我成长的日记

我成长的日记6篇。

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我成长的日记 篇1

让幼儿在实践中成长锻炼

中午吃饭时，小朋友都很安静，忽然不知谁大声喊道：“老师，心怡的汤翻掉啦！”一双双眼睛都看着我，好像在看我怎么“处理”这件事。心怡则用紧张的眼神看着我，任凭那汤水洒在身上，也没起来。我怕烫着孩子，连忙说：“心怡，快站起来！”而她仍然没反应，于是我赶紧将她拉起来离开座位。

这时我的心中有一种说不出的感受，孩子看着汤被打翻，连最起码的自我保护都没有。同样的情况在家里肯定也会发生，只是这些都被父母“承包”了。

其实老师和家长都不能成为孩子解决问题的“承包者”。要让幼儿自己去发现问题，思考问题，学会解决问题，不能事事都要靠家长或老师，没有人能帮自己孩子一辈子。我们老师家长不能太娇惯孩子，要多给孩子一些引导，多给他们一些实践锻炼的机会，让幼儿在实践中成长。

我成长的日记 篇2

成长仿若一丛密林，无数条幽径便是无数个不同的成长方向，每一条都神秘莫测，而我在写作这条小径上缓行，领略着成长的绮丽风光。

从小，我看的书就不多，课外书籍更是寥寥可数。记得五六年级时，姐姐推荐我看沧月的小说《花镜》，于是我好奇的翻开了这本书，然而书中悬疑诡异的故事让我大失所望，甚至固执的认为沧月一定是个心理黑暗的人。以至于我抵触小说，拒绝看小说。

初一时，我一时心血来潮也想写小说，于是凭借着平日里爱看古装戏，我动手写起了武侠小说。写的过程中，不停有同学问我是否看了很多书？我只是骄傲的回答：我从来不看武侠言情，因为我不想受到影响，我要写自己的风格。

初三时，在对我的第一部小说加工完善后，我开始试着看一些其他网络写手的小说，这才觉得自己从前太狂妄了。对比来看，我的语言功底略胜一筹，但剧情构思却烂到了极致。这时方才明白，闭门造车是造不好的，于是对他人的小说看法有了改观，也开始下意识的打算看看红极一时的沧月的小说。近日借了沧月的《镜》系列，随手一翻却再难以释卷。书中的场面描写恢宏壮阔，如身临其境，震颤不已；书中的人物刻画笔笔精到，栩栩如生，性格鲜明；书中的情节构思诡妙奇异，使人耳目俱新，欲罢不能……更使我惊叹的是书中人物虽繁如星辰，却又缺一不可，哪怕看似微不足道的一个小角色都能在恰当的地方起到了画龙点睛的作用。

然而赞叹后更多的是沉思，同是沧月的小说，为何两次看着差别如此之大？除开几年来沧月写作水平的精进之外，更重要的是，我成长了！往昔，我只懂看故事，看情节，从未注意过小说的写作技巧，所以我无法看到别人的优点。而今，随着岁月的流逝，我已成长了许多，尤其是自己动手写小说之后，更加使我注意写作技巧而非单纯关注故事情节，同时我收获了一颗谦虚好学的心。我明白只有怀着一颗虚怀若谷的心，去看待自己的的短处和他人的长处，才能进一步成长，进一步完善。

写作这条小径风景独特，越往深处越是五光十色，缤纷绚丽。我缓行在这条望不到尽头的小径上，感受着成长未央，向远处迈进…

我成长的日记 篇3

一直认为自己像没有根的浮萍，一辈子会飘来飘去。毕业都经历过三次了，也没什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃饭嘛。大家有仇的报仇，有冤的报冤，都进行个了断。若干年只剩一口气时，别老惦记着还跟谁没完。

这是我去年在五楼上看到一个毕业班在楼下聚会时想的，因为有一个女生被一个男生打哭了，在即将离开学校的前一夜。我们那时读大三，大家热得睡不着，挤在窗口上朝下看，唏嘘短叹。不过我一直没弄清楚，俗话说：“人之将尽，其言也善。”怎么两个人都恶起来了呢，男生还动了手?

