幼儿园秋季运动会活动方案

幼儿园秋季运动会活动方案(6篇)。

今天活动范文吧的编辑整理了“幼儿园秋季运动会活动方案”。计划是管理者进行战略与决策的工具，根据上级领导的相关指示。都需要制定方案，如果想要生活更加仅仅有条，那么可以建立一份属于自己的方案。感谢您来对本文进行参考阅读！

幼儿园秋季运动会活动方案 篇1

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

2、全园孩子与家长齐参与。

七、活动准备及人员安排：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各年级组负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地(各年级组自行安排)。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员：丁传光、杨占勇老师负责开水供应、准备应急药品以及奖品的发放。

8、总指挥：孙园长;裁判：各年级组自行选派;主持人由房艳霞老师担任;音响、摄像由孙玉婷老师负责。

八、活动流程：

(一)家长入园签到，到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

1、幼儿特色活动展示：各班室外特色活动表演(时间大约在8点10分左右)。

2、幼儿体操展示(8点半)。

3、各年级组组织亲子游戏比赛(9点开始)。

备注：小班、中班、大班各年级组项目同时进行，评分表各年级组自行制订并打印，活动结束后上交存档。

玩法：家长把孩子鞋子放在终点，大人脱下自己的鞋子给孩子穿好，从起点开始后，孩子穿大人的鞋子到终点换上自己的鞋子，然后快速把大人的鞋子送回帮达人快速穿上鞋子，穿好后大人快速起立。用时最短者胜出。

游戏2、小脚踩大脚：

玩法：孩子脱下鞋子，踩在家长的脚背上，与家长面对面拉好手，听到开始口令后快速走向终点，用时最短者胜出。

3、袋鼠跳：

玩法：请孩子家长自备适合幼儿游戏的大米袋子，幼儿双腿套进米袋，家长在后面抓紧袋口，引导孩子听到开始口令后学袋鼠的样子快速跳向终点，用时最短者胜出。

游戏玩法： 由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

活动规则： 请家长和宝宝准备好，每个孩子10个乒乓球，站在投掷线内，与家长相隔3.5米，家长站在投掷线外手拿小桶接球。小小规则：家长与幼儿都不能投掷和接球线。谁接的多为胜利

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，每组2个呼啦圈，家长交替摆放，孩子跳。谁快谁胜利

玩法：将幼儿分组进行比赛，每个幼儿双脚夹球(西瓜球)，直线行进跳进终点，“下蛋”至指定呼啦圈中。在规定时间内，比较谁下的“蛋”多，多者为胜。

玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用乒乓球拍托球走至家长处，家长随即将球用乒乓球拍托着障碍走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

准备：蒙眼的眼罩、场地布置{5个轮胎(跨)、2个平衡木(走)、3呼啦圈(跳)钻圈(绕)、跳绳(拿起跳绳大带小跳5个，并将跳绳缠好放好)、}

玩法：接力赛游戏，按照人数分组，家长蒙上眼。幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，达到终点家长和幼儿共同跳绳5个(带着孩子跳)跑回，和下组家庭击掌接力，哪队先结束为获胜。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇2

秋季趣味运动会活动的开展可以活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。下面请看语文迷网为大家带来的活动方案，希望对你有帮助。

一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

三。培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

3、 活动形式：体操表演、体能竞赛

四、活动地点：幼儿园大操场

五、活动原则：

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备

1.录音机，椅子，球，沙袋，圆圈，小手球拍

七、人员安排

各班负责人：各班级老师

裁判：其他班级空课配班教师

主持人：刘老师

八、活动流程

1、运动会开幕式(xx年11月17日)

东道主宣布幼儿园首届秋季运动会开幕

活动时间：

1、幼儿早操展示

要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着**动起来。

2老师精神饱满，行动到位，关注每一个孩子。

2、小兔跳

要求：孩子练习双脚并拢向前跳，跳到最后，谁是最快的赢家

3、投沙包

要求：沙袋投在远处，谁赢得最远

4、拍球

要求：五分钟内，谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快，就获胜

6：小乌龟爬

要求：孩子们用手和膝盖在地上看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

幼儿园秋季趣味运动会活动方案二

一、活动主题：“健康快乐动起来!”

