我与树作文

我与树作文实用15篇。

如何才能写一篇优秀的作文呢？写作是提高我们个人品味和审美能力的一种途径，写作可以帮助我们更好地管理时间和任务。好的作文，必须是情感与文字相适应的，小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“我与树作文”，仅供参考阅读的文章内容！

我与树作文(篇1)

我家房屋南边有一排树，最高大，枝叶最浓密的莫过于那棵枇杷树了。我很讨厌它。浓密的树冠，挡住阳光，让一块不大的稻场得不到阳光的照晒。想要晒晒太阳，还得爬到家旁的山岭上。除了夏天，它一直在挨我的骂。更可恨的是，也许是老了的缘故，打我记事时起，它就很少开花，即使开花，也是在秋季，开那种惨白惨白的花，花的边缘还有一层褐色的绒毛，不仅与漂亮沾不上边，而且让人见了心里好像有毛毛虫爬过，极不舒服。也没有一丝香气，连蜜蜂、蝴蝶都不光顾。在我心中，这棵枇杷树的花简直有辱花的美名。开的花不美不香也就算了，它还很少变成果实，即使偶有那么几颗枇杷果，也只有千金小姐的小指头那么大，那果实外皮的黄色还极不正常，黄中带白，像久病人的脸色。

父亲却很喜欢这棵枇杷树，常摸着下巴上的胡须，把它端详。每当此时，我总是揶揄父亲：“爸爸，这棵树是您小时候栽的吧，它肯定见证了您许多故事，您才舍不得砍掉它。您看，它老成这样子了，花不开，果不结，您还留着它。把它下面的桃树、梨树也吓住了，不敢往上长。想看桃花梨花开都难，想吃桃梨就更难喽。”每当此时，父亲嘿嘿地笑两声，提着烟斗，走进屋内，边走边说：“到时候你就明白我为什么留着它了。”咳，父亲想留着它，我又能拿它怎么办呢？

让我对它初步改变印象的，是20xx年的那场雪。连续的冰冻天气，家周围以凌寒傲霜著称的翠竹都被雪压得低下了高贵的头，茎折枝残，“溃不成军”。那些怕冷的香柚树、桔子树就更不用说了，抗不住奇寒的连续进攻纷纷“阵亡”了。惟有这棵枇杷树，在层层厚雪的压迫下却始终挺直着腰，枝叶也少有折损。雪过天晴，那层层宽大的厚实叶子，依旧翠绿。在它的呵护下，那桃树、梨树也才幸免于难。站在它下面，父亲吸着烟，对我说：“看到了吧——我为什么留着它。”“这是什么理由呢？经住了大雪风寒又怎样？又没给我们带来多大好处。”我嘴里虽这么说，心里还是有了几份敬佩。

直到去年夏天的那场奇大无比的南风，让我对它彻底改变了印象。那场大风比20xx年的那场雪造成的损失要惨重得多。好多人家房屋的瓦被掀落在地，摔成碎片，整个村庄一片狼藉。而我们家的房屋完好无损。父亲和我又站到了树下，他嘿嘿笑了两声：“现在你该完全弄明白了吧。不是这棵枇杷树，我看你今晚在哪儿住！看待一件事物，不能只看一个方面，要全面看。”

我心里此时只有惭愧和感激，再也没有不满和讨厌了。再看那棵枇杷树，好像形象已大变：树冠如苍翠的华盖，华美而生机盎然；我仿佛已看到那白色的花朵，如灿烂的爆米花绽放在枝头；仿佛已看到澄黄的果实如一颗颗耀眼的星星点缀在一片翠绿之中，心中满是喜悦。

我与树作文(篇2)

今天又是晴朗天,暖融融的阳光照着嫩绿的小草,苍翠的大树,宽阔的操场.....放学后我和谈逸杰兴奋地像从笼中放出来的小鸟一样飞奔到教学楼后面玩耍.突然谈逸杰发现了一棵瘦弱而细小的树,她孤零零地呆立在厕所旁.叶子呈鲫鱼状,叶边像锯齿,摸上去挺扎人的,也许这是小树保护她自己的唯一武器.

