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未来校园作文

2024-02-24

未来校园作文十九篇。

关于“未来校园作文”这个话题,我们整理了一些相关信息,希望你能在阅读完这篇文章后有所收获。写作是一种表达自我的方式,也是我们与世界联系的纽带。通过写作,我们可以不断地思考和探索,更好地了解自己和世界。写作要求真实,避免虚构。只有言之有据,才能打动人心。

未来校园作文(篇1)

呵,转眼到了23世纪。我在奥特星球哪儿作客快五年了,一直没有回过老家地球。

每当晴朗的夜晚,我总抬头望望地球,想着家乡的变化。于是我下决心回趟老家,我乘着奥特星球的交通工具——光速飞船返回地球。

光速飞船安全着陆后。我的第一件事就是回母校,看看我的小学现在的样子。从校门口望去,校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼,淡蓝色水池,甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。

步入校园,一个巨大的花坛把我给深深地吸引住了,这个花坛共有两层,旁边有个电脑,第层是用板块拼起来的,上面摆放着各种的花朵,有兰花,月季花,菊花,杜鹃花,五彩缤纷格外美丽,如果你想近距离观察哪朵,就在电脑输入它的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,而你就以近距离观察这盆花。它的正中间有怪石嶙峋的石头,还有一座凹凸有致的假山,上面刻着八个大字“好好学习,天天向上”。第二层是个宽度为1.8米、长10米的游泳池,如果你想游泳,直接在电脑里输入“泳池”两个字,朵花就会离开,面就会出现道梯子,你沿着梯子下去,将会看到那个泳池,这样,你就以游泳了。

欣赏完了花坛,又往前面走了几步,映入眼帘的就是六栋崭新的教学大楼矗立在我的面前。它地上只有20层,为了节省占地面积,连操场也建在地下。

教学楼内装有高速电梯,从地上20层到地下操场,不到半分钟时间。操场墙壁周围,都有自动照明玻璃板,它不但能当墙砖用,还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内,每张桌子上都有一台笔记本电脑,这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时,只需调出相应的程序就行了。唔,教学楼顶还有一个房顶花园,其中一个典雅的自动喷泉,晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下,使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化。

看看多功能手表,半天时间过去了,我不得不启动光速飞船重返奥特星球。哦,我可爱的母校,明年我再来看你!

未来校园作文(篇2)

今日晚上我做了一个很古怪的梦……..

2619年,我总算创建了一所新的校园,校园全部都是蓝色的。刚进校门就会有两个传送带,左面是去教学楼A、右边是去教学楼B。每一个教室的桌子都是金黄色的,右上角有一个小屏幕,小屏幕也是金黄色的,不细心看是看不出来的。你只需轻轻按一下屏幕,把要交的作业放到上面,作业就会消失不见,其实这是幻景。桌子的右上角有一个隐形的电梯,电梯能够上走、下走、左走、右走、斜着走。电梯是摸不到的,里边装了GPS,并且能够主动操作,每一张桌子都配有一个电梯。当然有人会问“那么多电梯,小组长的桌子上会不会都是作业,连小组长都收不过来?”,当然不会,电梯也会排队,谁先到谁就先交。

书橱就更神啦!里边的书包罗万象,可是那么多书,书橱那么小,怎样能装下呢?当然能装下,外面尽管小,可是里边却很大,占地2999平方米。同学只需在屏幕上选自己要看的书然后按“确认”,里边的机器人会接纳到使命去找书,然后机器人会把书放到传送带里,书会从滑槽里滑出来。假如有同学没跟教师说却把书带回了家怎样办?其实每一本书都装了一个纳米跟踪器,假如有人24小时还没有还书,机器人会告诉教师让教师来处理;饭堂里富丽堂皇,每一个座位都有一个屏幕,屏幕上有许多菜名,并且每一天有不同的菜,你只需点了饭和菜,并发动GPS设备,机器人就会确认方位,一瞬间就会把饭菜拿过来。