二、活动目标：

1培养孩子对体育活动的兴趣，让孩子体会运动的乐趣和比赛的乐趣。

2激发儿童的体育潜能，树立他们的自信心，增强他们的集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。

三。让孩子们感受和体验与家人一起玩耍的乐趣，从而达到家庭共育的目的。

三、活动形式：

轻器械表演、亲子游戏

四、活动地点：

幼儿园大操场

五、活动原则：

1安全第一，确保每个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

三。让孩子真正参与，真正获得成功和幸福，真正为孩子和家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

3、国旗、班级牌。

4、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总指挥：王苗苗；副指挥：张道松、赖芳

主持人：赖芳，摄像：周振宇

场地布置：吴姝姝淑、王灿娟、保健：杨仙兰

舞台监督：兰玲、彭鲜丽，每班负责人：班主任、班主任

后勤：史爱新、周发新、保安：刘乾龙、成尚明

八、活动流程：

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式

(4)请张书记致开幕词

(5)家长代表和运动员代表讲话

(6)运动员退场

2、各年级组依次展示轻器械操

展示顺序：分组、中间组、蒙台梭利组、大班1、大班2

3、分班进行亲子游戏

4、运动会闭幕式

幼儿园秋季运动会活动方案 篇3

要做好家庭共育，充分发挥家庭教育的作用，促进儿童和谐发展；为增进孩子和家长的感情，以及孩子的身体素质，幼儿园将开展以快乐家园为主线的环保亲子运动会。具体活动安排如下：

1、 时间：11月27日星期日上午9:00

二、地点：幼儿园大操场

3、 主持人：成秋坤院长法官：石剑强

小组裁判员：大班级班主任老师

记分员：林伟雄、易伏华

四、运动会程序：

（一）亲子运动会开幕式

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场（**：运动员进行曲）

2.花园领袖致开幕词

三。主持人介绍裁判员和记分员。

（二）小班操表演

（三）亲子游戏

1游戏名称：袋鼠宝宝宝（9级家庭）

游戏玩法：班9个家庭分两队，分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上，听到信号后，二人向对面20米处走过去，到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：孩子的脚不能落地，另一家人只能从拍手开始。

2游戏名称：小动物运输西瓜（9类家庭）

游戏玩法：家长、孩子各一队分别站在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿抱球从起点跑至对面，将球交给家长，家长将球夹在腿间跳回起点，将球交给下一个孩子，另个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者

游戏规则：球掉需捡回，并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称：小蚂蚁搬豆豆（班9个家庭）

游戏玩法：9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞，幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿爬过山洞跑向对面将书包交给对面幼儿，另一幼儿背好书包又爬过山洞 ，将书包交给下一个幼儿，以此类推，最先完成的班为胜。

游戏规则：幼儿要背好书包后方能出发。

4游戏名称：兔子拉萝卜（9班家庭）

游戏玩法：家长、孩子各排成一队，游戏开始家长手拉着幼儿的手，一起跳圈圈后跑向终点，幼儿拔起一棵萝卜，家长手拉幼儿的手跑回起点，把萝卜放在小篮子里，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：家长应该牵着孩子的手，一起跳转。

（四）家长竞赛：运球比赛

游戏玩法：班选出10个家长排成纵队站在起点，比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点，将球交给下一个家长，以此类推，最先完成的班为胜者。

游戏规则：如果球掉了，你需要捡起来继续运球。

（五）亲子集体舞爱我你就抱抱我

（6） 活动结束：火车钻洞（父母做洞，孩子钻洞。）

幼儿园秋季运动会活动方案 篇4

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

一、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。

二、活动时间：

20xx年10月26 日

小班、中班组：上午9：00--11：30

大班、学前班：下午14：00--16：30

三、活动对象：幼儿、家长、老师

四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆

五、活动程序：

2、致开幕词，宣布运动会开始。

3、幼儿操展示。

。

六、活动要求：

1、幼儿热身活动内容：

小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》

大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》

2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。

3、游戏中所需物品分配到各班负责。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

音响、话筒由周老师负责安排。

卫生、护理等一日常规活动。

7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

七、活动内容及规则

游戏一：游戏名称：拔河

游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：以班级为单位，每班

游戏准备：拔河用绳子

游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

游戏规则：三局二胜

游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班 中班）

游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。

参加人员：一名幼儿、一名家长

游戏准备：3个小推车 3把椅子

游戏玩法：由各班先派出再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。

游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。

游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）

游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：皮球3个

游戏玩法：每班出，幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。

游戏四：游戏名称：《赶小猪》 （中班）

游戏目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：小球球拍2个

游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推， 最先完成的一组获胜。

游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。

互动游戏：吃西瓜

游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。

参加人数：一名幼儿、一名家长

游戏准备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个

游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。

游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。

游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）

游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈（每组

游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组，将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。

