儿科实习周记

儿科实习周记(汇集5篇)。

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儿科实习周记 篇1

儿科综合医生实习周记

周一：

实习的第一天，我迈进了儿科综合诊室，满怀期待又带着一丝紧张。诊室里的孩子们和他们焦急的家长们形成了一幅热闹的画面。我立刻被各种各样的儿童笑声所包围。看到我，一位七岁的男孩立刻大声喊到：“医生！来治好我的病吧！”我的内心一阵温暖，对儿科事业充满了信心。

第一次为孩子们看诊，我感到有些手足无措。但在主治医生的指导下，我逐渐找到了适合自己的处理方式。有一个五岁的女孩来看病，她因为咳嗽而无法安心学习，我仔细听了她的呼吸声并检查了她的喉咙。终于发现她存在哮喘的症状，为她开了合适的药物。她的母亲非常感激，眼含泪花感慨道：“谢谢你，医生，你拯救了我的孩子。”

周二：

今天我被安排去儿科急诊室，这是一个儿科医生必经的考验。看到急诊室里那些痛苦的孩子和焦虑的家长们，我感到自己的内心也随之疾痛。一个四岁的男孩被家长急匆匆地带来，脸色苍白，口吐白沫。我立刻给他进行了心率、呼吸频率及血压的测量，发现他的体征出现了休克的迹象。迅速将他安置在氧气室内，并给予补液，稳定了他的病情。这时他的父母趴在玻璃窗上看着他，心中充满了担忧。当他苏醒过来时，我鼓励他加油，并跟这个勇敢的小男孩握手，他勇敢地笑了笑，让我心情轻松了许多。

周三：

今天，我在手术室见识了儿科外科手术的紧张和辛苦。一个六岁的女孩因为急性阑尾炎需要进行手术。手术过程中，我见证了主刀医生和护士们的默契配合和敏锐反应。手术进行得顺利，孩子在恢复室里醒来时，紧紧地握着母亲的手，然后不停地表达着对医生的感激之情。我深深地体会到为患儿和家长解除病痛的重要性。

周四：

今天是实习的第四天，我被抽调去了儿童重症监护室（PICU）。这里是治疗最危重病情的患儿的地方。护士长向我简要介绍了重症监护室的工作流程，包括如何监测和呼吸机配合操作。这里的气氛紧张而充满了关怀。一名三岁的男童因为严重的肺部感染而入住ICU，他需要依靠呼吸机来维持生命。我和护士一起观察呼吸机的数据，并观察着他的身体反应。通过和护士的交流，我逐渐掌握了呼吸机的操作要领，为患儿提供了更好的护理。

周五：

实习的最后一天，我有机会跟随主治医生进行儿童健康体检，并参与给予预防疫苗的工作。一个刚满一岁的女宝宝来做体检，我仔细对她进行了生长发育、听力和视力等方面的评估。准备给她接种疫苗时，她的父母表现出些许不安，我耐心地解释了预防疫苗的重要性，鼓励他们参与其中。当宝宝哭闹时，我轻轻拍打她背部安抚她，顺利完成了接种。她的父母感激地望着我，满怀感谢。这一刻，我感到实习工作带给我的成就感和满足感。

这一周的实习，让我对儿科综合医学有了更深刻的理解。孩子们天真的笑容和家长们的信任，成为我坚持努力的动力。我相信，在值得付出的同时，我也能获得更多。

儿科实习周记 篇2

儿科综合医生实习周记

这是我作为一名儿科综合医生实习生的第一周实习，我感到非常激动和紧张。作为一名专业医学院校的学生，我早已听闻儿科是一个充满挑战和温暖的领域，而现在终于有机会亲身体验了。

实习的第一天，我收到了我的导师——李医生的指导。李医生是一名经验丰富的儿科医生，他给我留下了深刻的印象。第一次见到他时，他微笑着和我握手，并鼓励我在实习期间多问问题，多动手实践。我感到了他的热情和对医学事业的热爱。

