二年级观察日记

二年级观察日记合集十五篇。

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二年级观察日记(篇1)

我家养了一盒蚕宝宝。我刚拿到的时候它们和米粒差不多。

它们穿着一身黑色的衣服，有三四毫米那么长，头圆圆的，像一只乌龟一样慢。

过了两天，当喂它们新鲜的桑叶时，它们的脚步比以前快了些，可能是闻到了新鲜吧。等它们吃完后会拍拍肚子，后来它们又会在另一片桑叶上休息玩耍。

过了一个星期之后，它们的头发变白了，身体也一样，妈妈说喂蝉宝宝时要把桑叶切小一点，以免把它们压死，如果是大一点，就不用。

过了两个星期之后，蚕宝宝变成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它们吃桑叶时会发出沙、沙、沙的声音，好听极了。

又一星期后，蚕宝宝已经结茧了，它们不再吃桑叶，而是爬到盒子里的一个角落开始吐丝了。妈妈说这是它们作为蚕宝宝人生的最后阶段，等它们都变成飞蛾后我就要打开窗户放飞它们了。

二年级观察日记(篇2)

今天老师布置任务是让我们种种子，我们家只有辣椒子，妈妈说：“要不我们就种辣椒吧”我想了想在心里说：“我们家只有辣椒子啊，难道就没有别的花能种吗?我喜欢五颜六色的鲜花。”我便说：“那好吧，我们就只好种火辣辣的辣椒啦!”。

过了一会，我和妈妈就去买种辣椒用的肥料，之后就把种子泡在帮助出芽的肥料里，我心里想：什么时候才能长出火辣辣的辣椒，让大家大开眼界呢?看着泡在肥料里的种子我说：“妈妈，妈妈我的种子什么时候能泡好”妈妈说：“一会就好了”我高兴极了，说：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡种子时，妈妈还泡了几颗绿豆和红都，种子泡好了，我们就把泡好的种子移种在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看种子，我发现有三颗绿豆种子有点裂缝了，露出了白白的大肚皮。妈妈告诉我如果我认认真真、仔仔细细的观察，过几天就会发出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔细的`观察，去发现它的变化，可是辣椒子一点变化也没有，不知道它好能不能长出开绿绿的辣椒苗?

我好期待种子能够快快的发芽。

二年级观察日记(篇3)

今天是我们幸运的日子，知道幸运在哪里吗?

早上起来，到楼下去，我看到许多人手里拿着墨镜片，我问妈妈，这是怎么回事，妈妈告诉我，他们在看日食。日食?我上网查了有关日食的资料，我终于知道日食是500年才一遇，竟被我给遇到了，我的运气真好啊!差不多9点钟了，有人叫起来：“太阳没了一点了!太阳没了一点了!”我们这的人听见了，连忙带着墨镜片出来看，有的还拿着照相机，靠墨镜片把日食拍下来。我们那儿看日食的人可多了呢!人们一个挨一个，有些村子里的人在放鞭炮。慢慢的，慢慢的，太阳变成了香蕉似的，接着有成了镰刀了，不久又变成了眉毛，这么一刹那，天慢慢变黑了，日全食结束了，我现在终于知道日全食只持续5-6分钟差不多而已，后来天又变亮了，我们都高兴极了。

今天能看到日食，只不过是我运气好，真希望下次还能看到日食!

二年级观察日记(篇4)

前段时间同桌说她在花盆里种了一个小辣椒，水汪汪的，可爱的让我极其羡慕，于是就有了种辣椒的想法。

周末，我妈在收拾花盆，我解释了我的想法。妈妈给了我一个空花盆，鼓励我说：“我自己种的辣椒更漂亮!”

于是，我在花盆里装了土，从红辣椒里拿出一些种子，把种子种在花盆里，浇了点水，等它发芽开花!

