校长个人述职报告

校长个人述职报告。

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校长个人述职报告(篇1)

各位同仁：

来xx一年了，回首共同走过的路，更多是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力，我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务，才能较好实现教育教学质量的稳步提升，才能共建一个平安和谐的校园环境。工作上的矛盾是存在，我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”，我们共同坦诚面对矛盾，共同想办法解决矛盾，共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下，敬请各位同仁批评指正。

一、完善管理机构，着眼未来发展。xx小学是一所很特殊的完小，她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学，其成长速度，社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度，作为校长，必须要有前瞻性，要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍，要提高管理者的岗位意识、协作能力，否则就会阻碍学校的发展速度。培养管理队伍的最好方法就是给岗位、给权力、给责任，让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑，我们突破常规建立了三处（教务处、德育处、总务处）二室（办公室、教科室）一科（保卫科）的管理机构，挑选教师作为负责人。事实证明，完小管理的意识、习惯给新的管理机构运转带来了许多人为的矛盾与困难，通过一年的协调、引导、调整，目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力，但离创优质学校尚有一定的距离，问题不少，但这支队伍有思想、有精神，我充满信心。二、理顺办学思路，加强校魂建设。办什么的学校？怎样办学校？是一个校长必须时时思考的问题。当年到新江小学当校长，可谓鞠躬尽瘁，虽然学校起色不少，但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思，一所学校，校长行，不行，要让大家行才行；校长做不宜，要让大家做方宜。将“主动和谐”定为学校校训，凝聚我对办学的理解，既体现我的管理思想，又体现我的办学目标。管理的最高境界就是要将每个人潜力充分挖掘，扬其所长，避其所短，主动性是出发点也是归宿；人的主动性发挥了，矛盾自然就增加了，因此不仅要主动，还必须和谐。学校办学是为了培养学生，培养德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人，这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出，德育处利用集会引领学生反复强化记忆，学校利用各种机会反复强调，挖掘内涵，真正让它深入人心。在工作运行中，始终以其为原则，这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”，这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。三、挖掘教育资源，构建大的教育环境。教育是全社会共同的责任，是一项系统工程，在这一系统中，学校应该起到一个统领的作用，学校不仅要教育学生，同时也应该帮助社会、家长提高认识，积极参与到学生的教育中来，唯有如此，才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动，将先进的教育理念传授给家长，召开家长代表大会、组建家长委员会，创造条件让家长参与学校管理，在参与过程提高家长的整体素质。利用校长进社区之机，加强同村居工厂派出所的共建，提升他们对学校教育的关心与支持，共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作，共同拍摄了五集校园情景剧，将媒体教育引入校园。多方游说，将街道的青少年科学工作室搬进我校，为学生的科学实践创造更好的平台。四、加强教师队伍建设，确保学校可持续发展。学校最宝贵的资源是教师，教师素质的高低决定办学的成效，教师的发展是学校发展的根本保证，是学校可持续性发展的动力。1、创造机会让教师参加各级各类培训，目前，学校在训的有市骨干教师2名，区骨干教师4名，市、区骨干班主任各1名，区学科带头人1名，选派2名教师参加全国“经典诵读”培训，为本学期更好开展经典诵读奠定基础，选派教师参加各级各类的教研培训活动，借助外力逐步提高教师的综合素质。2、滤布通过压担子、给位子，培养教师的管理能力和业务能力。3、为教师赠书，评比读书心得，鼓励教师多读书、读好书，培养教师的书卷气，帮助教师养成阅读思考的习惯。4、创造条件鼓励教师参加各种比赛，在比赛中锻炼人、培养人，林淑娟老师参加区班队会比赛获三等奖，林虹妹参加区教坛新秀比赛获第二名，并取得区教坛新秀的称号。5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培养教师等等。

校长个人述职报告(篇2)

