亲情小学作文

亲情小学作文。

在每一个人日常的学习、工作中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。哪些活动类范文可以参考呢？以下内容是小编特地整理的“亲情小学作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

亲情小学作文(篇1)

作文课上，老师提到了亲情。亲情是什么味道？

亲情的味道是酸的。每年秋天，爷爷奶奶总是剥鸡头。剥鸡头饭很辛苦，爷爷奶奶手指甲都断了。但是为了赚更多的钱让我花，爷爷奶奶不愿意浪费任何力气，尽自己最大的努力抓住时间剥鸡头饭。每次想到这个，心里就有一种酸酸的感觉。

亲情的味道是甜的。夏天，我每天放学回家，爷爷都会给我买一个冰淇淋。

爷爷自己攒钱，但总是大方地给我买东西。吃着爷爷给我买的冰淇淋，我觉得又凉又甜。

亲情的滋味是苦涩的。爸爸一直很骄傲，因为我学钢琴，古筝，拉丁舞的时候从来不喊累。实际上，我的手指很疼。我每天都要练习钢琴。只是不想让父母失望，所以从来不说累。

亲情的味道是辣的。有时候我写的慢，妈妈会大声骂我。我的字拼错了，我妈会暴力的把语文课本扔到地上，怪我的错误。我知道我妈对我好，我觉得辣亲情。

亲情的滋味复杂，让我回味无穷。

亲情小学作文(篇2)

我要写的桥，是亲情桥，这桥是那么的甜蜜，那么的温馨啊！这桥是从外公亲手炒的那一个个栗子开始的，这故事要从三年级说起，那天是星期五晚上，我在书房做作业，妈妈的手机响了，妈妈接起电话，是外公打来的，他说：“添添在家吗？我的宝贝外甥在干什么？明天让他来我们家玩吧！”妈妈叹了口气说：“他呀！做作业磨磨蹭蹭的，一点点作业要做到猴年马月都不知道了！”外公一下挂了电话。

第二天，我在家里做作业，突然耳边传来一阵亲切。熟悉的声音“添添，添添给我开开门，我是外公。”我连忙跑过去给外公开门，外公笑呵呵地说：“你看我给你带来了什么？这可是我亲手炒的哦！”“啊！”我高兴的大叫一声，原来是我最爱的糖炒栗子，一边道谢一边拿起栗子津津有味的吃了起来。外公看见我那么爱吃，之后每个星期六我都有栗子吃。

外公对我的疼爱好像一座走不完的桥，这座无形的亲情桥会永远在我心里面。

亲情小学作文(篇3)

每次吃饭的时候，我的饭上总有妈妈放着我爱吃的菜。

记得那天晚上，妈妈炖了一碗鲫鱼汤。那热腾腾的香味扑鼻而来，令我直流口水。

“妈妈，可以吃了吧?”我问道。

“可以了，你来盛饭。”妈妈朝我说。

我盛好饭大家一起坐上吃。妈妈的第一口不是自己吃，而是在挑鱼刺，弄好之后放在我的饭上，让我可以放心的吃，叫我多喝些汤补钙。

我最喜欢吃的仍是手打面。一个放学的中午，妈妈做了我爱吃的面，“你吃那碗放着小勺子的。”妈妈对我说。

我回答道：“好。”

里面有我爱吃的荷包蛋，我边吃边想：为什么妈妈老是让我吃有放勺子的。

这时，趁妈妈不留意我在她面里翻找，却找不到荷包蛋。我不由地问：“妈妈，为什么你把好吃的给我呢?”

妈妈说：“你的身体在发育，就该多补营养。”

听了妈妈的话我的心里暖暖的。

亲情小学作文(篇4)

在一个天空的画布上布满着点点星星的夜晚，月牙儿笑得弯弯像小船，小星星顽皮地眨着眼睛望向树下的这对姐妹。

突然，妹妹跑进房里，大喊道：“姐姐…姐姐…帮我切西瓜吧!”姐姐听闻，走进房里，望着又圆又大的西瓜，紧皱着眉，这时看到妹妹带着期待的眼神，姐姐放佛下定了决心般，弯下腰选了一个相比其他的西瓜小一点的瓜，吃力的抱起来，好几次，都快抱不住，差点滚落在地上，滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下来，妹妹见到了，连忙用袖管帮姐姐的汗水擦去。终于，姐姐抱着这个笨重的大西瓜，来到院里，吃力的把大西瓜放在了桌上，这时妹妹再从厨房间拿来了水果刀。姐姐一手拿刀，一手切西瓜，妹妹拿着扇子给姐姐扇风，还不时地问：“姐姐，你还热吗?”姐姐总是回道：“不热了。”终于，姐姐把大西瓜切好了。妹妹开心地笑了，接过西瓜，大口大口地吃了起来，好甜啊!

虽然这是一件小事，但是这件小事可以看出细节，这对姐弟之间的亲情是任何东西都比不了的。

亲情小学作文(篇5)

上完《第一次抱母亲》这篇课文，学生们个个深有感触，他们写下了很多对母亲的肺腑之言。

我逐一批阅，孩子们写得情真意切，句句感人。不经意间，几句不起眼却扣人心弦的话映入我的眼帘：“亲爱的妈妈，你们平安到达广州了吗？我很想你们，你们过年回来吗？我很听外婆的话，专心学习，还能帮她做家务。你们放心的去打工吧！我会照顾好自己的。”读完它，我的心为之一震。是方菊凤，那个性格内向，很爱学习，成绩却不算好的小女孩。我把她叫到身边，轻声问她：“你爸爸妈妈不在家吗？”才问完，她眼里已经噙满了泪水，哽咽地说：“老师，我爸爸妈妈到广州打工了，我……我想他们！”我也属于多愁善感那类人，见不得别人流泪。我的心酸酸的，泪也差点流下来。镇定了自己，我安慰她：“别哭，有老师在呢！你是个很懂事的孩子，要勇敢、坚强。你爸爸妈妈是去赚钱让你和妹妹生活得更好，他们会平安回来的。有什么困难来找老师，好吗？”她使劲点了点头，泪，却在一直流淌。

这孩子内向木讷，不善言辞。由于种种原因，她家生活很困难，穿着是班上最朴素的，平时没少受同学的欺负。忙于教学，我平时对她的关注很少，对她的关心也不够。如今，没有了爸爸妈妈的呵护，她显得更加孤独和无助。唉，我真是粗心的老师！

孩子是妈妈的心头肉，妈妈也是孩子最温暖的依靠。我想今后，我会用更多时间去关注每一个孩子，特别是那些弱势群体。多给他们一些关爱和呵护，让他们在远离了家的时候，也能感受到家的温暖，也能感受到母亲浓浓的爱！

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