大四寒假，考完研和没考研的都仓皇离去，校园里冷清了好多。我坐在一堆杂物间整理几年积存下来的什物，心里却突然思恋那些花开过、叶飘过的日子。窗外的树下有男生点着球经过，“嘭嘭”的声音由近及远，最终消失了。夕阳的余辉已经没有暖意，淡淡地铺在我那株长疯了的水仙上，好像一首将要离去的歌曲。

是啊，再没有一个人放音乐，整个楼道都听的乐趣了。我们宿舍过去喜欢把天气预报抄在一张便条上然后贴到墙上，算作是互相转达。然而最后那张小纸条还停留在去年六月二十六日就再没有人问起。不会有人把圣诞礼物放在熟睡的枕边，也不会有生日蜡烛的火焰映红四个人的脸。那天在一个单位见习，看着那台针式打印机声泪俱下地吐着那张A4纸时，我就特别想哭。

栏杆上师兄留下的毛笔字先是被尘土覆盖，风雨再胡乱地把覆盖层剥下来，是辛弃疾还是苏东坡的词都已经斑驳不可分辨。门上“谢绝推销”的字样却依然清晰，用着那时我们争论不休的不知是仿宋还是楷书的字体。

相聚时总是做着远走的梦，而真正到了各奔东西的时候，却又会对在一起的日子留恋不已。哪里还能偷偷燃一支香烛静静地看一本书；哪里再找一路小径让我紧巴巴地念着怪味德语；哪里还能秘密化一块草坪归自己，让它的一岁枯荣尽收眼底；哪里还可以寻一片晴天去看水逝，看云飞，看校园里那片梅树落花如雪，拂了一身还满……

想着那时一个人像痞子一样在马路上，对着在街上狂吠的废物狗大吼大叫：难听死了，你们这些坏蛋，学学别人家的良犬们吧。然后就被它们追地满街乱窜，最后跑到一家服装店关死门才稍稍喘了一口气。我想那些流浪狗以后再没有机会跟我玩这种赛跑游戏了。

检查卫生的阿姨也不会再三叮嘱我们一定要把蜘蛛网扫下来，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同学们在上课铃响时嬉笑着走进教室，佯装等老师开讲，实际上则盼着老师临时被安排远到海南出差，半个月不能来上课……

说好了大四不哭，可当我最后一个提着行李走到学校门口，看着片片树叶落到地上，就像将来的回忆，却忍不住哭了。我就知道，我送走了一个个人，陪遍了全天下的人掉眼泪，还要送自己上路。风中，是谁又唱起了那支久违的歌曲?

我成长的日记 篇4

随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……

身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的我们从哑哑学语到出口成章，从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺，从一笔一画地学会写字到发写长篇大论尝便了酸苦

成长的过程中我学会了许多知识，有了自己独特的爱好，有了自己心爱的玩具，有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们，还有亲人们无微不至的关爱……成长中我们伤心过，因为伤心过了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理成长中因为有了快乐与烦恼，才有了充实的人生总有一天我会叩响彼岸成功的大门。

我成长的日记 篇5

我的凤仙花芽今天不仅第一对叶生长得很好，两片叶子间还长出了第二对嫩绿色的叶芽，又细又小的两片，据科学老师介绍，第二对叶子是凤仙花的第一对真叶，虽然一开始很不起眼，但它们以后就会成为吸收营养的主力；而那第一对叶是子叶，它圆滚滚胖乎乎，上面没有明显的叶脉，当真叶长大后，就会渐渐衰弱萎缩。

真希望那一对真叶快快长大！

我成长的日记 篇6

20xx年5月31日阵雨

时间过得可真快，转眼我种的倭瓜小苗都两周了。

清晨，小雨刚过,空气清新扑鼻，阴蒙蒙的天空一点也不影响我的好心情，我要去看看我的“孩儿”了！

看来还不错，虽然个头儿没有长高多少，但是叶子多了好几片，还大了两圈。仔细看看，下面还有两个迷你小叶子，实在是可爱极了。我想摸摸它，可是又怕碰坏了，我喜爱的看着它，在一边傻笑起来。在小小叶的周围还长了好几个小小苞，不知是叶苞还是花苞，它还这么小能开花吗？看来，我得过两天再来确认了，因为，它不会这么快就告诉我答案，真是好期待呀！

我帮它们清了清周围的杂草，黑土地把它们衬托的更精神了呢！希望你们快快长大呦！

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