社团信息

社团信息7篇。

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社团信息 篇1

时光荏苒，信息技术社团已经1岁了，在这一年的过程中，从社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程，在过程中体验也让我们看到了得与失，特总结如下：

1、社团的组织要严格，即兼顾学生的积极性，又要做好成员参加社团的动机的甄别，有些同学是为了逃避学习的压力，利用上机时间上网来放松心情，来娱乐，这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。

2、加强社团的管理，建立学长制，教师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化，人性化，达到高效、灵活的效果。

3、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练，教师备课要充分，给学生大量的'活动时间，充分发挥学生间相互协作的能力，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。

4、在一年的社团活动中，我重点进行了运用电脑进行绘画的活动，在活动中，让学生多练习，充分利用多媒体技术，给学生印发相关材料，充分发挥学生的自主性，学生在学到知识的同时，锻炼了思维，开发了创造力。

5、在活动中注意了活动的持久性，坚持每周活动两次，让知识和能力有了一个积累的过程。

6、对以后活动的想法：

继续坚持社团活动按时正常开展，将程序设计与多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进行，不断吸收新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

社团信息 篇2

本学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右，全部为五、六年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚，但操作水平参差不平，本学期共开展了8次教学活动。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。

在兴趣小组活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。接着，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。

计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是word排版和表格制作的学习，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让不同年级的学生进行生死时速，让学生在快乐中学习打字；在学习表格制作的时候先演示一些表格设置的技巧，学生觉得很神奇，操作时非常认真。又因为兴趣小组是五至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。

在进行教学活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了进步，比如：五、六年级的同学在打字的`基础上加深了对电子作品的排版，以及电子表格格式的设置和美化。

存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。

因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：

1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。

2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。

3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的情况下，举行打字比赛、电脑绘图比赛、小报制作比赛。

在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！

社团信息 篇3

2014-2015学年第一学期资讯科技社群活动计划

一、 指导思想

遵循素质教育的发展方向，围绕学校工作重点，通过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质，充分发挥学生社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，引导和带动广大学生全面发展。

2、活动目标

促进学生信息技术的发展，提高学生信息技术的应用水平和操作技能，进一步激发学生学习信息技术的积极性。通过活动，让学生的信息技术操作能力进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

三、活动措施

1．活动要求

（1） 组织学生按时参加活动，保持房间清洁。

（2） 每周三下午，第八节课将举行。小组成员必须准时到达计算机房。

（3） 做好每一次活动的记录，教师要为每一次it兴趣小组活动做好充分准备。

活动时间：每周三下午第八节课

3．活动地点：三楼微机室

4. 活动用具：计算机

四、活动内容

计算机基础知识，使用flash软件进行绘画、图像处理、简单的动画制作。

五、小型比赛活动方案

1.活动目的对学生制作的作品进行阶段验收。

2.活动内容电脑动画制作展示

3.活动时间 12月

4.活动方式电脑作品展示

六、活动安全措施预案

1校舍及附属设施发生倒塌、开裂、脱落、火灾等事故时，应制定应急预案

2事故发生后尽快采取应急措施。例如：紧急疏散，*逃生，消防逃生，然后报警。

三。学生如有纸张划伤，应立即到学校医务室报告安全部门。

七、活动考勤办法

1.采用点名签到。

2.无故缺席通知到班主任，累计三次则算自动退出本社，并通知班主任。

社团信息 篇4

2012年信息技术界工作总结

这学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的导师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右，全部为

七、八年级学生。社区学生对编程感兴趣，但实际学习能力参差不齐。在这整个学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的学生都能收获和进步。

在兴趣小组活动开始时，我首先制订了教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次课之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，由于c语言课程难度较大，我尽量在辅导过程中贴近学生的实际情况。

计划制定后，我开始认真地教书和辅导。本学期辅导的是信息学奥赛相关知识，由于知识内容繁多，难度比较大，所以我在每次讲课中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。又因为兴趣小组是七至八年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争与合作学习相结合，使学生学习的时候更有动力。

在进行教学活动中，学生不仅对信息学奥赛中程序编写更感兴趣了，而且学生都在学习中学会了程序设计同其他学科进行整合能力，比如：编程小程序解决数学中的计算问题等等，大大地激发了学生学习程序的兴趣。正是如此，今年我们的团队参加全国青少年信息学奥赛取得了较好的成绩，提高组一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。

存在的问题及改进措施：在兴趣班活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。

二是学生视野不开阔，不善于从大量材料中选择合适的材料，制作工艺不够大气，色彩搭配所需的艺术技能也缺乏。

因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动的质量：

1、加强管理。限制学生上网聊天、玩游戏，有效利用兴趣课时。

2、与美术老师配合工作。在适当的时候，请美术老师传授配色知识，增强学生的色彩感，并提高他们的美术技能。

三。加强学生参加比赛的能力，有条件的话可以举办打字比赛、电脑绘图比赛和小报制作比赛。

在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！

二〇一三年一月五日

社团信息 篇5

时间飞快，新学期又已开始。回顾上学期，千允协会在系团委、学生团体联合会等多方面大力支持下，通过全体社员的共同努力取得了很大提高。

新年伊始，我们承诺所有会员都会更加努力，新学期我们会举办很多活动。

例如：1、热点法律**鉴赏:通过观赏一些热点法律**，让社团成员了解一些热点法律问题，知道日常生活中容易忽略的法律问题。

2心理发展：让协会成员学习一些心理知识，保持心理健康。

3、案例研讨：让成员了解对于一部具体的法律而言，法律原则贯穿于该法律之规则所适用的一切场合，法律原则贯穿于该国法律规则所发生作用的一切场合。

4、模拟法庭：模拟法庭不仅使我们的实践能力得到一定程度的提高，更重要的是它让我们从理论走向实际，充分的把书本上的理论知识应用到实践中，进一步强化了对理论知识的理解。

