幼儿园教师随笔短篇
幼儿园教师随笔短篇精选。
通过作文学生可以了解当前的社会和文化趋势,写作可以让我们从内心深处体验到自由和快乐所带来的满足和魅力。经常写作文可以提高我们的语文成绩,作文想拿高分怎么办?“幼儿园教师随笔短篇”主题相关内容,是栏目小编为您呈送的,相信这会对你产生积极效果!
幼儿园教师随笔短篇【篇1】
幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。其实只要做好卫生和预防工作,加强自身的锻炼,"手足口病"并不是那么可怕的。于是我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级每天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过讲故事等形式,让幼儿懂得预防"手足口病"的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等,而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,初步学会自我保护的方法,再次增强幼儿体质,鼓励幼儿早入园进行晨练活动。总之,今后我将不断努力,不断学习理论与实践探索,转变教育观念,争取再更上新台阶!
幼儿园教师随笔短篇【篇2】
1.以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子,使每个孩子健康、快乐的成长!
2.让爱和鼓励与孩子相伴!用真诚的心善待孩子们的天真、直率,引导他们走向成功的彼岸!
3.我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐,探索未知。让孩子每天拥抱幸福,超越梦想,在心中种下爱和希望的种子。
4.用心去感受孩子的纯真,用爱去拨动孩子的心弦。
5.漂亮、懂事的甜甜进入小班后,老师发现你一天比一天进步、能干了;虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在积极地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子,更是看出了你是个了不起的孩子。老师希望长大一岁的你能做到不挑食、不偏食,那你的身体会变得棒棒的!
6.你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。
7.很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
8.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
9.你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习,上课总是很认真,有时能举手发言。你讲文明、爱劳动、守纪律。你能全身心地投入游戏、学习活动,你的小手也很能干,折纸、画画都有了很大的进步,希望你进入小学后能更加努力,争取更大的进步。
10、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,此时把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
幼儿园教师随笔短篇【篇3】
说话声音大和说话声音小都是一种习惯的形成。在幼儿园中,小朋友说话声音太轻别人听不清,声音太响又会影响别人。最近,班里的个别孩子说话的声音就特别得大,而且是在别人安静的情况下突然发出一个很响的声音。如:教师在活动中或孩子们吃饭时,突然某某叫起来:“老师,某某在讲话。”“老师某某把我弄痛了。”这种情况时有发生,影响了班级的课堂秩序。我曾好几次对有这种行为的孩子进行了教育。因为如果不进行正确的教育,孩子就会形成不良的习惯。
其实,我也经常在想,为什么我们的孩子会有大声喧哗的习惯呢?我想还是让孩子们自己告诉我们吧。于是,我利用晨间谈话的时间让小朋友一起回答我的问题,同时让孩子们一起想办法处理他们突然冒出的声音。我让孩子们也来当老师,当你出现类似的情况时,你会怎么办?我将问题抛给了他们。经过讨论和分析以及换位的思考,最终产生的答案是轻轻地走到老师面前告诉老师,不影响他们,同时也是尊重了老师和其他的小朋友。于是,我们约定用这样的方法来试一试。
几天后,在活动中又有小朋友出现之前类似的情况。我用眼神提示了他,于是他轻轻地走到我面前告诉了我情况。我帮助他解决了问题。他感觉到这样的方法能得到认同并能解决问题,下次就会记住了。一段时间下来,类似的事件少了。偶尔也还会有小朋友会忘记,又会发出很响的声音,大老远叫老师。我就采用不理不睬的方法来提醒他。结果他就会记住,要走到老师面前轻轻地告诉老师,请求才能得到解决。
良好的习惯是在不断的提醒中逐渐养成的,教师要教会他们养成好习惯的方法,让他们学着去做。偶尔忘记,大人的提醒也可以帮助强化。当反复的提醒已经不再需要时,孩子的良好习惯就会形成。
幼儿园教师随笔短篇【篇4】
因为喜欢数学,所以乐意学数学,在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服;克服困难所得来的成功体验又增强了学习数学的兴趣和自信,所以更喜欢学数学了!
一个很简单的正循环摆在我们面前,学好数学,提高学生兴趣和自信是关键。怎样提高呢?我们来看看校信通数学名师们的经验吧!
