写花生的日记

写花生的日记十四篇。

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写花生的日记(篇1)

“麻房子，红帐篷，里面住着白胖子。”外面有一层蜘蛛网似的纹线，使劲摸摸那纹路，感觉十分粗糙，如果仔细地观察，就会发现，那一条条纹线，就像是迷宫。如果握在手心，觉得它的外衣像士兵的铠甲一样坚不可摧。而且它象征着那些朴实无华，不慕名利，默默无闻的为社会做出贡献的人们。你想到它是谁了吗？是的它就是――花生

这节课，老师给我们每个人发了4颗花生，让我们仔细的观察。我目不转睛地看着桌上躺着一动也不动的花生，我用手摸了摸它的外壳，它的外壳虽然十分坚硬，但是力气大的话打开它简直不费吹飞之力，如果力气小的话，就只能眼睁睁地看着别人吃了。把它打开后，里面就会有两个穿着“粉红外衣”的花生娃娃，把他们的“粉红外衣”脱去，就会看见里面那水灵灵的果实了，看起来是那样鲜嫩可口，还有一丝淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待的吃了一颗花生，味道并让人回味无穷。吃了还想在吃一颗。现在我喜欢吃花生，听说：花生不仅可以榨成花生油，还可以做药吃呢！所以，我们要学习花生那外表虽然不好看，可是实际很有用的品格。

通过这次观察花生的事，我和同学们深深的喜欢上了这酥酥脆脆，鲜美可口的花生了。

写花生的日记(篇2)

9月11日星期日晴天

有意义的一天

今天早上，我和妈妈还有妹妹，一起去婆婆家。妈妈说：“今天，你和妹妹农民是怎样的呢？”于是我们就去地里拔花生。

来到花生地，哇，一片绿油油的，真是太美了。我先脱了鞋子小心地走到田里，脚底踩在泥地里，痒痒的。我弯下腰，使出了全身的力气，拔了一把花生。嘿嘿，好多啊！接着，我又拔了第二把，我就像拔第一把花生那样用力一拔。虽然有点累，但拔了这么多的花生，再累也值得。因为让我体会到了公公婆婆的辛苦。回到家里，我们觉得又渴又累，喝了两大碗雪碧，喝得肚子涨涨的，还吃了很多饭。

这一天我们过得真有意义。

写花生的日记(篇3)

现在9月了，正值秋高气爽的季节，当然也是人们最高兴的丰收季节。

今天是周六，我们一家要去地里收花生，吃过早饭，我们一家开着农用车来到了地里。

一到地里，我就看见绿油油花生，高高的玉米挺起了腰，正当我被眼前的场景深深地吸引住时，姐姐拍了拍我的肩膀说：“发什么愣，开始工作了。”，我这才回过神来，戴上太阳帽开始劳作。

爸爸用手扶车把花生从地里梨出来，然后我们的任务就是抖掉花生的泥土。我觉得这工作就是太枉费，我大材小用了，便去找个更难的工作，我看见还有两犁花生，我想，要是我能把这梨拔完，我不就是大功臣了吗?

我从头开始拔，握住底部使劲一拔，“咣当”一声，我四脚朝天，再看看花生，拔是拔出来了，可是，果实还在地里面埋着，姐姐，妈妈一看，哈哈大笑，于是，我只能低着头灰溜溜的跑去抖土。

一会儿，我就受不了了，跑到伞下，拿出准备的水，“咕咚咕咚”的一口气喝了一大半，回头看看爸爸，他们一边劳动一边谈笑风声，一点也不累，不像我，闷头干，还落下了一大块。

到了中午了，我们收拾了一下东西，满载着果实收工了，今天的'劳动虽然很累，但内心是快乐的，我也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”的真正含义。

我也明白了农民伯伯的辛苦。

写花生的日记(篇4)

今天，雷老师带来了一大袋花生给我们吃。花生又叫落花生、地果、唐人豆，你别小看这些小小的花生哦！它们具有滋养身体，延年益寿的功效。所以大家都叫它们长寿果。

我随手拿起一颗花生，仔细观察，它穿着一件土黄色的外衣，摸上去毛毛糙糙的，个子差不多只有三厘米，它有一个尖尖的头，好像在说：快来吃我呀！快来吃我呀！我身上的肉又香又脆，不吃就要没了！我猜里面有四个花生宝宝，我把花生放在远的地方看，像一个刚长出来的小葫芦，把它放在鼻子前闻了闻，香蓬蓬的，口水都要流出来了！

