初中的打算作文

2024-02-23

初中的打算作文十一篇。

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初中的打算作文【篇1】

正如托马斯•弗雷德曼在他的畅销书中所描述的那样，“这个网络和信息技术驱动下的社会，一切的障碍都将会抹去，世界是平的，”。那么这个越来越扁平的社会给我们带来的最显而易见的感受是什么呢？是变化――节奏越来越快，竞争无处不在，全球化的资源整合让人避之不及！不进则退，作为社会经济最主要存在形式的企业在这个大潮中的沉浮将不可避免，每天都有落后者被兼并或消亡，每天也都有新的挑战者横空出世，狮子和羚羊的追逐游戏将会更加频繁的上演。

杰克•韦尔奇说：“直面现实，不要把头埋在沙子里。”。那么企业在面对这个充满着巨大机遇和挑战的世界时，应该有着怎样审慎的思考，以便更好的规划自己的崛起之路，把握各个阶段的发展策略。

万事开头难，绝大多数的企业在成立或发展初期都是作为中小企业参与社会竞争的。由于先天的原因，往往存在这样或那样的缺陷和不足，比如资金、技术、智力等资源的缺乏，服务和渠道体系的不完善等。在这样的情况下，盲目参与大范围的市场竞争，就更加放大了企业的先天性不足，而且若战略意图暴露，引起竞争者的打击和排斥，处境就会举步维艰。

一坛酒倒在河里，一点酒味都没有，但倒在碗里就会酒香四溢。所以企业在起步阶段切记好高骛远，应该有多大能力办多大事，踏踏实实，专注于区域市场，进行市场聚焦。虽然全国性企业在资金、技术、智力等资源上占有绝对优势，但他的棋盘铺的太大了，力量就不可避免的被分散，在各个区域市场就不再有压倒性的统治地位。于是只要你专注于区域市场深耕细作，提高服务水平，完善渠道体系，对有限消费者的需求快速反应，就不怕强龙来摆尾！就像封建时代的诸侯，高筑墙，广积粮，凭天时地利割据一方，就算皇帝老儿也没奈何。

与此同时，企业应该清醒看到自己的不足，补强自己的短板，为进一步的发展做好准备。在硬实力方面，要积极地整合利用自己和社会的资源。资金不足，就去融资，银行不贷给你，就去借助于投资机构；智力资源不足，就多向别人请教学习，尤其是你的竞争对手；技术不行，就去和别人合作，利用别人的技术。蒙牛有句口号：“98%的资源都是整合的，

”，不在于你有多少资源，而在于你利用了多少资源；在软实力方面，企业愿景和文化的塑造，管理水平的提高，都要积极认真的践行。

当企业经过第一阶段的积累以后，一般已成为区域市场中的佼佼者，属于较为强势的地方品牌，在区域市场上占有较大的市场份额。这时候，企业的处境会微妙，既已到了转型的关键时期。因为区域市场空间有限，再固守于此，就会遭遇发展瓶颈。而且企业经过第一阶段的积累，已经有能力走出去，参与更大范围的市场竞争，不进则退，企业要想继续发展，走出去已是不二选择。

参与大范围市场争夺的企业一般都是具有强势品牌的大型企业。他们在价值链的各个环节都相对比较成熟，具有明显的竞争优势。而地方企业刚一进入全国性竞争市场就想与它们直接竞争无异于以卵击石。这时候有两条路对于新进入者是较为安全的。

（一）侧翼竞争策略。孙子兵法说，“进而不可御者，冲其虚也。是说进攻而敌人不可抵抗，是因为冲击的是敌人的薄弱处，想要对你打击也力不从心。在市场竞争极度激烈或者市场中存在消费者需要空白点时，走此路线较为安全，因为市场竞争极度激烈，你只有另辟蹊径，避开竞争，才能生存下来求得发展。或者是市场中存在消费者需求空白点，若你能填补这个空白，你也就相应的获得了一大片市场。柒牌男装提出了“中华立领”这一新概念，引导了一个新的服装品类的诞生，得以迅速壮大；广药集团发现了人们由于生活节奏的加快，经常熬夜上火，需要一种能降火降燥的饮品，而市场上并没有相应的饮品来满足人们的这一需求，即使有这样的产品也没有好好的被推广，占领消费者的心智，于是他们强势推出了王老吉中药凉茶，弥补了这一消费空白点，取得了极大的成功！地板行业中，生活家率先提出纯手工制造，生活家•巴洛克仿古地板随之一炮而红。

