活动周周记

活动周周记五篇。

在平日的学习和生活中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“活动周周记五篇”，欢迎大家参考阅读。

活动周周记 篇1

亲子活动周记

本周，我和孩子们参加了一场精彩的亲子活动。这是一次由学校组织的户外运动日，目的是增强家庭间的情感交流，培养孩子们的团队合作精神和探索新事物的能力。活动的主题是“发现自然的美丽”，我感到非常期待。

活动的第一天，我们来到了一个风景秀丽的自然公园。这里有茂密的树林，碧绿的草地和清澈的溪流。我们先参观了一个生态园区。在这里，孩子们可以近距离观察各种鸟类、昆虫和小动物。他们兴奋地指着一只可爱的松鼠、一只五颜六色的蝴蝶，我看着他们天真烂漫的笑容，心中充满了喜悦。

接着，我们来到了一个大草坪，进行了一场拔河比赛。孩子们分成两队，我和其他家长们为他们加油助威。虽然孩子们力气并不是很大，但在团队合作的力量下，他们竭尽全力，一起用尽全身的力气往后拉。我们的队伍成功获胜，孩子们欢呼雀跃，骄傲地挥舞着小手臂。

下午，我们进行了一场有趣的冒险之旅。我们穿越了一片茂密的丛林，穿过了一条宽阔的河流，踏上了一根枯树枝。孩子们在父母的陪伴下，迈着稚嫩的脚步勇敢地前行。他们小心翼翼地趟过河水，攀爬过障碍物，像真正的探险家一样勇敢地面对每一个挑战。孩子们的勇敢和冒险精神让我感到骄傲，也让我更加意识到，他们是多么需要我们的陪伴和引导。

第二天，我们参加了一个动手能力培训课程。在这个课程中，孩子们学习了如何制作纸飞机、折纸船和简单的木工制作。我看着他们认真地学习和动手操作，不禁为他们的聪明才智和创造力而赞叹不已。在课程结束后，孩子们各自展示了自己的作品，互相交流和分享。这个过程中，我看到了孩子们之间的友谊和成长，也更加坚信亲子活动的重要性。

最后一天，我们参加了一场丰富多彩的文化体验活动。孩子们学习了传统的民俗舞蹈、绘画和手工艺等技能。我看着他们孜孜不倦地学习和表演，仿佛看到了未来的希望。在活动的孩子们一起演出了一场精彩的文艺表演，展示了他们的才艺和团队合作的能力。我与其他家长一同为他们鼓掌，深深为他们感到自豪。

亲子活动周对于我和孩子们来说，是一次难忘的体验和成长的机会。通过参与各种户外运动和文化体验，我们不仅增强了彼此之间的感情，更激发了孩子们对自然世界和艺术的兴趣。我深深感受到，亲子活动是家庭教育的一种重要形式，通过亲子间的互动和交流，我们可以加深理解，促进孩子的全面发展。