我站在小树旁出神地望着,想知道她到底是什么树.不料谈逸杰嘴里蹦出来了这样一句话:"像这样的树都该打!"我满脸疑惑地问:"为什么要打?"他毫不犹豫地回答:"因为她的上面有刺会扎人."我听了后信以为真,于是不加思索地和谈逸杰拿起竹棍狠命地朝小树身上打,我们打得越起劲,小树颤动得越厉害,她的叶子随着我们棍棒的挥舞而纷纷飘落,继而七零八乱地躺在地上.打着打着,我怎么觉得越来越不对劲,于是我马上停了下来瞧个明白,我像发现了新大陆似的大叫起来:"啊?棍子断了!"我把它扔得老远,迅速找来一根木棍继续打了起来,我俩在比赛,看谁打落的叶子多,我们正打得忘乎所以的时候,妈妈的一声呵斥吓停了我们"在干什么坏事?"我们拿着棍子若无其事地说:"打树!"妈妈拉长了脸严肃地追问:"为什么要打?"谈逸杰镇静地说:"因为这棵树有刺会刺人,所以我们要打它.""树也是生命,打她她也会痛的,只是不会像人和动物一样叫喊,你们如果怕被刺着可以不靠近她.我们不但要好好珍爱自己的生命,而且还要好好爱其他的生命,比如花草树木,虫鱼鸟兽......"我们听了后感到很羞愧,不好意思地跟着妈妈回家了.

树木也是有生命的,我们要像爱护自己一样爱护它们!绝不让她再痛了!我想:小树也会笑的......

我与树作文(篇3)

小区前的那一条笔直的小路是我上学的必经之路，小路的拐弯处，有一棵大榕树，起初没觉得有什么新奇。直到那个冬日，我偶然的一抬头，眼前一亮，这棵大榕树根深叶茂，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像几个龙钟的老人，懒洋洋地挤在一起打盹，憨态可掬。一阵风吹来，那胡须还在那微微地拂动着，让人忍不住想上前抚摸一番，也懒洋洋地在这打个盹。

以前怎么没发现这棵榕树这么可爱呢？自此，我每天经过它，总要多看几眼，它俨然已成为我的一个老朋友一般。

春天，大榕树长出了满树的小叶儿，嫩绿的小叶儿绿得可爱，活像一顶绿草帽，倒扣在大榕树的头上。大的叶子碧绿碧绿的，椭圆形的叶子看起来有点像瓜子，小的叶子则像一双双小手，在春风中有节奏地拍打着，似乎在为鸟儿的歌唱伴奏。

夏天到了，大榕树撑起了一把绿色的大伞，树上浓绿的叶子铺天盖地，像是从空中飘下一片绿色的云雾，走进这云雾中，空气特别地清凉芬芳，沁人心脾。夏天的大榕树下可热闹了，老人们在树下乘凉，小朋友们追逐打闹着，大榕树的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。阳光透过叶缝在地面上形成了一个个铜钱大小的小光斑。树下的孩子们快乐地游戏着，老人们摇着大蒲扇聊着天，一起细数那过去的点点滴滴。这情景看上去是那么地温暖，那么地美好。

秋天到了，与大榕树相挨着的那棵槐树早已是满树微黄的叶子，树叶飘然而落，而大榕树，依旧是那样的翠绿，不过树上显得安静了许多，因为树上的鸟儿相继飞走了，只留下了空空的鸟巢。虽然少了鸟儿的大榕树看起来有些寂寞，但只你留心去观察，你会发现，在那些翠绿的枝叶间有许多红色的小果儿，像一个个小朋友探出小脑袋，好奇地张望着。这给大榕树增添一些俏皮美。

没认识大榕树这个朋友之前，我认为我的生活就只有家里学校这两点一线的枯燥与单调，从没想过会有如此多的美景。感谢那树，感谢那不经意的一抬头！

我与树作文(篇4)

今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。

故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。

听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。

这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！

《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的'到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?