（二）市场追随策略。当市场竞争不太激烈或市场未被完全占领时，走此路线较为安全。市场竞争不太激烈，往往代表着这个市场还不太成熟，竞争者不多，跟随市场领先者也可获得大量的市场机会。在企业力量尚不是很强大时，这不失为一种明智的选择，这叫做借力，市场领先者辛辛苦苦的把市场培养好了，这时你进来了，咱中国有句俗话叫：“见面分一半”，咱不说分一半了，分三分之一总行吧！想当年万燕含辛茹苦地把VCD市场开发出来了，却让一班后来者白白的捡了个大便宜。

初中的打算作文【篇2】

时间过得飞快，如流水，如飞箭一样，短暂的一学期又过去了。

每年都会分为两个学期，在初一年级的第一个学期当中，我决定不仅要打好基础还要向课外发展!话不多说，首先来谈谈我的强项：英语。在英语学习中，我有一个弱项，它不是阅读，也不是作文，而是听力。期末考试是我就在这里丢下了宝贵的两分，所以我在新学期的每一天里都要多读多听多练，每天至少半小时，并且还要做一篇课外阅读，提高自己的阅读水平;而数学呢，我决定每天做5分钟的口算题，来提高自己的口算、心算能力，然后再做两道奥数题;最后来说语文，因为从小到大都离不开语文，所以我决定：1每隔一天完成一篇《窦桂梅教你阅读》。2做一只勤劳的小蜜蜂，每天将《窦桂梅教你阅读》上的导读、趣味知识题、名人名言以及《扬子晚报》上的美文剪下来，并贴在专门的本子，然后每天花10到20分钟的时间来仔细阅读，并认真品味。3每两天完成一首古诗的背诵、词语解释、作者介绍和解读。4我认真研究过了本学期的排名表，发现虽然我在本学期取得了第一名，但是事实上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分钟”上的分数高一些，而在平时的作业上，我大都数都比她低，所以我还应该在平时完成作业的时候，向王雨萱学习那样高效率和经常认真刻苦钻研的好习惯。

新学期的计划已经完成了，但是不能只顾着嘴上说，还要去认真完成，所以我决定还要再加强培养自己的自觉性，每天的作业不让爸爸妈妈操心，自己主动去完成。当然，在新学期中，我仍有一个愿望，那就是保持班级前两名的成绩!

初中的打算作文【篇3】

学年成长规划来到求实快两个月了，真是学到不少东西。学会了读书写批注，开始在博客上发表文章，也见识了求实老教师的博学多识。我们新教师培训时，给我们培训的老师侃侃而谈，一说就是两三个小时，口才那叫一个好，他们说到的各种管理班级的办法，各种小技巧，真是闻所未闻，可以看出求实老师的尽心尽责。赵娟老师的博客写的让我羡慕，我心里暗暗想，一定要像她学习，通过博客记录下自己在求实的点点滴滴。依此我做出了本人本学期的成长计划。

一、认真读书，看报，看新闻，要从理论学习做起。对新课程、新教材理念，以及活动价值的.把握，特别是理论指导方面。我需要平时多看看各种书刊杂志：课程指南等，从书中吸收养分，提高理论水平和实践操作能力。对各年龄阶段学生的发展目标做到心中有数。

三、坚持每周看一本杂志，《读者》或《青年文摘》等，提高自己的文学素养。坚持每周写一篇博客，反思一周课堂，或者有感想时，及时记录下来，写成博客。把博客变成自己与学生、与同事交流的一个平台，也是自己成长的一个记录。学校发的学习材料要做到循序渐进的看，做出长期的计划，认真写好批注。

