着问题去看。

（多媒体打出要求）：

1、要注意每位应聘者的表现（自信程度、说话能力……）

2、思考：看了小品之后，有什么启发、收获？

（四）、学生表演小品：

《招聘》

（五）、你说我说

主持人：通过这次招聘考试，他们公司将会聘用谁？其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁？并说说理由。

（学生自由发表）

学生a：是c。因为他特别自信，而且很会说话。

学生b：应该是c吧。因为他很有礼貌。

主持人：礼仪也代表一个公司的形象。

学生c：我觉得是a。因为作为小孩子来说，会喜欢有刺激性的游戏。

主持人（笑）：但是家长肯定不放心。

学生d：如果我是家长，肯定不买c的玩具，因为它会使孩子上瘾。

学生e：我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。

学生f：c会被聘用。因为他把产品推销出去了。

学生g：自信就是成功。

主持人：大部分同学猜得没错，他们公司负责人刚才私下里跟我讲，他们将聘用c。在这里，我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情绪上会有什么变化？会怎么想？

（学生自由发表）

学生甲：垂头丧气，饭也不想吃。可能想：我怎么会这么无能？对自己丧失信心。

学生乙：无所谓。可能更适合的工作在等着我。

学生丙：我会自己开公司做老板。

学生丁：我把机会放在下一次。

主持人：多一份经历，多一笔财富。a、b这次应聘失败，但正是这失败的一次，他们才会在以后的尝试中不断积累经验，不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功！

班会活动策划书 篇4

活动时间：

1、模具、一次性手套、包装盒。

（网上购买，前两样每样25份，包装盒250个，负责人：陈熠洋妈妈）

2、冰皮。

朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈（每位妈妈准备6斤冰皮，含水分）

说明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可。准备的材料到超市购买，活动当天到凭小票到蒋沈轩妈妈处报销。

活动过程：

1、开场语：一年一度的中秋佳节即将到来，我们都知道中秋节是———团圆的日子，所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会，今天聚会的主题是——制作冰皮月饼，大家都看到桌面上都摆放着什么了吗？对的，这些就是我们制作冰皮月饼的原料，知道是谁为我们准备的吗？所以在这里我们应该。

讲解制作过程，每家可以制作十个左右的月饼。

每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛，由我们的而每一个家庭进行投票，得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏，另外这24块月饼还有一个用途，就是将它们分享给咱们班上的老师们，在这个美好的节日里，也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道！

游戏规则：每家出一个大人代表，大人表演小孩猜。在规定时间（一分钟）内猜出来最多的家庭获胜。可以用语言也可以用动作，但是在语言表达的过程中不能出现答案上的任意一个字，出现则这一题无效。（班长负责计时，计时器。副班长负责统计。）

班会活动策划书 篇5

背景：躁动的季节不安分的心，转眼间大一已接近尾声，大一的各种各样的多姿多彩的活动也都在我们的记忆中风干、沉淀，幸运的是我们还可以在期末来临之际再办一次大一的班会，留下我们最好的回忆，今天我们一起high翻天。

一、 活动主题：“我们一起high翻天”

二、 活动目的：在大一的最后一次班会留下我们最美好的回忆，找回大一刚刚开始的我们，同时也为期末备考的我们减轻些许压力，放松一下心情。

3、 时间：2011年6月19日

四、 地点：逸夫楼n106

五、 活动主办方：8b205 2a116(10级物流3班)六、 参与主体：10级物流3班、财管4班、财管5班全体同学七、 活动流程：1、7:30各班考勤结束；

2、7:40 开场舞 ；

3、7：40主持人致辞；

4、节目安排：**系歌曲；

粤语课堂

英语演讲

陈乐吉他弹唱

圣斗士被干倒11次》

我相信》8b206

站起来》2a116

小品《雄辩师院》

歌曲《和你一样》2a115

贺嘉晖歌曲《早开的晚霞》

张雪飞、袁瑞瑞《我的心太乱》

温建斌、贾伟男《知足》

八、 活动经费预算

八、 注意事项：

1、班委严格考勤；

2班委要保持良好的纪律，保证班会的正常进行；

九、突发状况及解决措施：

1可能出现的问题：项目组人员未能按计划到达；

解决方案：主持人根据实际情况调整节目顺序，保证班会有序进行；

2可能出现的问题：班会突然停电；

解决办法：班长可以维护班会秩序，保证班会安全有序，或组织学生安全有序地离场。

十、 应急小组人员安排：组长：王新茹

副组长：黄新新徐泽星

活动策划：10级后勤3班张雪飞

2011年6月19日

班会活动策划书 篇6

目录一、班会主题

二、班会目的

三、班会地点

四、班会时间

五、班会对象

六、班会流程

七、人员安排

八、班会用品

九、班会意义

一、班会主题

“我爱我校我爱我系我爱我专业”