在实习中，我既有机会观摩李医生处理病例的过程，也有机会亲自参与临床工作。第一次见到一个患有肺炎的孩子时，我心里非常紧张。李医生鼓励我先观察病人的病史和体征，然后询问家长关于他们孩子的情况。最后，我们通过身体检查和一些简单的实验室检查，确诊了患者的病情，并制定了相应的治疗方案。我深刻地意识到，作为儿科医生，我们需要综合运用所学的医学知识，结合临床经验，为患儿的健康提供最佳的治疗方案。

随着实习的进行，我逐渐开始学会处理一些常见的儿科疾病，例如感冒、腹泻和发热。在处理这些疾病时，我发现给患儿和家长提供安抚和宽慰非常重要。我学会了如何与孩子互动，用温柔的声音和亲切的表情来说服他们接受治疗。有一次，一个害怕打针的小男孩，在我劝说下勇敢地伸出手臂接受了注射。那一刻，我看到了希望和成就感。

在实习的过程中，我也接触到了一些更复杂的疾病，例如糖尿病、心脏病和癌症。这些疾病需要更多的专业知识和经验来处理。我观摩了一名患有糖尿病的小男孩的治疗过程，李医生向我解释了如何监测血糖水平，并指导他和他的家人如何管理疾病。这让我对慢性疾病的处理有了更深入的了解。

实习的最后一天，我感到既惋惜又激动。在这一周的实习中，我学到了很多有关儿科医学的知识，也体验到了作为一名儿科医生的责任和使命。儿童是社会的未来，他们的健康和幸福对我们来说至关重要。作为医生，我将努力不懈地学习和实践，为每个我接触到的小患者提供最好的医疗服务。

儿科综合医生实习周记到此结束。这一周的实习让我在理论和实践上都有了巨大的提升。我深深地感到，成为一名合格的儿科医生需要不断学习和成长，也需要拥有对患儿和家长充满爱心和耐心的品质。我期待着今后的实习和成长，希望能为孩子们的健康贡献自己的力量。

儿科实习周记 篇3

儿科实习生周记

作为一名大学生儿科专业的学生，我很幸运地获得了在一家知名医院的儿科部门实习的机会。这是我人生中的第一次实习经历，我充满了激动和期待。

第一周，我来到了儿科部门，由主治医生领着参观了整个科室。这是一个温馨而充满了活力的地方。儿童的笑声在走廊回荡，医生和护士们忙碌而有序地工作着。我知道，这将是我度过一个难忘夏天的地方。

实习的第二天，我有机会跟随一位经验丰富的医生去看诊。刚开始，我只是静静地站在一旁观察，看着医生与小患者及他们的家长互动。我发现医生与孩子们交流时总是充满了耐心和关怀，他们能在孩子们的眼神中察觉到各种各样的情绪，尽力用自己的话语和动作来抚慰他们的不安。每个患儿都得到了医生细致入微的检查和精准的诊断，这让我深深地感受到了儿科医生的责任和良好的专业素养。

第三天，我被安排参与一次急诊抢救。一个四岁的小女孩被送来，她高热不退，呼吸急促，精神萎靡。我见证了医护人员迅速的反应和紧张的工作状态。医生通过系统的检查和临床判断，迅速给予了小女孩适当的治疗，最终挽救了她的生命。这个过程让我感受到了医生们在救护现场的冷静和果断，更让我明白了我们作为医生的职责所在。

实习的第四天，我有机会参与了一次手术。一个年幼的女孩需要进行阑尾切除手术。在手术室里，我看到了手术台上的小患者昏睡着，面色平静。医生和护士们全神贯注地操作着，手术过程平稳有序。虽然手术时间并不长，但对于我来说却是一次难忘的经历。这个手术让我明白了手术治疗对于小患者来说既是重要又是危险的，医生们付出了很大的努力和责任。

