元宵节感受作文

元宵节感受作文精选。

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元宵节感受作文 篇1

正月十五闹元宵、赏花灯源于西汉。前些天翻看《容斋随笔》时，看到过这么一句话：上元张灯，《太平御览》所载《史记。乐书》曰：汗家祀太一，以昏时祀到明。意思就是说：汗朝祭祀东皇太阳神，从黄昏直到次日天亮。现在的人正月十五夜游观灯，就是祭祀东皇太阳神这一习俗的遗风。又写到现在版本的《史记》中并没有记载关于祭祀太阳神的文字。我在《太平御览》第五册的“乐”部中找到了这句话，但《史记》中确实没有。宋朝洪迈的这部《容斋随笔》已被列为历史文化精粹中的珍品，想想这本连政治家都在看的考证笔记中最富盛名的一部著作，真的是我们很好的精神食粮。

现在的正月十五显然已没了建节初始祭奠神灵的图腾，但从各地的灯展、庙会以及在节日当天举办的各类活动中依然可以见到太平盛世里歌舞升平的古韵遗风。当然，各种各样的元宵在展示饮食文化的同时，也丰富了我们的物质生活。

一年一度的元宵节又到了，除了有机会逛逛庙会，赏赏花灯外，大家互相问个好，关心一下或者聚聚会，也热闹热闹。晚上下班后，我们去看望父母，一起过元霄节。到家后，母亲正准备晚饭，看到我们来了，母亲高兴得连忙放下手中的事情，快步走过来和我们打招呼。看到母亲高兴的样子，我却感到一阵心酸，差点没掉下泪来，赶紧扭过脸去，随着便装作去了洗手间。出来后，看到父亲正在客厅和孩子聊天，其他人都在厨房做饭，电视开着，也没人看。和父亲打了招呼，说了几句话，问了问身体情况，便一同看起了电视。

我经常看望他们，也时常住在这里，为的就是不让他们感到孤单。但每次回家都会让我有种酸酸的感觉，有时刚进小区甚至离小区挺远的时候就已经开始了。不为别的，只是这里有我的家，我曾经生活过的家。尤其是每次临走的时候，这种感情尤为强烈，有几次出了门走出几步后甚至落下泪来。对于我来说，我知道这些都来自于儿时与母亲的隔阂。我从小在奶奶家长大，隔辈人的溺爱，婆媳的不和，使我与母亲产生了隔阂。懂事后，我极力挽回和母亲的关系，经过几年的努力，母亲逐渐从心里接纳了我。然而，对于母亲，我始终感到发自内心的内疚。我曾为自己伤过她的心而感到深深的自责，这种自责烙在心上，便成了内疚。

其实，我也很忙，但我经常回家去看他们，和他们一起待会儿，一起看看电视、说说话。有时聊聊最近发生的事情，有时互相说说对家里一些事情的看法，但很少提及我儿时的事情。即使他们提到了，我也是尽量把话题岔开，我不愿再在母亲面前提及那些让她伤心的往事，我怕再次刺痛她的心。

现在，母亲很疼我，也非常关心我。她对我的关心甚至超过了对她自己。这让我很不安。我知道这是母爱，是一种不需要任何报答的无私的母爱，可我也知道，这种爱，让我无论用任何方式永远也报答不完。

今年的正月十五过得很安静，没有闹元宵，也没有看灯展，晚饭也很简单，包了顿饺子，饭后煮了点儿汤元。母亲很高兴，父亲也很开心，整个家里充满了欢乐、祥和的气氛。坐在母亲身边，看了看她日渐苍老的面庞，望着家里熟悉的一切，真的不想再离开这让我眷恋的家，真想永远陪在母亲身边。

元宵节感受作文 篇2

一年一度的元宵节到了。每逢这天，我们县都要举行春节民间文艺汇演。当然，今年也不例外。

早晨，外面“噼里啪啦”的鞭炮声和震耳欲聋的鼓声把我从美梦中叫醒了。哦，汇演开始啦!我和爸爸妈妈赶紧收拾收拾，一起走上了大街。哇，大街上人山人海，里三层外三层，把四条龙和两个凤围了个水泄不通。我努力向前挤都挤不过去。爸爸建议我们去体育场——他们的终点站观看演出。