我把花生头轻轻地按了一下，发出了咔嚓的声音，再往下按它的身子，又发出哈喇哈喇的笑声。

我小心翼翼地把花生壳掰开，里面正好有四个花生宝宝，它们穿一件深红色的外衣，我慢慢地把它们的外衣撕开，呈现出肉色的果实。看了就想吃。有些人会把这些深红色的皮拨了再吃，因为这样会好吃点。其实这样的吃法是错误的，科学家认为花生皮有止血和促进骨髓生长和制造血小板的功能。

我把花生放进嘴里，轻轻一咬，发出啪声音，咬一下，感觉脆脆的。再咬一下，感觉花生被嚼成粉了，满口香气。

花生虽然吃了对我们有许多好处，但是发霉的花生就不能吃了。

写花生的日记(篇5)

金秋时节，几位朋友茶叙，友人邹君是退休外科医生，继前几年之后，今年他又带来了一小包花生供大家品尝。花生用一张手绢包着，外面套个塑料袋，煞是郑重其事。其实花生除了饱满匀净，无滥籽阴籽外，并无什么特别之处。我们不禁问所从何来。

他给我们讲了一件事——

那是26年前的一天，两位青年农民来到邹君的诊室，从衣着不难判断是穷困人家，他们是兄弟俩，哥哥让弟弟在外面坐着，先单独向邹君诉说了遭遇的不幸，他们父母早亡，兄弟俩相依为命苦苦挣扎到20多岁，弟弟患病对他们艰难的生活，无疑是雪上加霜，他带着弟弟四处求医，昨天才从别的医院出来，医院诊断结果是胃癌，医生要他回家给弟弟吃好点，说病人活不过中秋节了。这话如晴天霹雳，对他打击之沉重不言而喻，他没有把这事告诉弟弟，独自承受着，虽然弟弟已被“判了死刑”，但他仍不甘心，又来到这里医治，他恳求邹君救救他的弟弟，男儿有泪不轻弹，说到这里，他已泣不成声。看得出，这是个被艰难沉重的生活担子锻炼得很坚强的汉子，却因为弟弟痛苦万分。邹君无法拒绝，心想哪怕还有百分之一的希望，也要尽百分之百的努力，从死神手中夺回病人的生命。

邹君经过对病人的认真检查，根据病情和病人的体质，决定收下这个病人，并于次日做手术切除，治疗和用药都尽量做到节省，结果手术很成功，不久病人就出院了。

从这个病例中，邹君得到了受用终生的教益，他认识到：所谓爱心具体到一个医生，就是要关怀、体谅病人；诊病要认真仔细，治疗要一丝不苟；尤其是下结论不能草率要三思而后行。这些年来，他正是以此为标准要求自己，他的医德、医术在患者中获得了良好的口碑，与许多患者因病成友。

斗转星移，时过境迁，邹君50多年从医生涯中，这样的病案远不止几桩，此事他已淡忘，对病人的容貌已不复记忆。

几年前的一天，邹君下班回家，两个年过半百的农民在门卫室等候他，他已不认识这两人，来人却认得他，原来是当年找他治病的兄弟俩。弟弟告诉邹君，那年做了手术后，身体渐渐恢复，后来又能干农活了，这样过了一个又一个中秋节，每个中秋节他们都会想到邹医生，都想来看救命恩人，但农村穷不好意思空手来，现在农村经济情况好了特地来看望。邹君颇为感动，把兄弟俩接到家里，两人拿出一叠钞票和带来的一袋花生，盛情难却，邹君退回了钱，留下了花生，后来给兄弟俩带了一盒月饼和一罐螺旋藻营养粉，并送到车站给买了车票。分别时邹君说：欢迎再来，但不要带什么，实在要带，带来一点儿自家种的花生就可以了。双方达成共识。

以经世济民为己任的中国传统读书人，“不为良相，便为良医”，悬壶济世是他们人生道路可选的“第二志愿”。医乃仁术，“仁者人也，亲亲为大”，提倡的是互相亲爱，“汎爱众而亲仁”……尽管由于医生个人素质、品格不尽相同，难免有所差异，但既然选择了以仁术为业，就应该恪守“仁术”起码的要求，对患者一视同仁，汎爱众病人，并以此为自律和他律的规范。这其实与我们耳熟能详的“为人民服务”、“救死扶伤”异曲同工，并无二致，所以医生和患者互相亲爱，互相尊重、信任，原本是很平常的事儿。