午休室里有一个小屏幕,你只需找到自己的姓名并按确认,你的被子就会从滑槽里主动滑出来,被子出来了屏幕会封闭,不管怎样打都打不开了。午休时刻到了,屏幕会叫同学起床,直到一切同学起床了,不然它不会罢手的。你把乱糟糟的被子放到滑槽中,里边的机器人会把你的被子收拾的整整齐齐,然后再放到储物室……

“马大哈,起来了!”我睁开眼睛看到妈妈在身边,妈妈见我还不计划起来的姿态,便揪着我的耳朵,把我扔到了洗手池旁。去校园的路上,我还一直在回想晚上做的梦,要是都变成实际那该多好啊!

中山石岐中心小学

三(1)班王宇轩

未来校园作文(篇3)

光阴似箭,日月如梭,时间像流水一样飞快地流逝,一转眼就过了十五年,我与母校已阔别多年,一想在母校的那段时光,我记忆犹新,于是,我决定去母校看一看。

我整理了一下衣着,兴高采烈地向母校狂奔而去。离母校只有一点点路了,我心花怒放,这时,我停住狂奔的脚步,前面人山人海,我费劲了九牛二虎之力才挤进了人群,他们都是学生,他们为啥要挤呢?我一看,原来是坐缆车去学校,我也迫不及待地坐上缆车,缆车非常高,向外眺望,城市那么美,像一张地图。我向下望,下面是大片大片的花海,芳香四溢,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么棉延,像天边的霞光那么炫烂。令人心旷神怡。不知不觉就到了校门口,校门口全是电脑设施,从校门口走进去,身上有危险物品,都会被校门吸走。我走了进去,校园焕然一新。

校园的图书馆变成了一个硕大的书本,我走了进去,桌上有一张纸,这时,纸说:“请把要找的书写在上面。”我随手写了〈〈简爱〉〉。那张把我拉到一张毯子上,毯子马上升高了,书页突然翻开了,毯子带我到书里去了,原来这些纸就是书架,毯子把我送到了一张纸的面前,上面全部写着〈〈简爱〉〉,我怀着好奇心碰了一下,一本《简爱》就弹到了我的手上,我心惊肉跳。我接着跑去食堂,我左顾右盼,面前只有一个大碗建筑物,上面还架着一双筷子,难道这是食堂?我趴在筷子上思考。突然,筷子像传送带一样把我送了上去,上面有四个格子,我一不小心掉了下去,我睁开眼睛一看,我浮在半空中。这时,同学们也进来了,他们在空中一边游,一边吃浮在空中的食物。这时,一块蛋糕向我飞来,我张开嘴把它吞下去,真好吃!

母校真是太美了,有天翻地覆的变化,未来的科技真是发达!

未来校园作文(篇4)

我最喜欢校园的一角,因为它给了我许多的快乐。

校园的一角最引人注目的就是那两棵黄果兰。黄果兰的叶子碧绿碧绿的,在阳光的照射下显得更加嫩绿。鸟儿在黄果兰上搭巢是很常见的,有的时候我们在上课,鸟儿就在窗户上一动不动地好像在听课,这样的鸟儿引得大家一片欢笑。

春天是黄果兰最美的时候,三月份,如果你刚打羽毛球输了,坐在黄果兰下,就会闻到一股清香,就会把一切的烦恼都抛到脑后了。

这两棵黄果兰有十多米高,它的花瓣是白色的,花蕾是黄色的。如果你走到树下,一阵清香扑鼻而来,不把你醉死才怪。

远远地望黄果兰,它像一块祖母绿宝石,好看极了,我见过高大的梧桐,美丽的桃树,但它们都不能与学校的黄果兰一一相比。因为学校的黄果兰陪我度过了儿时的许多岁月。我喜欢黄果兰,我喜欢它的纯洁、高尚、美丽。

在这样景色优美的环境学习,玩耍,真让人心旷神怡。我爱我的学校,最爱这校园的一角。

未来校园作文(篇5)