自从我种下胡椒以来，我几乎每天都去看它。日子一天天过去，它终于从土里冒出了许多小嫩芽，比原来大了一点，就像一棵小树。我妈看到了，对我说：“婷婷，辣椒苗太多了，我们得去掉一些。”看着妈妈把水汪汪的辣椒苗拔了出来，我心里极度心疼，但转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也安心了不少。

渐渐地，花盆里剩下的辣椒苗越长越厚，叶子也越来越多。有一天，我居然发现叶子和茎之间开着小白花，这让这些辣椒看起来更漂亮。可是过了几天，这些小白花莫名其妙地枯萎了，我难过得赶紧把我妈拉过来，她妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见果子了……”啊，原来花都没了辣椒还会结果!

就这样，我亲手培育了一盆辣椒，在它开花的时候，一次次献给劳动的“甜”果实。

二年级观察日记(篇5)

我和妈妈在公园观察了许多小虫子，我把它们写下来给喜欢昆虫的小朋友看看。

蝗虫

蝗虫共有六条腿，后腿长而有力。长着一双会飞的翅膀，头上还有两根长长的触角。嘴边有三双细腿帮助它吃食物，它的两只眼睛像发霉的黑豆，小小的头，大大的身体。

蚂蚁

蚂蚁有六条腿，身子有三节，中间一节是椭圆形的，头像一个子弹头，最后一节像饼子。

小飞虫

长着一双很小的翅膀，形状像战斗机，腿是花的，共有六条，它爬行的时候很快。

小瓢虫

全身是黑色的，个头有些小，身上有两个红点，它的翅膀晶莹剔透，合起来像小皮球的一半，而且身子里边是桔黄色的

小芝麻虫

它很小很小，身体形状像一粒小芝麻，共有六条腿，身体颜色是黄红色的。

二年级观察日记(篇6)

看着我的豆豆大军日渐壮大，我可开心了。

它们昨天才刚刚冒出的芽儿，现在就把豆子给顶上去了。豆子有点发红，哈哈~着才是成人，啊不~是成豆的迹象~它们脚下都长出了根，扎进了我给他们精心制作的营地。

不过，原来最起眼的红豆，现在已经被普普通通的绿豆赛过了。我严厉地批评着红豆：你们怎么能这么骄傲呢?这么好的条件，你们竟然只长成这样!你们看看绿豆，人家是怎么做的!~红豆们听了，都羞愧地低下了头。

算了算了，下不为例啊~我走了，你们自己慢慢反省，好好训练!我嘱咐了一声，便离开了。

二年级观察日记(篇7)

10月11日星期日晴

今天，我向妈妈借了两粒红豆，把它们种到花盆里。我用手指钻一个小洞，把红豆一个个地放进小洞里，又用泥土把小洞盖上，最后用水浇湿干燥的泥土。这样，我慢慢地等着它长大------

10月13日星期二多云

早上，我起来就跑到阳台上去看我的红豆。这时，我大叫了起来说：“哇!我的红豆发芽了!”它从泥士里钻出来，一点嫩绿色的小芽。我赶快把爸爸妈妈叫来，爸爸看了后说：“还真发芽了。不过你要给它浇水、晒太阳，这样才能长得快。”我听了爸爸的话后，马上给红豆浇水，然后把它搬出去晒太阳。

10月16日星期五雨转阴

星期五晚上，我放学回家，到阳台上去看了看，发现红豆的芽长高了，头是垂下来的，但它努力向上长着，当我看见这一幕惊呆了。我的心里别提多开心啦!