我希望未来还有更多的亲子活动，让我们能够共同创造更多美好的回忆，共同成长。亲子活动周记就此结束，但这段宝贵的经历将永远留在我们的心中。

（1060字）

活动周周记 篇2

卖书活动的周记

篇一：记一次卖书活动

今天，我好兴奋啊！因为今天中午活动就要开始了。

好容易等到中午，老师带我们去操场。

先是排队，然后主持人说了一段开场白，然后开始卖书。

在门外等了很久的父母像潮水一样冲了进来。在家长的参与下，这项活动更加活跃。

“开来买呀！”、“走过路过，不要错过！”、“我们这儿的书价钱绝对划算！”、“各位买主可以先看看再决定买不买！”，叫卖声、讨价还价声响成一片。

在熙熙攘攘的人群中，我一眼就认出了爷爷，赶紧请他加入我们。

我们喊得正起劲，第一位顾客就过来了，谁也没料到她竟是校长。

校长拿起王筱菡卖的《谜语大全》，问：“它多少钱？”“王筱菡！

快过来！”我大喊。“干什么？

”“它卖多少？”我问。“五元吧。

”王筱菡回答。“好！这书我买了！

”校长爽快地说。

也许顾客们看到校长买了我们的书，他们就过来了，生意兴隆起来了。

“妈妈，我要这本。”“这本卖多少钱？”“您的孩子只要读了这本书，作文肯定名列前茅！

只要六元哦！”我拿起一本《分类作文》说，“好吧，这本我买了。”哈，我的书终于卖出去一本了！

接着，前来买书的人络绎不绝：有女士，有男人，还有孩子。

又一位阿姨来了，我赶紧拿起《中外发明发现》，说：“阿姨，买这本吧，这对您孩子的科学很有帮助，买吧。”“那它多少钱？

”“不贵，5、5元。”那位阿姨又翻了翻，摇了摇头。她虽然没买这本书，但她买了别的书，也是我的，书名是《日记入门》，售价4元。

又是一位阿姨，她指着《作文大全》，问：“这个卖多少钱？”“4元”，我马上热情地招待她。

“我要了”，说着，她去找钱。“呀，真对不起，没零钱了。”“没事，”丛心日站出来说，“那儿有个小商店，您可以去哪儿破钱。

”“好，给我留着啊！”她说着，像小商店走去。

……我该出去逛逛了。

我走处书摊，终于买了一本好书。

回到我组，我的书除了《作文大全》，其它的都卖掉了。

“王柯柯，《中外文明发现》、《安徒生童话》呢？”“啊？噢，卖了。”

“多少？”

“5元。”

“才这么点？”

“我只收了《中外发明发现》的钱，其它的钱在丛心日那里。”

“丛心日，给我书钱。”“什么呀，这些钱都是我的……”“才怪！”我愤愤地说，“快给钱！”“没有！”丛心日死活不承认。

“那阿姨怎么还不来？活动都结束了。”我自言自语。

就这样，除了那本《作文大全》，我的其它书都卖光了。

大家都很开心。

只有我们这个团队的人对此感到愤慨：丛心日把别人的钱放到自己的口袋里！

老师，请您明察！

篇二：卖书活动

“这一本书多少钱？我想要。”

“这本啊，十元！”

今天校园操场上一片热热闹闹的景象，地上到处摆着各种各样的书摊。还有不停的叫卖声。这究竟是怎么回事呢？让我带你去看一看吧。

哦，原来樟树坪小学的师生们都在举行图书展销会！你瞧，大树下，走廊上，操坪上，同学们有的叫卖，有的选书，有的掏钱，有的介绍……总之，这里是热闹一片。你问我在哪儿？

我们六一班有四个小组帮一年级一班卖书，我们这一组就是其中一个组呢！看，这位同学正在给孩子介绍一本好书。 这个孩子似乎被他的话打动了。 他拿出5元钱买了这本书。这一位同学则兴奋地数着钱，这丰硕的“战果”令同学们振奋不已，卖得更起劲了。

一、 另一方面，努力撑起广告牌，四处游荡，不时喊上几句话，吸引更多的顾客到一年级班买书。

唉，举牌举累了，先插在花坛里，我去“侦查”一下情报。我溜达到我们班的区域。哇，他们卖得比我们快得多啊！

转眼间只剩下四五本了。我们也得加油了。我回到“阵地”，把这个“情报”告诉了同学们。

同学们鼓了鼓气，更努力地叫喊起来。

咳咳，卖了好久了。 是时候该去找些书了。我去了第二组的书摊把它捡了起来。很快，我就看中了一本书。

“老板，这本书多少钱？”我指着《成长的书香科幻卷ⅰ》问。

一个组员说：“15元。”

“太贵了吧！你看原价都只有20元。卖15元，没人要的。”我讨价还价着。

那个组员犹豫了一会儿，说：“那就10元吧。”

“成交！”我掏出10元钱，交给了他。

哦耶！终于买到一本书喽！现在是时候去你的书摊帮忙了。

“卖书啦！买书就送糖，还可以**啊！机会千万别错过。”一到书摊，就听到一阵大叫。

我看了看桌子。有许多糖果和一个盒子。听他们说，奖品是一本很薄的书。

“买书送糖还**啊！快来买书啦！”