“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……

每个人来到这个世上都不是无牵无挂的，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！

1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。

2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：

一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；

二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；

三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。

我与树作文(篇5)

在我们生活中，有许多事情都有着深奥的道理，让我们摸不清，也看不透，只有用心去学，去听，去感受才懂得！

在一个村子里，有两棵柳树，老树谦逊的低着头，铺展着自己的枝叶，而年轻的柳树却认为自己长的又匀称又好看，总是仰着脸，尽量把自己的树杈弄得比老柳树漂亮一些。

有一天，年轻的柳树炫耀着自己说；‘你为什么总是低着头趴着，你看看我，多么扬眉吐气呀！那些个房子呀，人呀，我都不放在眼里，他们全在我这漂亮的脚底下呢！他们哪一个不称赞我长的又大又威武。“年轻的.柳树摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老树对它说：”我当然知道你长的又高大又威武，可是你把养分都用在装饰外表上，当心树心变空呀！“。年轻的柳树不听老树的忠告，依旧趾高气扬，炫耀自己，日子一天天过去了，年轻的柳树树心变空了，不久这两颗柳树的主人把它们伐倒了，主人看见年轻的柳树树心是空的，痛心地说；唉！本来我是打算用你做梁柱的，可现在只能把你当柴火烧了。他又看了看老柳树，说；‘你倒是一块好木材“。

这个故事告诉我们，不能过分注重外在美，内心的充实才是最重要的。

我与树作文(篇6)

他生来有些愚笨，尽管他很努力，但是每次考试他总是倒数第一。

父亲从山上找来一棵小树苗，让他种在院子里，并叮嘱他浇水施肥。

时间一晃，一年过去了，他仍然还是倒数第一。父亲把他带到院子里，指着那棵树苗对他说：“你瞧，这棵树苗是你去年种下的，那时它只有一尺来高。现在你再看，它已将近两尺高了。树每天都在生长，但你看得见吗？” 他摇了摇头。

父亲又接着说：“看不见，并不代表它没有生长。学习也是一样，它是一个日积月累的过程，就像一棵树的成长，也许你一月甚至一年都看不到进步，但是五年、十年后，你一定会发现自己成长了、进步了。”

听了父亲的话，他又有了信心和希望。就这样，他数十年如一日，矢志不渝地努力着。最终，他顺利地考入了北大。

多年后，当他回到故乡时，惊奇地发现自己当年种下的那棵小树苗，竟然长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。他不禁泪流满面，为自己，也为父亲的良苦用心。

我与树作文(篇7)

清晨，当太阳徐徐升起，我便伸了伸懒腰，打了个哈欠，睁开朦胧的双眼，望了望这充满生机、充满活力的世界。

吃完天空爷爷赠送给我的露珠早餐，我便开始了半天繁忙的工作。

“嘟嘟嘟”咦，是哪里这么吵呢？原来是大街上发出的`车的嘈杂的声音。——没错，我的工作就是吸收二氧化碳和清除噪音。“呼”我奋力一吸，大街上的噪音已被我吸得一干二净。也许你会问：吸噪音干嘛呀嘻嘻，我可以自豪的告诉你：我吸噪音不仅对人类身体减少了伤害，还可以把噪音作为我的养料。你说，难道这不是一举两得吗？

临近中午，我终于可以休息了，我吃了一份补充精力的“精力牛排哇，吃得好饱捏！

“哎呦，哎呦，好痛啊，怎么回事呀？”我急忙往下一看，原来有好几条大虫子在侵蚀着我的身体，我立马抖动了一下，试图把那些可恶的虫子摇下来，可还是无济于事，“这可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团，“诶，对了，我可以去找‘森林医院’的啄木鸟医生呀！”我茅塞顿开，赶紧打电话给啄木鸟医生：“嘟嘟——喂，是啄木鸟医生吗？我现在身上有很多虫子在咬我，你快来救救我啊！我现在这边的地方是森林省森林市森林路20号。”“恩，好的，我现在马上过来，你再忍耐一会儿。”

过了一会儿，啄木鸟医生便感到了我提供的地址所在地。它打开医药箱，先给我打了麻醉针，再拿镊子吧那些可恨的虫子取出来，最后给我绑上绷带。我感激地对啄木鸟医生说：“谢谢你啊，啄木鸟医生。”