如今医患矛盾尖锐，社会对医药诟病甚多，老百姓看不起病，抱怨“医院门大开，有病无钱莫进来”等等，恐怕是将针对少数富翁的特殊医疗、VIP病房、高价药物之类，泛化至国民大众，以致老百姓不堪医药重负，成为“看病、上学、住房”三大难之一；或曰，时下是市场经济，可别忘了“君子爱财，取之有道”，看来问题出在这个“道”字上了。

其实何止医生这一行，不论是干什么，都不可以无“道”。难道不是吗？

写花生的日记(篇6)

在这个喧嚣的世界中，有一种声音静谧却具有磁性，那就是花儿的声音。它们用微弱而细腻的声音，关注和记录着世界的变化。而这些变化又在花朵的生长记录中得到了最好的体现。因此，我决定开启一段记录花生成长的日记之旅。

第一天：与花见面

当我得到这根花苗的时候，它还只是一根铁冠黄执手，但它已经蕴含了生成长的潜力。我将它插在透气、疏松的泥土里，给它浇上了恰到好处的水。这是我们的第一次见面，我充满了梦想和期许。

第二天：新芽的发出

我感到兴奋的是，第二天我发现花苗有了微小的变化，它的小小芽头正从泥土里尝试往外钻。看着它们伸展出来，我感受到了生命的光芒。于是，我重新调整了位置和土层，给它更为湿润的环境。

第三天：生长大显身手

时间飞快，转眼间，它的爬高速度已经逐渐加快。每天早上，我会按时为它加点水，说上几句话，与它沟通。这看似可笑，但真的能让我更多一份参与感和亲近感。而它，也依然笔直地向上挺高着。

第四天：初见花蕾

终于迎来了花苞的出世。一些枝头上冒出了一圈圈可爱的花蕾。我想着，这将是它人生中的第一次开放，将会化身为美丽的代言。我更加用心细致地护养它，希望它能够茁壮成长。

第五天：鲜花绽放

今天早上，我起床就发现花朵已经完全绽放了。看着这朵公主一样的花儿，在阳光下吸收着养分，我感到满足。这股满足感不单单来自于它的美丽，更来自于它背后的造化和历程。在实践习惯中，读懂了宿命和人生。

第六天：花语相传

这已经是我和花的相处的第六天了。我开始学习这种花朵的语言。它告诉我，昨晚刮起的风吹乱了它们的轮廓，早晨的露珠又恢复了它们的美。我愉快地听着，按照花朵所说，调整周围的布局。

第七天：竞相开放

花苞在花朵点燃之后，可不曾停歇。在它的身后，成千上万的花朵开始竞相开放。不单单是它们的数量让我吃惊，更是它们所代表的意义。它们强调了一个小小生物通过优秀代表性得到了更大的表扬。

总结：花生成长记录日记

时间一天天过去。我们之间的相处已经超越了苟且，高于了自然力的凝聚。记录花的生成长，让我不止对生命有了更为深刻的理解，更让我寻觅到了生活的最佳状态。反复对话，学习，调整，才能愉快地看到它们茁壮成长。也希望，每个人都能够因为这样一个细节，而体会到生活的浓厚。

写花生的日记(篇7)

早上，我正要和妈妈一起出去没早点吃，这是阿姨打电话来了说：“今天叫周璐和吴阳去帮大大摘花生吧！”妈妈说：“璐璐她行吗？”妈妈有点担心了！我不知道是福是祸因为拔花生可能横好玩，也可能很苦！我其实也知道他们是人为我们宅家闲着让我们吃点苦！

在奶奶家吃过饭后，阿姨把我们三个带到田间让我们拔花生。起先我们以为很好玩，把我们乐坏了，迫不争待地跑到田里，不管三七二十一，见东西就拔，“咦！”怎没花生？哥哥在一旁笑哈哈地说“你拔得是杂草，花生在这边呢”。啊！“真蠢！花生长得啥样也不认识。”哥哥再说！我和妹妹来到花生地开始拔花生。爷爷和阿姨从小就是农民，他是熟练地拔起来，可我拔来拔去尽是些叶子，不见花生露面，我有点不耐烦地请教爷爷。他耐心地教我拔花生的方法，在爷爷的指导下，我双手握紧花生的根部用力往上一拉，只听“嘶”一声，白嫩嫩的花生出来了。“哇！”好大一窜花生，大大小小有几十颗，我再连续拔了好多棵累得我气喘吁吁，满头大汗，再看我的手上、身上已经满是汗珠。经过二个多小时的劳动，我累得筋疲力尽，不过花生装了两大袋，也算是我们的劳动成果了。我们也体会到当农民的艰辛，也懂得了粮食来的不容易呀。