四、大组教研时积极发言。我是一个不喜欢在公共场合说话的人，不过也很奇怪，只要在课堂上，我就能滔滔不绝。这可能是我性格的原因，比较内向。我要逐渐改变，敢于在大家面前说出自己的想法，并且仔细聆听其他老师的见解。做好会议记录。

五、积极向老教师学习。求实的老师都是博学多识的，有很多需要我学习的地方，平时要多去听听老教师的课，有什么不懂的地方要及时虚心的向老教师求教。

总之，学无止境，海纳百川，虚心求学求教，充实过好在求实的每一天。世界每天都在发生日新月异的变化，人不学就要落后，因此只有不断学习，不断更新观念，才能跟上时代的步伐。在学习中逐步提高自己、完善自己；在学习中逐步成长起来，也希望自己能成为求实的一位优秀的教师！

初中的打算作文【篇4】

时间过得可真快啊!一转眼，暑假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的想想，过去的四年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来，什么成果都好像不是靠自己一个人的努力完成的。难道接下来真要这样，留给小学的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后两年里要踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜一分一秒的时间，争取不让自己有荒度的一刻。新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加学校各类活动，主动帮助身边的人。我知道，要做到这些是很难很难的，只要我坚持到底，那这些又将变得非常容易。

初中的打算作文【篇5】

镜子中的我——乌黑的长发，眨巴眨巴的眼睛，有点儿婴儿肥的脸蛋，“镶嵌”着一个小巧的鼻子，微微一笑，唇红齿白。唯一美中不足的是，讨厌的青春痘一直在我脸上徘回。

往事不堪回首……

刚发现它们时，我每天早上都要对着镜子咬牙切齿一番，接着就是对着它们发起猛烈进攻——狠狠地又掐又挤。“啊啊啊，可恶啊，真讨厌，我完美的光辉形象啊！”我气得直跺脚。它们却像火山爆发一样，冲到我的脸上的每个角落，一颗颗小红痘在我脸上耀武扬威，我越瞪着它们，就越感觉它们在轻蔑地笑，说：“仰望吧，蝼蚁！你是消灭不了我们的，啊哈哈哈哈哈！”我恨得牙痒痒，发誓一定要除掉它们，正所谓，”人“不犯我，我不犯”人“。”人“若犯我，斩草除根！So，除痘大战打响了！

战斗A计划;看着眼前一大堆药膏，我咬咬牙，开始行动。“祛痘祛痘，一涂就灵。”于是我擦了”祛痘灵“——不灵，痘痘岿然不动；”消痘净，痘痘一用就干净。“于是我涂了”消痘净“——不净，痘痘依然咧着嘴对我傻笑。

经过这么一番“狂轰滥炸”脸皮都快被我搓了一层下来，可这些痘痘却尽职尽责，坚守岗位，一点儿也没有“下岗”的迹象。过了几天，我惊恐地发现痘痘没有消失，反而还多了，而且脸通红，难看得我，看着就想切腹自尽。脑子中闪过两个字——过敏！（合同范本网 m.JHt868.Com）

我千不该，万不该，没有好好考虑啊！这还怎么出去见人啊，早知如此何必当初。我当时哭得是一把鼻涕，一把泪啊。

吃一垫。长一智。我对“痘痘”这种神奇的“生物”不敢轻举妄动。因此，我明智地选择了B计划：再也不理睬它，就让它们自生自灭去吧，去它的“祛痘灵”去它的“消痘净”。走自己的路，让别人说去吧！

有青春，就有青春痘！我为自己“代言”。

初中的打算作文【篇6】

新的学期开始了，我也有了新的计划。

学习方面。第一，我要每天听英语半个小时，坚持一个学期，让我的英语成绩赶上来，不再落后，而且还要把学过的单词都背下来，让我的基础更牢固。第二，语文方面，要把老师布置的背诵作业给黙下来，不要在课文上出错，扣分，还要注意作文上的错别字，影响作文的成绩，要每个星期写一篇周记，提高我的写作水平。第三，数学上要注意字体，不要写的寥寥草草，0和6都分不出来，然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉；其次还要再报一个奥数班，提高数学的水平，为考上一个理想的中学做准备。