二、班会目的

1培养学生热爱校园的情感；

2增强学生作为工商系成员的归属感；

三。激发学生学习本专业的积极性和积极性；

4明确学生生活和学习的目标和方向；

5增强班级凝聚力和集体荣誉感。

三、班会地点

四、班会时间

2013年10月24日（星期四下午）

五、班会对象

六、班会流程

1. 主持人开场宣布班会开始

2. 班会主要内容

第一部分 “我爱我校”

① 歌唱《校园嘻哈》②校园景色欣赏及诗朗诵《我的校园，我的家》

③ 有奖竞答环节

第二部分 “我爱我系”

1 幽默小品表演《校园小品》 ② 即兴相声《说说工商系 》

第三部分 “我爱我专业”

1 ****“企业管理培训”和“职来职往”

2 “畅所欲言”——我的职业生涯规划

三。主持人总结班会，颁奖，宣布班会结束。7人员安排

主持人：

唱歌：朗诵：

小品：即兴相声：

八、班会用品

剧本、奖品（书、笔、护手霜）

九、班会意义

班会活动策划书 篇7

班会活动策划书形式活动主题：寻找班主任工作的快乐

活动对象：xx大学学生

活动时间：20xx年4月

活动地点：xx大学茶山校区

所需经费： xx元

经费**：学校支持与协会资金

活动负责人：戴xx；******158********

指导老师 ：姓名 ***； 职称*** ；1386882239；姓名 *** ；职称*** ；137********

活动策划：(包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附具体策划书)

“寻找班主任工作的幸福”

一、前言

在现实生活中，一个人、一件事、一段时间的相对完善都是可以实现的。每个人、每件事、每一刻都绝对完美是不可能的。同样，幸福也是一样的。生活的大部分时间都是乏味、无聊和孤独的，就像有人说的：

抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。幸福的感觉是瞬间的，所以值得追求、铭记和珍惜。

班主任工作似乎和 “琐事”“烦事”“累事”直接挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称直接与班主任工作年限挂钩，……趋利避害，追求幸福是人的本性。

寻找班主任工作的快乐，让我们一起行动吧！

最后，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同分享：

有一种态度叫享受

有一种感觉叫幸福

学会面带微笑才能享受生活

懂得播种快乐才能收获幸福

那么，亲爱的老师

让我们微笑，让孩子们的心充满阳光

让我们播种幸福，让学生的明天更加辉煌

让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房

二、活动意义

1、通过班会活动方案的展示，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会，将所学理论知识付诸于实践的平台。

三。通过实践环节，把计划落到实处，充分锻炼自己的正常技能、组织能力和沟通能力。

4通过参加这项活动，可以使不同的教育观点和理念发生碰撞，迸发出火花，达到教育学的效果。

三、活动时间

20xx年4月底5月初

四、活动对象

xx大学的所有学生都侧重于普通学生

五、承办单位

学校社团、班主任工作研究会、教育协会

六、活动过程

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅

(2)以短信的形式，通知各个班级的班长

(3)在生活区人多的地方发放活动宣传单

2、确定主持人

普通话标准，适应能力强，有经验者优先。(主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。)

3、提前邀请资深老师做评委

4、申请场地

(二)初赛环节

1、赛前准备

(1)布置会场

a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置

b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水[实用申请书 373939.cOm]

(2)收集参赛选手的班会策划稿(参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和***等)

2、活动时间

20xx年4月17

3、活动地点

北校3号楼11室(暂定)

3、班会主题

环保、安全教育、学会感恩、珍惜生命、网络文明、师生关系和谐。

班会活动策划书 篇8

“心理和谐”活动策划书

一：活动背景

为贯彻学校、学院精神，加强我班建设，合理利用“”心理健康日这一契机，让我班同学能够进一步增进对自我了解、自我探索，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