不久后，又有不少顾客光临。

……最后，我们负责的1。1班大获成功，卖得只剩下两三本书，其他都顺利找到自己的新主人。

这次活动很不错，一些同学卖出了一些自己不需要的书，另一些同学便宜买到了自己喜欢的书，这样让书更好地发挥自己的余热。通过这次活动，我们也锻炼了自己的勇气和业务能力，收获颇丰。

这个卖书活动很有意义，我喜欢这种活动！

篇三：卖书活动

在考完试的当天中午我就做出了卖书的决定，这件事倒也不是突发之想，而是酝酿已久了。在班级里，考前就有人将卖书或要烧书的决定当众宣告。欲烧书者原因只有一个便是要“泄心头之恨”，但我估计大约多数宣布烧书的人都没达成心愿，原因有二：

第一，谁就会允许宝贝疙瘩用“火”这等危险之事？说来惭愧，“90后”这一代大约有许多人不敢用煤气灶吧~其次，没地方烧，个别人在乡下烧也罢，谁家允许小皇帝在家地板上烧书？再说，书不卖多可惜，毕竟也有人收废书嘛！

想来烧书其实就是在烧毛票啊！我说了那么多废话。现在我们回到正题上来。

我中午集合后一到家便收拾书来，这贼杀才的盐中真可恶，记得初

一、初二都卖一点点书，现在初三一收拾，竟摆成四摞小腿厚的书，然后老妈又收拾了旧的瓶瓶罐罐，晚上一老爹收废书时足有八十多斤，卖了六十多个铜板！说实话，看着老爹背着一大撮我的书出门，有一种莫名的怅然涌上心头，我心里还有股声音，咒骂盐中那无人道的教育相当不算“义务教育”啊！

其实在中午卖书时，有这么一小段插曲：老爸像往常一样到我租房处来吃中饭，看我收拾书摆在地上，便知我用意。颇有不高兴，我却全不理会。

老爸对我想要卖的书这行动颇有不爽之余，还低声补充一句：“这些书不能卖啊，高中会用的呀。”

我当然当仁不让的“讽刺”了一句，“高中还用到幼儿园知识呢！”

老爸无语，但仍继续随便翻翻我要卖的书，突然他翻到几本数学课本，他像发现金子一样两眼放光：“教课书不能卖啊！”他顿了一下，“得留着”说完又翻出一本数学书。

我大有不耐烦之感，不满地他回了一句，“除数学课本以外的教课书我都留着了，数学书留着无用。其他教科书留给徐润慧用。”徐润慧算是我小妹，比我小一年级，在滨中上初二

老爸仍在翻书，我无奈，在一旁听着jay的歌……

篇四：难忘的卖书活动

俗话说的好：‘书中自有颜如玉，书中自有**屋。’我就是那个**屋里的小男孩，今天下午，我们学校举行了一年一度的书市大集，这件事在我的脑海里留下了深刻的印象。

盼星星，盼月亮，终于盼到了第二节下课了，我们三个人抬着一张桌子去操场，把桌子有秩序的放在了指定位置，看着别人有的用手拿着书左右摇摆，嘴里还不停地吆喝着卖书喽；有的同学还生怕别人听不见自己的吆喝声，忽视了自己，还特意用自己的双手合在一起，圈成喇叭状，憋得满脸通红，扯着嗓子大声的吆喝：‘快来买喽，快来买喽，买多了，还有棒棒糖和小玩具相送喽！’整个大操场被这吆喝声变得热闹非凡，本来心里有点紧张的我，被这震耳欲聋的吆喝声，吓得满脸通红，脸红的像一个红苹果，心都提到嗓子眼了，我低着头，试着喊一嗓子：

‘走过的，路过的，千万不要错过哦，漫画大减价喽！＇

不一会儿，就有一大群人围观了，他们七嘴八舌地问这个多少钱，那个多少钱，我也急忙回答这个多少钱，那个多少钱。我边说边尽力介绍这本书的情节。也许是我的真诚打动了围观者。终于开张了，第一本书卖了2元钱，我伸出颤抖的小手接过这2元钱，这对我来说，可是大闺女上轿头一遭哦，别提我的心里有多高兴了。