尊敬的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。

第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、丰富、责任心较强的吴老师、李老师负责学校安全和业务工作。任老师担任教导主任，学科极有特色的闫老师、张老师、刘老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的王老师负责少先队工作。闫老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的`写作水平。12月份有37名学生参加了全国第xx届小学生大赛。

第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项的贯彻落实，因此，带出一支，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

根据教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月担任大东沟小学校长职务，任期三年半。三年半中，我在县教育局和鸣鹿学区的正确领导下，以科学发展观为统领，以办群众满意的教育为宗旨，坚持走安全立校、质量强校之路，团结一心，埋头苦干，不断地强化管理，优化队伍，推动了大东沟小学教育质量持续向前发展；同时，努力加强自身廉政建设，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理，环境整洁优美，教育教学设备设施比较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下：

一、个人廉政方面

三年半中，我自始至终，严格要求自己，始终坚持财务公开化。三年半中，我不断健全学校的财务管理制度，根据教育局和学区财务制度规范学校各种支出，大额开支由全体教师会讨论决定。学校每学期的经费支出都利用教师会进行公开说明，并进行公示。

二、学校经费运转和基本建设方面

1、精心使用学校经费，确保学校正常运转。20xx年2月，我接任校长后，由于学校面貌成就，通过与全体教师协商，投入1.86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷，对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞，投入0.8万元用混凝土硬化校门道路36米，解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3.9万元对校园全部用红砖进行了硬化，修建了花园，移栽了松树和花草，校园环境显著改变。学生“营养改善计划”实施时，一次性投资2.2万元改造了学生食堂，购置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等设备，保证了学生营养餐安全，卫生，高质量供应。因为学校教师办公条件有限，学校出资1.4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施，极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半，我始终精心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，促使学校各项工作快速健康发展。

2。多方筹措，努力改善硬件条件。由于学校经费有限，大的硬件设施改善较为困难，20xx年，原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后，我积极与村委会、乡政府、学区协调，最终将就村委会土地及房屋留给学校使用，为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了条件。20xx年初，经村委会和乡政府与兰州交通大学联系，兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个，为学生捐赠字典150本，图书400多册，加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活，提高了学校的装备水平，促进了学校的发展。

三、不足之处和需要改进方面

1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开始，我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上，对教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。在教学专业上，三年半中我进步得很慢，我希望自己教学专业上进一步提升。

2、财务管理能力需要加强。在任大东沟小学校长期间，由于对“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底，致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工作中，我将认真学习各项财务法律法规，严格执行财务制度，严格要求自己，把学校“义保”经费管好、使用好，使学校财务工作更加规范。

校长个人述职报告(篇3)

近日，我有幸参加了学校校长的述职报告会议。作为一名教育工作者和家长，我对学校的管理和教育质量一直非常关注，因此这次会议对我来说意义非凡。听完校长的报告，我获得了许多收获，以下是我对这次会议的详细观察和体会。

校长对学校的领导能力给我留下了深刻的印象。在报告中，校长清晰地阐述了学校的发展目标，并具体制定了实现这些目标的措施。他还介绍了学校的各项管理工作，包括教师队伍建设、学生减负、校园安全等方面。可以看出，校长在学校管理方面有着深厚的知识和丰富的经验。校长还强调了教育的全过程管理，要求每个环节都要严谨控制和质量评估。我对校长的领导才能和敬业精神深感佩服，也更加相信学校的发展会朝着正确的方向前进。

校长在教育教学方面的工作让我深受启发。他提出了一系列有针对性的教育改革措施，旨在提高学校整体的教学质量。其中，我最为赞赏的是校长提倡全员参与、鼓励创新的教育教学模式。他强调教师应该成为学习的领路人，鼓励他们开展多种形式的教学活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。校长还提到了虚拟实境、人工智能等前沿技术在教育中的应用，这些设施将为学生提供更广阔的学习空间和创造力的发挥。这些教育理念的引入让我深感教育的未来充满了无限的可能性。