拔花生真苦！

写花生的日记(篇8)

今天阳光明媚，我和奶奶一起去花生园里摘花生。

远远望去，绿油油的一片。走近一看，我发现花生的叶子很有趣，它是圆形的，而且每根枝叶上都有三四片叶子在一起，好像三四個小朋友在说悄悄话呢，茂密的枝叶下还藏着小青花。

我问奶奶：“花生怎么摘啊？”奶奶说：“可以用手拔的。”

我抓住茎就拔，可自己摔了一个大跟头，我一看，花生没有摘着，手上却粘了许多汁液。我问奶奶：“我为什么拔不出来呢？”奶奶说：“因为花生生长在泥土下3、4厘米深的地方，可你拔的时候离根太远，所以才摘不到花生。”

我试着把手放在离根近一点的地方，然后使劲一拔，果然把花生拔了出来。

大大小小的花生又白又嫩，像一个个娃娃吊在根茎上，有的像我们的数学数字8，还有的像驼背的老爷爷。我剥开了一个花生，以为里面会有花生米，可我一看呀，全部都是水，原来这是个没熟的花生。

夕阳西下，我和奶奶开开心心地回了家。

写花生的日记(篇9)

1月7日星期三晴

老师上作文课时带着我们做了一个很好玩的游戏：她在桌面上放了一个鼓鼓的东西，上面盖着一块红布，让我们猜是什么。天哪，这怎么猜?只见老师用手从上摸到下，又抱起来晃了晃。我们听到瓷器碰撞的声音，又看到上面大、下面平，所以猜出了是大碗、小碗和小碟。可是小碟下是什么呢?同学们盯着老师七嘴八舌地猜起来。

“小碗里是饼干!”

“小碗里是咸菜!”

“小碗里是咸盐!”

看着我们兴奋的样子，老师笑了笑，慢慢地掀开白色的小碟，我们发现小碟下面是一个带壳的花生。

“花生里是什么?”老师又问。

这么简单的问题我们还回答不出来吗?真是把我们当成小傻瓜啦。

“当然是花生米了。”我们都这样回答。

“不对!”老师的头摇得像拨浪鼓一样。

“怎么可能呢?”我们不相信老师的话。

看着我们迷惑的样子，她把花生壳剥开，里面竟然什么也没有。

老师却一口咬定，花生壳里面有东西。到底是什么呢?大家你望望我，我望望你。有的抓耳挠腮，有的低头思索，有的小声议论，有的……而我，看着同学们认真的样子，突然大叫起来：“老师，您的花生壳里装的是我们的快乐和幻想呀!”

写花生的日记(篇10)

今天下午，雨后，我们穿着长筒鞋去婆婆的地里去拔花生。

因为先前雨把土地润了一下，所以显得格外松，一脚踩下要去陷1分米，不过拔花生也十分方便，要是干旱的要铲出一下，然后再把土给弄去。现在只要抓住茎往上一拔，就ok了，我一下变成了双枪李向阳一下拔了很多

拔花生好玩!

写花生的日记(篇11)

吃花生-小学生日记300字

今天，妈妈在超市买回了一袋五香花生。我迫不及待地坐在沙发上吃了起来。

花生有长有短，有大有小。有的像南瓜，有的像葫芦，有的像数字8，还有的像蚕宝宝。花生的外壳是淡黄色的，很坚硬。上面的花纹呈网格状，凹凸不平。摸上去有点粗糙。

我挑了个葫芦型的，用力一按。咔嚓一声，外壳裂开了，露出了穿着薄薄的赤红色内衣的花生宝宝。我轻轻一搓，它的内衣就脱落了。浅黄色、皮肤光滑的花生宝宝花生仁就露了出来。拿到鼻子下一闻，一股清香扑鼻而来。令我垂涎三尺。

我再也忍不住了，把花生扔进嘴里，细细品尝。花生浓郁的香味溢满了嘴。真令人回味无穷。

花生不但好吃，营养也很丰富。它含有许多维生素和矿物质，而且还可以补血呢！

我喜欢吃花生！

写花生的日记(篇12)

20xx年2月7日 星期天 阴转中雨

我的水仙花又长高了!最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子，而且，从叶子中间长出了一个小扁豆_它是青绿色，有一层薄薄的膜包着，里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢，妈妈说，那是水仙花的花骨朵儿!这个芽上的叶子已经有16.4厘米高了，有2.2厘米宽，快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的，越往上颜色越浅，是浅绿色的，越往下颜色越深，是青绿色的。

这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了58片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的，像个小扁豆似的。不久以后，水仙花就要开花了!