夜幕降临了，森林一下子变得寂静起来，只有天上一轮皎洁的明月陪伴着我沉沉的入睡了

我与树作文(篇8)

我们家的小区里有一棵老芭蕉树，每天回家都会看到，，它有着非凡的生命。

20xx年，这个小生命破土而出，其时还有一个“兄弟”陪着它。回家路上，我看到本来的老芭蕉树用一片叶子罩着其间一棵小芭蕉，而另一棵离大芭蕉很远，默默地承受阳光的火热，淡绿的叶片上留下了点点斑痕。可是它的生命力没有垂头，持续扩展着枝叶，一片片生长着。一天，两天，一星期，两星期……时刻飞逝着，两棵芭蕉树现已与我的身高齐平了，老芭蕉树干枯了，但叶子还盖在其间的一棵小芭蕉上。又过了几天，气候转冷，一夜之间下起了暴雨。我在一边看着：隔着围栏，大芭蕉的叶子“吱啦”一声碎了，叶片下的小芭蕉由于叶子太少，底下的土壤被打成了泥浆，“吧嗒”那棵芭蕉应声倒地。另一棵芭蕉使用广大的叶片一向活到了现在。

这棵幸存的芭蕉树告知了我：桃花心木要尽力扎根，芭蕉树要长叶子，而我要尽力学习常识。像芭蕉树相同，不好好学习就会被困难吹倒。我应该好好“扎根”、“长叶”，这么做才能在困难中站稳脚步大步向前。

我与树作文(篇9)

没有错，你没有听错，我的家庭就像一棵根深叶茂的苹果树，互相照料，互相陪伴。

树干爸爸

我们家的一家之主——爸爸。为什么说他是大树干呢？请看下文：

他需要撑起我们整个家。他是我们一家开支的主要来源，他必须每天辛苦工作，才能让我们全家幸福地生活。才能让我们的树冠更加茂密，果实更加甜美。

他除了负责物资生活，还必须保障我们一家的精神生活。快看，他又在逗妈妈开心了：如果有一艘船，船上有船长、海盗、水手，这船是谁的？船长的！我大声回答。大错特错，是‘如果’的。

树冠妈妈

树冠——我的妈妈。特别爱美，每一周都会穿出四季的感觉。星期一绿色、星期二红色、星期三黄色、星期四白色。

她还会为我遮风挡雨，让我在快乐中成长。有一次我考了91分，她不但没有批评我，还鼓励我，和我一起分析考差的原因，陪我一起预习、复习。在她的鼓励和陪伴下，这一次，我考了100分。

苹果儿子

我——小苹果，也是我家的乐天派。有我在，我家会有更多的欢声笑语。爸爸开始定点投放精神粮食，他叫来我和妈妈：我们来对对子！好呀，好呀！我拍手赞成。在上不是南北。在下不是东西！我信心满满地抢答。爸爸妈妈顿时捧腹大笑，我还丈二和尚摸不着头脑。

这就是我们家，一个名副其实的苹果树家庭。

我与树作文(篇10)

一棵耸立于大天然的古老的大树，不知道她经历了多少风风雨雨，斑驳的树纹一道挨着一道，仿佛暗示人类，时光流逝，岁月峥嵘。观览着大地上如斯令人肃然起敬的百年迈树，感叹生命的存在是时间白叟创造的奇迹。那片片嫩绿色的树叶，记载着历史的动人锦绣。春来冬去，点点滴滴如水的时间造就了大树深沉而又博大的绿。带着对时间清醒的熟悉，仔细地聆听大天然特有而又微妙的声音，校阅阅兵着初春醉人心神的诗情画意，悠绵的东风柔和的吹过，站在大树下的自己仿佛感觉到大树轻声的问候，喜欢绿色植物的朋友，你可安好？

