学校实习日记

学校实习日记锦集7篇。

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学校实习日记 篇1

今天学校班级老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些班级老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的班级老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。

至于有些同学学不到东西，不仅仅是班级老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要班级老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些班级老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。

学校实习日记 篇2

得知下周就要进行月考了，因此我加快了课程进度。我和负责九年级一班的符初芬老师商量了全年级的学习进度，制定了考试范围。因此今天的课我语速很快。

下午的时候我带去了我新买的初中定理公式的参考书，一点一点给学生补习，从八年级补到九年级上册，收获很大。看到学生们恍然大悟的神情，我也如释负重。非常有成就感。

回到宿舍我出了一份检测题给他们，想看看他们的真实水平，同时摸摸底，看月考的题要出成什么样子才能皆大欢喜。

我出好题目并且做了详细的试卷分析解答技巧。

晚上用手机上QQ发现九五班的唐如春加我为好友，我跟他聊了两句，大概问问兴趣爱好和家庭情况，得知他家人数比较多，姐妹四个还有一个弟弟，家庭条件不好，家住离学校较远，所以选择在学校较近的亲戚家借宿，学校给发补助，上学的话国家给发补助，所以他们才来上学的。

学校实习日记 篇3

学校实习日记

第一天：

今天是我在学校的实习的第一天。虽然我对实习有些紧张，但也充满了期待。早上八点，我准时来到了学校办公室，见到了我的导师李老师。她非常友善地向我介绍了学校的各个部门和日常工作。随后，她带我去参观学校的图书馆，详细介绍了图书馆的布置和管理方式。

在下午的时间里，我被安排去学校的实验室进行实习。这是我最期待的部分，因为我对科学实验非常感兴趣。实验室的环境非常整洁，设备齐全。我的导师周博士热情地接待了我，并向我介绍了实验室的研究方向和实验规程。

第一天的实习结束后，我回到宿舍，整理了一些实习的笔记。我觉得第一天的实习经历非常有意义，不仅了解了学校的各个部门的工作，还有机会参与实验室的科研工作。

第二天：

今天早上，我参观了学校的食堂。学校食堂采用了现代化的管理模式，提供了多种多样的饭菜选择。我还有机会进入厨房，与厨师们一起参与食物的制作过程。他们认真地工作，用心烹饪每一道菜，并且对我提出的问题耐心解答。

中午的时间，我在食堂品尝了学生们的午餐。食堂的菜品种类丰富，味道也很美味。与此同时，我还注意到学校食堂十分注重食品的卫生安全，并对厨房的运行情况进行了巡查。这为我今后学习和生活提供了一个很好的思考角度。

下午的实习中，我回到了实验室，进行了一些实践操作。我与周博士一起进行了一项关于化学反应的实验。虽然我对化学实验并不是很熟悉，但周博士详细地解释了实验步骤和涉及的理论知识，使我更好地理解了该实验背后的科学原理。

第三天：

今天是我实习的第三天，我参观了学校的后勤部门。这是一个保持学校日常运转的重要部门。我参观了学校的保洁中心，工作人员们辛勤地清扫和打扫卫生。我还参观了学校的维修部门，了解了他们处理学生们报修问题的工作流程和维护学校设施的重要性。

下午的时间，我又回到了实验室，参与了一个关于生物实验的研究项目。导师为我们介绍了实验的目的和方法，并分发了实验材料。我和实验组的成员们一起实施实验，我们对生物的形态和功能进行了观察和记录。

第四天：

今天上午，我参观了学校的艺术部门。艺术部门是学校文化艺术教育的主要场所。我参观了音乐教室、绘画室和舞蹈室，了解了学校艺术课程的安排和学生们的学习状况。看到学生们在音乐、绘画和舞蹈中的才艺表演，我深深感受到了艺术教育对学生创造力和审美能力的重要性。

下午，我回到实验室，参与了一项关于物理实验的研究项目。与前几天不同的是，这次实验更加注重数据的收集和分析。我和实验组的其他成员一起仔细记录了实验中出现的现象，并使用各种工具进行数据测量和处理。

第五天：

今天是我实习的最后一天，我参观了学校的教务处。教务处是学校教学管理的重要部门。我了解了教务处对学校课程安排、教师培训和学生评价的责任。我还参与了一次教务处会议，观看了他们对学校教学工作进行讨论和计划的过程。