来到了体育场。那里正在进行表演，所以大家你挤我碰，争先恐后。爸爸给开了个后门儿，我和妈妈坐在了前排。今天上午观看的节目很多，最让我难以忘怀的有：

第一个节目是打腰鼓。有二十几个充满朝气和活力的姐姐们在跳。她们腰间系着腰鼓，两手拿着鼓锤，鼓锤上系着漂亮的红丝带。只见她们两手一会儿开一会儿合，优美的舞姿再来个空中旋转，酷!帅!

下一个节目是排鼓。四位身强力壮的叔叔们推着鼓来到了舞台下。我奇怪地问妈妈：“他们为什么不上台表演?”“因为排鼓太重。”妈妈笑眯眯地回答，“抬上抬下不方便。”说完，我便听见“咚咚咚”的巨响。“哇，排鼓的声音这么大呀!”“当然啦。”我仔细地看着正在打排鼓的叔叔们，发现了：他们每打一下排鼓，都要蹲下来，然后用很大的力气敲下去。我问妈妈他们为什么要这么做。妈妈说：“如果不使劲儿敲，就不会有那么大的声音。”我听了，感觉叔叔们好威风。

第三个节目是盘鼓。大概有28个人，每人背一个大盘鼓。抡开膀子，把鼓雷得震天响。“咚咚隆咚呛”，这样的节奏一直持续到最后那个惊人的造型——两个人架着一个人，一起打着盘鼓。我们都拍手叫好。

最有意思的是舞狮的那一段儿：一头狮子围着主人的孩子，只见孩子一点儿一点儿地被狮子吃进嘴里。狮子表演地活灵活气，惟妙惟肖。吃完以后，主人从狮子的嘴里找孩子，可是找不着。过了一会儿，狮子又生了一头小狮子，长得简直和主人的孩子一模一样。我们全场笑翻天!

节目还有秧歌、广场舞、武术……我们兴奋了整整一个上午。

今天的文艺汇演真的好有趣呀!明年我还要看!

这就是个儿大的排鼓!

元宵节感受作文 篇3

我家是乡村的，虽然每年的元宵节没有城里过的那么红火热闹，但是我们的元宵节也是别有一番滋味的，在我们乡下，过元宵节主要的乐趣就是吃元宵节、吃馄饨，还有就是看舞龙的。

在元宵节的时候，我们家家户户都会自己包汤圆，然后全家人围着热气腾腾的汤圆，你挣我抢，吃的很是热闹，等我们吃玩汤圆后，就会跟小伙伴们一起出去点着父母给做的灯笼，去看舞龙的。

只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。()

在我小的'时候，村里比较穷，还没有烟花，如今现在人们的生活都富裕了，在元宵节的时候各式各样的礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花!哇，好美的夜晚。

如今人们的元宵节有了更多的乐趣，家家户户还挂上了大红灯笼，天空中盛放着美丽的烟花，真是一派迷人景色!

新年过后，好像节日的气氛就淡下来了，等到元宵节的时候，又会出现一股很浓的节日气氛，今年元宵节本来是不放假，而且还不是休息日，但是我们学校特别放了半天假，让我们回家过元宵节。

中午放学回家，我本以为爸爸和妈妈都没在家，谁知道他们正在等着我呢，说是领着我出去玩，这可是我最渴望的了，因为平日里，爸爸和妈妈都很忙，有的时候星期天都不休息，难得这次他们都休息，所以我们全家出动，去杏花公园了。()

刚一进大门，就看到很多人在放风筝，我们也买了一个大风筝，今天风很大，一会儿就放上去了。风筝在空中自由飞翔，突然从南边飞来一群鸽子，有白的、紫的多可爱。爸爸说：“我们去喂鸽子”。我和妈妈赶紧把风筝收下来。

哇!鸽子还真不少，它们还有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鸽子。我也买了一袋玉米，我蹬下来把玉米放在手心，可鸽子一个也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鸽子都来抢，嘴里不停的叫“咕咕咕”真好玩。

等晚上的时候，我们就回奶奶家过元宵了，吃着奶奶煮的汤圆，心里真是美呀!由于玩了一下午，今年的灯展就没去，陪着爷爷和奶奶在家看元宵晚会，虽然没能看灯展，但是我们全家都非常高兴，这是我过的最开心的元宵节了!