二：活动主题

“张开怀抱，敞开心扉”

三：活动时间

2012年5月15日（具体时间另行通知）

四：活动地点

湖南工业大学第二教学楼312室。

五：参与人员：

市场营销s2010-1全体学生李可丁先生

六：前期策划准备：

1心理咨询师了解学生在生活和学习中的疑惑，通过查阅资料和询问相关教师，找到解决问题的办法。

2召开班委会，制定详细计划，综合考虑。这样在班会上，心理委员起主导作用，各班委协调好。调动学生的积极性，让尽可能多的学生从中受益，而不是一种性使。

七：活动流程：

1、 前期准备：

设计和筛选活动过程，确保学生在快乐学习心理知识的同时，解决学习与生活的困惑，做好人生规划。

2、 班会序幕：

设置一个游戏，这样既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、 班会开始：

讲解此次班会的意义，并对班上近期心理工作进行一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学们，使大家对此次班会有个大致了解，做好准备。

4、 **观赏：（这个环节待定，视具体的活动地点而定）

**几个同学们感兴趣的并且与本次班会内容相关的有关当代大学生心理健康**，贴近同学们的生活，使大家更好的接受。

5、 疑惑解答：

学生们一起讨论学习和生活中的困惑，在与大家的交流中找到解决问题的办法，促进学生之间的相互了解。同时，由心理委员讲解所学的一些心理知识，增加学生对心理知识的了解。

6、 游戏阶段：

收集一些心理健康测试题，让大家在娱乐中了解自己的个性，交流解决方案，互相学习，互相学习。

组织班上同学进行户外活动（是具体情况而定）让大家在学习之余，放松自己，拥抱自然，呼吸新鲜空气，真正的做到“张开怀抱，敞开心扉”

7指导老师对班会进行总结。

8、 班会结束：

由班委会同学做好后期工作，注意环境卫生，讨论本次班会存在的问题，找到接军问题的办法，完善以后的工作，更好的促进和谐班级的建设。

八：后期工作：

由班委成员对同学们的感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，落实到“张开怀抱，敞开心扉”

湖南工业职业技术学院

经济管理系

营销s2010-1班

2012年5月4日

班会活动策划书 篇9

1、 班会思想：为了改善我们班的学习氛围，结合我们班的实际情况，我们召开了关于学风建设的专题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会时间：10年12 月17 日pm6:00

(二)班会地点：1302教室

(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持：何章勇(班长)

(五)班会记录：王晓翠(副班长)

五、班会步骤：

1班长致辞：宣布班会正式开始

2学习委员致辞：描述学生迟交作业等学习上的不足，并提出合力的解决方案和今后努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因**。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期一、 星期

二、星期

三、 星期

四、星期

五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言：(1)对“大一”。

告别了系迎新晚会，我们或许还沉浸在欢歌笑语声中，蚌埠学院远动会后，每个人都被激-情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激-情所带动，久久不能停下，迎新晚会和院远动会结束后，是“aii together”的一个缩影，相聚在蚌埠学院，每个人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意义上的“aii together”。当短期目标结束时，忙碌的人会不知所措，迷失方向。

此时需要“aii together”作为我们前进的动力，我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后，他用希望和诗意展现了他真实的大学生活。

