读后感周记

读后感周记。

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读后感周记 篇1

那天，我照例背着墨绿色的画板来到车站等车去少年宫学素描。忽然有一个衣衫褴褛的老头闯进了我的视线，他拄着一根和他一样苍老的拐杖，头发很乱，两颗眼珠子深深地嵌在眼窝里。

我上下打量着他，断定他是个叫花子，一个叫花子，跑到车站来干什么呢？是乞讨吗？可他的手里并没有拿讨钱的工具啊，正想着，只见他慢慢地向我走来，我下意识地往后退了几步，他却毫不介意地走近我说：小妹妹，去阜湖路乘哪班车啊？我惊讶极了，他也是来乘车的？也是去阜湖路，和我一班车。我皱着眉头指指车牌：你看啊。老头尴尬地笑笑：小姑娘我不识字。我怔怔地说：噢，乘101路车。那老头诚恳地说：谢谢你。我再没有说什么。

一会儿，车来了，我默默地走上车，车上只有几个空位，因为我晚上车，所以上去时，只剩一个座位了，而那个老头比我早上车，我紧跟在老头后边，他看了我一下，我到底要不要与他抢这个位置呢？我不禁犹豫了，这时，那老头对我说：小妹妹你坐吧，我坐地上就可以了。我红着脸坐在那个本不属于我的位置上。

我低头看看那老人，他目光坦然地依在扶手边上。我木讷地靠在车窗上，看着窗外一掠而过的风景，心里百感交集。

读后感周记 篇2

《小海蒂》读后感-周记350字

一天，小海蒂的阿姨迪蒂带着身穿厚重衣服的小海蒂，吃力地爬着山。小女孩脸热得通红，像是一个熟透了的苹果。也难怪，这可是六月的天呀！原来她们是要去高山牧场的奥尔姆大叔家。奥尔姆大叔是海蒂的亲爷爷。大家都以为他性格非常孤僻，直到小海蒂的到来，才让村子里的人消除了对他的误解，其实他是一个非常友善的人。

在高山牧场，奥尔姆大叔和小海蒂让那个从法兰克福来的残疾小客人——常年坐在轮椅上的克拉拉学会了走路，还热情地招待了从法兰克福来的赛赛曼一家……

小海蒂也是一个善良的小女孩，她不相信老奶奶的眼睛是瞎的，带她去见阳光，看雪地，得知老奶奶咬不动那黑面包时，便拿出了自己的钱替老奶奶买软面包。当她看到老奶奶缺少枕头和衣服时，就让她在法兰克福的伙伴克拉拉寄来了可以取暖的东西。

我觉得，其实生活中有很多人都是善良的，友好的，只是我们误解了他。你看当奥尔姆大叔握着小海蒂的手时，目光里是多么温和慈祥呀！

读后感周记 篇3

格林童话读后感-周记200字

格林童话之选择未婚妻读后感

这个故事是说一个人要结婚便把他认识的三位姑娘请到家里吃饭，把干酪放在她们前面。第一位姑娘把干酪连皮吞进了肚子；第二位姑娘急急忙忙地切，把许多新鲜干酪连皮削掉了；而第三位姑娘比另两位姑娘都小，她削得十分仔细，既没多削也没少削，而且削好的干酪看起来十分精巧。这个人把这些告诉了他的母亲，他母亲让他选择了第三个姑娘结了婚，他们生活得十分幸福。

看完这个故事我最想说的是细心、认真很重要。第一位姑娘做事不过脑子，粗枝大叶；第二位姑娘做事不细心，很浪费；第三位姑娘做事很细心，吃多少拿多少，所以那个人娶了她。

读后感周记 篇4

一年前，我在医院检查后发现身体缺乏钙元素，于是爸爸妈妈就买来了许多钙片放在家里，由妈妈每天早、中、晚各准备两片给我，并监督我定时定量服下。

那天，我回到家后，发现妈妈原本红润透亮的脸颊却略显暗黄和沧桑，我赶快随手把书包扔在一旁的沙发上，伸手扶住妈妈摇摇欲坠的身体，我看出妈妈恬静的笑容下，那悄无声息掩藏的是被病魔所折磨的苦楚。我强忍着心疼，把妈妈安顿在床上，倒了一杯热水，又叮嘱了几句，才回到书房开始做作业。或许，今天要自己吃钙片了，我想。