二年级观察日记(篇8)

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤：

1. 选择一个生长季节：可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点：可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物：在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息，还可以记录植物的生长情况，如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果：在日记中记录植物的生长情况，如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点：在日记中思考植物的特点，如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议：在日记中提出对植物的建议，如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结：在日记结束时，总结观察的结果和提出的建议，并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时，要注意用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语，同时也要保证观察的可信度和准确性。

二年级观察日记(篇9)

我喜欢小动物，所以家里养了很多小动物，比如：金鱼啊，泥鳅啊，龙虾啊之类的。因为我喜欢，所以爷爷奶奶也都精心地照料着它们。

有一天，爷爷起床后，像往常一样去客厅看鱼的时候，发现鱼竟然少了一条，这鱼去哪了呢，怎么会凭空消失呢?爷爷的动静惊动了奶奶，奶奶也加入了搜救队，爷爷奶奶找啊找，终于在电视下面找到了!爷爷说：啊!这条鱼好像已经死了，我们把它喂乌龟吧!奶奶说：先把它洗干净吧!于是，爷爷就把鱼慢慢地放入水中，当鱼身体完全浸没在水里的时候，这时奇迹发生了，这条鱼竟然动了一下!哈!一开始爷爷还以为自己老花眼没有看清呢，我赶忙打起精神盯着看鱼。呀!它真的又动弹了一下!爷爷赶快把它的身体摇了一会儿，它居然奇迹般活了过来，这真是太神奇了!

这不得不让人感慨：这个世界是多么地新奇，这条鱼的生命力太顽强啦!

二年级观察日记(篇10)

今天，我突发奇想，观察起了太阳!

早晨一上学，血红的太阳挂在天空!你们可能觉得很奇怪，可是，今天早晨的太阳就是血红血红的，红的照人眼睛将近八点半的时候，太阳变成了金黄色，黄的惹眼，散发着红红的光辉，很漂亮，我上课都没心思听了

十点多的时候，太阳还是金黄色，但散发的光辉却是金灿灿的，不免让人想起金银珠宝来!

下午上课的时候，太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉，孤零零的挂在天上。将近下午四点多时，太阳的整个身体慢慢退了回去，它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色，照亮了最后一节课，就牺牲了，它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了

不久，月亮便出来了。皎洁的月亮没有星星陪伴，显得好孤单!NNS88.com

二年级观察日记(篇11)

我又想起了一件事

今天，妈妈叫我整理房间，在房间书柜的一角里，我发现了一大摞照片，于是，我就坐在床沿边上慢慢地欣赏......

当我翻到这张照片的时候，我看得入神了......

那是美丽的冰城哈尔滨，照片上的我穿着红色的棉袄，脚上穿着雪橇鞋，虽然脸上冻得通红，可是笑容依旧很灿烂。看着它，然我想起三年前在哈尔滨的那段鱼块的时光......

那天早上，我早早地就起床了。吃完早饭，我就拉着爸爸妈妈一起去亚布力好汉滑雪场。买好票，妈妈还帮我去请了一位女教练教我滑雪。刚开始，的时候，我总是掌握不好平衡，总是摔倒，我可以从山顶一直滑到山下了，教练看我滑德很好，就让我参加了比赛。结果，让我大吃一惊，我竟然得了第一名，我开兴极了，于是就拍下了这张照片，这真是一段美丽的回忆呀!

我的"白日梦"做完了，继续整理房间吧!

体检发生的事情

今天早上，第一堂课原本是语文课。突然，有位同学告诉赵老师我们要去体检了。

拿着体检单，我们迅速排好队，下楼体检。一路上，我们开心地欢呼着。因为体检结束，我们回到班级就可以做自己喜欢做的事情啦!

开始测血压了，只见血压器越来越紧，过了一会，血压器慢慢松了下来，这时我也松了一口气。接着我们又检查了其他项目。

最让我不放心的就是测视力了，有的时候看白板上的字会有点模糊，但黑板上的字我是肯定能看见，所以我也不清楚我的`视力到底是多少了。“下、左、左、下……”站在我前面的陈茂茹开始测了，马上就到我了，好紧张啊!“下一位。”轮到我了，阿姨先指了一个，“左。”接着，阿姨又给我指了几个，结果右眼4.6，左眼4.6，不可能啊，怎么会这么低!