也正是这2元钱给我鼓足了勇气，让我的吆喝声变得更大了，大的要响遍整个操场，紧接着，第二本、第三本、第四本……

不知不觉，我的书快卖完啦，然后我到其它地方买了两本书，一本是《小探索者》和一本漫画《孙子兵法》，一共花了15元。’叮铃铃，叮铃铃……‘放学的铃声响了，耳边传来了书市大集到此结束，我想要是能再给我一点时间，全部卖完该多好啊！这不禁让我想起来一句话：

’挣钱的速度像乌龟爬的一样慢，花钱的速度像兔子跑的一样快啊！‘

今天卖书的经历让我难忘，虽说我一共卖了19元钱，但它们成了我特殊意义的零花钱，因为这钱可不是爸爸妈妈给的，而是通过我自己的努力挣来的，从中体会到爸爸妈妈挣钱的辛苦，我决定要改掉乱花钱的坏毛病。我也应该感谢我们学校给了我这个平台，让我深深懂得珍惜身边的一切，从现在开始。我真的希望我们学校能举办更多的书展！

篇五：卖书活动

“耶”“太好了”······在这烈日炎炎的夏日，我们班就像炸开了锅。这是怎么回事呢？原来是老师对我们说：

“今天下午，学校组织一个有趣的活动。”我们没等老师说完，就开始议论是什么活动，“可能是跳绳比赛。”“大概是讲故事比赛。

”“不对不对，八成是看节目。”我看过妈妈手机上的短信，神气十足地说；“肯定是’跳蚤‘市场。”老师微笑着对我们说：

“是图书’跳蚤‘市场。”老师在教解注意事项时，教室里鸦雀无声。说完，教室变成了欢乐的海洋。

放学后，我迫不及待地回到家，精心挑选出三本书，用毛巾大它们擦了一遍，让它们看起来就像是新书似的，为了让我的书容易吸引住“小顾客”，我精心设计了三个彩色的便利贴，除了姓名和**，还加了一句话。如“好书就是好朋友”等等。

中午来学校时，我先登记了这三本书，然后向老师要了一份报纸，和王某一个一个地去了摊位。刚开始时安安静静的。不一会儿，就人山人海的，热闹非凡的“跳蚤”市场就开始啦。

在这市场上到处都能听到“买一送一。”“我的书最便宜，快来买我的。”······我也不甘示弱大声喊道：

“走过路过千万不要错过，走一走，看一看，我的书是独树一帜，本本精彩呀！”这可真管用，不一会儿我的书就卖光了。（包括我进的书）现在我有二十六元钱，（当然会有妈妈给的十元）我高兴得不得了一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜，脸上的笑容像花儿似的。

我见别人手里都拿着几本书，心里想再去市场里转转，没淘到我喜欢的书，就在我准备回教室时，突然看见了一个男孩手里拿着一本我心爱的书《战神联盟》在喊道：“卖书了卖书了……”我两眼花光地走向他，问；“多少钱。”“五元，但见你这么帅，四元就给你。

”我说；“能不能三元。”他回答：“不行呀！

四元就已经很便宜啦。”我有点动心了，准备掏钱时忽然想起老师说的话，要买一些意义深刻的书，我只好惋惜地走了。

活动周周记 篇3

上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！

下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。

我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰

其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！

捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！

当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。

到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

活动周周记 篇4

活动策划执行实习周记

第一周：熟悉团队与任务

我很幸运地获得了一份活动策划执行实习的机会，在这个实习中，我将有机会学习到很多关于活动策划的知识和技巧。第一周，我主要是熟悉了整个团队以及我的具体任务。

团队由活动策划经理、文案撰写师、市场营销专家和设计师等成员组成，他们都非常友善和热情。经过一番自我介绍和团队会议，我逐渐了解了每个人的工作职责和能力，并且深入了解了公司的运作机制。

