五四运动活动策划

五四运动活动策划精选。

只有写好策划书，才能使工作事半功倍，策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，只有写好策划书，才能使工作事半功倍。一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？在活动范文吧的编辑眼中“五四运动活动策划”是众多文章中最具价值的一篇，希望你能够对本页上的内容有所感悟！

五四运动活动策划 篇1

关于开展“五·四”趣味运动会的活动方案

一、目的

为庆祝一年一度的“五·四”青年节，同时为了丰富员工业余生活、放松身心、缓解工作压力，提高员工综合素质和增强团队凝聚力，公司拟组织一次趣味运动会。

二、主题 “洒运动的汗水展青春的风采”

三、组织小组：

组长：***

副组长：***

组员四、时间

1报名时间：参赛者应于2013年4月15日前在**报名。

2、比赛时间：2013年4月22日—4月26日

五、比赛项目

1、跳绳 2、拔河 3、乒乓球 4、踢键子5、羽毛球 6、呼啦圈 7、定点投篮

六、主要工作安排

14月8日，运动会动员工作人员，并颁布了运动会规则

24月22日前完成体育俱乐部设备、用具和奖品的采购

3、场地的借用与联络

4.场地布置，设备准备，秒表准备和检查

5、裁判***

6、比赛当天摄影***

七、奖励办法

各项目分别设奖项，视报名人数设名次。

八、比赛规则

1、跳绳 、拔河

时间：2013年4月22日星期一下午16:30

地点：器材用具：大绳、小绳、秒表

规则：（1）跳绳：小组赛中，6人一组，员工自由组合，双手跳绳，四人跳绳，跳绳时间最长的队获胜。

（2） 跳绳：个人比赛，时间一分钟，一分钟内跳绳获胜次数最多

（3） 拔河比赛：团体赛，每组10人（要求5男5女），共6组。

抽签进行初赛，初赛胜出的小组进入决赛。

2、乒乓球

16： 2013年4月23日星期二下午30点

设置：器材：乒乓球拍、乒乓球

规则：个人比赛，预赛抽签，预赛胜出者进入决赛。

3、踢键子、呼啦圈

时间：2013年4月24日星期三下午16:30

地点：器材用具：键子、呼啦圈、秒表

规则：（1）个人比赛中，一分钟为一分钟。在一分钟内打得最多的人获胜。

（2） 呼啦圈个人比赛，抽签进行预赛，两人对决，呼啦圈落地先将被淘汰，胜者将进入决赛。

4、定点投篮

时间：2013年4月25日星期四下午16:30

地点：篮球场

器材用具：篮球、秒表

规则：个人比赛，分为男队和女队，一分钟时间，一分钟内进球最多者为赢家。（注：男女pk，男女pk）

5、羽毛球

时间：2013年4月26日星期五下午17:00

设备：羽毛球球拍、羽毛球

规则：个人比赛，预赛抽签，预赛胜出者进入决赛。

我运动，我健康，我快乐！希望公司员工积极参与！

公司 二o一三年四月七日

五四运动活动策划 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

纪念五四运动92周年活动方案

今年是五四运动92周年和建团89周年，更是中华人民共和国成立62周年，为团结带领广大青年进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，动员引导广大团员青年积极投身学习实践科学发展观，增强青年社会责任感和历史使命感，进一步净化我局文化环境，在推动规划事业中发挥更好的作用，我局团总支决定以“拥抱五四，飞扬青春，推动科学发展”为主题开展纪念“五四”运动90周年活动—场地拓展训练。为了确保活动的成功，制定了活动计划

一、活动背景

拓展训练就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性、困难性的团队项目，让学员全身心地投入，通过这种培训方式，激发学员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真正感觉到一个团队的力量，以达到增强全队活力、凝聚力和创造力的目的。

二、活动目的及意义

拓展训练项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，更为融洽地与群体合作。参加者在训练过程中的体验及感受，为我们大家日后的工作及生活带来促进，拉近我们人与人之间的关系，增强彼此间的信任。

三、活动宗旨

通过拓展训练，可以提高团员的组织能力、团队合作能力和团队凝聚力。

四、活动对象

北海市城市规划局团总支全体成员25人(名单见附件3)，邀请5位非团员参加(名单待定)。

五、活动步骤

(一)前期准备

1、向局党委提交申请;

2、制作详细的活动策划书;

五四运动活动策划 篇3

五四运动89周年活动计划

今年是五四运动八十九周年。为进一步弘扬五四光荣传统，动员和引导广大团员青年深入学习宣传贯彻党的十七大会议精神，积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为迎办奥帆赛积极贡献力量，充分展示国家示范院校建设成效和学生风采，团委决定在全校团员青年中广泛开展系列纪念、建功活动，具体计划如下：