亲其师,才能信其道
这是亘古不变的真理。我们发现很多学生不喜欢学习的理由都是――不喜欢老师。校信通名师有很多吸引学生的妙招。
1、展示潜力,让学生佩服。有位老师学识十分渊博,他不仅仅仅研究数学,还喜欢人文历史、新闻时事等,讲课的时候旁征博引,信手拈来,学生们个个都很崇拜他。另一位名师则是计算潜力超级强,再难计算的数据对他来说都是小菜一碟,学生个性敬佩。校信通教研中心在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现,很多学生喜欢某一个老师,理由很简单,可能只是因为老师随手就能够画出标准的圆和椭圆。
2、展示人格魅力,让学生敬服。教育者的人格魅力很容易感染到学生,比如幽默、严谨。有位名师说自己储备了至少200―300条笑话,以便在课堂上让学生简单快乐学习。也有很多学生喜欢老师的理由是:“她认真负责到家了,天天都有新花样,辩论会什么的,干啥啥行!”
3、用心关爱学生。如果想让所有学生都喜欢您,那就平等对待他们吧!课堂上,如果有成绩不好的学生举手发言,明知他会回答地一塌糊涂,也要鼓励和支持他。让学生体会到学习的进步和学习的乐趣很重要。
如果您想改变某个学生的话,那就去“偏爱”他吧!我们以前向学生了解过喜欢老师的原因,不少学生这样说:“我喜欢这位老师,是因为她待我像待自己的妹妹一样。”“有一次我数学考砸了,老师在我的作业本里夹了一张纸条,问我是不是有什么心事?我感动极了!”
与新潮事物、生活相结合
此刻的学生大都对电脑感兴趣,如果从这一点入手引导学生学数学,是个很好的办法。举个例子:校信通里的一位名师喜欢用几何画板,几何画板能够让学生形象直观地体会数学知识,学生在学几何画板的同时,学数学的用心性也调动起来了。
很多学生不喜欢数学,因为他们觉得数学没有用处,那么我们就要时刻向学生传递“数学有用”的信息,让学生感觉数学就在身边。生活中的数学包括身边的事、新闻时事等,比如:让学生适度参与很多父母都热衷的股票问题;自己家里每月消费多少米,多少油,多少盐等,人均消费多少,房屋面积等等。
幼儿园教师随笔短篇【篇5】
我幸运,我自豪,因为我是一名光荣的幼儿教师,教育随笔:今天怎样做教师。我甘做一名园丁,愿做人类灵魂的工程师,更愿做一支蜡烛,燃烧自己,点亮别人。带着这样一种信念,我默默地在幼教园地中耕耘了近十二年。在与孩子们的接触中,在领导的关心下,在与同事们的和睦相处下,我深深地体会到了做一名幼儿教师的幸福和快乐,同时也懂得该如何做一名幼儿教师。
一、 责任从挚热的爱心中来。
有人说,世上唯一可以与母爱相媲美的,就是教师的爱心。我有一颗爱心,有一颗真诚的爱心。当一名孩子王是我从小的心愿。当我第一次走进幼儿园,迎来孩子们第一声“老师早”时,我就深深地爱上了这群天真烂漫的孩子,体会到了做教师的幸福感觉。
作为一名园丁,我与许多教师一样,辛勤培育、快乐耕耘,牢记陶行知先生的教诲:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”并贯彻到实际工作中去。针对孩子们自我服务能力、生活自理能力较差的情况,我总是耐心地指导他们,手把手地教他们。我把幼儿园当成是我的家,对幼儿园的孩子关爱如亲妈妈。
关爱,赋予生命以光彩和魅力。十几年来,我唯一没有遗憾的是把自己的爱无私地洒向每一个孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是差的,无论是安静听话的.还是调皮捣蛋的,我都一视同仁,看着孩子们沐浴在爱的阳光下健康成长是我感到最幸福的事。
二、 责任从默默地奉献中来。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的这句话深深地刻在了我的心里,它就象一盏明灯指引我航行,使我拥有了无私的奉献精神。
教师的人格是奉献的人格,教师的天职除了奉献还是奉献。如今的孩子,他们个个聪明灵活,但同时他们的自我服务能力、生活自理能力都明显很差,这就更需要我们教师默默奉献、耐心指导。
我是一名普通的幼儿教师,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,但我更知道,作为一名新世纪的教师,该如何把自己奉献给孩子们。
在奉献中,我体会到了教师的无私和伟大;在奉献中,我感受到了孩子们给予我的回报;在奉献中,我拥有了做教师的幸福之感。
三、 责任从进取中来。
对孩子负责,对家长负责。这是一名教师所必须具备的素质。虽然我是一名普通的幼儿教师,但我也有着远大的理想和抱负,有着一种坚定的信念。政治上,我严格要求自己,积极上进,不断向党组织靠耧,并时时以党员的标准来衡量自己,修正自己。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山,关键在于执着地去做,坚持不懈地努力。当你攀登到了一定的高度,取得了一定的成绩时,回头看看,幸福之情便会油然而生。
让我们携手共进,一起探索,一起成长!我衷心祝愿我们石笋幼儿园的前景一片光明。
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