班会活动策划书 篇10

四川理工学院机自职业规划

书四川理工学院机自职业规划

主题班会

1、 活动名称：四川工业大学机械学院自我职业生涯规划专题班会

二、活动主办方: 机自4班

三、活动时间及地点：

时间：2011年6月1日19:00-21:00

地点：四川工业大学黄岭校区**教学

四、活动对象: 四川理工学院机自专业学生

5、 背景：大学是学生从学校向社会过渡的重要阶段。学生入学的最终目标是进入企业实现自身价值。

但能否进入企业，还是进入理想的企业，取决于大学在过去四年里是否有合理、科学的规划。

6、 目的与意义：本次活动旨在唤起人们对严峻的大学毕业生就业形势的危机意识和认真思考。告诉我们如何规划大学生活，彻底抛弃空虚堕落的生活。

七、活动简单流程：

1、活动前：

（1） 按计划准备，随时检查准备情况。

（2） 对未考虑的特殊情况及时妥善处理。

（3）对活动相关物品进行准备。

2、活动中：

（1） 工作人员在教室门口迎接师生，并安排坐下。

（2）老师致辞

（3）**节目的**

（4）活动结束，老师点评

3、活动后：

（1）归还多**钥匙

（2）清理场地。

（3）费用处理。

（4）书面总结。

八、活动开展：

（1）、前期筹备：

（2）、活动进行：

（3）、活动结束：

九、经费预算：

十、活动中要注意的问题

1、 应急方案：

（1）、活动进行时发生**火灾等突发事故怎么办？

组织者要冷静冷静，组织疏散到空旷地带，然后听从学校的安排

（2）、活动中冷场怎么办？

可在一段**结束后适当请同学谈谈自己的想法和见解

（3） 如果有人故意在现场捣乱，该怎么办？

若劝阻无效，将其交与校保卫处

（4） 如果有人晕倒或突发疾病我该怎么办？

提前派专人熟悉校园医院的线路，发现情况及时送医院

（5） 如果因为场地被占用而不能申请，我该怎么办？

可申请其他阶梯教室（带多**设备）

（6）、活动中同学间发生纠纷怎么办？

负责人要及时出面协调解决问题。调解无效的，应当向学校保卫处报告。

（7） 如果管理员不给钥匙怎么办？

辅导员教师应当事先出据证明。如果拿不到这张证明的钥匙，只能请辅导员亲自出面

2、 注意事项：

1活动内容要健康、积极，只有辅导员和教师才能认可**

2为了保证活动按时开始，有必要及时打开多**进行设备调试

3、若活动筹备期间或活动进行期间成员因工作原因发生轻微受伤者，应第一时间就医，随后可向组织报销部分医疗费。

4其它未尽事宜，请根据现场情况灵活处理，最大限度地保证活动的顺利进行

活动总负责人（签字）：

机自4班

2011-5-28

班会活动策划书 篇11

一、活动背景

目前，独生子女日益增多，家庭溺爱和青少年感恩意识缺失已成为普遍存在的社会现象。在强化科学文化知识教育的同时，加强感恩教育非常必要。感恩教育有利于青少年道德修养和综合素质的提高。

同时，也有利于引导学生树立科学的人生观、价值观和世界观。

二、 活动目的和意义

通过此次活动，使同学们更加理解父母，明白父母为我们的成长付出了很多艰辛，我们需要懂得关心父母，感恩父母。随着父母逐渐老去，不要让他们感到孤独，莫要“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同时，让学生懂得感恩身边的人、老师和朋友。

使学生逐渐树立对社会的感激之情，回归社会。

三、活动主题

感恩的心感谢有你

四、活动对象

高一三班全体学生

五、活动时间

2013年4月8日

六、活动地点

第二中学高一三班

七、活动内容

活动主要以主题班会的形式展开，首先引导同学们，我们可以生活在这个世界上，需要感谢很多，其中最重要的是给予我们生命的父母。父母是一本世界上永远都写不完的书。

接下来通过一个小**来阐释家的含义：father and mother i love you ——family。

在一个家庭中，父母扮演着顶梁柱的角色。父亲像一座大山，平静，厚实，默默地付出，默默地把他的爱给我们。

同样，以一段小**展示给同学们，同时请同学们思考自己的爸爸做过哪些令自己感动的事。然后请同学们自由发言。

相对比与父亲来说，母亲所表现出来对我们的爱则是柔软的，都说母爱无言，掷地有声。请**下面的**同时，想想我们的母亲对我们做了什么，让我们难忘和感动。请同学自由发言。

除了家长，我们现在接触的老师更多，老师和家长是一样的，父母给你生命，老师给你灵魂。父母给你身体，老师给你想法。所以我们也需要懂得感恩老师。

在小学，初中，高中和大学中也有一些人陪我们。 他们是同学和朋友。当我们谈论感恩时，我们很容易忽视他们，但他们在我们的生活中扮演着重要的角色。当我们快乐的时候，他们和我们分享。当我们悲伤的时候，他们和我们分享。

也让我们在心底说：朋友，谢谢你让你走上人生的道路。

最后，总结班会，希望同学们能有一颗感恩的心，感谢身边的每一个人。

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