体育锻炼要加强，不仅要完成阳光体育锻炼表，每天坚持做60个仰卧起坐，还要每周游泳，要不就会经常的发烧、感冒，影响学习。

此外，就是要更加用心去完成作业，争取每次表扬都有我。还有阅读，每天坚持阅读，提高词汇量和好句的积累。

这就是我的新学期计划，我不会光嘴上说到，我还会用实际行动来完成。

新学期计划作文500字

新学期到来了，为了使我的学习成绩能得到有效的提高，特别制定了新学期的计划。

上课要想上得好，预习就得预得好。所以，预习就成了学习课文最重要的环节之一。我觉得预习不是光把参考书上的内容写下来背下来就可以了，而是把内容、意思了解清楚。之所以叫做“预习”，就是说要预先学习！

预习固然重要，可是上好课才是学习一篇课文的点睛之笔。我想：上课时要集中所有注意力，认真听着老师讲课，不想其他乱七八糟的东西。上课时也要有主见，争取自圆其说，并把意见发表出来，与同学们分享。

复习在学习一篇课文也是非常重要的。我觉得应该这样做：集中注意了复习，不被任何人干扰，做到旁若无人，。做作业时将注意力集中到那道题上，再难的题也要将它攻破，这样才能达到做作业的效果。

我记得爸爸常对我说：“一定要劳逸结合，要想学习好，身体一定要好。”我按照爸爸的教导去做，每天运动半小时到一小时，以保证良好的身体素质，所以我的生病次数比前几年少了很多，我决定要一直保持这个非常好的习惯。

我只要将以上的几点全部做到的话，那我的学习成绩就一定能得到有效的提高，为了新学期能有更好的学习成绩，让我们一起加油吧！

初中的打算作文【篇7】

初中三年规划及学期目标作文示例如下：

初中三年规划及学期目标

作为一名初中生，我深知学习的重要性。因此，我制定了以下初中三年规划及学期目标：

一、初中三年规划

1. 努力学习，提高自己的学习成绩。

2. 积极参加课外活动，拓展自己的兴趣爱好。

3. 锻炼自己的身体，保持健康的生活方式。

4. 培养自己的品德，成为一个优秀的初中生。

二、初中三年学期目标

1. 学习成绩稳步提高，争取在期末考试中获得好成绩。

2. 积极参加课外活动，拓展自己的兴趣爱好。

3. 锻炼自己的身体，保持健康的生活方式。

4. 培养自己的品德，成为一个优秀的初中生。

以上是我制定的初中三年规划及学期目标，希望能够在初中三年中实现它们。

初中的打算作文【篇8】

六年的小学生活转瞬即逝，六年来的朋友与同学，母校与老师，都要挥手说再见，我们将迎来新的阶段：初中。初中，是每个人必须要经过的人生阶段，在迎来严厉而又紧张的初中生活前，我们必须要先做出一份关于初中的计划，为初中的生活做好铺垫。

我的计划是这样子的：

1.每天早读的时间尽心尽力地去读，不要浪费一分一秒宝贵的时间，听从班干部的指挥。

2.做什么事都要三思而后行，做事不要太冲动，避免老师的批评，减少错误，做一个德智体美劳全面发展的好学生！‘

3.课余时间不去追逐打闹，而是留在座位上看课外书，复习课文，预习课文，或者准备下节课的用品，休息一会儿。

4.不要斤斤计较，如果有同学不小心踩了你一脚，他会道歉，先不要生气，要心平气和地宽容他，要拥有博大的胸怀和宽容之心。如果不是大事，尽量不要发火，要保持人生态度中的“微笑”态度。

5.要善待别人，俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”有时低头捡上一份被风吹走的试卷，这算是帮了人；有时帮同学搬杂志，这又算帮了人。

