幼儿园副园长的职责(5篇)。
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幼儿园副园长的职责(篇1)
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针,组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作,指导后勤工作人员紧密配合教育工作,进行思想教育,检查各种制度落实情况。
四、组织家长们工作,定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动,并做好记录。
五、做好安全保卫工作,制订安全保卫措施,经常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。
七、负责工会工作,协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措,向园长提出合理建议,稳步提高本园保教质量。
九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手,协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。
幼儿园副园长的职责(篇2)
在园长的领导下负责全园保健、后勤工作,协助园长对幼儿园工作进行全面管理。
一、保健工作
1.贯彻预防为主,增强体质的方针,组织领导保健员执行保健制度,检查园内各项保健工作实施情况。组织工作人员的保健业务学习,不断提高保健工作质量。
2.负责幼儿园腾食管理工作,每月召开一次伙管会,督促保健员制定食谱,做好营养核算,提高炊事员的烹调技术,保证幼儿足够的营养和热量,严格控制伙食专款专用。
3.督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况海月定期检查各班、各部门及厨房执行卫生保健消毒制度情况。
二、后勤工作
1、坚持勤检办园的方针,负责制定全年经济预算,合理安排各项开支,督促检查幼儿伙食费、保育费及各种费用开支使用情况。定期检查保管室、库房、会计帐目,审核清点各部门的对物。
2.组织领导后勤人员进行日常工作,监督检查规章制度执行情况,协助园长做好管理及奖金分配工作。
3.负责园舍的改造维修,大中型玩具、教学设备的添置,落实绿化计划。
4.负责全国教职工的考勤、病事假等的安排。
幼儿园副园长的职责(篇3)
在我国目前紧缺的各类管理人才中,幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计,截止XX年,我国各级各类幼儿园数量为13万所,其中民办幼儿园占总量的63%,而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制,绝大部分园长源自基层一线岗位逐渐成长起来的老师,这种人才培养模式一方面周期长,效率低,从数量上远远满足不了社会需要;另一方面,因公办管理体制限制,大多数园长办园理念和管理模式单一,不能适应快速新兴民办园所的需要。大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有合格称职的园长可用!于是出现了大量未经培训就上岗的"外行园长",这是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因,也是国内婴幼教育行业及办园质量远远低于国内其他行业整体素质水平的根本症结所在。如何创新思路,以更科学合理的模式培养出国内婴幼教育行业发展所急需的合格称职的园长成为当务之急。
园长工作职责:
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办园方向,按教育规律办事,不断提高办园效率,使幼儿园的知名度逐年提高。
2、认真履行园长工作条例,对幼儿园的发展实行科学的规划和组织,负责制定审议幼儿园发展目标、工作计划,抓好组织、实施、指导、检测、总结工作,创造性地完成幼儿园总目标。
3、加强师资队伍建设,调配好各部门的负责人,合理调配和充分发挥全园工作人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利而创造性地完成工作及取得成功创设条件和提供服务。
4、把师德教育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的方针,采取切实措施,坚持不懈地加强教职工的政治思想教育和业务水平的提高。
5、坚持幼儿园工作以教育为主,按照《规程》、《纲要》和《指南》的精神,遵循教育规律和幼儿身心发展规律组织各项活动,建立和完善教育活动管理制度,经常深入教育第一线,指导教学教研工作;严抓幼儿园安全教育和管理落实安全工作,做到无大事故发生,把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园,严格管理财务和财产,主持和审定幼儿园年度预算,审定幼儿园重大项目的经费开支和分配方案,搞好幼儿园建设,努力改善办园条件和教职工的生活福利。
7、负责组织建立幼儿园各项规章制度,进行大胆改革,不断更新管理理念,努力形成"以人为本"的管理模式,为教职工营造"有序、愉快、理解、支持、发展"的工作环境,提高幼儿园科学民主管理水平。
8、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、团支部在幼儿园工作中的积极作用。
9、主持幼儿园的行政会议及外来人员的接待工作。
幼儿园副园长的职责(篇4)
一、卫生保健
1、根据儿保的要求,制定卫生保健制度。
2、每学期,根据本园的现状确立重点,制定改善计划。实施后,向全园公布结果和总结。
3、合理规划幼儿园的场地,做到绿化、美化、儿童化。
4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿膳食。
二、园容、园舍及安全
1、督促总务处、会计室人员严把物品进出关,做到帐目清楚,收支平衡。
2、负责幼儿园校园环境整体规划与实施。
3、负责全园房舍、器械、设施的检查,并督促有关人员及时维修。
4、负责固定资产的统计、保护、管理好库房物品。
5、建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。
三、为教学服务
1、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。
2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。
3、安排寒暑假、节日值班和早晚值班。
四、日常工作
1、每周五定期或平时不定期地检查各班卫生,及时评价反馈意见。
2、每月组织伙委会会议,每周参加儿童伙委会和教师伙委会的食谱制定工作。
3、每月组织保育员学习一次,提高其保育意识及保育技能。
4、每月检查全园的大型器械、线路、房舍等,消除隐患。
5、每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置,为教育教学创设良好的环境。
幼儿园副园长的职责(篇5)
一、各年级组每周二下午集中备课,讨论、研究及交流前一教学阶段的问题,下一主题开始前两周研究制定下一教学阶段的计划,由教学助理及教研组长负责。各班再根据本班孩子发展实际制定详细教学活动推行计划,有班长负责。
二、每个班主题结束后,以年纪为单位,由级长组织进班,听取班级教师一做主题小结汇报。
三、每周五前要制定并张贴下周的周计划,安排好下周教学活动。活动教案由年级级长检查,每周末由园长或助理随机抽查1―2人的周教育活动计划及教育活动计划,每日活动后要及时作好教育活动效果分析。
四、教师每人每月上交一篇教育笔记,一篇观察日记,并撰写教师成长日记,由年级级长审阅,园长或教学助理随机在电脑中抽查。
五、提倡教师间互相观摩、听课,年级级长、教研组长每月要到本年级、本教研组各班听课一次;教师间每学期听课不得少5次(大型活动观摩课除外);园长、教学助理经常下班听课。所有人员均做好听课记录,及时交流。
六有条件的情况下、采取录象分析的方法,通过闭路电视系统,将教师教学活动自然状态随机拍摄下来,利用集体备课时间共同分析、评价。
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