一、活动主题

弘扬五四精神青春建功奥运

二、活动内容

（一）广泛开展各类纪念活动。各团学组织将纪念五四运动八十九周年作为加强青年思想教育的重要契机，以学习宣传贯彻党的十七大会议精神为主线，以构建社会主义核心价值体系为目标，以丰富多彩的教育活动为载体，教育引导青年坚定理想信念，增强为建设富强、文明、和谐的现代化国际城市而奋斗的决心。各团学组织根据实际、因地制宜，立足基层，通过多种形式，开展丰富多彩、富有实效的纪念活动，向广大团员青年和全社会展示共青团的光辉历程和当代青年的时代风采，教育引导团员青年在推动青岛经济社会发展中充分发挥生力军和突击队作用。

（二）引导广大团员青年为筹办奥帆赛建功立业。深入发动，广泛开展“我的奥林匹克”青少年博客大赛、全市青年迎奥运讲文明树新风学外语知礼仪风采大赛和奥帆赛青少年啦啦队选拔等青年奥林匹克文化活动，共同营造全民迎奥的良好氛围。

（3） 五四时期，开展了城市公益服务活动。组织要组织和引导青年立足本职，迎接奥运，集中展示团员青年服务奥帆赛的精神风貌，围绕外语普及、礼仪推广、文明规范、环境保护等城市公益领域积极开展志愿服务活动，不断掀起群众性迎奥志愿服务的高潮。

三、具体工作安排

（一） “迎奥运树新风”宿舍大比拼活动：五月四日截止到8点各宿舍进行卫生清理，内务整理，营造浓厚的宿舍文化；8点开始，学生会组织评委对个宿舍进行评比，要求有课的班级按时上课，没课的班级每个宿舍留至少一名同学在宿舍等候评比；评出优秀宿舍。

（2） 1。团支部开展入团誓词复查活动。

2团支部组织团员开展校园卫生清洁活动。

（3） 1。加强学生自身修养，继承爱国主义文化，开展主题团活动。

2为示范高校建设，改善学生精神面貌，聘请名师，开展礼仪讲座。

三。为迎接奥运帆船比赛，弘扬奥林匹克精神，各班团支部举办队员健身活动。

（四）1、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题团、队日活动。

时间：四月至五月

内容：各班团支部在辅导员老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2传承五四精神，创建和谐校园手稿大赛。

时间：4月初开工，5月初送出作品

内容：以手抄报的形式，以社会主义荣辱观为主，引导青年学生正确理解领会“八荣八耻”的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

3、“好书伴我一生”读书活动。

时间：四月到五月

内容：活动形式有阅读、讨论、体验等。

4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道。

时间：四月至五月

内容：纪念五四运动专题报道。

五）“我为奥运做贡献”征文比赛。

河头店镇南岚中学团委会

2008.4.28

五四运动活动策划 篇4

关于开展纪念“五.四”运动系列活动的

实施方案

为隆重纪念“五.四”运动93周年，切实加强对青少年学生的思想政治教育，引导激励全校团员青年继承“五.四”运动光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五.四”精神。

新堡民族中学

关于开展纪念“五.四”运动系列活动的

实施方案

为隆重纪念“五.四”运动93周年，切实加强对青少年学生的思想政治教育，引导激励全校团员青年继承“五.四”运动光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五.

四”精神。增强责任感和使命感，经学校领导和我校实际决定，“五.四”期间在全校其中开展纪念五四运动93周年主题活动，现将有关事项安排如下：

1、活动的宗旨与目的：本次活动以纪念“五.四”青年运动，弘扬民族精神、展现当代青年团员的风采为宗旨。

目的是活跃校园文化生活，激励学生展示自我、展示特长，为学生营造一个轻松和谐的学习环境，引导广大团员青年增强为全面建设和谐社会而奋斗的历史责任感和使命感，加强青少年思想道德建设，促进青少年健康成长。

2、活动对象：全体学生

三。时间：4月26日-5月4日

4、活动内容及安排

活动一：学校举行黑板比赛。

利用黑板报，刊出“五.四”运动专题特刊，宣传“五.四”运动的由来，“五.