校长在家校合作方面的工作也给我留下了深刻的印象。他强调学校与家长之间的沟通和合作是教育的重要一环。在报告中，他详细介绍了学校举办的家长会、亲子活动以及家访等活动，这些举措有效地促进了学校和家庭之间的密切联系。他还鼓励家长积极参与学校的管理和决策，以推动学校的进一步改革和发展。这些家校合作的实践让我相信，只有学校和家庭共同努力，才能为孩子们提供更好的教育环境和发展空间。

我还从校长的述职报告中感受到了学校的氛围和师生关系的融洽。校长强调了学校的核心价值观，包括尊重、团队合作、勤奋和正直等。他还通过举一些具体的例子，向我们展示了这些价值观在学校的每个角落得到了贯彻。在校长的带领下，学校形成了一种积极向上、互相帮助的学习氛围，学生们之间也建立了良好的师生关系。这种积极的学习氛围将进一步激发学生的学习兴趣和潜力，有助于他们更好地发展和成长。

通过这次听校长的述职报告，我对学校的发展和教育质量有了更加深入的了解。我深刻感受到了校长的领导能力和教育理念，也看到了学校管理和教育教学的积极改革。我相信，在校长的带领下，学校会迎来更加美好的未来，为每一位学生提供优质的教育环境和成长机会。我也愿意积极参与学校的建设，为学生们的成长尽一份力量。相信在我们共同的努力下，学校必将迈向更高的台阶。

校长个人述职报告(篇4)

本学期，我主抓德育工作，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感。

工作一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干，擅长思考，不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主，准时鼓励，激发教师团队精神，从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生，为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作治理谈谈自己的做法，将一年工作述职如下：

一、加强学习，联系实际，提高熟悉

教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高治理力量。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部治理全书》、《教育治理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。

二、严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、党的教育工，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。

三、健全德育领导机构，重视班主任工作

(一)健全德育领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议，讨论德育工作，由我负责详细落实执行。

(二)建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由年级组、少先队、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。

(三)是重视班主任工作。学期初，我和全体领导一起细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。为班主任教师订阅了《班主任之友》、《德育报》等杂志，通过阅历沟通，岗位培训、教育治理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。

四、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处

(一)规划机制。学校全部规划都表达德育为首，都有德育内容。

(二)治理机制。德育工作重在治理，重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任书，学期末总评兑现。

一年来，以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心，鼓舞班主任发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、工作理论和阅历，提高了他们的'工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为治理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作，抓住微小的工作亮点去对待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨，进一步提高他们的工作实效。同时，建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。

总之，学校各项工作都布满生气和活力，但我们也糊涂地看到，学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。在今后的工作中需要我们高度重视，并盼望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识，又勇于实践，擅长实践的教育治理专家。

校长个人述职报告(篇5)

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是贵校的校长，在这里，我向各位汇报学校中期的工作情况。

一、教学工作

学校是培养未来之星的摇篮，我们秉承“全面发展、素质教育”的原则，持续推进教育教学改革，为学生提供高质量的教育资源。

我们重视每一位学生的成长，持续加强师资培训，提升教师教学水平。通过开展集体备课、教学研讨等活动，教师们相互学习、相互借鉴，针对学生的不同需求制定个性化教学方案。同时，我们注重课外辅导，在每周末开设各类兴趣培训班，丰富学生的课余生活。通过以上一系列的改革和创新，我们的学校在中期期间已经取得了显著的教学成果。

二、校园文化建设

校园文化建设是培养学生个性发展和综合素质的基础，我们通过举办各类文化活动，促进学生的艺术修养和审美能力的提升。在中期，我们成功举办了艺术节、科技展览以及校园音乐会。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也激发了他们的创造力和团队协作精神。

同时，我们注重学生的道德教育和文明修养。我们开展了每月一次的主题教育集会，引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识。此外，我们还组织了爱心义卖活动，将所得善款捐赠给需要帮助的困难学生，树立了学生的爱心和同理心。