时间飞快,一眨眼已经2050年了,这时,我已是一位学富五车,知识丰富的英语老师。我正坐在我无人驾驶的汽车里,准备到学校上班。

来到一座五颜六色的高楼旁我下了车。主人,您有时间吗?这时同学们的作业,请您批改一下。一个非常高大上的机器人我的身边对我说。我拿起了作业,继续往前走去。乒乓球室,羽毛球室,篮球场,足球场,样样俱全,这还不算什么,更厉害的还在后头,在阳光的照射下,这些教室还会变色,有红的,有蓝的,还有黄色它们把教室变成五颜六色的海洋。

没到一会儿,上课的歌声就响了起来,我走到了教室里,这时同学们已在各自的电脑旁坐好、这节课,我们用英文来写一个关于海的作文。说着便按下了红色的按钮,只见墙壁上变成了红色的大海,里面还不时发出海浪花拍打岩石的撞击声和海水淡淡的咸味。我想你听着也会陶醉吧!谁知道关于大海的知识呢?我问。嗒嗒!话音刚落,许多同学就按下桌上绿色的按钮,按下去之后就出现一个小黑板,答案当然就写在上面啦!

放学后几个下机器人走了进来,帮我们打扫好教室,清理了垃圾,排好座椅,这个服务还是很是很周到的吧!

我喜欢未来的世界,因为它让我陶醉。

未来校园作文(篇6)

在我想像中,未来的校园是非常奇妙、非常漂亮、非常有创意的。今天,让我给大家介绍介绍我想像中的未来校园吧!

在上学的路上,我一恍惚掉进了一个井里,我想:完了,我要over了。不知怎么的,我一闭眼又从井中出来了。

我出来后,什么也没想就飞快地跑回了学校……

来到学校,我发现,教学楼与综合楼变成了一排排高达300米的大槐树。因为要上课,所以,我开始找楼梯口了。哈!我找到了!在每棵树之间,都有一个小型的木电梯,你走进电梯,第一眼就看见一根小藤,只要抓住小藤,向下拉,它就会慢慢地升高。这小电梯还可以当观光电梯呢!

随着电梯升高,越往上,就可以听见鸟儿的叫声“叽叽、咕咕”,多么动听!空气也变得越清新,凉凉的,沁人心脾。我走出木电梯,来到用木板做的走廊,两边都有树枝做的护栏,护栏上有非常多小鸟在歇脚,正是它们发出的清脆的叫声!向下望去(我大约在100——200米之间吧),红花、绿草、各种动物,简直就是一个世外桃园啊!

我又飞快地跑向操场,一群群兔子、一只只野鸭、一匹匹骏马在操场上自由活动。中间部分是湖、树、花、草合成的一幅画。周围是绿茵茵地草地,踩上去软绵绵的,它是跑道哟!

我又愉快地走进校园,这里更是一片原始森林,古木参天、飞瀑流泉、世外桃园,诗情画意蔚为壮观哪!……

这就是我想像中的未来校园,是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有创意啊!

未来校园作文(篇7)

一转眼,来到30xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是怎样的呢?请听我慢慢先容!

未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每间课桌的`桌面不仅面积有7平方米,而且上面放着一台高级的“金鹰”电脑。

老师讲语文课时,同学们只要打开电脑,由于老师讲的段意、解词、中央思惟……全都输入电脑,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立即把老师所说的内收留“装”进“脑子”里。你还不用自己动手,电脑就帮你保留起来了,这样同学们就不用拿笔和本子在课桌上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑往返答问题,可利便了。

不光是上课,你造作业也特别利便,你可以在电脑上写,当你不用心时,电脑会提醒你“请用心写。”同时,老师也可以在电脑上批改功课。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀。

未来校园作文(篇8)

同学们,你们在科技园区这么多年了,还没来过我们园区?今天,让我带你参观我们的校园。听了理科老师的话,全班沸腾了,大家都想赶紧去参观。

首先科技园区暂停,举手就能摸到白云。然后,我们的教学楼可以移动,甚至教室也可以在天上飞。当然,它也可以利用雷电发电。我们的餐厅也是高科技的。厨师是机器人。他们做饭很快。炒一桌丰盛的菜只需要一分钟,有时候还有一些特色小吃。