过了一会儿，身旁传来了拖沓的脚步声，紧接着，两片橙黄色的钙片映入眼帘，这时，我正才思泉涌，便习以为常地只应了一声，连头也没抬就接着奋笔疾书了，半晌，我才发现不对劲，急忙抬头注视妈妈离去的方向。这时，妈妈还未回到床上，她正拖着疲惫不堪的身体，蹒跚地慢慢走着，妈妈的背影与鹅黄色灯光的辉映重叠，平添了一抹淡淡的温柔、悲伤色彩，这又使我回想起记忆里年幼时妈妈的模样作文，身姿挺拔、面容姣好、眼神锐利，浑身上下透露着青春和活力。而如今，妈妈历经十多年风雨的洗礼，已将年少时不服输的热血盖上薄纱，慢慢潜藏。妈妈的背没有那么挺了，面容多了几分憔悴，眼神中带着几丝疲倦，妈妈的身上投射出对家庭的责任与担当。

我定定地看着妈妈失落的身影，消瘦的脸庞和汗湿的鬓角，心中酸涩，眼神顿时模糊不清，蒙上一层水雾。我不敢去看那日夜为我匆忙、心焦，直至苍老的背影，一低头，滚烫的泪珠浸湿了衣襟，恍惚间，我看到一侧静静仰卧的两片钙片，正散发着耀眼的橙光，这种光芒不似烈阳咄咄逼人，而似冬日里忽现的暖阳，令人沉醉，令人难忘。

我忙把这两片钙片放在掌心，视若珍宝，谁曾想钙片还留有妈妈手心的温暖。我忍不住了，急切地朝妈妈奔去，泪如泉涌，我扑进了妈妈的怀里，高声说："妈妈谢谢你！妈妈我爱你"！

妈妈的爱原本藏在钙片里，藏在生活中的点点滴滴里，它不仅有沁心脾的暖，更有令人着迷的光，你感受到了吗？

读后感周记 篇5

今天我读了一本书，《数学家的故事》。这本书讲了许多的数学家，比如:毕达哥拉斯、华罗庚、高斯……其中我最喜欢有关于高斯的故事。

“数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。他在发了一通脾气之后，在黑板上写下了一个长长的算试：81297+81495+81693+……+100701+100899=?孩子很都被难倒了，布特纳很是得意。不料，小高斯却算出了答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯这种细心观察，乐于动脑的精神我们也要学会，数学不只是纸上死气沉沉的公式，而是一个个跳动的数字，我们要让数学活起来，才能使我们的思维能力提高，才能攻略更多的难题。如果我们的脑袋里只有各种僵硬的公式，而没有半点活跃的思维的话，即使做再多的题目也是没有用的!

所以，不要让你的脑袋塞满机械的公式。留出一点空间，让数字活起来;让思维活起来;让数学活起来!

读后感周记 篇6

主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、地位，却有着不平凡的气质。简爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简爱寄养在舅父母家里。舅父早已去世，舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来.

简爱在生活的磨练中，养成了坚强独立的个性。读《简爱》，我为幼年的她所受到的虐待而气愤，我们根本想象不到简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。我也喜欢她在所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度，喜欢她在面对爱时表现出的那种自尊自强的精神。

“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样!”在读这本书的时候，我被这段话所震撼。她在用自己的语言和行动表明：自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微，却以自己的独特气质吸引着所有的人。

在当今的现实世界里，人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样。也许当人们穷得什么都没有时，他们会去追求“真爱“。在追求物质生活的时候，应该在生活中灌注一些真情和温情，追求一份本真的温馨、和谐和宽容。

静下心来细细地品读《简爱》吧，去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话，她让我们相信，拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子，即使是一株野花，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远的春天。

读后感周记 篇7

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本书的第一个看点就是贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间的爱情悲剧。一开始是宝玉和黛玉情投意合，后来薛宝钗的到来，使黛玉受到了冷遇，宝钗受到了欢迎，可这也没使他们分开。可贾母非要宝玉和宝钗成亲，黛玉知道后就开始绝食，说宝玉是个狠毒、忘恩负义的人，没过几天就去世了。