我们来到了中华门主会场，首先映入眼帘的是气势雄伟的“天下文樞、贺岁之光”灯组。彩灯上清楚地显示着“2011年，中国—秦淮国际灯会”几个大字。再往里走，这里人群鼎沸，黑压压一片，两边火树银花，在夜色的衬托下，蓝晶晶的彩灯把雪松装扮得格外青翠。瓮城四周的大红灯笼高悬，城墙上下的探照灯不时变换着方向照射在城墙和天空，使整个瓮城显得美轮美奂。

我们随着人潮涌上了城墙。出现眼前的是“办好青奥会，建好新南京”灯组，其场面壮观另人惊叹。四周有运动员灯和图像，中间有七根大红的灯柱，中央一个叫‘青奥之光’的大柱子托起一个发出淡蓝色光的地球，地球上有舞动着的“运动员”，我数了一下这个灯组的“运动员”数总共56名。寓意着我国各族人民将以火热的一样心情热诚欢迎世界各国的运动员和游人参加2014年青奥会吧!

继续往前走，我们看到了“游秦淮、品文化”灯组，灯组上有许多的京剧脸谱，它象征着中华古老的传统文化代代相传，爷爷说：“夫子庙灯会的历史可以追溯到南朝大约已有二千年的历史，在明朝时就享有‘秦淮灯火甲天下’的美誉了。”

再往前走香港紫荆花灯组、澳门牌坊灯组、台湾阿里山灯组、日本富士山灯组……个个惟妙惟肖令人啧啧称奇。你看那新加坡的狮头鱼尾灯得吐水是不是十分逼真啊!

今天的游人真多，拍照很不容易，我们随着人流慢慢移动，好歹爷爷、奶奶在相机里给我留下了不少难忘的时刻。城墙内外不时燃放的烟花、炮竹也为灯会增色。

“咦!那是什么灯组?‘灯光隧道吧’!”蓝色的灯环上点缀着红色的花朵，当我们走进‘隧道’，我仿佛步入了童话世界。

最后，我们来到一个大红灯笼组成的‘灯塔’前，它是由300多个红灯笼从下往上排列起来的，大约有二层楼高，象征着我们的日子红红火火，幸福生活节节攀高。这时奶奶走累了，不知前面还有多远，我们决定休息返回了。

突然，爷爷指着前方：“沁竹，你看前方的一串串灯象什么?”我正在犹豫之际，爷爷说：“象银蛇啊?还是象火龙?”“象火龙”“对!龙头就是‘青奥之光’龙尾就是竖起的灯塔。”爷爷还说：“在‘青奥会’这个龙头的带领下，南京正在腾飞呢!”。这时奶奶插话，“灯塔就是准备复建的报恩寺吧!” 我听得出了神……。

我们在嬉笑声中走出了中华门城堡，正在恋恋不舍时，我蓦然回首，近处华灯璀璨，远处又大又圆的月亮高挂，“哇!好一盏闪亮夺目的元宵灯啊!”

今年的元宵节观灯太爽了!