学校里没有清洁工,因为有一个超级垃圾桶,叫做.它不仅可以分类垃圾,还可以自动捡垃圾,打扫校园。还记录了第二天早上扔垃圾曝光的人。

我们的老师都戴眼镜。当然,这些不是近视眼镜,是万能眼镜。这副眼镜相当于千里眼和千里眼。如果上课有人睡着了,老师只要看着他,他就会很有精力地认真听讲。

我们的书包也是高科技的,能让你飞起来,教你做难题,帮你复习,预习,总结错误的知识点。如果你要迟到了,它会很快把你送到教室。下课了,它会给你放音乐!

听了我的.介绍,你一定会喜欢我的学校!

未来校园作文(篇9)

啊!现在的汽车真是不好一污染环境。二油没了还要加油,油价一每天得长,费钱......。今天,我就来设计两款汽车。名叫现代一号和现代二号。

一号汽车出场了,它的功能齐全,按一下绿键,它就可以飞上天空,不会在堵车了,按一下粉键,它会把车油加满,而且还会让一氧化碳消失,不在污染环境。

二号汽车说:“我比一号汽车厉害。”二号汽车上的东西应有尽有。按一下红键,汽车马上就变成了滑板车,你告诉滑板车你要去哪,它立即就会给你带到目的地。按一下黄键,就会给你变出一间漂亮又高贵的屋子。那里的饭菜不用你管,该到吃饭时间,桌子上的自动就会泛起一桌丰盛的饭菜。家里卫生也不用管,它主动就会替你打扫干净。让你享到应享的快乐。

但愿我的梦想能早日实现,这是我的科学设计!你们感觉我的设计科学吗?进步前辈吗?符合你们的尺度吗?你们喜欢吗?假如喜欢,你们就来体验,我的现代1号,2号的优胜吧!

未来校园作文(篇10)

我的学校叫兴华二校。目前,学校正在拆除废弃不用的老楼,天天都有各种工程机械以及数十的工人在紧张忙碌。由于遇上了早春刮风的季节,因此校园里天天都尘土飞扬,黄沙遍地,真可以说是乱沙穿空,惊石震地,卷起千堆土!

我的学校不会老是这个样子的,它的未来将是十分夸姣的!

一个全新的大操场将会泛起在这里,即使一万人同时站在这里,也依然会感到很宽敞。操场的中央会铺上草坪,蓝天白云下,绿油油的草坪就像一张巨大的地毯,置身其中,便仿佛走进了绿色的画卷。在草坪的周围,是一圈圈的跑道,乍一看,简直就是一个山寨版的“鸟巢”。教授教养楼门前,要建起一个喷泉。这是一个漂亮的喷泉,一个硕大的池水中,有一个高大的石柱,石柱的最上头是一条鱼,鱼的嘴里吐着奇形怪状的水柱。石柱下面的水池里,游动着数不清的五颜六色的小鱼。大眼睛滴溜溜的转,身上的鱼鳞忽闪忽闪地变换出五彩斑斓的色彩,有金色的、有白色的、有红色的、有银色的……,啊真是锦绣极了,可爱极了。

看,我的学校将来多么好呀!

你可能说这只是个幻想,我要说:“不”,你看,拆除旧楼的工作已经开始了,新校园的建设正在进行,我相信,在不久的将来,新校园的夸姣蓝图就会变成现实。

未来校园作文(篇11)

“滴,进入母校程序启动。”我乘坐自己发明的hw-75穿梭机,返回我的母校啦,“倒数,5、4、3、2、1穿梭!”一眨眼的功夫,我就来到了盼望已久的母校,哇塞,好先进啊。咦,保安呢,哦!原来呀变成一台机器人啦。我拿着校园VIP卡放入机器人的“嘴”里,“hi,陈俞杰,欢迎来到母校--厦门市松柏第二小学!”我步入如画般的校园之中,听到了倍感亲切的朗朗读书声。我首先来到了我最期待的电教一体化教室,一进教室,上课铃就“叮铃铃,叮铃铃”地响起,我赶紧就坐在特邀嘉宾座上。开始上课了,同学们一拍桌面,他们的桌子上就出现了宇宙星空的图像。