初中的生活，不知道是如何如何。

初中的打算作文【篇9】

高中成长规划书为全面贯彻落实全州教育工作会议和《湘西自治州建设教育强州规划纲要(―)》文件精神，结合我校《凤凰县高级中学“中小学教师专业成长行动计划”实施方案》，进一步推动我校教师的专业发展，结合学校实际，特制定此计划。

以《湘西自治州建设教育强州规划纲要(2010―2020)》为指针，围绕培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以教师专业发展规划为导向，以提高教师师德水平和教育教学能力为核心，以校本研修和远程培训为基本手段，全面实施教师专业成长行动计划，引导广大教师点燃教育激-情，树立教育理想，提升教育能力，体验教育幸福，打造切合学校实际需求的高素质的专业化教师队伍。

1、坚持以人为本，科学发展，引导广大中小学教师对自己的职业生涯与专业成长进行自主规划，充分激发教师自我加压、自我促进、自主发展的内驱力，不断增强教师专业发展的预期性、指向性、系统性、自主性。

2、全力打造促进教师专业发展的支持平台，引导和激励广大教师最大限度地实现规划目标。通过五年努力，使学校相应年限内的教师制订并实施专业成长规划。

3、有计划、分层次培养一批骨干教师、研究型教师以及在省内、州内具有较大影响的专家型双师型教学名师。

4、力争在“十二五”末，初步构建出比较完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制和开放灵活的教师终身学习体系。

(二)鼓励和支持超龄教师参与本行动计划，制订并实施短期发展规划。

“中小学教师专业成长行动计划”是《湘西州建设教育强州规划纲要(2010-2020)》确定的重点工程，是全县“十二五”中小学教师继续教育的重点项目。为切实加强对该项目的组织领导和业务指导，学校成立由学校校长担任组长、其他领导任成员的“中小学教师专业成长行动计划实施领导小组”和由教科室教研员为成员的 “中小学教师专业成长行动计划实施专家指导小组”(具体名单附后)组织机构，全面负责全面负责我校“中小学教师专业成长行动计划”的统筹、协调、管理、指导、评价等工作。校长为第一责任人，教科室全面负责本校“教师专业成长行动计划”具体实施。

主要内容：教师个人在制订《专业成长规划书》时，既要有未来五年教师自身专业发展目标的确定，又要有扎实的专业发展目标达成措施，既要有五年总目标的系统规划，又要清晰表述各年度的具体目标和实施途径。

基本程序：教师个人制订的《专业成长规划书》应上交学校领导小组和专家指导小组审核。学校在10月20日前完成对每一位教师《专业成长规划书》的审核工作。《专业成长规划书》一经审核通过，即具有教师专业发展的指导性和约束力，每一位教师均应自觉对照和遵守《规划书》中的目标要求和措施规定，一步一个脚印地朝既定目标迈进，力求最大限度地实现规划目标。

时间要求：10月8日前，学校组织本校符合年龄要求的在职在岗专任教师)制订出《湘西自治州中小学教师专业成长五年规划书(-)》以备教育局抽查检查。

学校相关人员要充分认识实施中小学教师专业成长行动计划的重要意义，明确各自工作职责，着力推进教师专业成长行动计划的实施。

1、学校领导小组职责：加强对“中小学教师专业成长行动计划”的领导，认真履行统筹、组织、管理、督查、评估等职能。

(1)组建“中小学教师专业成长行动计划”项目领导小组和专家指导小组，建立健全组织保障。

(2)安排专项经费，并专款专用，出台支持政策。

(3)加大督查。每年6月中旬、12月中旬对学校教师“教师专业成长行动计划”的计划制定及实施情况进行督查和评估，并在每学期末对每一位教师《专业成长规划书》的执行情况进行认真考核评价。

(4)及时解难，总结表彰。及时解决教师在实施“教师专业成长行动计划”过程中存在的困难和问题，认真总结各教师的成功经验、突出成果，每年年初针对前一年工作实施情况开展评比表彰、经验交流、成果展示、达标评估等活动。