四”运动对中国历史产生的影响以及“五.四”运动深远的历史意义，集中开展对“五.四”纪念活动的宣传。

活动二：“五.四”青年节革命影片放映活动

班主任老师组织学生们在许多教室里参加革命电影。弘扬爱国主义精神，营造积极健康向上的校园文化氛围，促进青少年学生的全面和谐发展，增强学生“不忘历史，珍惜现在，成就未来”的思想意识。

活动三：开展“青春之歌”歌咏比赛

一、 活动目的：

丰富学生的课外生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；促进学生德智体美的全面发展。

二、主题：合唱比赛

3、 时间：2012年5月4日

四、活动地点：

学校操场

五、比赛规则：

1、每班出两首曲目，以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）歌曲两首。

（2）人数齐，全员参与。

（3） 进出场动作快，队形整齐；歌手的表情自然大方，着装要统一

一、整洁、美观。

（4） 每各班级都可以根据歌曲的内容设计创意的表达、动作和道具。

（5） 合唱歌曲每节课必须有一名指挥。指挥的手势要到位，节奏感要强。

（6） 比赛顺序：每班抽签决定比赛顺序。

（7） 评分方法：去掉最高分和最低分，以平均分为最终得分。

六、奖励办法：

设立集体奖励。评选一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名

评委：（1）领导小组：组长：李艳玲

副组长：班荣清、周立妹、

组员：班主任（负责班级安全工作）

比赛组：

评委：潘荣清、罗方国、罗应辉、陈敏**

（三）记分组：汪远国、万本能

职责：收集评委评分表，统计得分，排名（取无最高分和最低分的评均分制）

八、附件

（1） 合唱评分标准：（100分）

1声音宏亮清晰，节奏准确，发音清晰。 （30分）

2.情感动作要适当，歌唱技巧要合理处理。 （30分）

3.指挥准确，富有激情。（10分）

4合唱团成员人数符合规定，成员位置整齐合理，进出场地速度快，秩序良好。（10分）

5唱歌时精神饱满，衣着整齐。（10分）

6创造性的表达、动作和道具。（10分）

活动四：开展“我爱祖国、我爱家乡、青春校园”个人朗诵比赛

一、 活动目的：

为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，开展一次以“我爱祖国、我爱家乡、青春校园”为主题的诗歌朗诵比赛。希望通过诗歌阅读，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，提高他们的思想道德素质。

2、 时间：2012年5月4日

三、活动地点：中学操场

四、活动对象：初中部全体学生。

参赛对象：每班5名学生。（各班先自行选拔）

五、比赛规则 ：

1、朗诵篇目为诗歌。比赛内容健康、积极，适合学生背诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

4参赛者必须用普通话朗诵，发音准确，富有感情，声音富有表现力，才能达到一定的朗诵效果。

5每位选手的背诵时间为2-5分钟。

6参赛者必须端庄，衣着得体，符合诗歌的内容。

六、评奖办法：

1、评分采用十分制。详见附：评分细则。

2去掉最高分，去掉最低分，然后取总分，根据得分从高到低从高到低

评选出一等奖、二等奖和三等奖。学校分别给予一定奖励。

七、评委：

（1） 领导小组：组长：李艳玲

副组长：班荣清、周立妹、

组员：班主任（负责班级安全工作）

比赛组：

评委：潘荣清、罗方国、罗应辉、陈敏**

（三）记分组：汪远国、万本能

职责：收集评委评分表，统计得分，排名（取无最高分和最低分的评均分制）

附：诗歌朗诵比赛评分细则

一基础分

(1) 作品形式自由活泼,符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上 1分

(2) 参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调 0.5分

(3) 精神饱满，姿态得体大方 1分

(4) 参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵

1.5分

(5) 参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏2分

(6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣3分

二提高分

(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分

三评分要求:

1评委保留小数点后一位，最终得分保留小数点后两位。

2本次比赛满分为10分，评委打分以7.00分为准

三。评委根据评分表算出总分，并将总分写入测评。

活动五：开展第三套广播体操“舞动青春”比赛

一、活动目的：展示我校学生的风采风貌，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，同时培养学生团结协作，集体主义精神，特举办此次广播体操比赛.

二、活动形式：比赛形式。

3、 比赛时间：5月4日中午1:30，2:00准时开始（如遇天气，不宜更改赛程）。

四、比赛地点：中学操场

具体事项：

（1） 领导小组：组长：李艳玲

副组长：班荣清、周立妹、

组员：班主任（负责班级安全工作）

比赛组：

评委：潘荣清、罗方国、罗应辉、陈敏**

（三）记分组：汪远国、万本能

职责：收集评委评分表，统计得分，排名（取无最高分和最低分的评均分制）

比赛方法：班级为单位。

（5） 竞赛规则、要求和分数

1、服装（1分）：统一

2.入场（0.5分）：根据班级安排，由体育委员会委员或班干部领导的团队将按顺序进入现场。

3、队列（1分）：集合要求“静、齐、快”。各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。

到达指定地点后，就位准备练习。4广播练习（6分）：要求动作准确，动作与节奏同步，全班整齐统一。

5、精神面貌（1分）：要求做操时精神饱满。

6退出（0.5）：广播练习结束后，听从体委委员或班长的指挥，回到场边休息。

7、领操员及队员：各班可有1人或2人做领操员，全班学生必须参加 （病假、事假必须要有病、事假条，若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分，最高倒扣5分）。