我也一拍桌面,一幅逼真的3D宇宙星空图像立即出现在我的眼前。机器人老师向我们介绍,本次上的课程是宇宙智慧生物探索。课程讲到:由于宇宙十分庞大,在光速限制的前提下,任何一个外星文明可能存在于非常遥远的宇宙深空。如果距离我们很近的话,科学家推测火星的数十亿年前是个宜居世界。这个课上得既精巧又细致,既细致又完美。身临其境地上完了课,我乘坐观光电梯来到了地下体育场。原来啊,为了让同学们更好的强身健体,操场改在地下了,这样同学们再也不怕下雨天无法上体育课啦。时光总是这么快呀,因为公务繁忙我又要回公司了。“都没有好好看看母校就走了”,我有些依依不舍。未来的校园让我流连忘返,要实现这一切还得靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

未来校园作文(篇12)

真是太渴望在那样的校园学习。”书房传出我的惊叹,其实我在看一本小说上的校园。这个校园可比我们学校好多了,还有什么参观博物馆的课程。我不禁想象起了未来的校园……

走进校园,只见一个高大的博物馆矗立在操场的一角,里面有各种动植物模型和知识,我走着走着觉得有人告诉我,渴了,饿了,到博物馆旁的取食机拿美味可口的食物。“叮铃铃”,我吓了一跳,原来同学们在骑自行车呢,这些车是从操场拿的,操场另一边有各种各样的体育器材,想玩什么应有尽有,玩累了就可以去图书馆看看书。我走进教室看看,地上干净整洁,窗户一尘不染,上课时只要有想法,就可以放心大胆地说,桌上的显示器就会显示出对错,好还是不好。有难题了,只要输入右上方的微型电脑便可知道。眼睛累了,可上楼看看风景。“叮铃铃”同学们一齐向教学楼后方跑去,原来每个月的这天,学校给同学放一场电影。我在学校里快乐地生活,有一天,我听说我要转学了,我大喊一声,才发现是个梦。

我多么想生活这样的学校里呀。

未来校园作文(篇13)

到了21世纪中期,科学技术越来越发达。同学们学习的天堂??校园也变得焕然一新,犹如仙境一般。

当你来到校园门口时,就能看见两个机器人。它俩由电脑指挥,它们的眼睛能射出红外线,同学们从红外线走过,机器人就能查出他们是否是这个学校的学员。身上是否有凶器。要是发现他们不是这个学校的学员或者身上带有凶器的话,两个机器人会立即拦住他,不让他进入校内。

走进校门,就可以见到几座既高大又豪华的教学楼,这一座教学楼是用纸做成的,但硬度和厚度要比钢铁高出三倍,就算是炸弹也打不倒它。走进学校你会发现,这个学校没有操场。原来,为了节省占地,操场被设在了天空,下课时,自动升降机会戴上同学们到天空的操场上玩耍。

走进教室,首先映入眼帘的是五颜六色的墙壁。在墙壁的中央,就有一块与黑板一般大小的显示屏,当然,那就是黑板了。这个显示屏一切都由电脑指挥,老师在电脑输入文字,屏幕上便会显示出老师输入的文字。要想把屏幕上的文字删除,屏幕上的文字就会被删除得一干二净。

那一排排整齐的课桌,功能也不少哩!课桌上装有“微型监视器”考试时,要是有人作弊,桌子上就会亮出红色警灯。每一张课桌上各装有一台液晶电脑,以便与老师交通。

未来的校园,就是如此美丽,真希望科学技术越来越发达,建一所这样的校园。

未来校园作文(篇14)