2、学校专家小组工作职责：积极为教师的专业成长搭建舞台、创设条件、提供帮助。

(1)按照州、县教育行政部门的统一部署，根据本校教师队伍建设的实际及学校的发展愿景，制订出本校的《教师专业成长行动促进计划》。

(2)组织本校教师认真制订个人专业成长规划，在规定时间内完成对教师个人专业成长规划的审核汇总工作，并为每一位教师建立专业成长档案。

(3)根据教师的专业发展意向，结合本校教师队伍建设的实际，根据教师个体的素质基储个性特长、专业发展取向，有针对性地对其合理定位，放手使用，细心呵护，精心培养，采取切实有效的措施引导和激励每一位教师在现有基础上实现专业发展。

(4)不断深化“校本研修”，使之成为教师专业发展的重要推手。认真贯彻落实湘西自治州教育局颁发的《校本研修常规》，有序有效地开展好日常校本研修工作。

――认真组织教师开展专业阅读活动。采取有效措施，有计划、有步骤地引导教师潜心教育阅读，更新教育理念，点燃教育激-情，提升专业精神，体验教育幸福。

――积极鼓励和倡导教师进行教育写作。要引导教师将教育写作当成一种教育生活方式，通过开设教师专业成长博客、撰写教育日志等方式学会表达自己对教育的思考、感悟和理解，真实地记录自己专业成长的轨迹。定期组织开展教师教育日志、教育故事、教学手记写作竞赛表彰活动，并将教师的教育日志、教育故事、教学手记等结集整理，编印成册，以此来鼓励一线教师勤于思考，敏于表达，笔耕不辍，著书立说。

――有效引领教师积极开展教育科研。教育科研是教师专业发展的必经之路。必须切实加强教育科研力度，努力构建“学校重点课题――学科科研课题――教师个人研究课题”等层次分明的.课题研究网络。建立学校教育科研课题申报立项制度。专家指导小组要对本校各类别课题进行定期或不定期的检查、指导，了解各课题组课题研究开展情况，帮助课题组及时解决课题研究中遇到的问题。要以教育教学问题为中心，引导广大教师大力开展基于教学问题发现与解决，切实提高课堂教学效率的行动研究，养成在研究状态下工作的习惯。

――以有效课堂教学研究为焦点，开展形式多样的课堂教学研讨活动，鼓励所有教师上公开课、示范课、研讨课、诊断课、创优课等，引领教师锤炼教学技能，改善教学行为，打造高效课堂，实施有效教学。

――努力打造教师团队，有效实施同伴互助。各中小学要以教师专业成长为目标积极开展团队研修活动，通过举办教师论坛，组织教学研讨、案例分析、集体备课、业务竞赛以及师徒结对、青蓝工程、名师带教等多种方式为教师成长搭建平台。

(5)充分发挥信息网络平台在促进教师专业发展上的积极作用。在州、县远程培训指导中心的指导下，建立校园网站，要充分利用湘西教师网和本校网站，积极组织教师开展网络研修活动，并逐步实行电子化备课和数字化办公。引导和鼓励学校45岁以下的教师在本校网站或湘西教师网上开设博客，定期撰写自己的专业成长日志、叙写自己的教育故事、推介自己的专业成果。

(6)按照教师专业发展的基本要求，结合学校的实际制订科学合理的《教师专业发展评价方案》，并将教师专业发展评价与教师参加“十二五”继续教育考核结合起来，按照《湘西自治州中小学教师继续教育学分登记管理办法(试行)》的规定，给予教师相应的学分登记。

3、学校校长工作职责：校长要认真履行第一责任人的职责，充分发挥表率和引领作用。

4、教科室工作职责：

(1)全面负责本校“教师专业成长行动计划”的统筹、协调、实施、督查、评价等工作，确保计划顺利推进。

(2)教科室领导及教研员认真制定个人的专业成长规划，为教师做出表率。

(3)认真审核教师提交的《专业成长规划书》。迈进。

(4)注重各成员自身的专业学习，带头参与学校内的各项研修活动，发挥示范、引领、带头作用。

经费投入是实施“教师专业成长行动计划”的根本保障，要进一步完善教师继续教育经费投入保障机制。建立健全以财政投入为主体、学校和教师适当承担培训成本的机制。要落实教师培训经费，并重点用于本计划涉及的各类集中培训、网络研修、督查评估、总结表彰等项目。学校严格执行相关规定，足额安排此项活动经费，并重点用于“教师专业成长行动计划”。