我的具体任务是协助活动策划经理进行市场调研和活动方案的制定。为了更好地了解市场状况和目标受众的需求，我对相关行业的市场报告进行了研究，还进行了一系列的市场调查。通过这些工作，我不仅对市场情况有了一定的了解，而且对活动策划的重要性有了更深刻的认识。

第二周：策划方案的制定

在经过一周的市场调研后，我开始与活动策划经理共同制定活动方案。我们首先进行了一次头脑风暴，整理了一些初步的想法。然后，我们进行了深入的讨论和分析，筛选出了几个最具创意和可行性的方案。

之后，我开始了文案撰写的工作。我针对每个活动方案撰写了相应的宣传文案，力求用简洁、生动、有吸引力的语言来激发受众的兴趣。这个过程中，我深刻体会到了文案撰写的重要性，一个好的文案不仅能吸引受众，还能有效传递活动的核心信息。

第三周：活动执行与团队合作

进入第三周，我们的活动方案得到了批准，接下来就是具体的活动执行了。在这个阶段，我主要负责协助活动策划经理进行供应商的洽谈和合同的签订。通过与供应商的沟通和协商，我学会了如何与不同的合作伙伴合作，并且锻炼了我的沟通能力和谈判技巧。

同时，我也积极参与了活动现场的组织和策划工作。在活动当天，我负责现场接待和媒体采访的协调工作。通过这个经历，我深刻领悟到活动策划的细致和复杂性。只有做好每一个细节的安排，才能确保活动的顺利进行和达到预期效果。

第四周：总结与反思

在实习的最后一周，我和团队成员一起总结了活动的效果，并进行了一次全面的反思。我们通过对数据的分析和受众的反馈，评估了活动的成功度和改进的空间。通过这个过程，我思考了许多关于活动策划和执行的问题，并对自己在实习中所取得的成果感到非常满意。

通过这四周的活动策划执行实习，我深入了解了活动策划的整个流程和细节。在团队的帮助下，我学到了许多知识和技巧，并且在实践中得到了充分的锻炼。这次实习不仅让我对自己的职业规划有了更清晰的认识，而且也为我的未来发展打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和努力，我一定能成为一名出色的活动策划执行者。

活动周周记 篇5

中秋游艺活动-周记600字

一年一度的中秋佳节到了，学校专门为我们四年级准备了一场赏灯邀月话中秋的主题活动。

活动丰富多彩，有猜灯谜、棋王挑战赛和国学读书秀等八项。其中，我最喜欢并且参加了的项目有猜灯谜和国学秀。

我先参加了猜灯谜。猜灯谜的地点设在小学部长廊两侧。长廊两侧挂的布条上写的就是灯谜。我挑了一个简单的来猜，结果猜对了！我还拿到了一个奖品──会发光的拍拍手。

我又去了世纪林看棋王挑战赛。看了一小会儿，我就发现听梦苑小舞台旁座无虚席。立刻想起我和张瀚元的国学秀应该快开始了，核对了一下时间，果然如此。于是我和张瀚元马上就去换衣服。

换完了衣服，我们飞快地跑去国学秀准备表演。大家知道我表演的是什么人物吗？给你们个提示吧，我表演的是刘备的军师，蜀国的丞相，司马懿的劲敌。对了！就是诸葛亮。大家都知道这位卧龙先生立下的赫赫战功。而今天，我戴的帽子是用烤鸭盒做的，而衣服是用废旧窗帘做的。这样既节约了材料，又能废物利用，两全其美。国学秀里还有两个诸葛亮，在服装上他们太大众化，我的更为突出。我和其中一个诸葛亮一组。我看着前面上场的人，心怦怦直跳，紧张极了。到我们上场的时候了，只见我头戴纶巾、手持羽扇，迈着方步走上台。到了位置，同伴迟迟不说出台词，我急得拍了拍他的后背，它才说出了最后一句台词：猜猜我们是谁？诸葛亮！观众们大喊道，我只好回答：答对了！不过，我们又没说出相关的台词，观众们是怎么猜到的呢？应该是我表演的太逼真吧。

最后，我又去放了河灯，看了表演，结束了这场快乐的活动。好期待下一次活动呀!

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