你知道未来的校园是什么样的?让我来告诉你。

刚进入校园,就被五彩缤纷的花朵吸引了。有白色的百合,粉红的荷花,有紫色的风信子,红色的山茶花,有黄色的腊梅花,金色的桂花这些花儿散发出阵阵迷人的清香。

校园里有四栋楼春季楼、夏季楼、秋季楼和冬季楼。

春季楼,是一位温柔的姑娘。春季楼里孩子们在明媚的阳光下嬉戏。丝丝春雨滋润着棵棵树苗,让它们茁壮成长。

夏季楼,是一个强壮的男孩。走进夏季楼,映入眼帘的尽是郁郁苍苍的树木。孩子们在树阴下看书、聊天。

秋季楼,是一个多采的小女孩。她用灵巧的双手织出美丽的秋天,红衣裳送给了苹果,金黄的薄纱送给了稻麦,紫袍送给了葡萄孩子们在这里享受着田野间泥土的芳香和劳动后丰收的果实。

冬季楼,是一位严格的老师。在寒冷的冬天里,孩子们磨练出坚忍不拔的意志力。在纷纷扬扬的雪花中,孩子们渐渐成为祖国的栋梁。

这一幅幅美丽的图画,一直显现在我的脑海。

未来校园作文(篇15)

我们学校教学楼一侧的墙壁上赫然贴着几个大字:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。这句话从1983年被提出后就被印成了各种各样的大字,“飞”进了中国大大小小的学校。

爸爸常说,时代变了。可不嘛,校园也变了好多。现在的我们拥有最现代化的多媒体设备:一体机在窗明几净的教室里让我们更好地遨游在知识的海洋里;智慧教室里,IPAD大显身手,及时统计和反馈我们的答题情况;录播室里,老师们将我们的课堂表现上传云端,与家长共享。这些是爸爸以前读书所享受不到的,身处教育新时代的我们多么幸福!

不知不觉,距离1983年已经36年了。走在校园里,有时我忍不住会想,伴随科技的腾飞、教育规模的扩大,下一个36年,校园又会有怎样的变化呢?

假如我是校园设计师,我希望一进校门就有一个大花园,绿草如茵,鲜花盛开。在花园下建有一个巨大的多功能厅。当老师按下蓝色的按钮时,就会自动出现一道绚丽的大门,沿着楼梯进入一个巨大的运动场。同学们在那里运动、做操、集会等,不怕风吹雨打。场馆四周的墙壁上有一些小孔,能将外面的阳光输送进来,为场馆照明;地板能自动模拟现实场景,给同学们更丰富的体验。

假如我是校园设计师,我会在图书馆里安上自动调节光线的系统,随着不同的时间和天气的变化来自动调节同学们看书的光线。桌面是智能电脑,不用输入文字,只需说出书名,书本将自动浮现。如想要归还,只需说出“书本归还”,它们就会消失。

怎么样?你是不是也很期待这样的学校?同学们,让我们一起好好学习,共同努力,未来的世界由我们来创造!

未来校园作文(篇16)

在一个宁静的夜晚,学校里的实验室发出不起眼的声音,如同老鼠发出吱——吱的声音。里面是谁呢?原来是一个调皮的小孩,放学不回家还偷偷他等人都走了,学校关门了才去搞她的发明。时间一分一秒过去了,他的发明也成功了。

她按下了一个按钮,那台机器说:“主人请问我能为你做什么?”“我想看一下未来的地球。”她说。“那么要去看几年以后的地球呀?”她说:“嗯,30年后吧!”机器说:“好的,不过只能用一次,用完后自动报废。”“那快点吧!”她说道。“程序启动。”机器说。

一道金光闪过,一眨眼的功夫,她来到了一个崭新的世界,她还在学校里于是她就来参观三十年后的校园了。她先到了儿童区他发现儿童区里的教室贴满了一些小孩子喜欢的儿童剧明星,由于她充满了好奇心,便碰了一下印着一个芭比娃娃的贴纸。他面前就出现了一个大屏幕,里面有关于芭比娃娃的各种资料和剧,原来这些贴纸叫做小型电视贴纸。只要摸了贴纸上的图片,就会出一出现相应的剧场。