水仙花的根儿也是我最关注的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，也更像榕树爷爷的胡子，但是，它脆脆的，不小心容易碰断了，所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!

写花生的日记(篇13)

第一天

今天是我的第一天来到这个花生田里收花生。一大早，我就和爸爸一起来到了这片金黄的田野。这里的花生植株高高挺立，一丛丛叶子像同一把翠绿的伞，遮住了炙热的太阳光。我穿上厚重的农夫服装，戴上宽边草帽，一双手套保护我的手指不被花生壳刺伤。

我们先是找了一块空地，用锄头将杂草铲除。然后，爸爸用锄头把土翻开，我把花生种子逐个埋进泥土里。这些种子小小的，和梅子差不多大小，有的是红色的，有的是黄色的，还有的带着华丽的斑花。我小心翼翼地把它们埋好，给它们轻轻拍了拍土，希望它们能顺利长出嫩绿的花生苗。

第十天

十天过去了，花生苗长高了，已经冒出了两个小叶子。每一天，我都会来查看花生田的情况，看看花生苗有没有生长得更高。我还给它们浇水，撵赶害虫，保护它们不受到伤害。这样的工作很辛苦，但是当我看到花生田里的花生苗越来越茂盛，我觉得这样的付出是值得的。

第二十天

二十天了，花生苗已经长到了我腰的高度。它们的叶子变得更加茂盛，翠绿的颜色闪闪发亮。这个时候，我们就需要给花生植株施肥了，以保证花生能够茁壮生长。爸爸带来了一袋有机肥料，我们小心翼翼地将肥料撒在花生株的根部。这样，花生植株就能够吸收足够的养分，健康地成长。

第四十天

第四十天了，花生植株已经长得很高很茂盛了，有的花生植株还开出了小小的花朵。这些花朵有的是黄色的，有的是紫色的，非常美丽。我喜欢仔细观察它们，发现它们原来是由许许多多的小花组成的。当微风轻轻吹过，花朵摇摆，像在对我微笑。这是花生植株即将结果的标志。

第七十天

今天是个大喜的日子！花生植株的果荚开始变黄，一颗颗花生露出了壳子。爸爸告诉我，这是收获时刻的到来。我们穿上工作服，戴上手套，拿着篮子，开始收花生。我小心翼翼地将花生挖出，然后将果荚剥开，一颗颗饱满的花生出现在我的眼前。这些花生有的是米黄色的，有的是淡绿色的，大小不一。我拿起每颗花生，轻轻拍去尘土，心里暗暗庆幸这些花生能顺利成长。

第九十天

第九十天了，花生田已经收获完了。我们将花生摆放在晒花生的地方，等待它们晒干，增加口感。这个过程会持续几天，期间我们要时刻检查花生的干燥程度，防止它们发霉。晒干后，我们将花生装入袋子里，准备销售。

回家的路上，我回过头看了一眼花生田，它们早已不再像当初刚冒出的小苗，而是一片郁郁葱葱的海洋。我从这片花生田中收获了更多不仅仅是花生，还有勤奋和收获的快乐。我发誓，将来我一定会好好学习，将理论知识与实践相结合，为我国的农业事业做出更多贡献。

写花生的日记(篇14)

今天中午，我不想睡觉，就开始想我是种植园的成员，应该种个什么东西，说干就干。

我首先把花生准备好，首先，我爸加多宝喝个底朝天，然后把瓶底打两个洞洞，这项工作看起来简单，其实做起来非常费劲。首先，把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟，然后用剪刀把沟加长，就变成了两个小洞洞。接着，我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨，终于磨出了一个小型口，就开始把剪开，一刀、两刀、三刀……中越我建好了，但是，剪得向大海的浪直直的一样，于是，又开始修。我修改了好长时间，才算把花瓶做好。

紧接着我挑选了一个又大又长的花生，拿着花瓶，就轻轻的把门打开一个小缝，静静的出去了，又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门，然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把，把里面的小石子和杂草都挑出来，把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次，有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是，我发现我的花瓶太高了，埋得土却太少了，就开始又一次修改花瓶。

但是，因为我做东西时声音太吵了，被老爸K了一顿。

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