全神贯注的倾听着古树的心声，明白了祖先植树的初衷，寄托植树人对未来夸姣的期盼，但愿象树一样决心信念十足地面对变幻莫测的世界。在时间的长河里，多少圣贤豪杰展示了不凡的能力，管理江山，尽心尽力，以惊人的才华和聪明谱写了人类的命运。充分利用宝贵时间创造财富，进步庶民们的糊口水平，让普天下之芸芸众生过上安康幸福的好日子。当年亲身动手植下树苗的正人，一定懂得时间对人是多么贵重，树苗静静长大的时候，树苗也见证了一段悲欢苦乐的人类发展史。生命中的每一天都应该是夸姣的，迎接向阳的壮丽升起，满怀决心信念地致力于喜好的工作，辛勤的洒下劳动的汗水，像大树一样为世界贡献气力。

固然人类只能看到大树的粗壮，通过那一圈圈的年轮来考证一棵树的春秋，借着古树苍老的枝条，越是分明的觉得假如善待生命，时间会留下永恒的记忆。

我与树作文(篇11)

又一次翻开了这本书，看了一遍又一遍，细细的品读书中的内容，《如果星星开满树》让我爱不释手，书中的某一个细节也曾感动过我。

书中讲述的是四个舞蹈班的女孩和五个武术班的男孩相遇，一起去菱角岛玩，一起哭一起笑的充满青春、友情的美好故事。书中的主角小光经历了许多的困难，但朋友们都安慰她，帮她一起解决困难，他们经常一起玩，枯燥的生活就这样充满了乐趣，他们很珍惜这段美好的友情，九个人，少了谁都不可以。过了几年，他们各自去别的城市读书，并约定再次相遇的时候谁都要到，果真，他们都到了，虽然这几年间他们经历了许多多风风雨雨，但只要是彼此约定的地方就一定会到。

看完了这本书，我突然想到了我们班，一个十分快乐的班级。这六年的时间飞快的流逝了，一路上我们有哭也有笑，遇到困难是大家一起面对，这份友情我们都十分的珍惜。刚刚进入这个大家庭，懵懂的我们总是觉得到毕业的路还很长，五年级的时候也觉得还有一年多的时间，就像以前一样。而现在，六年级的上半学期已经过了一半，我的心里充满了紧张，也多初中生活充满了憧憬。但一想到，曾经一起努力的班级，没过多久就要分开了，心里难免也会有些的不舍。

我们一定要珍惜现在的友情，就像这本书中说的一样：“如果有一天，你内心的无邪被彻底摧毁，而朋友们守护你度过最黑暗的时光。”

我与树作文(篇12)

它，只会往上长，它，又会深入地底，它，翠绿生机，它就是树

小的时候我经常爬树，总想着一个问题：树长那么高，为什么倒不了呢？现在我知道了树根稳稳地扎入地底，所以不会倒。我们心中的树都是高大，粗壮，两三个人手张开，才能围住。我猜，那些树应该是为了和太阳说说话，太阳独自一人照耀大地，却没有一个为它努力的人，树了解他的孤独，所以想陪伴它，才要一个劲地向上蹿。

有些人会在瓦墙边种树，高高的墙可能会倾斜，树就来扶持它，给人们一个温暖的家，炎炎夏日，孩子们尤其精神，满大街乱跑，跑累了，看到一棵树就坐在树荫下，树是大自然做的一把伞，专门在夏天为孩子们遮阳。大路边总会有两排行道树，汽车尾气会污染空气，行道树负责把灰尘吸到自己身上，净化被污染的空气。他把脏的全往自己身上弄，给人们一个清新的空气。绵亘蜿蜒的山丘，不知竖立了多少年，被人们的贪婪切成方，树木长了那么久，一个电锯，结束了它的梦。它为人们做了那么多事，也不曾厌恶工作，讨厌人类，从不说责怪的话。夜晚，刚下完一场雨，树叶上留有露珠，突然之间，叶子上的水滴了下来，晶莹，透亮，仿佛树流下的泪水，它没人倾诉苦痛，难过也只是静默，它只懂对别人温柔。当河流不再笑着流淌，花也不再香时，树也没以前碧绿了。以往的生机勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守护着我们的家园，风光无限，现在要面对自己模样，竟只能选择遗忘以前的样子。当天空不再蓝，就落下一只只蝴蝶，跳着悲伤凄凉的最后的生命之舞，落地声响，慢慢枯黄，曾经淡绿的忧伤。