整个实习期间，我不仅学到了专业知识，还更加了解了儿童们的特点和需求。我意识到，作为一名儿科医生，不仅需要具备扎实的医学知识，还需要拥有耐心、关爱和责任心。在与小患者及其家长的互动中，我学会了如何与他们建立信任和沟通。每一位小患者和他们的家庭都给了我很多快乐和满足感。

在实习的最后一天，我感到非常兴奋和留恋。这段时间不仅是学习和锻炼的机会，更是我成长和改变的契机。我对儿科医学充满了热爱和激情，我决心将来成为一名优秀的儿科医生，为孩子们的健康贡献自己的力量。

回顾这一周的实习经历，我感慨万分。我深刻地认识到儿科医生的神圣职责和使命。我学到了许多专业知识，也收获了很多珍贵的人生经验。这次实习让我更坚定了我对医学事业的选择和信心。我相信，只要不断学习和努力，我一定能够成为一名出色的儿科医生，在孩子们的成长中播撒希望的种子。

儿科实习周记 篇4

护理实习普儿科周记

本周我开始了在普儿科的护理实习，这是我作为护理学生的一次宝贵机会。尽管有些紧张，但我心里充满了对这个岗位的期待和热情。

第一天，我进入了普儿科的病房，这是一个宽敞明亮的空间，到处都摆放着各种各样的玩具和彩图，让孩子们感到快乐和温暖。我注意到，有些年龄较小的孩子脸上带着害怕和不安的表情，而有些在医院中度过了很长时间的孩子则显得乐观开朗。在这里，我的主要职责是为每个病人提供基本的护理，并与医生、家属以及其他医护人员紧密合作，确保每个孩子都能得到最好的照顾。

这个星期里，我接触到了各种各样的疾病和病情。有些孩子只是因为一些小的感冒或发烧而住院观察，有些则因为严重的疾病需要长期治疗。每个孩子的病情都让我非常关注，我会经常去询问他们的身体状况和感受，尽可能的提供温暖和慰藉。

在这个周记中，我想分享一个我印象最深刻的病例。这是一个七岁的男孩，他被确诊患有白血病，并已经住院治疗了几个月。他的母亲在他的床前守候，一直带着担忧和无助的表情。我经常看到她默默地为孩子祈祷，并通过电话与亲朋好友讨论治疗方案。

这个孩子在治疗过程中经历了很多痛苦和困难，但他总能保持着微笑和勇气。有一次，我在给他打点滴的过程中，他突然问我：“护士姐姐，你有没有特别喜欢照顾病人的感觉？”我看着他那双充满期待的眼睛，感到非常温暖。我告诉他：“是的，我真的非常喜欢照顾病人，尤其是像你这样坚强勇敢的小朋友。”他听完我的回答后，脸上露出了一个灿烂的笑容，仿佛得到了一种力量和支持。

在这个星期中，我学到了很多关于普儿科的知识和技能。我学会了正确测量孩子的体温、心率和呼吸频率，以及简单的护理技巧，如协助饮食和卫生。同时，我意识到了普儿科护理的重要性，需要我们既关注孩子的身体状况，又照顾他们的心理和情感需求。

通过这次实习，我真切地感受到了作为一名护士的使命感和责任感。每个孩子都是如此珍贵，他们都需要我们的关心和呵护。我希望在未来的工作中能够以更专业和责任的态度，为他们提供更好的照顾和支持。

这个星期结束了，但我心中对普儿科的热爱和对护理事业的追求却并未减退。我期待着下周的实习，希望能够继续学习和成长，更好地为每个孩子贡献我的力量。

儿科实习周记 篇5

儿科医生实习周记

第一天：

今天是我作为一名儿科医生实习的第一天，我感到非常兴奋和期待。当我踏进这座儿科医院时，我看到了许多各个年龄段的孩子们，有些小朋友在看病，有些在医生的陪同下进行各种检查。我立即被这个热闹的场景所感染，充满了对医学事业的热爱和责任感。