第二个看点就是贾家一开始享受荣华富贵，穷奢极欲，儿孙满堂，每个人都挂着玉，宝玉身上挂得玉最名贵。卧室、书房全都悬挂著名贵的东西，纱窗也是最好的，勺子和筷子都是金的和银的。一家子天天开开心心，热热闹闹的。可后来因为他们太过贪婪，想拥有更多的荣华富贵，结果物极必反，被朝廷抄了家。从此：

为官的，家业凋零。

富贵的，金银散尽。

有恩的，死里逃生。

无情的，分明报应。

最后的结果是：家破人亡，妻离子散。

好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。

读后感周记 篇8

“假作真时真亦假。”甄士隐和贾雨村，这一“真”一“假”，在《红楼梦》的全书结构和主题上都发挥了重要作用。

在结构上，他们起了“未雨闻雷”的预示作用和“穿针引线”的线索作用，《红楼梦》叙写了极盛家族由盛衰败的故事。而作为全书引子出现的甄士隐和贾雨村，他们都拥有一个共同的特点，他们的家族都是由盛转衰。尤其文中细说了甄士隐的故事，让我们在书一开始便隐约看到了贾府的命运。到头来不过是“乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡适乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳”。

而同时，二人在书中又具有一种“穿针引线”的作用，甄士隐沟通了仙凡世界，贾雨村则联系了贾府和整个社会官场。尤其贾雨村，他在官场的荣辱沉浮直接关系到贾府的命运，他与贾政、贾赦的交往让贾府始终处在与社会官场的联系中。

在主题上，二人的名字谐音中，是作者将真事隐去，假语村言的简单叙事的交代。二人一以道家超脱出世为主导，一以儒家汲汲入世为指归;一清高自洁，一势力鄙俗。甄士隐的“隐”是真，却又虚无缥缈，贾雨村的“仕”是假，却又是现家中实实在在的，正如太虚幻境中，石牌坊两边的那对对联，“假作真时真亦假，无为有处有还无。”用两人正是写出了儒道两家相互对立又共存。

总而言之，两人在全书结构和主题上都发挥了重要作用。

读后感周记 篇9

每次读《简·爱》后，总让我心情久久不能 平静下来，就像平静的湖面忽悠被人扔下一块石头一样，泛起一阵阵涟漪。

简·爱这个家喻户晓的名字，留给后人的总是无尽的敬佩。赞美她能够勇敢于并顽强地追求妇人在社会的地位那坚持独立自主平等时所表现巨大的人格魅力。

我曾一度想象不出，那样一个出生低微的没有高贵的女子，究竟是怎样的富于激情?是怎样的地位的女子，始终坚持维护独立的人格，始终坚持追求个性自由，始终坚持主张人生平等。

想象不出，这样的一个自幼父母死亡，寄人篱下身无分文又受尽歧视的弱女子，究竟是这样的热忱刚烈、是怎样的不甘屈辱、想象不出当她的表兄欧打她时，她是怎样的勇于回击;想象不出当舅母嚷叫着自己的孩子远离她时，她是怎样的高傲地喊：“他们不配和我在一起!”;也想象不出，面对冷酷的校长和摧残她的教师，她是怎样的深恶痛绝地对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”

是的，我想象不出。我不是幼年父母双亡，我不用寄人篱下，我并不出生低微，我也不会受人欺负，被人虐待，可以说，我比简·爱更强大，更幸运，但为什么我会如此自卑，而不是像简·爱一样坚强自信?为什么我会如此平庸，而不是像简·爱一样人生如此丰富?

我迷惑了。

清风，穿过花香，掠过竹林，踪影漂漂渺渺。骄阳，跨过高山，漫过沦海，渐行渐远。我知道，从此以后我将不再自卑，不再甘于平庸，我也知道，那被我废弃于心底已久的理想种子，将被我重新播种。

我在想，如果每个人都能够像简·爱一样，把理想带在身边，那么，这个世界上会不会少了一批平庸之人呢?

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