这次体检让我知道了我的视力已经逐渐下降了，看来不能长时间用电脑和手机了，最多只能看半个小时，然后放松眼睛，不然鼻子上多个管家多不好啊!

猫吃鱼

有一个鱼缸，里面有一条可爱的鱼儿，一身紫红轻纱，鱼鳞鳞鳞波光，圆鼓鼓的，嘴儿一会儿嘟起，一会儿撇撇，水水的大鱼眼格外可爱。

他的日子很是安逸，不过有一天，这家的主人走了，独留一只猫看家，那只猫可不好惹，一生气就全身黑毛竖起，今天，他想到机会来了，就急忙忙的走向鱼缸，四处打量。鱼儿感觉到了危险，连忙钻进了海螺里，猫咪急了，喵喵直叫着。鱼儿惊慌起来，四处游走，撞在了玻璃上，海螺上，可谓四处碰壁。猫咪瞪大了圆溜溜的眼睛，张开嘴巴，爪子伸进水里，随后又惊的收了回去，就这样重复了十几次，最后，猫咪忍不住了，朝鱼缸里一跳，结果鱼缸很大，猫咪不但没有抓到鱼，还被浇了一身水，实在难受，跳出了鱼缸后，用自己的前爪磨着玻璃，手心痒痒，想要吃鱼，后来，主人回家了，看到此情景，立即将黑猫丢出了门，再也不让他回来。

于是，鱼儿过上了安定的生活。

二年级观察日记(篇12)

我听同学说：“我的绿豆发芽了。”我想：我的绿豆有没有发芽呢！我到家先去观察观察。

一到家，我直奔绿豆盆前。我脸上刚还在的笑容，不知什么时候变成了一张哭脸。我想：别人的芽都发了，为什么就我的一颗芽也没有，我再看看，那白线逐渐变成黑色。种子慢慢变大，那个凸起的小包慢慢的不见，颜色变成青绿色，像一粒粒刚剥出来的玉米粒，绿豆在水中隐隐约约，像一只只小蚂蚁，可爱得很。

二年级观察日记(篇13)

今天，我吃了晚饭后，我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里，说什么都不肯出来，我看见满天繁星点点，忽明忽暗，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里，又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!广场上有很多人，但是小朋友很少，更没有我认识的小朋友。

我想天上的星星有这么多的小伙伴，他们可以一起玩耍，可是我没有这么多的朋友，我情不自禁地说：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

二年级观察日记(篇14)

今天我和妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。

二年级观察日记(篇15)

9月11日星期二晴

今天，老师让我们观察一个事物，写观察日记，我准备生‘绿豆芽’。

我回到家，准备了一个盘子和一个塑料盆，先把塑料盆底下扎了几个小洞，在吧塑料盆放在盘子里，然后把绿豆浸泡了一会儿放进去，最后盖了一块湿毛巾，等待绿豆发芽。

9月13日星期四晴

今天，我继续观察绿豆，绿豆的皮已经破开了，露出乳白的芽，这时，我把盘子里的水倒出来，重新换上水，绿豆芽好像在说：“好好喝的水呀”。

9月15日星期六风

又过几天了，我迫不及待的把毛巾揭开，看到绿豆芽长出了长长的嫩芽，足足有两厘米长了呢！我非常惊喜。又到换水的时间了，我把绿豆芽浸泡了一会儿，又把水倒掉，把毛巾淋湿盖在绿豆芽上，这主要是为了给绿豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又过了两天，我继续观察绿豆芽，这次观察和以前观察与众不同，因为这次绿豆芽又长高了许多，而且在绿豆芽的最顶端，长出了两片小绿叶，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

9月20日星期四阴

今天，我妈妈告诉了我一个坏消息：绿豆芽不能在生长了，我们可以美餐一顿了，这是我自己劳动的成果，我很开心。这次观察告诉我，只要细心观察，就会有新的发现和新的成果。

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