游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。

游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）

游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合

参加人数：一名家长、一名幼儿

游戏准备：地垫

游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。

游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。

游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）

游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。

参加人数：一名家长、一名幼儿。

游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）

游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。

游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）

游戏准备：地垫、珠子

游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。

幼儿园秋季运动会活动方案 篇5

活动目标

1、通过活动，让孩子体验运动的乐趣，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子关系。

2.在活动中，培养孩子的自信、胆识、勇于竞争的品质。

3.通过多种形式的亲子游戏，增进亲子间的情感交流，更好地促进亲子间的交流。

活动时间： X 年 X 月 X 日（上午/下午）

活动主题 ：

p> strong>“牵手，一起运动”

活动地点：幼儿园操场

活动准备： p >

1.各班会提前发出通知。请家长选择参与该项目，并做好运动会的报名和统计工作。

2. 游戏所需物品由项目主办方准备。

3、各班应提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，并提醒家长和孩子遵守游戏规则。

4. 比赛场地、音响、麦克风由负责老师安排。

5. 各班教师当天组织儿童安全、卫生、护理等日常活动。

6、各班应进行进出场演练，确保活动有序开展和幼儿安全。

7.后勤人员为孩子们组织发放奖品。

活动流程：

1 家长进入幼儿园签到，并向每位班主任汇报。

2播放运动员进行曲，老师组织孩子们到达指定场地，保证孩子们的秩序和安全。

3 主持人宣布活动开始：

1. 老师致辞：

各位家长朋友们，亲爱的孩子们：大家好！

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迎着春光，我们迎来了201X Season X亲子趣味游戏。今天最欣慰的是，我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。孩子们，

幼儿园秋季运动会活动方案 篇6

导语：本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以下是幼儿园秋季亲子运动会活动计划，欢迎参考。

1活动主题

我运动、我健康、我快乐!

2活动目标

让孩子在游戏中全面提高智力，让每个孩子健康、快乐、和谐地发展成长。

让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

锻炼孩子不怕吃苦、不怕输，让孩子承受挫折的能力得到提高。

培养孩子的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

3活动要求

1、安全第一。无论是在花园中还是在室外租用，都必须确保每个孩子的安全。

2、请位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

4活动时间和地点

根据具体情况定

5活动流程

1、主持人致开场词;

2、喷射礼花、祝贺活动开始;

3、护旗队入场;

4、各方队入场;

5、升旗仪式;

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;

7、新学期早操展示(以年段为单位);

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地);

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状;

10喷放烟花，祝贺活动圆满结束；

11、活动结束，家长接孩子;

12、家长领孩子领取奖品;

13各负责人负责整理物品，清理现场。

6运动会比赛项目1小班

开心一家

道具：气球若干、椅子6个

规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好气球球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破气球，哪一组先将5个气球压破，哪一组为胜。

骑大马规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

报纸运球接力赛

道具：6个皮球，4张报纸

规则：六个家庭组成一个团体，一次四个。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。2中班

螃蟹背宝宝

规则：四人一组，父母和宝宝背靠背，手挽手，蹲下，水平行走，从起点到终点就是赢家。

空中运球

道具：16个气球，4个纸箱

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)，幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

驱猪道具：4根棍棒，4个足球

法则：用棍棒从小猪的起点到终点，再将小猪退回，先hold到起点再为赢。

道具：4个围裙，40个海洋球

规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起篮子里的洋球，扔进妈妈的怀里，在规定的时间内投10个球获胜。3大班

开心跳道具：4个羊角球

规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜

踩高跷道具：4副高跷

规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。

推小车规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

抢占阵地

道具：呼拉圈8个，沙盘4个，红旗4个

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。7结语

我们以前说过，孩子在幼儿园要学会做一个有秩序的人，所以我们玩的每一个游戏规则，对孩子来说也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。

发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子们明白，如果他们努力，他们将有机会获胜。当然，孩子这么小，身体，心理和年龄都有差异。 我们还应该让他们明白，我们今天还没有赢，我们下次应该尽力而为。

我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

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