树啊，你这一生都献给了我们，下一世，不要再那么劳累的活着。

我与树作文(篇13)

马路旁是两排低矮叶大的枇杷树，模样不怎么好看，也不讨人喜欢。

很多人没见过这种树，不知道它会开花结果，更不知道它的果实不仅好吃还是一种药材。但它开出的白色淡雅的小花让人们对他改变了态度。

我看见了那小花，不禁想起了原来奶奶不知从哪儿折下了一只带有黄色果实和肥大叶片的枇杷枝，那黄色葡萄般大小的果实便是枇杷了。奶奶剥下了枇杷的外皮，用沾着汁水的手将剥了皮的枇杷送进了我的嘴，又酸又甜，好吃极了。原本还微微咳嗽的我，就莫名其妙的好了。

记着学校也有几棵枇杷树，却高的变态。每年都会结好多的枇杷，黄的发橙。可惜那样好的枇杷，只能让人

仰慕，最终都烂在了树上。

那高大的枇杷树结的枇杷那样可怜，只能在树上变臭，而眼前的这两排低矮的枇杷树，只用轻轻地踮起脚尖，就可以抓住树枝。

白色的小花果然变成了黄色的果实，可过不上去长满了绒毛，人们不碰它，甚至连顽皮的孩子只愿意用脚踩碎，人们对它显得陌生。

我走到了树下，轻轻的踮起脚尖，一手抓住树枝，另一手摘了一串枇杷。一颗颗枇杷被手抚摸着，不管那刺人的绒毛，不管那毛上沾着灰尘。

我用手轻轻拨开皮，将剥了皮的枇杷送进了嘴。汁水种嘴中流出，顺着下巴掉了下来，眼中满是满足。

那酸甜，在嘴中化成了甘泉，就像奶奶站在我的身边。

我与树作文(篇14)

我家有一盆辣椒树，那是爸爸从外婆家拿来的。爸爸很喜欢吃辣椒，所以对这棵辣椒树也尤其地钟爱，每天给它浇水。在爸爸的精心呵护下，辣椒树茁壮成长。#此前在首页部分显示#

有一天，爸爸大声地喊妈妈过去看辣椒树，我也跟过去看究竟。原来是辣椒叶上长了许多小虫子。爸爸妈妈商量该怎样消灭这些虫子。妈妈突然说：“就用‘枪手’杀虫气雾剂吧！”于是爸爸就在辣椒叶上喷洒了“枪手”。

第二天，辣椒叶不知怎么全都眷了起来。到第三天，辣椒树只剩光秃秃的枝条了，叶子竟然全都掉了。爸爸把它搬到了东边的阳台，不再打理它。

一天，我去阳台玩，惊喜地发现光秃秃的枝条上长出了几颗新芽。爸爸又开始忙活起来了。如今，辣椒树已经有一尺多高了，而且还结出了几个可爱的辣椒宝宝。

这就是我家的被妈妈称之为多灾多难的辣椒树。

我与树作文(篇15)

梨桑骗了我。

她让我帮她请一天假，结果她一个星期没有来。她就仿佛彻底地消失在了我的世界里一般，我翻遍了小区，翻遍了学校的每一个角落，怎么找也找不到。发短信不回，打电话关机，我还上过她家找她，可还是一无所获。

我敲了她家的门。当时，开门的是一个陌生的壮汉。我心生疑窦，不过还是很礼貌地问他梨桑在不在。结果他骂了一句脏话，说了两句我听不懂的方言，把我赶得远远的，吓得我惶恐而逃。

我的落魄姿态被卖猪肉的张姨看在眼里，她好心告诉我，梨桑一家搬走了。

搬走了？

前两天夜里搬走的，还听说梨桑跟了她妈。

搬走了……梨桑为什么不告诉我。就算搬走，她总会回来上学的，她一定放不下她的复旦。

你这孩子，我话没说完呢……

我跑回了家，只剩下张姨在那里眉飞色舞地说着梨桑家的是非。

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