8、抽签时间：等候通知

备注：活动期间，班主任负责班级纪律，确保学生安全。

五四运动活动策划 篇5

历史是一个民族精神的记忆符号，我们依靠它不断达到一个高度！

今天的中国已非昔日的中国，一个国力日见强大的东方雄师已经越来越引起世界的高度关注，而这一切都得益于包括青年学生在内的一代一代国人的不懈努力。梁启超说：“少年智则中国智，少年强则中国强！

” 同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。 十年或二十年以后，在场的同学们都将走上工作岗位，并且成为工作岗位上的骨干，那时候你们将是国家真正的栋梁。

让我们记住 “一二九”运动，记住以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号，新的历史篇章将由我们这一代青年描绘撰写，“美哉，我少年中国；壮哉，我中国少年”，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”，踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更美更强。中华民族的伟大复兴，必将顺利到达现代化的光辉彼岸！

同学们，让我们共同努力，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设得更加美丽、更加强大！

（全体默哀3分钟。）

（合唱《我们是共产主义**人》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。）

五四运动活动策划 篇6

活动主题：青春无悔，努力追寻

活动背景: 2013年5月4日，***x学院旅游学院团委将在实验剧场举行庆祝五四青年节活动，引导你奔向更加宽广的天地。又有几个青春，既然来到这个梦想的地方，就意味着美好的人生即将启航。

吹响奋斗的号角，努力追求。

活动意义：

有人说青春是流星，绚烂而短暂；有人说青春是一棵常青树，永不凋谢。

青春是一首歌，时而清新优美，时而激情四射，时而温柔恬静，时而铿锵有力。它的每一个音符，每一个节拍，我们都需要歌唱，用心去品味。

青春是一个美好的时光，多少个日日夜夜为理想而努力，多少次跌跌撞撞才能飞翔属于我们的想象。因此，我们应该把五四青年节作为一个重大节日，号召大学生抓住这美好的青春时光，创造未来。不是在自己的老时光里回忆自己的青春是白白浪费的遗憾。

时间：2013年5月4日（星期六）17:00～21:00

活动地点：实验剧场

经费预算：2000元

主办单位：******xx

活动过程：

一、 前期

1、 5月1日，上午先由我们***学院院领导带领一部分学生去社区进行踩点，熟悉环境，确定出发路线并与社区委员会进行沟通，向他介绍我院下午的活动安排，达成共识。

25月1日中午参加志愿者服务会，向他们通报活动情况，并进行动员工作。

3、 外联部进行经费筹集。

4宣传部制作宣传海报和横幅。

5购买慰问品（如水果、日用品等），并为演出排练。

65月2日早上8点集合。

（具体路线：乘坐学院租用的大巴，在**下车。）

7.到达纪念馆后，请先清洁纪念馆。 女孩们负责清洁桌子和玻璃，男孩们负责扫地和清洁垃圾。

8、 打扫卫生工作在9：00前完成，9点左右听纪念馆工作人员介绍xx的生平和他的青春时候的奋斗史，激发同学们为青春奋斗的激情，不要辜负自己的美好青村。

9随后，院长做了最后的报告，表达了他对学生们的关心，鼓励他们珍惜青春！加油吧

10、 10：00由全体同学一起唱“青春之歌”，最后，在离别时在艾青头像前合影留念。

11、 11：00集合返校。

12、 5月3号下午在旅游学院216进行关于以“我的青春”为主题的dv摄影大赛，将由学院领导和部分学生干部打分。（竞赛已于4月份向所有班级进行了宣传和呼吁。）

二、 中期

5月4号傍晚5点开始在学院实验剧场进行关于“我的青春我做主”大合唱晚会表演，由各班的学生合唱队逐个上台表演。最后，校长致辞总结了此次活动的意义和对学生的期望和指导！

三、 后期

相关人员对活动进行总结并归档。

注意事项：

1活动期间，请服从安排，实实求是。别玩了。

2.如果您无法参加，请及时通知组织者。

三。行为要大方，注意用错别字，避免大声喧哗，注意老人的反映。

4上下福利院、学校的路上一定要注意交通安全。

****** 学院

团委宣2013年03月31日

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