上午，我在一位经验丰富的儿科医生的带领下进行了一系列的观察和学习。他简洁而言之地告诉我，在儿科医学的领域里，临床技能和人际沟通技巧同样重要。他强调，作为一名儿科医生，不仅要关注患儿的疾病，更要关心他们的情感和心理需求。这让我深有感触，我明白了儿科医生的责任并非只是治疗身体，更是关怀孩子们的全面发展。

下午，我有幸参与了一个患有呼吸道感染的小男孩的诊断和治疗。在和他及他的家人交流时，我努力使自己放松下来，并采用一些简单的语言来解释疾病和治疗方式。我注意到小男孩开始逐渐打开话匣子，他开始表达他的症状，我理解到用心倾听和耐心解释对于孩子们来说是多么重要。

第二天：

从今天起，我被分配到了急诊室。这是一个忙碌而充满挑战的环境，但同时也是一个让我得到更多实践经验的机会。

早上，一位护士告诉我急诊室里有一名8岁的女孩被烧伤。我立即跟随护士的引导进入急诊室。女孩哭泣着，双手被烫伤的皮肤呈现红肿，泡泡已经形成。我迅速采取救治措施，冷却受伤部位，并进行相应的处理。

在处理的过程中，我不时安慰女孩，与她和她的父母进行交流，告诉他们采用什么方法可以缓解疼痛。我能感受到家长的担忧和女孩的挣扎，我尽力通过耐心和细心来安抚他们。最终，我成功地为女孩进行了简单的敷料，并嘱咐家长密切观察，并随时回来就诊。

下午，一个正在学步的宝宝因意外摔伤了膝盖。他的妈妈十分焦虑，不知该如何处理。我对宝宝的膝盖进行细致检查，并给予了简单的处理，同时还安慰并向妈妈解释了宝宝的情况。看到宝宝脸上的疼痛表情逐渐消失，妈妈的焦虑也逐渐淡去，我知道自己的工作不仅是治疗疾病，更是给予孩子和家长的关怀和安慰。

第三天：

今天，在儿科内科医生的指导下，我参与了一名孩子的方法治疗。这个孩子患有支气管哮喘，每当气管痉挛发作时会出现呼吸困难。因为时间紧迫，我快速准备好治疗所需的设备，并给予孩子相应的药物。

在治疗的过程中，我注意到孩子的情绪非常紧张和焦虑，这可能会加重他的呼吸困难。我采用温暖的声音和鼓励的话语，帮助孩子慢慢平静下来。当他闭上眼睛，听从我的指示时，我为他注射了药物，并微笑着告诉他，这个过程很快就会结束。慢慢地，孩子的呼吸困难得到了缓解，他的轻松表情让我意识到，儿科医生不仅要治疗疾病，更要让孩子们感受到温暖和安全。

第四天：

今天，我有机会去了解新生儿科的工作。在这个部门里，我见识了许多被分娩后即刻接收的婴儿们。在一间特殊的病房里，有一个早产儿需要持续呼吸器的支持。我密切观察他的呼吸和心率，并进行监测。

当妈妈来看望她的孩子时，她的眼泪流了下来。我明白这是因为她心疼孩子的身体状况，同时也是一种因为产后抑郁的体验。我主动和她交谈，引导她表达她的担忧和恐惧，并安慰她，告诉她我和我的团队将尽一切努力为她的孩子提供最好的医疗护理。

第五天：

今天是我实习的最后一天，我对于这段儿科医生实习的经历充满了感慨。这段时间里，我学到了很多关于儿科医学的知识和技巧，也进一步加深了对孩子们的理解和关爱。

作为儿科医生，不仅是医治疾病的专家，更是孩子们人生路上的陪伴者。要关注孩子们的发育状况，理解他们的情感需求，并提供全面的医疗护理。

虽然实习结束了，但我对于成为一名儿科医生的激情和热爱将一直陪伴着我。我将继续学习和进步，为每个孩子的健康和幸福贡献自己的力量。这段实习经历将成为我医学生涯中宝贵的财富，并激励着我不断前进。

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