5、心理座谈会：让成员从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

二零一四年三月三十日

社团信息 篇6

2016-2017学年第二学期

信息技术社团活动旨在培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高计算机技能，丰富学生的课余文化生活。为了给习环平面设计的学生一个良好的学习环境，学校举办了信息技术社区活动。现将活动安排如下：

一、活动目的：

通过活动，使学生对平面设计的基本知识得到全面了解，进一步能掌握平面设计的操作，提高对平面设计的应用能力，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期二、

三、四、的课外活动，小组成员准时到达计算机房

三、活动步骤：

信息技术社区活动是课堂教学的补充和延伸。与课堂教学相比，它更具灵活性和可塑性，学生更喜欢参与其中。但是，相对容易受到考试或其他活动的限制和影响。老师和学生往往不能从头到尾坚持下去。要办好信息技术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将信息技术社团活动办的有声有色。

（一）、组织健全信息技术社团

绘画社团的成员，大约25人左右，参加绘画社团的人员本着自愿的原则，美术方面比较有特长的并且特别喜欢电脑制作的学生。活动应固定，每周四次，活动时间应安排在一周内

二、三、

4、 除特殊情况外，课外活动不应轻易中止。每一位导师都要精心策划、精心备课、精心上课，以保证it社区活动的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

平面设计是一个实用性和很强的课程，重点学习ps的内容，主要应用在ps效果图的绘制、矢量图、图案设计等方面。多学不如学，所以教师要因人而宜，为学生制定具体的学习内容。具体的活动内容分为两个：

（1） 注重指导学生的平面设计学习，注重ps软件的应用，提高学生的图形制作和图形综合能力；

（2）指导学生从事ps创作，培养学生的创新思维与创造力，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的欣赏性与实用价值的作品。结合学校活动进行平面设计。

（3） 开设ps优秀作品欣赏课程

优秀的计算机艺术作品对学生的认识、思想教育和审美能力有着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过优秀的电脑美术作品鉴赏和电脑美术知识与技能技巧相结合的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，提高学生的制作水平。

培养情操，提高人格，引导学生走上健康成长的道路。所以在教学中有必要开设ps优秀作品欣赏课，通过多****，或幻灯片等，可以一边看一边讨论，**优秀作品的制作创意和技巧。引导学生**和阅读影片，通过自己的视觉，由浅入深地感受和体验。

欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的电脑美术优秀作品鉴赏评析，加深学生对ps杰作的热爱，唤起学生对平面设计的学习热情，使信息技术社团能搞活，更好更持久地开展下去。

（4） 定期举办学生ps作品大赛和优秀作品展

举办学生ps制作比赛和优秀作品展，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己的机会，增强学生的自信心，提高学生的创作欲望，通过比赛，能够促进学生快速、准确地掌握熟练的技能。作为一名教师，我们应该认真引导，严格把关。学生们的一些杰作可以在学校展出，起到示范作用。

开展信息技术社团活动，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，付出更多的时间和精力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将信息技术社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团信息 篇7

我们学校是xxx小学信息技术课程研究发展中心，具有两位专职的信息技术技术教师，一位是xxx小学信息技术学科带头人，一位教师获得了xxx2A级优质课称号，教科新秀，两位兼职教师，学校配有2个标准的计算机教室，硬件设备能适应小学信息技术教学的需要。为了进一步提升学生的信息技术素养，提高学生学习信息技术的兴趣，发展学有余力学生的特长，学校成立了两个电脑社团。本社团由五、六年级10名学生组成，社团团长是六3班的李传熙同学。聘请陈xx老师担任本社团的辅导老师。本学期社团学习的内容主要有两项：汉字输入和LOGO语言。

汉字输入组由四位同学组成，他们每次都利用纵横汉字输入比赛软件进行汉字输入的练习。指导教师定期更换输入的文字素材，不断提高汉字输入的速度，从本学期的训练情况来看，四位同学都有不同程度的提高，为他们参加苏州市的汉字输入比赛打下基础。

LOGO语言组由六年级的6位同学组成，由于他们的基础不同，指导老师采取学生自学，教师布置作业，指导学生完成的方式进行。学生根据自己的基础，通过学习指导老师提供的电子教材进行学习，如有问题，可以向老师提问，在完成老师的作业同时。对于基础比较扎实的学生，指导老师为他们购买了LOGO语言辅导用书，让他们通过自学、教师指导，提高成绩。

本学期的社团活动，由于老师比较忙，每次活动的时间也比较段(大课间30分钟)，让孩子们深入的学习比较困难。学生社团中如何发挥同学们的自学能力需要进一步探究。

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