下午，我回到实验室，与导师一起总结了这一个星期的实习经历。通过实习，我对学校的各个部门有了更为深入和具体的了解。我也明白了实习带给我的不仅仅是知识和技能，更是一种对职场和社会的体验。我深深感激这次实习给我带来的机会和收获，我相信这一周的实习经历将对我未来的成长和发展起到重要的推动作用。

以上是我在学校实习的日记记录，我希望通过这篇文章能够传达出我对实习的思考和感悟。实习是一个非常重要的学习和锻炼机会，我希望能够将所学到的知识和经验运用到未来的学习和工作中，为实现自己的理想奠定坚实的基础。

学校实习日记 篇4

毕竟这是第一次实习，第一次真正地走入社会，所以在这个过程中，会想的很多，也会有很多犹豫和尴尬，不过都还好，都过去了。实习的过程让我认识到了工作不相信眼泪和承诺，发现做的不好，埋怨和哭是没用的，需要的是把不会的补上，需要的是这次不会的东西下次能学会，这样才是工作真正需要的。还有就是要用心工作，工作和学习其实是一样的，没什么窍门可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。细心认真地做好自己的工作，这样才能成为一名好老师。还有一点就是千万要用严肃的态度对待工作，严格要求自己及学生们。工作可不是闹着玩儿的，做错了造成损失了，也许就无法挽回了。

转眼间，已经渐渐熟悉了这样的工作，很忙碌，很充实。当然也会经常犯些不应该的错，不过每天总结自己的收获，反省自己的不足时会觉得自己真的学到了很多，这种感觉真的不错。所以人还是应该认认。

学校实习日记 篇5

今天市检查团来进行检查，学校里面一片生机盎然，教室一尘不染。看来优越的教学环境真的能够感染老师和学生们的心情。

今天上午有四节物理课，九二班进行了课前小测，效果虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录，没人交都对号入座，逃不掉。大家普遍出错的问题我在下午上课的时候重新讲解了一遍。

九五班上课依然没有很大的突破令我十分头痛，课间的时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题，我感到十分开心，总算他们把我当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数学题。他十分开心，我也很高兴。我想这是我走进学生圈子的第一步，我要用我的真心和真实的情感区感化他们，让他们对物理也感兴趣。[实用申请书 373939.CoM]

即使在我所任职期间，他们仍然不喜欢学习物理，也没关系，先育人再教书，我相信只要他们肯学，对学习有求知欲，不管是爱好哪一门科目，都是他们进步的飞跃!

学校实习日记 篇6

新的一周开始了，今天第一天，升国旗，做早操，校长讲话。

早上有班会课，班主任老师向九五班全班介绍了我，大家的响应让我见识了什么是雷鸣般的掌声。我上台做了自我介绍，向大家说我来自XX大学，现在是大四的在读学生，到XX三中来实习觉得十分开心，这只是个简单的开始，今后会有两个月的时间与大家慢慢相处，希望大家多多关照我们一起进步，多谢大家的配合。讲话非常顺畅，虽然有些紧张，但是由于班级纪律很好，所以我状态自然不慌张。唯一的缺憾是由于害羞，不敢与学生有眼神交流，今后一定要克服这一点。

学校实习日记 篇7

今天一二节课我要讲课，心里很是紧张，早上很早就醒了。我是读了几篇文章才平复的心情。上课了，我首先用英语自我介绍了一下，然后有用汉语翻译了一遍，然后开始讲解试卷。慢慢地才放松下来。我一题一题地分析，问他们是否懂了，把一些难点重点板书在黑板上面，领他们读几遍，细细地分析了才进入下面一题。虽然如此，试卷还没有讲完就下课了。课后，指导班级老师对我的课进行了评价：首先，情绪上还是有点紧张，不够干练。其次，书写力度不大，不够清晰。第三，时间把握不是很得当，在内容上对小学生的接受程度不是很了解，效果不是很好。我还知道指导班级老师的点评是很中肯的，我还需要多听课，多练习。虽然心里有点小失落，我还是很快就调整了心态。

下午我在办公室里面记录上午上课的心得，总结经验。指导班级老师告诉我，听课不要漫无目的，要有针对性。学习不同的班级老师的擅长之处。我下定决心一定要好好学习，争取下次讲课的时候能够取得进步。

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