1、实行“十二五”中小学教师继续教育报名注册登记制度。“中小学教师专业成长行动计划”是州、县“十二五”中小学教师继续教育的重点项目，按照中小学教师继续教育管理办法的相关规定，凡参加本行动计划的教师需报名注册登记，凡未注册的不能获取中小学教师继续教育学籍。学校在209月20日前，填写好《湘西自治州“十二五”中小学教师继续教育报名注册登记表》，审核汇总盖章后上报至县教育局政工股。

2、实行“中小学教师专业成长行动计划”年度考评制度。依据上级教育主管部门制定的考评方案，对学校教师专业成长计划达标情况进行综合考评根据考评情况，每年评寻中小学教师专业发展标兵”，并报送州、县教育局参评。通过“教师自评――团队互评――学生参评――校长导评――专家审评”等多种方式，对年度内本校所有教师的专业成长规划完成情况进行系统考评，并将结果纳入教师当年的年度考核中，与教师的平时考核、绩效工资、晋级评优相挂钩，并与教师“十二五”继续教育学分登记结合。学校对教师专业发展的考评要注重发展性，体现多元化，要制定出较科学、详细的指标体系，强调激励和导向功能。

3、实行“十二五”

初中的打算作文【篇10】

初中三年规划及学期目标

初中生活是一个紧凑而充实的阶段，这三年的学习时间对我的未来产生了重大的影响。因此，我制定了一份详细的三年规划和每个学期的目标，以确保我能够全面发展并取得优秀的成绩。

首先，我制定了整体的三年规划。在初中三年中，我将注重培养自己的学习能力、社交能力和兴趣爱好。在学习方面，我计划每天合理安排学习时间，保证自己每天能够认真学习。我还计划参加一些学术竞赛，提高自己的专业知识水平。除了学习，我也计划积极参加社交活动，拓宽自己的交际圈子，提高沟通和合作能力。此外，我还计划培养自己的兴趣爱好，如音乐、运动等，提高自己的综合素质。

接下来，我针对每个学期制定了具体的目标。对于第一学期，我的主要目标是适应新的学习环境。初中与小学不同，课程更加复杂，老师也更加要求我们独立思考和学习。因此，我计划在这个学期里尽快适应新的学习方式，并寻求老师和同学的帮助，提高自己的学习能力。此外，我还希望能够参加学校的各类社团活动，丰富自己的课余生活。

第二学期，我计划加强自己的学科知识和技能。在这个学期里，我将特别注意语文和数学的学习。语文是基础学科，它的学习对提高阅读能力和表达能力非常重要。为此，我打算每天读一些优秀的文章，多写一些作文，不断提高自己的语文水平。数学是一门需要严谨和逻辑思考的学科，我计划每周做一些数学题，巩固和扩展自己的数学知识。

到了第三学期，我希望能够展示自己的领导能力和团队合作能力。我计划参加学校的学生会或其他社团组织，担任一些重要职务，锻炼自己的领导能力和组织能力。此外，我还希望能够和同学们一起完成一些团队项目，提高自己的团队合作能力和解决问题的能力。

第四学期是初中的最后一个学期，我计划加强自己的综合素质和能力。我将注重发展自己的兴趣爱好，如参加学校的乐队或运动队，提高自己的音乐和运动能力。此外，我还计划读一些名人传记和成功人士的故事，从他们的经验中学习，激励自己努力成为一个全面发展的人。

通过制定这份详细的三年规划和学期目标，我相信我能够在初中阶段取得优秀的成绩。我将努力学习，提高自己的学术水平；注重社交能力，提高自己的人际关系；培养兴趣爱好，提高自己的综合素质。我相信，这个三年规划将成为我未来成功的基础。