然后她去了她读书的地方,知道了在三十年后她读书的地方并不让人教的,而是用录像仪来教小学生的而且录像仪上面有详细的教程。他问了她的发明才知道这个录像仪叫做人教多功能录像仪。可以真正做到无私的老师比真的老师还要好。原来是十年前一名科学家,觉得老师实在太严厉了,就发明了人教多功能录像仪。

她还去了一下学校的环境变化。她惊奇的发现原来用一棵植物也没有的校园现在仿佛在一片绿油油的树林。她的学校里本来有一片荒地,里面长满了野草在三十年后这里经过人工的不断变化已经变成了一个大花园。

他准备去别的地方时,那台机器说:“主人时间差不多了,是时候回去了。”又一道金光闪过,沉浸在30年后的校园的她回过神来已经回到了现实世界了。她还在想三十年后的校园真美。

未来校园作文(篇17)

第1篇未来的校园作文

未来的校园进入时空穿梭器,我将时间调到15年后的一天,然后按下按键。那可不是一般的速度啊!我几乎都还没有什么感觉,转瞬间就来到了未来。天哪,世界都大变样了,我都分不清哪是哪了。定了定神,我拿出了我的法宝,呵呵,还好我有准备,带了“百宝箱”来,通过定位仪,我找到了我的母校——桂林育才小学。我以科学家的身份出现在校园里,一看,校园发生了翻天覆地的变化。再也不是当初的模样了:校园正中是一个大大的的喷泉,喷泉不停的喷出五颜六色的泉水,还有柔和的音乐不时缓缓响起;喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像,一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。

教室更是五花八门的,都有自己的独特设计,有像一朵花的生物教室,有音符造型的音乐教室,有五环设计的体育教室,还有字典造型的图书馆……我来到了曾经是我们08—4班的教室,教室的布置好奇怪啊,教室四周有花有草的,要不是有桌椅还以为是来到了公园呢!咦,好奇怪!每个课桌上都配有红黄绿三个按键,这是干什么用的呢?让我来问一下这位戴眼镜的同学吧!经过戴眼镜同学的解答,我明白了:1红色按键是太阳能转化器,把阳光转换成可利用的能源。2、黄色按键是地点的转化器,你能到你想去的教室。3、黄色按键是查询键,你可以查询所有不懂的知识。怎么样,我们未来的校园先进吧?随着科学的发展,日新月异,我们的校园也一定会变得越来越进步。同学们,加油吧!为了我们更美好的明天!

第2篇未来的校园作文

每个人心中对未来都有着美好的憧憬,12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图,想着想着,我突然掉入了时间的旋涡,来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器,只要同学们一靠近,身份就能被自动确认,大门也就会自动打开,有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景,我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园,

只见操场中央有一棵参天大榕树,树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的'口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室,那是多功能场景变换室。需要时一按遥控器,地面上就会打开一道神秘之门,顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米,宽50米的特大运动场,同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕,场内有个场景转换器,它运用了海市蜃楼的原理,不但能把地面上的阳光输送进来,还能将你最喜欢的场景随意更换进来,令人仿佛身临其境,感觉奇妙极了!

当我正想试试这场景的更换功能时,突然觉得脸上火辣辣的,感觉好像有人掐我似的,我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!为了实现这未来的梦想,就让我们共同努力,让梦想早日实现吧!

第3篇未来的校园作文

20XX年9月30日这一天,我回到阔别已久的母校简城一小。

刚到校门口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么没有校门呢。喔!原来这里有一道隐形的红外线电子门,它能分辨出学生、坏人和老师。学生如果没有带红领巾,电子门的红外线电波,会自动组成一道墙壁让你无法进去,于是我拿出记者证给门卫看了看,他走到门前,按了一个按钮,于是我就大胆的走了进去。

我步行来到内操场。哇!好美丽呀:一排排整齐的大树拔地而起,拓宽的池塘,水清澈见底,草地上的小草绿油油的我抬头一看,一栋15层的综合教学楼耸立在你的眼前。在这个教学楼里有阅览室,美术室办公室等。