三、师生关系与家校合作

师生关系是学校教育成效的重要保障。学校鼓励和支持教师与学生之间的良好互动，增进师生之间的了解与信任。我们开设了心理咨询室，为学生提供心理疏导和辅导服务，帮助他们解决问题、调整情绪。

与此同时，我们积极推动家校合作。与家长建立更紧密的联系，定期召开家长会，通过亲切、周到的家长工作，我们鼓励家长积极参与学校事务，了解孩子的学习状况和表现。通过家校合作，我们的学生得到了更好的关怀和教育资源。

四、安全与环境建设

安全与环境建设是学校工作的首要任务。学校积极落实国家安全法律法规和相关政策，建立并完善安全制度和管理，保障学生的人身安全和健康成长。我们加强校园巡查，在中期期间，未发生任何校园安全事故，有效确保了校园的安全环境。

同时，我们注重校园绿化和环境卫生，增强学生的环保意识。通过开展植树活动、垃圾分类等活动，让学生了解环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

总结与展望

通过中期的工作，我们取得了明显的成效。但是，我们也清醒地认识到还存在着一些问题和不足，比如实验设备的更新、学生政治思想教育等方面需要进一步加强。

在接下来的工作中，我们将继续加强教育教学，推进素质教育，提高师生的整体素质。我们会进一步加强师生关系和家校合作，携手共同促进学校事业的繁荣和发展。同时，我们也将进一步提升校园的安全环境，为学生提供更好的学习和成长环境。

最后，我向全体教职员工、学生以及家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！让我们携手共进，共同追求卓越，办好一所高质量的学校！

谢谢大家！

校长个人述职报告(篇6)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是电大的校长，很荣幸能够为大家做一个工作总结和述职报告。回顾过去一年的工作，我们取得了一些成绩，也面临了一些挑战。在新的一年，我希望能够与各位共同努力，为电大的发展做出更大的贡献。

让我们回顾一下过去一年的工作成绩。在教学方面，我们持续推进了在线教育的发展，加强了师资队伍的培养和建设。通过与各个学院合作，共同开发了一系列优质课程，并利用新的技术手段，提升了教学效果。同时，我们还积极参与了各类国内外学术交流活动，提高了电大在学术领域的影响力。

在学生工作方面，我们注重培养学生的全面发展。我们积极推行素质教育，为学生提供更多的实践机会和社会实践项目。我们还加强了学生心理健康教育工作，为学生提供更多的心理咨询和支持服务。在就业工作方面，我们与各大企业建立了良好的合作关系，为学生提供更多的就业机会。在整个学年中，我们的毕业生就业率达到了90%，这是一个非常喜人的成绩。

在科研方面，我们鼓励教师积极参与科研项目，并提供良好的科研支持条件。过去一年，我们有多位教师获得了国内外的科研奖励，并在各类学术期刊上发表了一系列高水平的学术论文。同时，我们还积极推动科研成果的转化，与企业合作，将科研成果应用到实际生产中，取得了一定的经济效益。

我们也面临了一些挑战。是师资队伍建设方面的问题。虽然我们在过去一年中加强了师资队伍的培养和建设，但还面临教师人数不足和结构不合理的情况。我们需要进一步加大对教师队伍的培养和引进工作，提高教师的教学水平和科研能力。是在线教育的推进问题。尽管我们在过去一年中加大了在线教育的力度，但还面临课程设计和学习平台建设等方面的问题。我们需要进一步改进在线教育的模式，提升学生的学习体验和效果。是校园环境建设和硬件设施的改善问题。尽管我们在过去一年中加大了对校园环境和硬件设施的投入，但还需要进一步完善设施和提升管理水平，为学生提供更好的学习和生活条件。

为了解决上述问题，我们制定了以下工作计划。加大对师资队伍的培养和引进工作。我们将加大对教师培训的力度，提高教师的教学水平和科研能力。同时，加强与其他高校的合作，引进一批高水平的教师。进一步改进在线教育的模式。我们将优化课程设计，加强在线教学平台的建设，提升学生的学习体验和效果。加大对校园环境和硬件设施的投入。我们将继续改善校园环境，提升硬件设施，为学生提供更好的学习和生活条件。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，让我们携手合作，共同努力，为电大的发展做出更大的贡献。小编感谢您的阅读！