元宵节感受作文 篇4

无可否认，随着西方各种社会文化思潮的涌入，以及传统文化保护工作仍较薄弱的缘故，的确在一定程度上存在以洋为美、以洋为尊，甚至贬低、漠视优秀传统文化的现象。但需要认清的是，中华文化是一个涵盖过去、现在、未来的动态概念。庆祝的形式和传承的方式实际上又是日趋丰富的，只要不失其既定的内核，我们可以不断融入现代生活新元素，并对之做出新的理解与阐释。因为，从“中国传统文化”迈向“中华文化”，永远只有“现在进行时”。

比方说，同是庆祝元宵节，淄博市淄川区的临水人家多放河灯，滨州市博兴县有照灯的习俗，湖北省武昌区会一连三天“弄龙”等，这些都是各地在社会发展进程中，基于传统文化基因逐渐形成的，这何尝不是对传统文化的创造性转化和创新性发展的表现呢?不仅是元宵，清明、中秋、重阳等传统节日亦如是。更为值得庆幸的是，《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》日前已正式公布。这是第一次以中央文件形式专题，阐述中华优秀传统文化传承发展工作，其中就强调把优秀传统文化贯穿国民教育始终、滋养文艺创作、融入生产生活。不难看出，国家对增强文化自信和价值观自信的尤为重视与笃定决心，这对于弘扬民族精神和时代精神更是意义深远。

回到闹元宵，我们不能仅限于吃几颗美味可口的汤圆，更要通过各种活动让传统文化真正“闹”起来。不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，守住传统节日的根，增强它们对年轻人的吸引力与凝聚力。让其文化价值的生命力更加旺盛。同时，秉持客观、科学、礼敬的态度，取其精华、去其糟粕，扬弃继承。让博大精深的中华文化，成为我们在世界文化激荡中站稳脚跟的顽固根基和强大力量。

元宵节感受作文 篇5

过完春节就盼元宵节了，因为元宵节也很热闹。元宵节有许多习俗，如看灯笼、放烟火、猜灯谜和走街。其中猜灯谜最有意思!

晚饭后，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛上，人群早已聚集在一起，熙熙攘攘。我很高兴，因为我的猜谜高手终于有了一席之地。

燃放鞭炮后，灯谜会正式开始，人群已经包围了花坛。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：

“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。

爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。

我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。

红红火火过元宵，真没错，街上到处都是红红火火的景象，热闹极力了。我喜欢过元宵节。

【元宵节猜灯谜有感作文2】

今天是农历正月十五，是中国传统的元宵节。元宵节有许多习俗：吃汤圆、放烟花、看灯笼、猜灯谜。

其中，我最喜欢猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以解出自己的谜语，而且如果猜对了还能得到礼物。

我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞来了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。

这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。

我便接下纸条，拿到了主持人面前：“这是想?”主持人反问我：

“你为什么会认为是想?”我说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：

“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!

让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自恋着：

“哈哈，我真聪明!”

猜谜很有趣。我明年正月十五来，我会猜得更好！

【元宵节猜灯谜有感作文3】

星期天，我们学校开展了“亲子共猜、放飞希望”活动。

我和妈妈钻进猜谜的人群中。那些猜谜的人，有的凝神细望，有的抓耳挠腮，有的猜中了拍手大笑，有的没猜中就在一旁不吭声……我挑了个离我最近的谜语开始猜，谜面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍脑门：

森林的森林，下面一场大火的火焰，是一起燃烧的。

正高兴着，却发现妈妈不见了。我赶忙去找她，终于在一棵树下找到了她，她正皱着眉头凝视着一条谜语，我跑过去拍了她一下，她被吓了一大跳。她见到我连忙说：

“你给我想一想，这条谜语的答案是什么?”我一看谜面是这样的：“船出江口(打一中国城市)”，“那不简单嘛，船出了江口，不是上海吗?

”这样我又猜中了一条。你知道我在这个活动中猜了多少谜语吗？10个。

这时我对妈妈说：“这次是人家编我们猜，其实我也会编谜语呀!”妈妈说：

“那你说一个我来猜。”“我的谜面是：一大一小……”

我还没说完，妈妈说：“这不是‘尖’字吗?这么简单啊!

”我说：“还没说完呢，后面还有一句——猜做尖字就错了。”这下可难住了妈妈，妈妈连忙问我：

“这是什么字啊?”我说：“是‘奈’字。

”上面一个大，下面一个小，谜面是“一大一小”，那就在大和小之间添两横，不就是“奈”吗?

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