走进教学楼内部,我一看惊呆了,连楼梯都没有,这时,我才注意到,墙上挂着一个牌子,上面写着:想到几楼,请按按钮。啊!这么方便,我情不自禁的说这么一来,大家就不用上下楼梯的安全而担心了。于是我随便按了个七,不过两秒钟,我就来到了七楼。刚走到一间教室的门口,一阵琅琅的读书声传入我的耳里,引起了我小时候的回忆。我走进一间教室突然楞住了,这里每一位学生都有一台电脑,黑板的上方是一个32寸的电视,看到这般景象,我想:现在的孩子真是太幸福了了呀!

看完教学楼,我来到了外操场。以往灰尘的外操场,失去了它往日的风采,现在草地成片,绿树成阴,大家在这好似大自然的环境中,一定会快快乐乐的度过童年的时光,在这个外操场上,不环境好,体育器材也很齐全,比如有三个篮球场,一个小型足球场,四个乒乓台等。

看完了整个校园,我想:要是我还能在这美丽的校园里上学,那该是多好呀!

未来校园作文(篇18)

20xx年,这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江小学。就请跟随我来看看我的母校吧!

瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

在浩瀚无边的宇宙里,有着来来往往,大大小小的飞船。这里的飞船都以水为燃料,而且喷出来是新鲜的空气。上面还有“安全系统”和“防弹设备”,只要一遇到障碍物就会反射过来。

在不知不觉的时候,我来到了我的母校。只见学校里有“科验室”、“体育馆”、“防炎防震馆”、“小书阁览室”、“化验室”……不过,我最喜欢的还是四季楼。

春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树长大了,同学长大了。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。

夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也专心致志地学习。夏季楼一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像猴的脸----说变就变。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

我们漫步在秋季的林荫道上,秋日的黄昏是如此地动人啊!那西天的彩霞披着一件似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐树正慢慢地退出大集夏日的葱绿,黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了厚厚的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。你们看,秋季楼就像一位慈祥的'老奶奶,她陶冶着学生的情感和培养学生乐观、豁达的心情。

冬季楼,安静无声的名字。雪花静静地下着,谁出没发觉。四处白茫茫一片,只有学生那红扑扑的脸,冬季楼像一位不爱说话的爷爷,他向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

21世纪50年代的“涪小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何,那五星红旗依然那样鲜艳,依然迎风飘扬。什么都可以变,只有它是永恒的!

怎么样?这个学校好吧!

未来校园作文(篇19)

梦想引领未来,未来皆有可能!未来的一切不是科幻小说里的天方夜谭,未来尽在眼前。GO!跟我一起来探索未来校园吧!

来到校园门口,你会发现这名不虚传的未来校园竟然有一部奇幻电梯。它可不是一部普通电梯,当你打开电梯门时,里面的摄像头就会自动识别你是否是本校的学生或老师。如果你是四年(4)班的同学,你就按下四(4)按钮。电梯就以最快的速度,带你来到四年(4)。

进入教室,你就会发现无论在天花板上、墙上还是地板上都有许多小气孔。可别小瞧这些小气孔,它们的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它们就会放射出清凉的气体,让你仿佛置于

蔚蓝的大海,微风逐浪,凉爽无比!如果在寒风凛冽的冬天,它们就会放射出暖和的气体,让你仿佛置身于百花争艳、姹紫嫣红的画廊,整个教室都变得春意黯然。

接着,来到座位边,你会看见一个金属头盔。只要你戴上头盔,就会来到任何课文里讲到的地点,场景。比如,最近我们刚学的课文《飞向蓝天的恐龙》,头盔里就会显示出中生代地球的容貌,让你亲眼看到恐龙变成鸟类这一演变过程。这样可以让我们更加具体地感受到课文的内容。

未来校园还有许许多多奥妙之处。今天就带大家领略到这里,未来需要探索,发现与创造。让我们共同努力,一起打造更加奇幻的未来校园!

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