（以上述职报告仅为创作虚构，如有雷同实为巧合）

校长个人述职报告(篇7)

我校立足校情，建立健全对教师主体和学生主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。

1.对教师主体的评价

(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动，教务处专门设计印制了《xxx学校课堂教学考核表》、《xxx学校学生评教问卷调查表》、《xxx学校教师教学自评表》，由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识，审视自己的教学行为，及时审视自己，调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价，评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈，并及时跟进督促整改。

(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《xxx学校教学质量考核方案》、《xxx学校课堂教学考核表》，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学提供依据和方法。

2.对学生主体的评价

在习惯养成方面，我校制订《xxx学校先进学生评比细则》，《xxx学校一日常规要求》等，狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让学生用常规要求严格要求自己，固化积极的行为习惯。

在智力发展方面，组织阶段测试，对学生学习状况进行分析，便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展示。

在能力培养方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使学生特长得以展示，个性得以张扬，并对表现突出的同学进行奖励表彰。

校长个人述职报告(篇8)

最近，我有幸参加了学校校长的述职报告会。作为一名教师，我非常期待这次会议，因为这是我了解学校发展情况和校长工作的绝佳机会。会议在学校的大礼堂举行，座无虚席，气氛热烈而紧张。

报告开始，校长先是向全体教职员工致以亲切的问候，并介绍了报告的主要内容。他说，这次述职报告将会总结过去一年学校的工作成果，分析面临的问题，并展望未来的发展方向。听到这些，我不禁更加期待他将带给的信息。

校长首先介绍了学校的总体运营情况。他提到，学校在过去一年里取得了长足的进步，学校的教学质量得到了提升。他特别强调了学校近年来在科研方面的成果，在国家级科研项目中的参与率和资助金额都有所增加。而且，学校的师资力量也得到了增强，新引进了一批高水平的教师，并且对老师进行了系统的培训和提升。

同时，校长也坦率地指出了学校目前所面临的挑战。他提到了招生情况的下滑，尤其是国内生源的减少。校长表示将采取一系列措施来应对这个问题，如加大招生宣传，与其他学校合作办学，提高学校的知名度和竞争力。

随后，校长讲述了学校未来的发展方向和规划。他表示，学校将进一步加强教育国际化，提供更多的国际交流机会和课程，以培养全球化背景下的优秀人才。学校还将加强与企业的合作，为学生提供实习和就业机会。同时，校长还提到了学校的绿色环保建设，将推进校园内的垃圾分类和节能减排，培养学生的环保意识。

通过听校长的述职报告，我深深地感受到了学校领导层的决策智慧和对学校发展的关心。他们对学校的运营情况了如指掌，并在问题面前毫不回避地提出了解决方案。同时，他们也对学校的未来充满信心，并制定出了详实可行的发展规划。这些举措将为学校的长远发展奠定坚实基础。

我还通过听校长的述职报告，加深了对学校各项工作的理解。我了解到学校在近年来不断加大对师资力量的引进和培养，为教师提供了更多的培训机会。这将有助于提高学校的教学质量和教育水平。我也了解到学校在国内外合作方面的努力，将为学生提供更多广阔的发展机会和就业前景。

听完校长的述职报告，我不禁深受鼓舞和激励。我意识到，作为一名教师，我应该不断提高自己的专业水平，积极参与学校的发展。我会将校长的报告所传递的信息和精神传达给我的学生，激励他们积极面对学业和未来。同时，我会积极支持学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。

通过这次聆听校长述职报告，我收获颇多。我真切感受到学校的发展态势和发展方向，并对学校的未来充满了信心。我也明白了自己在学校发展中的重要角色和责任。我将以更加饱满的热情和扎实的工作态度，为学校的繁荣做出自己的贡献。

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